音體美組計劃范文
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一、指導思想
根據學校辦學思想，緊抓課堂常規、向德育要質量這一根本要求，同時為了進一步提高學科組教師凝聚力和教育教學水平能力，積極推進二期課改，進一步做好新課程教材的實施與教法學法的優化。通過深入學習《課程標準》以及課程解讀，使課程理念轉化為有效的教學行為；通過跨校聯合體教研組活動的教研水平，搭建教師成長成材的平臺；通過體育課堂教學常規的完善和實施，不斷提高日常課的教學質量；通過初中畢業生體育測試及體制測試工作的開展，進一步促進學生技術技能的學習與身體素質的增強；通過校本教材的開發研究、研究型課程的實施研究，使我校體育工作在原有基礎上有新的提高；通過對業余運動隊的帶教，豐富學校學生業余活動的質量，力爭培養出有學校特色的運動，提高學校體育運動的能力，提高學校層次。
二、具體工作
（一）課改實施推進工作
1、進一步組織教師學習《課程標準》、《體育與健身課程標準解讀》，領會課改意義，開展聽課評課活動。明確各自職責，轉變教育理念。
2、進一步制定和修改好高、初中各年級的單元計劃和教學進度計劃，使各校的體育教學內容嚴格按要求組織實施。同時配合學校要求，力爭將各年級電子教案匯總上傳學校網站。
3、進一步做好課改經驗的推廣工作，積極參加各類教研活動和聽課活動，通過先進經驗的幅射，促進我校體育教學質量的提高，并力爭在教學模式、教法手段、教學評價等方面有新的突破。
4、進一步加強對聯合體教研組活動的管理和指導，活動的重點是“教材教法”的研討，以解讀教材、設計教案、教法研討、看課評課等內容，促進教師在教學實踐中內化“二期課改”的理念。切實做好每次參加活動人員出勤記錄和活動情況上報；參加活動的教師要積極發表活動感想、心得等。
5、組織校級教學展示活動或聽課評課活動，推廣課改經驗。每學期組內教師分別開設1至2堂教學公開課，所有成員積極參與評課。
6、繼續做好有關學校學生身體素質數據的采集、整理、上報工作。
（二）加強常規檢查
1、對組內教師進行聽課、評課、教案等方面的檢查和管理，并通過建立教學業務成長跟蹤記錄，促進教師的教學能力提高。
2、積極參與觀摩市、縣的有關教學展示活動，課后每人進行觀課一得、教案改寫、模仿上課等活動。
3、結合學校要求，舉辦學科特點的講座。
4、定時進行教學質量檢查。可以通過年級段或者跨年級段的相互測評，從中發現問題解決問題。
（三）教學常規管理工作
1、繼續做好《學生體質健康標準》測試工作的管理，提高向國家教委上報測試數據的準確率。
2、進一步提高日常課的練習容量，進一步豐富教法手段，進一步規范教學流程，切實反映課程標準所規定的“知識與技能”、“過程與方法”、“情感態度與價值觀”的三維目標。
3、切實做好校本教材的開發，教研組應根據本校實際，確定內容，落實人員。
4、規范常規檢查制度（備課、教學質量、課堂練習強度和密度），保證學生身體鍛煉的時間和效率。
5、落實組內成員開課計劃表。
（四）教學科研工作
1、教研組認真做好發動工作，組織教師積極參加，教科研文章的撰寫。
2、以二期課改為契機，積極開展體育課堂教學常規的實驗；開展教材的分析和教法、學法探討研究，以科研促教研，促進課堂教學質量的提高。
3、通過多方面，多途徑（如訂閱雜志等）進行教科研的理論學習。
（五）初三畢業生的體育測試工作
根據上海市教委文件要求，20010年的初三畢業生的體育測試仍作為學校教學的重點，要充分認識體育的重要性，同時要從現在開始做好其應對工作。
體育組根據以往慣例，做好以下幾項工作：
1、認真做好6—9年級四個學年的成績匯總統計工作。
2、抓緊學生測試項目及教學內容的教學，認真做好薄弱項目的補差提優工作。認真指定教學計劃時間表，根據各班實際情況，有針對性地指導學生確定考試項目。
3、下發調查表做好對學生選測項目的調查摸底。做好因病或殘疾學生不能參加測試學生的《學生因病或殘疾免予體育測試申請表》的辦理和核準。
4、做好宣傳發動工作，要讓學生、家長了解，進行體育測試的目的是促進學生養成體育鍛煉習慣，提高體質健康水平。
（六）其他工作
1、積極落實廣播操的教學和開展。在質量上加以提高。采取各班領操制度。把學校的跑步操在各細節上加以鞏固，形成學校特點的活動項目。同時根據季節和氣候情況的變化，及時合理地安排活動內容，保證學生的活動時間和活動量。
2、組織成員開展興趣課堂的教學，合理選材，科學帶教。保證質量保證效率，力爭在一些項目上發揮學校優勢（如：長跑、籃球等）。
3、積極參加縣及以上運動比賽，培養體育骨干。落實到人，帶領校運動隊，科學組隊帶訓。本學期擬參加縣中小學田徑賽、暑期籃球和足球賽等縣級比賽，努力在成績上比去年有所突破，形成強勢項目。
4、開展豐富多樣的，學生喜聞樂見的活動項目，豐富學生業余生活。（籃球、小足球、接力、跳踢等）
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