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《口算除法》教學(xué)反思

時間:2024-08-25 11:31:44

《口算除法》教學(xué)反思

《口算除法》教學(xué)反思

《口算除法》教學(xué)反思

  本節(jié)課是《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》這一單元的起始課,本節(jié)課的教學(xué)目標有二:一是使學(xué)生理解和掌握整十數(shù)除整十數(shù)、幾百幾十數(shù)(商一位數(shù))的口算方法,并能正確口算;二是使學(xué)生掌握兩位數(shù)除法的估算方法,并能正確估算。本節(jié)課的教學(xué)口算是重點,因為后面的估算也是將其轉(zhuǎn)化成整十數(shù)除整十數(shù)與幾百幾十數(shù)再計算,所以幫助學(xué)生掌握好口算方法至關(guān)重要。

  在教學(xué)中由于學(xué)生受除數(shù)是一位數(shù)除法的影響,在進行80÷20時,多數(shù)孩子認為得數(shù)是40,這是在教師預(yù)設(shè)之內(nèi)的。本節(jié)課的重點就是幫助學(xué)生弄明白80÷20為什么等于4。我充分發(fā)揮小組合作的優(yōu)勢,讓孩子們充分交流自己的想法,在交流中碰撞,在碰撞中解決問題。很快孩子們就有了答案,有的是利用數(shù)的組成,即80里面有幾個20,得出只有4個20,而不是有40個20;還有的孩子其實就是利用我們后面將要學(xué)習(xí)到的商不變的性質(zhì),將被除數(shù)與除數(shù)同時縮小,變成8÷2來計算結(jié)果。

  在教學(xué)估算時我則重點幫助學(xué)生將其算式變?yōu)榭谒阍囶}。

  由于本節(jié)課的內(nèi)容比較簡單,所以全班學(xué)生都在課堂內(nèi)完成的作業(yè),當堂檢驗了教學(xué)效果。

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