初中數學教學工作小結范文
初中數學教學工作小結范文
初中數學教學工作小結提要：致力于端正學生的學習態度，提高學生的學習成績，并有所收效。從接手三（2）班以來，經過一個學期的努力，感到班上同學的學習習慣和學習方法都未能有較大的改觀
文章過程中表現得進取心不強，學習缺乏動力，也怕吃苦。我深知積痼難治的道理，所以一天也不放松地努力，用真誠的說教、適度的訓練和自身的榜樣示范提醒、勸導、激勵每一個學生，幫助不少同學在物理學習方面取得了突破：張愛萍以97分的單科成績列學校第一，十多位進入初三年級時物理都不及格的同學在中考中取得了良好的成績，陸劍波、劉天鵬、潘文祥、沈靜、丁月等同學都在中考中取得了80分以上的佳績，其中陸云平同學更是取得了92分的優秀成績（這是他進入初三后唯一的一次突破90分的成績），低分的人數也得到了較好的控制。
注意對教學問題的思考與總結，撰寫的《不要輕易否定學生的答案》很快地被《泰州教育》刊用，很是出乎意料。在錢校長的關心和鼓勵下，第二次申報泰州市教學能手，幸運地通過了姜堰市的考評，祈盼也能通過泰州市專家的評審，我把它視為對我從不放棄教學追求的肯定。
學期初，錢校長到任后，他一心撲在學校發展大計上，策劃了一項項改進教學狀況，刺激教師快樂生活、快速成長，促進學生綜合素質提高的有意義的活動，我都積極投身于其中，和同事們一起認真落實。如認真做好初三年級的科學興趣小組的組織和授課工作，規范有序地組織承辦婁莊教研區的歷史教研活動，穩妥地組織了初三英語聽力口語網上考試及中考體育和各科文化考試工作。09年遠遠好于預期的中考成績為我們的努力打下了一個有力的驚嘆號！
一學期的辛苦已經過去，一學期的忙碌換來收獲，一學期的期盼融有缺憾。但正是這永遠存在的遺憾成為鞭策我們不斷前進的動力。
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