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《鐘的生日》讀后感(通用11篇)
認(rèn)真品味一部名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編為大家收集的《鐘的生日》讀后感,歡迎大家分享。
《鐘的生日》讀后感 1
寒假里,我徜徉在書海中,享受閱讀帶給我的無(wú)窮樂(lè)趣。其中《純真年華》上的《鐘的生日》這篇童話給我留下了深刻的印象,發(fā)人深省,值得回味。故事講了閣樓里的老鐘到了風(fēng)燭殘年的時(shí)候了,為了不讓送奶的老人、女教師、醫(yī)生工作遲到,它放棄了給自己過(guò)生日——成為一座嶄新的大鐘的機(jī)會(huì),最后,它停止了滴答聲,走完了生命的最后一秒。
讀了這個(gè)故事,我感觸頗深。能夠成為一座嶄新的、漂亮的大鐘,這是每面鐘夢(mèng)寐以求的事啊,是什么使老鐘放棄這樣的好機(jī)會(huì)的'呢?我反復(fù)思忖,終于明白,是老鐘忠于職守的精神。⊥捴械睦乡,是一只非常有責(zé)任感的鐘,它認(rèn)為做鐘的意義就是要走得準(zhǔn),要為人們服務(wù),因此它沒(méi)有倒回時(shí)間,因?yàn)樗荒芄钾?fù)人們對(duì)它的信任。老鐘放棄了軀體的新生,卻獲得了精神的永生!
我不由得想起了永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士——葉欣阿姨。2003年的春天,一種極具傳染性的疾病——非典型肺炎在廣州一些地區(qū)流行,葉欣阿姨所在的醫(yī)院收治“非典”病人。作為一名護(hù)士長(zhǎng),葉阿姨面對(duì)危險(xiǎn)和死亡,毫不懼怕,盡量包攬對(duì)危重病人的搶救、護(hù)理工作,而把同事關(guān)在門外。她深知,也許有一天自己可能倒下,但能夠不讓同事受感染,她心甘情愿!葉欣阿姨終于倒在了與非典型肺炎晝夜搏擊的戰(zhàn)場(chǎng)上。面對(duì)死亡,她堅(jiān)守崗位,履行了作為一名白衣戰(zhàn)士的權(quán)利!
我不禁捫心自問(wèn):我守好自己的崗位了嗎?
我想起五年級(jí)時(shí)擔(dān)任“門長(zhǎng)”的經(jīng)歷。開(kāi)學(xué)初,老師鄭重地把教室鑰匙交給了我,并囑咐我每天要及時(shí)開(kāi)門。剛開(kāi)始,我還比較負(fù)責(zé),沒(méi)有一天讓同學(xué)站在教室門口等。但隨著天氣越來(lái)越冷,我鉆在被窩里多睡一分鐘也舒服點(diǎn),每天很不情愿地早早起床開(kāi)教室門。終于有一天,我由于起床晚導(dǎo)致我班同學(xué)在教室門口“排長(zhǎng)龍”,而且延誤了值日工作。我的“門長(zhǎng)”被撤職了,我覺(jué)得同學(xué)也對(duì)我另眼相待。這能怪誰(shuí)呢?
現(xiàn)在回想起來(lái),我覺(jué)得自己的行為真是羞于啟齒。《鐘的生日》這篇童話給了我很大的啟示,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)牢牢記住:守好自己的崗位!
