實習優秀講稿教案
實習優秀講稿教案
實習優秀教案 文章作者：小牛
新疆農業職業技術學院講稿教案
no.5 班級05牧醫（2） 05計算機（2）周 次第 7周 時間20XX年 10月 14 日節次1-2授課時數2 3-42 章節第二章職業道德與職業道德規范第二節職業道德基本規范第三節行業職業道德規范 教學方式講授討論式 1、教學內容及目標要通過教學，使學生掌握職業道德、職業道德基本規范和本行業職業道德規范的內容及要求；培sp; 關 系 樂業 前提 勤業 愛崗敬業 保證精業 條件（二）誠實守信 學生自學：初步掌握誠實守信的含義及行為上的要求。討 論：1 海爾集團的前身是青島電冰箱廠，在體制轉換中一直不景氣，直至虧損147萬元，資不抵債，人心渙散。在這樣的情況下，35歲的張瑞敏奉命調到該廠任廠長。到廠不久，張瑞敏從一封用戶來信中發現，近期生產的冰箱存在質量問題。經檢查，倉庫里還有這樣的冰箱76臺，于是可它召集全廠職工查看這76臺冰箱，確實了各臺的生產人員后，提來一把重磅大錘，要求誰生產的誰來砸，職工流著眼淚舉起了錘……這一錘，砸醒了全體員工，他們的觀念發生了根本變化：有缺陷產品就是廢品，生產不合格產品的員工就是不合格員工。新觀念的樹立，使員工們生產責任心迅速增強，在每各環節上都精心操作。正因為海爾人臥心嘗膽，他們的產品才憑借一流質量，于1998年摘取了中國冰箱史上的第一枚金牌。之后，在奪取金牌的路上一路領先。截止到目前，海爾集系列產品得了多少獎，數也數不清。2 19XX年一月4日晚6時50分左右，重慶市 江虹橋因嚴重質量問題，突然整體垮塌，40人死亡，14人受傷，直接經濟損失600萬余元。當初，“百年大計，質量第一”的標語就懸掛在施工形現場，可當地有關領導急功近利，有關部門嚴重失職，有關人員玩忽職守，導致虹橋工程從立項、發包、承包，到設計、施工、監管、驗收等環節，均嚴重違反基本建設程序，工通事故從輕處理。思 考 1：假如你是司機甲或司機甲之妻你會怎么做？ 2：“在交通隊工作的哥哥”秉公辦事應該怎么做？3：面對違反辦事公道的情況我們應采取那些對策？（四）服務群眾學生自學：初步掌握服務群眾的含義及行為上的要求。討 論：1、任新疆烏恰縣人民醫院院長的吳登云19XX年7月從揚州醫專畢業后，投身于新疆社會主義事業中。38年來，他時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，堅持為邊疆百姓解除病痛。他常年堅持在高原工作，視病人為親人，任勞任怨，不計報酬。經受了女兒在護送病人時因公殉職的悲痛。他被當地百姓譽為“白衣圣人”，他的人生價值在服務群眾中得到了實現。2、海爾服務人員承諾：一*，上門服務出示上崗資格證、二公開，出示海二統一收費標準并按標準收費，出示維修或安裝紀錄單，服務完畢后請用戶簽署意見；三到位：服務后清理現場到位、服務后通電試機演示到位、服務后向用于講解使用知識到位；四不準：不準喝用戶的水、不準抽用戶的煙、不準吃用戶的飯、不準要用戶的禮品；五個一：遞上一張名片、穿上一副鞋套、自帶一塊抹布、贈送一份小禮品。3、素麗為自己制定的四心服務原則：禮貌待客要熱心、照顧乘客要細心、幫助乘客要誠心、熱情服務要恒心。五到工作要求：“多說一句、多看一眼、多幫一把；多走一走”；“話到、手到、眼到、腿到、情到、神到”。4、“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”——魯迅思 考： 1 這些事例體現了職業道德基本規范的哪一點？ 2 服務群眾有什么意義？ 人身價值在服務群眾中得到實現；市場經濟呼喚服務精神；社會文明需要服務精神。 （五）奉獻社會學生自學：初步掌握奉獻社會的含義和行為上的要求。討 論：1 從一開始研究雜交水稻，袁隆平就努力培養年輕人，如今他的第一代們都已成了農業科學專家。他把聯合國教科文組織“科學獎”獎金和美國水稻技術公司的顧問費100萬員捐獻出來，設立獎勵基金和科研基金。福建農業大學的一位博士后，開展育種的一項探索性研究，但苦于經費不足。袁隆平得知后，專門撥出一筆科研經費，鼓勵他取得成果。袁隆平不遺余力加強對人才的引進和培養，，現在他的研究中心已形成高水準的梯形隊伍，高級科研人員超過30名，占科研人員總數的一半。他先后推薦300多名國內雜交水稻科技人員到國外進修深造，為20多個國家培訓了200多名技術人才。2 為了抉擇真理，我們應當回去；為了國家民族，我們應當回去；為了人民服務，我們應當回去；就是為了個人出路，也應當早日回去；建立我們工作的基礎，為我們偉大祖國的建設和發展而奮斗。 ——華羅庚回國時的公開信 3“你不奉獻，我不奉獻，誰來奉獻？你也索取，我也索取，向誰索取？”———徐虎4“君子喻于義，小人喻于利。” ——《論語 里仁》思考：1 這些事例體現了職業道德規范的哪一條？2 在市場經濟條件下，還要不要講奉獻社會？奉獻社會有什么意義？ （1） 它有助于培養社會責任感和無私精神； （2）它能充分實現自我價值。討論：有人認為講“奉獻”是傻子、是“極左”，認為人的本質是自私的，你如何看待？教案認真，教態自然，課堂秩序教穩定。能順利完成實習任務，并收到非常好的效果。 指定閱讀資料 教師參考資料、來源 系部主任簽 名累積課時
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