學(xué)前班教學(xué)質(zhì)量獎勵計劃

學(xué)前班教學(xué)質(zhì)量獎勵計劃

學(xué)前班教學(xué)質(zhì)量獎勵計劃

　　為了進一步加強教學(xué)管理，全面推進素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量，為了體現(xiàn)學(xué)校對學(xué)前班教育的重視和關(guān)心，確保學(xué)前班教學(xué)成績及學(xué)生行為習(xí)慣再上一個臺階目標(biāo)的實現(xiàn)，特制定本辦法：

　　授課教師必須按時完成學(xué)校要求的授課內(nèi)容。教學(xué)質(zhì)量獎分為三大塊：（1）古詩文、語言、數(shù)學(xué)、體育。（50%）（2）教師課堂教學(xué)管理能力。（20%）（3）學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成情況。（30%）

　　具體措施

　　（1）學(xué)前班古詩文和語言（包括拼音）由語文老師負責(zé)，其中古詩20分，語言（包括拼音）80分，數(shù)學(xué)、體育由數(shù)學(xué)老師負責(zé)，其中體育20分，數(shù)學(xué)80分。古詩文和體育的檢測方法：期末考試前，每人上一節(jié)匯報課，課堂上當(dāng)堂進行檢測，合格率為70%得滿分，低一個百分點扣1分。語言（包括拼音）、數(shù)學(xué)為卷面檢測，合格率為70%得滿分，低一個百分點扣1分。兩項成績的總分的50%即該項的總得分。

　　（2）教師課堂教學(xué)管理能力，由學(xué)校根據(jù)平時巡課記載，每月計分，滿分為20分，如果課堂紀律混亂教師組織不當(dāng)，發(fā)現(xiàn)一次扣1分，期末將總分除以總月份，所得的平均分即該項總得分。

　　（3）學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成情況，由德育處根據(jù)平時檢查記載，每月計分，滿分為30分，包括衛(wèi)生習(xí)慣、安全意識、文明禮貌、集體活動、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明班級評選等，文明班級評選每學(xué)期至少獲一次，若一次也沒有，將在總分計算時扣除得分的50%，若發(fā)生其它事情，則在當(dāng)月30分中扣除，每發(fā)生一次，扣1分。期末將總分除以總月份，所得的平均分即該項總得分。

　　獎勵辦法

　　以上三項總得分即為教師的最后得分，90分以上為A級，80分以上為B級，70分以上為C級。各級分別獎勵50分、40分、30分。

【學(xué)前班教學(xué)質(zhì)量獎勵計劃】相關(guān)文章：

幼兒園的學(xué)前班保育計劃篇03-27

學(xué)前班下學(xué)期的工作計劃（精選12篇）12-06

下學(xué)期學(xué)前班班務(wù)工作計劃范文03-28

學(xué)前班數(shù)學(xué)教學(xué)反思03-19

中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測方案范文03-19

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升自評報告（通用5篇）04-17

2013——2014學(xué)年第一學(xué)期九年級語文教學(xué)質(zhì)量檢測試卷03-20

新版秋季學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢查考試七年級語文試卷03-19

2013——2014學(xué)年第一學(xué)期七年級語文教學(xué)質(zhì)量檢測試卷03-20

大班第一學(xué)期的工作計劃計劃03-13