《中國衛星飛太空》優秀教學設計

《中國衛星飛太空》優秀教學設計

《中國衛星飛太空》優秀教學設計

　　一、教學目標

　　1、 知道我國航天科學科技所取得的偉大成就，感受做一個中國人的自豪。

　　2、 學會備課11個生字，讀準多音字“樂”；讀寫并理解16個新詞；查字典時，能比較熟練的根據詞語確定帶點字的意思。

　　3、能給課文中的句子加上標點符號，能默寫課文的最后一句話。

　　4、能有感情的朗讀課文，，背誦第4、5自然段課文。

　　二、教學時間：

　　2課時。

　　三、教學過程：

　　第一課時

　　一、 導入、揭題。

　　1、 什么是人造衛星？你們知道人造衛星有什么用處？

　　2、 簡介我國第一顆人造衛星的情況。

　　二、 初讀課文，初步感知課文內容。

　　播放錄音后討論：全文是圍繞哪一句話寫的？為什么？課文的插圖畫的是哪幾個自然段的內容？

　　三、 學生自學后檢查。

　　指名按自然段接讀課文；正音：樂曲；分析易寫錯的字：緩、翰；據詞定義，完成課后第2題。

　　四、 講讀課文，進行詞句訓練。

　　1、 講讀第1—3自然段。

　�。�1） 默讀課文，填表。

　　時間-------------地點------------

　　自然段

【《中國衛星飛太空》優秀教學設計】相關文章：

《會飛的娃娃》教學設計03-15

初中語文《太空一日》的教學設計02-19

中學地理中國的疆域教學設計（精選11篇）09-04

太空生活趣事多的教學反思03-20

課文《手指》優秀教學設計02-27

《租船問題》優秀教學設計02-10

《太空新居》的教學反思（通用11篇）11-16

燕子優秀教學設計（精選10篇）04-28

《鉛筆有多長》優秀教學設計02-15

語文園地七優秀教學設計03-20