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建立科學(xué)的服務(wù)激勵(lì)機(jī)制演講稿

時(shí)間:2024-09-05 10:40:52

建立科學(xué)的服務(wù)激勵(lì)機(jī)制演講稿范文

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建立科學(xué)的服務(wù)激勵(lì)機(jī)制演講稿范文

  鄧小平同志指出:領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。怎樣提高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)為基層服務(wù)的質(zhì)量,滿足基層官兵的需求?除了樹立正確觀念、提高服務(wù)素質(zhì)、端正服務(wù)態(tài)度、轉(zhuǎn)變服務(wù)作風(fēng)之外,還有一個(gè)重要的方面,就是建立服務(wù)激勵(lì)機(jī)制。

  建立服務(wù)激勵(lì)機(jī)制重在科學(xué)。有的同志對(duì)激勵(lì)機(jī)制理解得不全面,如有單位介紹建立服務(wù)激勵(lì)機(jī)制的經(jīng)驗(yàn),內(nèi)容主要有兩個(gè)方面,簡(jiǎn)言而之就是做得好的要獎(jiǎng),做得差的要罰。這樣理解激勵(lì)機(jī)制,顯然有失偏頗,執(zhí)行起來(lái)就會(huì)把激勵(lì)機(jī)制簡(jiǎn)單化,達(dá)不到預(yù)期的效果。更值得注意的是,有的機(jī)關(guān)或部門建立服務(wù)激勵(lì)機(jī)制,只是內(nèi)部研究討論一下就定了,而把基層官兵排斥在外。有的同志解釋說(shuō),激勵(lì)機(jī)制實(shí)施的對(duì)象是機(jī)關(guān)干部,又不是基層官兵,為什么要讓基層官兵參與?這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。沒(méi)有基層官兵的參與,沒(méi)有基層官兵的評(píng)判,就很難正確評(píng)估機(jī)關(guān)干部為基層服務(wù)的質(zhì)量,也就沒(méi)有可靠的根據(jù)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。基層官兵是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)服務(wù)的對(duì)象,機(jī)關(guān)干部服務(wù)基層的工作做得怎么樣,他們心里最清楚。只有基層官兵才有資格當(dāng)“裁判”,才能對(duì)機(jī)關(guān)的工作做出適當(dāng)?shù)脑u(píng)判。如果坐在機(jī)關(guān)里搞評(píng)估,或蜻蜓點(diǎn)水式的到基層搞個(gè)測(cè)評(píng),就難以獲得真實(shí)的、準(zhǔn)確的情況,無(wú)法達(dá)到公平和公正。因此,建立服務(wù)激勵(lì)機(jī)制,需要領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和基層官兵共同來(lái)完成。

  建立服務(wù)激勵(lì)機(jī)制貴在細(xì)。過(guò)去,有些機(jī)關(guān)或部門也曾建立過(guò)服務(wù)激勵(lì)機(jī)制,可是不少成了紙上談兵,沒(méi)發(fā)揮應(yīng)有的作用。一個(gè)重要的原因,就是失之于籠統(tǒng)、簡(jiǎn)單,執(zhí)行起來(lái)難以把握。比如,有個(gè)部門建立的服務(wù)激勵(lì)機(jī)制有這樣的內(nèi)容:“要想基層之所想,急基層之所急。如果好事沒(méi)辦好,實(shí)事沒(méi)辦實(shí),就沒(méi)有資格參加評(píng)先評(píng)優(yōu)。”這些話都很正確,講得也很嚴(yán)肅,可是仔細(xì)一琢磨,漏洞不少,主要是要求空泛,沒(méi)法落實(shí)。面對(duì)基層的難題窨該怎樣“想”,達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)才算“急”,辦到什么程度就算“好”,怎樣抓才叫“實(shí)”,沒(méi)有具體的標(biāo)準(zhǔn)和尺度,執(zhí)行者只能掌握個(gè)大概,監(jiān)督者也無(wú)法準(zhǔn)確把握,自然也就起不到激勵(lì)、警示的作用。再有,好事沒(méi)辦好,實(shí)事沒(méi)辦實(shí),說(shuō)明機(jī)關(guān)為基層服務(wù)的質(zhì)量不高,工作沒(méi)有做到位。對(duì)這樣的行為,要在分析具體原因的基礎(chǔ)上嚴(yán)肅處理,否則就不會(huì)警醒本人和他人,而僅僅不準(zhǔn)其評(píng)先評(píng)優(yōu),算不上懲戒。建立服務(wù)激勵(lì)機(jī)制,必須細(xì)致入微,有可操作性。這樣才能在執(zhí)行上有遵循,在評(píng)估上有標(biāo)準(zhǔn),在監(jiān)督上有依據(jù)。

  建立服務(wù)激勵(lì)機(jī)制重在抓好落實(shí)。服務(wù)激勵(lì)機(jī)制建立起來(lái)并不難,難的是不折不扣地落實(shí)。為什么難在落實(shí)?原因有二:一是監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)難。有的機(jī)關(guān)決策過(guò)程不公開(kāi),為基層服務(wù)的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)也沒(méi)有量化,這就使監(jiān)督失去了依據(jù),大家只好算“良心帳”。二是有的機(jī)關(guān)干部愛(ài)聽(tīng)表?yè)P(yáng)、害怕批評(píng),如果基層的同志據(jù)實(shí)而言,他們就會(huì)不高興甚至給冷臉白眼,在服務(wù)上缺斤短兩打折扣。提批評(píng)意見(jiàn)引來(lái)這樣的結(jié)果,基層干部也就不愿再提意見(jiàn),當(dāng)年終歲尾領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)到基層征求意見(jiàn)或搞測(cè)評(píng)時(shí),表?yè)P(yáng)者多,批評(píng)者寥寥。這樣就造成了惡性循環(huán):機(jī)關(guān)的服務(wù)質(zhì)量不高,基層官兵不敢批評(píng);基層官兵不敢批評(píng),意見(jiàn)反映不上去,機(jī)關(guān)的服務(wù)質(zhì)量就難以提高。要使激勵(lì)機(jī)制落到實(shí)處,必須在抓落實(shí)的各個(gè)環(huán)節(jié)上狠下功夫。一是把服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化、公開(kāi)化,讓基層官兵都知道;二是使監(jiān)督制度化、經(jīng)常化,機(jī)關(guān)要及時(shí)研究基層官兵的意見(jiàn)和建議,改進(jìn)工作;三是把為部隊(duì)服務(wù)的質(zhì)量作為干部進(jìn)退去留、評(píng)先爭(zhēng)優(yōu)的重要依據(jù),同時(shí)嚴(yán)肅懲處對(duì)提意見(jiàn)者打擊報(bào)復(fù)的干部。總之,建立服務(wù)激勵(lì)機(jī)制以后只有狠抓落實(shí),才能不斷增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部的能力素質(zhì),提高為基層官兵服務(wù)的質(zhì)量,真正體現(xiàn)“三個(gè)代表”重要思想的本質(zhì)要求,切實(shí)履行好領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)服務(wù)基層的職責(zé)。

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