新版小學二年級語文秋季第二學期期末試卷及答案（精選3套）
在平平淡淡的日常中，我們經(jīng)常跟試卷打交道，試卷可以幫助學校或各主辦方考察參試者某一方面的知識才能。你所了解的試卷是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的新版小學二年級語文秋季第二學期期末試卷及答案，歡迎閱讀與收藏。
新版小學二年級語文秋季第二學期期末試卷及答案 1
學校 班別 姓名
（答卷時間：60分鐘，要向?qū)W生讀題）
一、讀拼音，寫詞語。（8分）
xiǒnɡ wei jiě dònɡ fēn fānɡ fānɡ biàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
zhōnɡ shi jì xù jiāo ào zhēn zhū
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，組詞。（8分）
鋒（ ） 購（ ） 傳（ ） 逃（ ）
蜂（ ） 溝（ ） 轉(zhuǎn)（ ） 桃（ ）
淡（ ） 組（ ） 嶺（ ） 陳（ ）
談（ ） 祖（ ） 鈴（ ） 陣（ ）
三、多音字組詞。（6分）
kōnɡ（ ） shènɡ（ ） shǔ（ ）
空 盛 數(shù)
kònɡ（ ） chénɡ（ ） shù（ ）
四、按查字典的要求填表（８分）
五、我會連（８分）
窄 稀 一臺 電扇
稠 寬 一幅 寓言
賤 富 一枚 圖畫
窮 貴 一則 郵票
六、把詞語補充完整。（１２分）
（ ）（ ）秀麗 絢麗（ ）（ ） 煥然（ ）（ ）
金光（ ）（ ） （ ）勝（ ）跡 揠（ ）助（ ）
清新的（ ） 繁華的（ ） 明亮的（ ）
慢慢地（ ） 認真地（ ）滿意地（ ）
七、選詞填空。（4分）
發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
1、魯班（ ）了傘。
2、小東（ ）花叢上有一只蝴蝶。
往常 常常
3、列寧（ ）請養(yǎng)蜂的人來談天。
4、今年的春節(jié)與（ ）不一樣。
八、把下面的句子補充完整，并加上標點。（8分）
1、媽媽一邊 一邊
2、你 呢
3、 啊
九、本學期你最喜歡的一首古詩默寫在下面的橫線上，注意不要寫錯別字，還有記得加上標點哦！（９分）
十、我會背，也會寫（９分）
1、花要 ，人要 。
2、 ，夏滿芒夏暑相連。
3、 ，壞事往往能變成好事。
十一、短文回答。（8分）
美麗的花壇
學校院子中間，有一座美麗的花壇。里面的花都是我們親手種的。
花壇的四周，擺放著一盆盆冬青草。嫩綠的枝條向四周伸展，針葉上掛著水珠，長得非常密。挨著冬青草的是五顏六色的各種小花，在花壇里開得十分好看。
同學們愛惜它，用汗水澆灌它。小花給同學們的課余生活帶來了歡樂。
短文共有（ ）自然段。（2分）
在括號里填上合適的詞。（3分）
（ ）的花壇 （ ）的'枝條
（ ）的小花
花壇的四周有什么？（3分）
十二、你喜歡哪一種小動物，請選一種寫下來。（1２分）
二年級語文檢卷題參考答案
世界 隱約 茂盛 輝煌 行為 環(huán)繞 哄騙 仍然
答案不一
答案不一
答案不一
五、 一（只/群）小貓 六（件/套）衣服 五（ 臺 ）機器
一（ 面 ）鏡子 三（朵/束）鮮花 一（枚/張）郵票
二（ 座 ）水塔 一（ 個 ）問題 八（ 家 ）酒館
六、 群山環(huán)繞 名勝古跡 金碧輝煌 金光閃閃 笑容滿面
樹木茂盛 絢麗多彩 太陽高照 川流不息
七、 1、發(fā)明 2、 發(fā)現(xiàn) 3、仍然 4、忽然
八、 答案不一
九、 1、快活的小鳥在樹枝上叫。
2、清清的河水倒映綠綠的著樹。
十、 （1）離離原上草， 一歲一枯榮 。野火燒火盡 ，春風吹又生。
新版小學二年級語文秋季第二學期期末試卷及答案 2
一、我會讀，還會寫。（12分，每空1分。）
chuán rǎn pù bù qīng cuì xià tiān jù li lǐu yè
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jì xù qī fu mào shèng gē bo huī huáng xióng wěi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、組詞。（16分）
(1)同音字組詞。
yǎn _______ ________ gòu _______ ________
fù _______ ________ zhū _______ ________
（2）多音字組詞。
轉(zhuǎn)zhuàn ( ) zhuǎn( ) 釘dīng ( ) dìng( )
重zhòng( ) chóng( ) 間jiān ( ) jiàn( )
三、花兒朵朵。（17分）
1. 詞語聯(lián)想：
很多詞翻過也是個詞，比如：牛奶——奶牛。請你寫出三個這樣的詞語：
_______ ________ _______
2. 照樣子，寫一寫。
白（白色）皇（）發(fā)（）軍（）
（柏）（柏樹）（）（）（）（）（）（）
四、我會讀詞語，還會寫句子。（5分）
四面八方五顏六色三心二意七嘴八舌
你發(fā)現(xiàn)這些詞語有什么共同特點嗎？
我也會寫這樣的詞語：__________、__________、____________
我能用我寫的一個詞寫一個句子：_____________________________
五、我會填詞。（6分）