《鐘的生日》讀后感 2
讀了《鐘的生日》一文,我被深深地感動(dòng)了。
老鐘的一生忠于職守,從沒(méi)有報(bào)錯(cuò)一分一秒,當(dāng)他走到生命的盡頭時(shí),為了準(zhǔn)確地投報(bào)時(shí)間而毅然決定放棄重投生命,放棄那光彩絢麗的新鐘殼。老鐘的品格讓人敬佩。盡管老鐘結(jié)束了自己生命的歷程,但他無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)樗,他的一生,是有價(jià)值的。
如果有人問(wèn):世間最高貴的.是什么?或許不同的人會(huì)有很多不同的答案:時(shí)間,金錢,名譽(yù),地位——在我看來(lái),最寶貴的莫過(guò)于只有一次的生命,沒(méi)有了生命,什么都毫無(wú)價(jià)值可言。然而是什么原因讓老鐘甘愿放棄自己的生命呢?是他對(duì)生命價(jià)值的理解。
記得上學(xué)期學(xué)過(guò)一篇《司馬遷發(fā)憤寫〈史記〉》的文章,里面有這樣一句話:人終有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。當(dāng)生命體現(xiàn)的價(jià)值如泰山般凝重時(shí),還有什么可以遺憾的呢
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,辛勤的園丁用無(wú)私的奉獻(xiàn)解釋了生命的價(jià)值;“只要你快樂(lè),只要你幸福,只要你圓上了好夢(mèng),我就不辛苦。只要你開(kāi)心,只要你如意,只要你回頭一笑,我就很知足”無(wú)私的從飛叔叔,用對(duì)失學(xué)兒童的愛(ài)讓短暫的生命無(wú)限精彩;“他樸實(shí)得像一塊石頭”,平凡的“馬班郵路”投遞員楊順友,幾十年如一日,告訴我們:平凡同樣可以創(chuàng)造偉大——
親愛(ài)的同學(xué),如果你還熱衷于追星或沉迷于游戲,如果你還為一點(diǎn)點(diǎn)小事而哀聲嘆氣,責(zé)怪命運(yùn)是如何對(duì)你不公平,如果你對(duì)眼前的作業(yè)或者其他應(yīng)該完成的事情不屑一顧的話,我想建議你:你該讀一讀《鐘的生日》,它會(huì)讓你有所啟迪,讓你明白生命的價(jià)值和意義。
《鐘的生日》讀后感 3
《意林童話》目錄有一篇文章叫做《鐘的生日》深深地吸引住了我。“鐘也會(huì)過(guò)生日?”帶著這個(gè)疑問(wèn),我趕緊翻到這篇文章看了起來(lái)……
原來(lái),故事里有一面十分準(zhǔn)確的鐘。在它快要死時(shí),鐘神告訴它:只要它倒退十五分,它就能變得和鐘神手中所畫的鐘一模一樣,獲得重生,因?yàn)檫@是鐘一生只有一次的生日。盡管希望重生,但為了不讓人們工作誤點(diǎn),那面盡忠職守的鐘最后還是一次次地錯(cuò)過(guò)了重生的機(jī)會(huì),并最終用自己的生命給人們帶來(lái)正確的時(shí)間——因?yàn)樗X(jué)得這是它的職責(zé)。文章中,鐘的那種不把快樂(lè)建立在別人的痛苦之上的品質(zhì)讓我敬佩,鐘的那種舍己為人的精神讓我流淚,鐘的那忠于職守精神更讓我熱血沸騰!
讀完這篇文章,我感慨萬(wàn)分。現(xiàn)在還有多少人還有鐘的這種精神?很少!一百個(gè)人里恐怕有超過(guò)九十個(gè)人都只為自己著想,只有不到十人會(huì)考慮照顧別人的感受——有鐘這種精神的人恐怕是少之又少了!
讀完這篇文章,發(fā)生在我身上的那件事又浮現(xiàn)在眼前。那次,數(shù)學(xué)老師叫我和小朵同學(xué)去改試卷。我改三四組,小朵改一二組。當(dāng)我改到一半時(shí),旁邊的小朵同學(xué)已經(jīng)改完了,老師忙表?yè)P(yáng)她:“你真厲害!那么快就改完了!值得表?yè)P(yáng)!”聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng),小朵將手放在背后朝我做了個(gè)了不得的動(dòng)作——全班人都知道,她只要受到一點(diǎn)點(diǎn)表?yè)P(yáng)就會(huì)到處?kù)乓。為了“打擊”她的囂張氣焰,為了維護(hù)自己在老師那里的良好形象,在虛榮心的促使下,我居然鬼使神差地三下兩下就把剩下的沒(méi)改完的試卷改完了。至于改得怎么樣,不說(shuō)你也知道了。當(dāng)時(shí)老師因?yàn)槊ζ渌氖,也沒(méi)細(xì)看就表?yè)P(yáng)了我一番。
然而,紙是包不住火的。那天上課一發(fā)下試卷后,數(shù)學(xué)老師就一連接到幾個(gè)同學(xué)的“投訴”,說(shuō)這改錯(cuò)了,那改錯(cuò)了。沒(méi)費(fèi)什么周折,老師拿起卷子一看就知道全是我干的.。但為了給我面子,他沒(méi)當(dāng)全班人的面批評(píng)我,只是瞪了我一眼,就繼續(xù)講評(píng)試卷了。當(dāng)時(shí),我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。為了自己的面子和快樂(lè),我居然就這樣把同學(xué)一個(gè)單元的考核當(dāng)兒戲玩,從沒(méi)想過(guò)樣有可能會(huì)讓他們挨家長(zhǎng)的罵,甚至因此上那些不必要的補(bǔ)習(xí)班。既對(duì)不起同學(xué),更對(duì)不老師——老師那么信任我,我卻這么不負(fù)責(zé),真是不應(yīng)該!
