讀《五頭蒜》有感
沐浴著青春之風(fēng)，我們叩響青春的大門。不同世界的我們，看著不一樣的精彩。為著夢(mèng)想，書寫下不同尋常的青春經(jīng)歷。
同一天藍(lán)天下，我們各自做著屬于自己的夢(mèng)，敘述著自己的故事。“故事有毒，多吃蒜，消消毒。”
來此“九五后念經(jīng)”的柯柯聽說。身為“九五后”的我，感觸頗深。
我欣賞睿智不凡的柯柯，佩服澤宇的勇氣，感慨英贏的堅(jiān)強(qiáng)，憐憫充滿悲劇一生的巨嬰，還有敢做敢說的蘇越。“五頭蒜”的命運(yùn)，在他們之間糾結(jié)著。“五頭蒜”已死去的五頭蒜，等待著黃昏與黎明的.到來。
身為“九五念經(jīng)”的我，也同樣面臨中考。我又怎能不為“五頭蒜”們的“壯舉”而感動(dòng)呢？
當(dāng)青春之風(fēng)掠過，“五頭蒜”奇跡的復(fù)活了，他們尋找到了開起青春之門的鑰匙。而我，有著和他們同樣的“夢(mèng)”，卻沒有把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的信心。更不用說去造反了。我的信心，早已被湮滅在來自己生活與學(xué)習(xí)的壓力之中了。當(dāng)青春之風(fēng)掠過，“五頭蒜”的夢(mèng)便多了幾分色彩，幾縷朝陽。而我的夢(mèng)，除了黑與白，又從何得來七彩與光亮。我的青春也應(yīng)該有色彩權(quán)，正如柯柯所說“我有權(quán)憤怒”的道理是一樣的。可是，無形的力量早已封存了，禁錮了我們的享有權(quán)，打不破，也摸不著。
巨嬰的命運(yùn)是一場(chǎng)悲劇，但結(jié)果卻是喜劇。也許樹葉落下，真的會(huì)有驚天動(dòng)地的一響吧。身為“五頭蒜”的他，在“葬禮”之前說醒了。可是，我又何時(shí)覺醒呢？我可能會(huì)覺醒嗎？面對(duì)“九五念經(jīng)”，面對(duì)生活，面對(duì)中考，我的念頭在這產(chǎn)生的一瞬間，即將破繭的一剎，又被抹殺了胎中。
當(dāng)青春之風(fēng)掠過，我只能嘆風(fēng)而笑，因?yàn)榍啻簩儆谖遥茫鼔模蛿[在那兒，拿不走，丟不掉，卻在進(jìn)行著倒計(jì)時(shí)。青春有限，不容錯(cuò)過，況且，學(xué)習(xí)也不見有什么不好，做夢(mèng)也不會(huì)影響升學(xué)。我的覺醒，在下刻，在下一秒。無論結(jié)果怎樣，我們的青春決不應(yīng)該有遺憾。造反吧，我的夢(mèng)，或許會(huì)成為“第六頭蒜”。
“故事有事，不怕，多吃蒜，消毒”
“在后半夜，也等于是第二天的開始，我想明白了一件事：我們自己的確是大蒜，帶著自身暴強(qiáng)的免疫力，這個(gè)世界今天和未來無休止的闖蕩。
從那時(shí)開始，每天的早晨和黃昏，我都耐心等待五頭蒜復(fù)活。
當(dāng)青春之風(fēng)掠過，造反吧，六頭蒜！
【讀《五頭蒜》有感】相關(guān)文章：
讀匆匆有感_讀簡(jiǎn)愛有感10-18
教師讀論語讀有感03-28
讀竊讀記有感05-31
讀竊讀記有感01-05
讀《讀知心姐姐》有感03-01
讀《竊讀記》有感02-23
讀竊讀記有感12-31
讀【竊讀記】有感09-22
讀《詹天佑讀》有感09-22