產(chǎn)生發(fā)生果然居然發(fā)明發(fā)現(xiàn)
（1）小貓在我們家生活了兩年，我跟它（ ）了濃濃的感情。
無論（）什么事情，爸爸總會和我在一起。
（2）列寧跟著蜜蜂（ ）找到了養(yǎng)蜂人的家。
沒有想到，我（）能得到一等獎。
（3）指南針是我國古代四大（ ）之一。
春天來了，我（）迎春花開了。
六、照樣子寫句子。（5分）
（1）我要給窗前的小樹開了一朵花。
一朵花_____________ 。
（2）把你的書借給我看一下，行嗎？
_____________，行嗎？
（3）他好像在叫我。
好像_____________。
（4）誰說孔雀的尾巴不漂亮？
__________________________。（意思不變）
七、積累詞語。（10分）
（1） 古詩中有描寫一年四季不同景色的詩句，讀一讀，看看他們都是什么季節(jié)。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（）
荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜之。（
柴門聞犬吠，風雪夜歸人。（）
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（）
你能寫出那個季節(jié)的詩句嗎？
（2） 寫出反義詞。
每個人都希望自己快樂。快樂→（ ）
趕到曇花開放的時候，要約幾位朋友來看看。開放→（ ）
自信會讓你成功。成功→（ ）
笨重的鐵牛陷在了河底。底→（ ）
八、我會選字組詞。（12分）
距具巨
（）體（）人（）離（）大工（）相（）
郵由油
煤（）（）來（）局（）于冷（）（）政
九、填空。（10分）
（1） 本學期學過的'古詩《絕句》。
（2） 本冊課文，我記住了這樣一些人：發(fā)過科學家_______做的杯子實驗；還知道一些地方：祖國寶島臺灣的_________，盛產(chǎn)葡萄的新疆____；還知道了一個節(jié)日：傣族人民的_______節(jié)。
十、閱讀短文，回答問題。（7分）
下雨天，屋檐上的水一點一點地滴下來，落在下面的石階上。
石階輕輕的笑道；“哈哈，有趣！你是來替我洗澡，還是來替我搔癢？替我洗澡，我嫌你的水太少；替我搔癢，我嫌你的力氣太小。“
水滴說；“去你的，我不是來替你洗澡的，也不是來替你搔癢的。我要滴穿你！“
石階哈哈大笑，說：“別做夢吧，我從來沒有聽說過水能滴穿石頭。”
水滴不理他的話，只是一點一點往下滴，落在石階上。
晴天，當然沒有水滴了，石階完全忘記了之間事。
下雨天，對這樣小小水滴，石階毫不放在心上。
一年一年過去了。幾年、幾十年、幾百年過去了。
真的，石階終于被水滴滴穿了。
（1） 給短文加個題目______________
（2） 按課文內(nèi)容填空。
下雨天，屋檐上的__________一點一點往下落，落在地面上的__________上。
水滴不斷往下滴，幾年、幾十年、幾百年過去了，真的，石階終于被__________滴穿了。因此有了一個成語叫__________ 。
(3)從這個故事中你明白了什么？
參考答案
一、傳染白菜清脆夏天距離柳葉雄偉繼續(xù)欺負茂盛胳膊輝煌
二、（1）、只要是同音字即可。
（2）轉(zhuǎn)動 轉(zhuǎn)身 釘子 釘扣子 重物 重來 中間 挑撥離間
三、（1）講演——演講、喜歡——歡喜、累積——積累、互相——相互、代替——替代整齊——齊整等
（2）只要加了偏旁組成詞語即可。
四、特點；都帶有數(shù)字。一心一意、七上八下、三心二意、成千上萬等；造句略。
五、（1）產(chǎn)生 發(fā)生 （2）果然 居然 （3）發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
六、（1）、一朵花開在了窗前的小樹上；（2）我借一下你的書，行嗎？（3）好像是他在叫我；（4）、孔雀的尾巴漂亮。孔雀的尾巴真漂亮啊！
七、（1）夏季 秋季 冬季 春季 春眠不覺曉，處處聞啼鳥； 窗寒西陵千秋雪，門破東吳萬里船；（只要帶季節(jié)的句子即可）
（2）、悲傷 關(guān)閉 失敗 面
八、具巨距巨具距油由郵由油郵
九、（1）略 （2）郎志萬；日月潭，吐魯番；潑水節(jié)
十、（1）水滴石穿 （2）水 石階 （3）水 水滴石穿 （4）無論做什么事情都要有恒心，要堅持不懈，就一定能成功。
新版小學二年級語文秋季第二學期期末試卷及答案 3
一、按要求填空。(5分)
“鑾”按部首查字法，先查___部，再查____畫。
“嘎”字按音序查字法，先查大寫字母______，再查音節(jié)____。
“凸”字按數(shù)筆畫查字法，共____畫。
二、改病句。(10分)
1.我們召開了中隊委員會，大家一起琢磨了中隊計劃。
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2.王琳眼睛里流著激動的淚花。
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3.大家都講究衛(wèi)生，健康和疾病就有了保障。
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4.鄧均獲得了小學生作文競賽第一名，他感到非常榮譽和高興。
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5.張延雖然學習成績好，而且他一點也不驕傲。
