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高二英語備課組計劃

時間:2024-10-20 19:38:51

高二英語備課組計劃精選

高二英語備課組計劃精選

高二英語備課組計劃精選

  一、工作目標

  高二英語既注重基礎知識的學習,又強調靈活運用能力的培養。為提高高二英語的教學質量,根據學生英語基礎薄弱的實際情況,在高二英語教學中常抓基礎知識,提高課堂效率,努力提高學生學習英語的自覺性、主動性與積極性,進一步提高高二英語教學質量。

  二、我校高二英語教學的現狀分析

  從學生期末考試情況來看,存在以下三方面問題:

  ①在思想上、態度上放松或放棄的現象有所表露,讀,不會讀,就談不上聽得懂、看得懂,從而導致小部分學生放棄英語學習的現象。

  ②基礎知識不夠扎實,靈活運用語言的技能相對薄弱。

  ③運用能力較差。學生的閱讀能力、理解能力、分析能力、判斷能力、應變能力及書寫能力等均不能較好地適應考查要求。

  三、2007-2008學年第二學期高二英語教學做法

  1、認真落實集體備課

  以集體備課為形式,集備課組全體教師的智慧做好日常的教學工作。集體研討,統一教學進度,教學目標,確定重點和難點;既分工又合作,收集備課資料,做到精選精練,突出應用與能力。

  2、靈活使用教材

  根據我校學生的實際,敢于取舍教學內容,對于不切實際的教學步驟和內容大膽舍棄,抓重點,抓基礎知識的落實。

  3、利用教材提高學生的基本功,堅持聽寫單詞及背誦重點句型和重點文段。

  4、強化聽力訓練

  我們選用《英語測試報》的聽力材料及《高二英語聽力訓練》,作為日常聽力訓練材料,以提高學生的聽力技能。

  5、課堂教學

  認真上好每一節課,把每一節課的任務落到實處; 充分利用多媒體輔助教學,以提高學生的興趣和課堂教學效果。

  6、教學進度

  每三周上完兩個單元。1課時用于warming up,3課時用于reading, 2課時用于word study 、grammar,1課時用于integrating skill reading,2課時用于workbook,2課時用于綜合訓練。

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