河南啟動實施鄉村教師支持計劃
河南啟動實施鄉村教師支持計劃
從河南省教育廳獲悉，今年起，該省將啟動實施鄉村教師支持計劃，通過“越往基層、越是艱苦，地位待遇越高”的良性激勵機制，吸引更多優秀人才到鄉村學校任教，解決鄉村教師短缺問題。
啟動省級免費師范生試點
為拓展鄉村教師補充渠道，我省將繼續實施農村義務教育學校教師特崗計劃和農村學校教育碩士師資培養計劃。擴大中央特崗計劃實施規模，繼續實施省級特崗計劃,并向鄉村學校傾斜。
自2016年起，將以培養小學全科教師為載體，啟動開展省級免費師范生教育制度試點，依托省內高等師范院校進行全科綜合培養，對定向培養的學生實行“兩免一補”，各縣(市)區在核定的教職工編制總額內按協議辦理事業單位人員錄用、編制、工資等手續。
同時，高校畢業生取得教師資格并到鄉村學校任教3年以上(含3年)，按我省有關規定可享受國家助學貸款代償政策。
提高鄉村教師福利待遇
各地將全面落實集中連片特困縣鄉村教師生活補助政策，依據學校艱苦邊遠程度實行差別化補助標準。
同時，各地要依法依規落實鄉村教師工資待遇政策，為教師繳納住房公積金和各項社會保險費；要將符合條件的鄉村教師住房納入當地住房保障范圍；要通過實施邊遠艱苦地區鄉村學校教師周轉宿舍建設工程，切實改善鄉村教師住房條件。還要做好鄉村教師重大疾病救助工作。
職稱評聘向鄉村學校傾斜
為鼓勵鄉村教師扎根鄉村，我省專業技術中高級崗位設置將向鄉村學校傾斜。同時，對基層和農村學校實行職稱傾斜政策。對在農村教學第一線連續從事教育教學工作滿30年，且當年年底距離法定退休年齡不滿5年的農村教師，可不受單位結構比例限制，專設職數考核認定和聘任中小學一級教師。
鄉村教師評聘職稱(職務)時,評價標準在城市標準的基礎上適當降低要求，外語成績(外語教師除外)、發表論文不作剛性要求。城市中小學教師晉升高級教師職稱(職務),應有在鄉村學校或薄弱學校任教一年以上的經歷。
編制核定城鄉統一標準
我省將按照城鄉統一標準核定鄉村中小學教職工編制。對人口居住分散的農村偏遠地區、山區必須保留的學校和教學點，在核定教職工編制時予以傾斜，可按照生師比和班師比相結合的辦法核定，重點解決教師全覆蓋問題，確保鄉村學校開足開齊國家規定課程。
嚴禁在有合格教師來源的情況下有編不補、長期使用臨聘人員，嚴禁任何部門和單位以任何理由、任何形式占用或變相占用中小學教職工編制。
通過多項優惠舉措的落實，到2020年，努力造就一支素質優良、甘于奉獻、扎根鄉村的教師隊伍。
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