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三、把下面的成語補充完整。(10分)
水落石( ) 風調(diào)雨( ) 自( )自( )
好高( )遠 ( )謀( )計 萬丈深( )
奄奄一( ) 五( )四( ) 夸夸其( )
千( )萬( )
四、用三組不同的關(guān)聯(lián)詞，把下面兩個分句連接起來。(3分)
“多觀察，多動腦，多讀多寫”“提高作文水平”
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五、讀下面的例句，注意每組里三個句子的關(guān)系，并仿照例子，把一個句子分解成兩個小句子。(10分)
例句：魯班請師傅教手藝。
魯班請師傅。
師傅教手藝。
1.學校組織同學去參觀。
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2.黨中央領(lǐng)導我們向四化進軍。
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3.同學們請“五一”勞動模范做報告。
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4.桑娜到西蒙家把孩子抱回來。
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5.我們到海濱公園去春游。
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六、寫一段話，注意用上你學過的標點符號。(不少于5種)(5分)
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七、默寫古詩《前出塞》，并且說說這首詩表達了作者怎樣的思想感情。(6分)
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八、閱讀短文，想想可以分幾段，用“△”在段尾標出。再概括段意。(15分)
洗臉
1吃過早飯，小東端起臉盆叫上同院的小偉就往外跑。
2奶奶說：“你們倆干什么去?”
3小東說：“洗臉去!”
4奶奶覺得奇怪，這兩個孩子的臉不是挺干凈的嗎?再說，洗臉怎么往外跑啊!
5他倆來到大街上，小東說：“你看這個果皮箱的臉最臟。咱們先給它洗吧!”小偉點點頭，他倆把果皮箱上的泥擦掉了。花臉果皮箱好像變成剛洗過澡的娃娃。
6他們又來到公共汽車站牌下，小偉說：“該給這個大個子洗了。”小東說：“來，我托著你。”站牌上覆蓋著一層土擦掉了，站牌換了一身新衣裳。
7他倆擦啊，洗啊，街上的路牌、站牌、路邊的郵筒、垃圾箱都讓他倆擦洗了一遍。整個街道變得更加清新美麗了。
8中午，小東和小偉回來了。奶奶說：“你們不是洗臉去了嗎?瞧瞧你們的臉，怎么越洗越臟啊!”小東一看，小偉臉上左一道黑，右一道泥，成了花臉兒;小偉一看，小東衣服上前一層土，后一層灰，成了土人兒。他倆你看我，我看你，光抿著嘴笑，不說話。
9奶奶看了看他們手中的抹布、臉盆，說：“啊!我明白了，你們是洗凈別人的臉，臟了自己的臉。你們都是奶奶的好孩子。”
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九、請你概括《洗臉》這篇短文的中心思想。(6分)
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十、下面是一個作文題目，請你認真審題，然后按要求列寫作提綱再作文。(30分)
老師教我學做人
中心___________________________________________
選材___________________________________________
重點____________________________________________
人稱____________________________________________
寫作提綱_________________________________________
參考答案
一、鑾查(金)部，再查(6)畫;
嘎查字母(G)，音節(jié)(g1);
凸字共(5)畫。
二、1.把“琢磨”改為“制定”。
2.把“流著”改為“閃動”。
3.去掉“和疾病”
4.去掉“榮譽和”或把“榮譽”改為“光榮”
5.把“而且”改為“但是”
三、水落石(出)風調(diào)雨(順)自(私)自(利)
好高(騖)遠(陰)謀(詭)計萬丈深(淵)
奄奄一(息)五(湖)四(海)夸夸其(談)
千(言)萬(語)
四、只有……才能……只要……就能……
如果……就能……
五、1.學校組織同學。同學去參觀。
2.黨中央領(lǐng)導我們。我們向四化進軍。
3.同學們請“五一”勞動模范。“五一”勞動模范做報告。
4.桑娜到西蒙家。桑娜把孩子抱回來。
5.我們到海濱公園。我們?nèi)ゴ河巍?/p>
七、默寫(略)表達了作者對戰(zhàn)爭的看法。戰(zhàn)爭的`目的只應該是保衛(wèi)國家。
八、第一段(1-4節(jié))奶奶很奇怪，兩個孩子洗臉怎么往外跑。
第二段(5-7節(jié))小東和小偉把街上的路牌、站牌、路邊的郵筒、垃圾箱都擦洗了一遍。
第三段(8-9節(jié))奶奶明白了，他倆是洗凈別人的臉，臟了自己的臉。
九、歌頌了小東、小偉不怕臟、不怕累，一心為集體的優(yōu)秀品質(zhì)。
十、作文
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