讀書活動小結范文
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在本月,我向學生推薦閱讀的繪本是——《愛心樹》、《可愛的鼠小弟》,通過這個繪本的閱讀,孩子們看到了父母對自己的關愛,對自己沒有要求回報的付出,看到了鼠小弟溫暖善良的內心。孩子們通過此次閱讀享受到了閱讀的樂趣,也明白了一些人生的道理。
這個月,我們繼續開展了圖書角的建設,除了繼續鼓勵孩子們從家中帶來課外書籍意外,我們還從圖書室借了《裝在口袋里的爸爸》,開展同讀一本書的活動。每周二、周四的下午,利用閱讀時間,開展同讀一本書的活動。借此活動,交給了學生讀書的方法:一邊讀,不發聲音,借助拼音認識難讀的字;二遍讀,借助拼音把句子讀通順;三遍讀,把故事讀通順;四遍讀,同桌互相講講故事。掌握了這個讀書方法,孩子們的閱讀效率提高了,也能恨容易的檢測孩子們的閱讀效果。
同時,堅持每天給孩子們布置閱讀任務,要求孩子們每天堅持閱讀15分鐘,家長給孩子讀書10分鐘,家長開讀書條。這個月,班上大多數孩子能堅持每天讀書,家長開出讀書條。21天就能使一種行為演變為習慣,相信大多數孩子們已經至少有了讀書的意識,同時,親子閱讀的開展也促進了家長和孩子之間的交流和情感。
但在讀書的量上,我們和課標要求的還有一定的差距,在下階段,我們會繼續加大閱讀量,并進一步促進孩子閱讀習慣的養成與鞏固。
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