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小學二年級語文下冊第九、十單元測試題

時間:2024-08-22 14:07:30

北師大版小學二年級語文下冊第九、十單元測試題

語文二年級下冊第九、十單元質量檢測

北師大版小學二年級語文下冊第九、十單元測試題

姓名: 班級: 號數: 成績:

一、輕松寫字。(8分)

我是書法家。我能把下面一句話工整、美觀、正確地抄寫在田字格中。

漢字是現在世界上通行的最古老的文字。

二、開心積累(48分)

1、我會拼,我會寫,我的字最漂亮!(10分)

tí xǐng jiě jué tǎo yàn yì lùn róng yì

tuī xíng guān yuán biāo zhǔn mí yǔ   fā nù

2、比一比、再組詞。(6分)

桿( ) 搖( ) 柱( )

秤( ) 遙( ) 往( )

推( ) 客( ) 似( )

堆( ) 容( ) 以( )

3、我會查字典。(9分)

要查的字

音序

部首

要查的筆畫數

組詞

5、我會填。(3分)

qì xiàng tí

( )車 ( )片 ( )問

空( ) 大( ) 問( )

5、我會寫出下列句子中加點詞語的反議詞。(8分)

(1)甲骨文使用起來很不方便。

(2)隸書的筆畫不那么彎曲難寫。

(3)唐伯虎才思敏捷。

(4)酒店老板聽三人說得熱鬧。

6、我會照樣子,寫詞句。(12分)

笑哈哈 、 、 、 、

又大又甜 、 、 、 、

例:我怎么會上學遲到呢?

我不會上學遲到。

(1)字典不正是我們的好老師嗎?

例:風把烏云吹走了。

烏云被風吹走了。

(1)兔子把獅子的難題解決了。

三、快樂閱讀(17分)

1、根據課文內容,我會填。(11分)

(1)漢字的演變過程。

甲骨文→( )→( )→( )→( )

(2) 年,新中國又推行了 。

(3)這頭象又( )又( ),( )像堵墻,腿像( )。

(4)光憑 和發 是 。

2、給句子重新排隊。(7分)

( )再把大象趕下船,往船上裝石頭。

( )一直裝到船下沉至畫線的地方。

( )再稱一稱船上的石頭。

( )把大象趕到一艘大船上。

( )然后沿著水面,在船舷上畫一條線。

( )把石頭的重量加起來,就是大象的重量。

( )看船身下沉多少。

3、課外閱讀,我喜歡!(11分)

一朵不結果的花

春天,桃花盛開了。蜜蜂飛到花叢里,忙碌地采蜜授粉。

所有的桃子都張著笑臉,歡迎蜜蜂的光臨,并且把自己最好的花蜜送給蜜蜂,作為他們授粉的酬謝。

其中只有一朵桃花非常自私,他舍不得給蜜蜂一點兒花蜜,當蜜蜂飛到他的花蕊中時,他便大罵大叫:“去!去!去!你們這些討厭的家伙,別想從我這兒得到一點好處!”他拼命地搖動花枝,把蜜蜂趕跑了。

后來,所有的桃花都結了碩大的桃子,只有這朵桃花可憐地凋謝了。

自私和吝嗇( )會失去朋友,( )會毀掉自己。

(1)在括號中填上合適的詞語。(4分)

( )的桃子 ( )地凋謝 ( )的家伙 ( )地采蜜

(2)畫線句中的括號應填的關聯詞語是( )。(2分)

A、不僅……也…… B、雖然……但是……

(3)短文共有 個自然段,其中第 個自然段寫自私的桃花對待蜜蜂的態度?(3分)

(4)這朵桃花為什么不結果?請用“因為……所以……”的句式回答。(3分)

四、勇于表達(15分)

看圖寫話,我最棒!

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