《鐘的生日》讓我懂了許多。以后,我一定要向童話里的那面鐘學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那盡忠職守的精神,做一個(gè)盡忠職守的人!
《鐘的生日》讀后感 4
在一座古老樓房的門廳里,靜靜地掛著一座老鐘。樓里的住戶都靠這座鐘來(lái)掌握時(shí)間,大家都非常的信任它,因?yàn)樗偸欠置氩徊畹刈咧。但是老鐘的歲數(shù)太大了,它已經(jīng)衰老了,變得有些力不從心了,它總擔(dān)心有一天會(huì)停下來(lái)。
一天夜晚,小鐘神降臨到了老鐘面前。它對(duì)老鐘說(shuō):“明天就是你的生日,只要一過(guò)生日,你將恢復(fù)年輕,而且比以前更加漂亮,健康!但是,要把時(shí)間往后轉(zhuǎn)15分鐘才行。”第二天,生日時(shí)間到了,小鐘神催促老鐘快點(diǎn)把時(shí)間往后轉(zhuǎn)。但是,老鐘為了不讓樓里的住戶上班遲到,它一直猶豫著沒(méi)有往后轉(zhuǎn),最終錯(cuò)失了寶貴的15分鐘。這天晚上,老鐘終于停止了“滴答”聲。
讀了這個(gè)故事,我被老鐘盡心盡責(zé)的精神深深感動(dòng)。它的一生都是在默默無(wú)聞的工作著,好不容易有了一次返老還童的`好機(jī)會(huì),但是它為了大家的利益,放棄了這個(gè)難得的機(jī)會(huì),它始終堅(jiān)持自己的職責(zé),準(zhǔn)確無(wú)誤地為人們報(bào)時(shí)。我應(yīng)該像老鐘學(xué)習(xí),做人不能自私,不能只考慮自己的利益,要像老鐘那樣做個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn),有責(zé)任心的人。
《鐘的生日》讀后感 5
讀完《鐘的生日》,我對(duì)時(shí)間的珍貴有了更深的感悟。書中的鐘,就像時(shí)間的使者,見(jiàn)證著歲月的流逝。它的每一次滴答,都像是在提醒我們,時(shí)間在不停地前進(jìn),從不為任何人停留。
故事里,鐘的生日成為了一個(gè)特殊的節(jié)點(diǎn),讓人們重新審視時(shí)間的意義。我們?cè)谏钪校3?huì)忽略時(shí)間的存在,總是覺(jué)得還有很多時(shí)間可以揮霍。然而,當(dāng)我們回首往事時(shí),才發(fā)現(xiàn)許多寶貴的`時(shí)光已經(jīng)悄然流逝。
就像書中的人物,在鐘的生日之際,開(kāi)始反思自己的生活,思考自己是否珍惜了時(shí)間。我們也應(yīng)該如此,珍惜每一分每一秒,去做有意義的事情,不要等到時(shí)間流逝了才追悔莫及。時(shí)間是最公平的,它給每個(gè)人的都是一樣多,如何利用好時(shí)間,決定了我們?nèi)松膬r(jià)值。
《鐘的生日》讀后感 6
在《鐘的生日》中,鐘不僅僅是一個(gè)計(jì)時(shí)工具,更有著深刻的象征意義。它象征著生命的節(jié)奏,每一次的擺動(dòng)都代表著生命的延續(xù)。
鐘的生日,讓我想到生命的旅程。我們的生命也如同鐘一樣,有開(kāi)始,有過(guò)程,最終也會(huì)走向終點(diǎn)。鐘的精準(zhǔn)計(jì)時(shí),提醒著我們要珍惜生命中的每一個(gè)瞬間,因?yàn)樗鼈兌际仟?dú)一無(wú)二的。
書中的人們圍繞鐘的生日展開(kāi)的故事,讓我感受到生命的豐富多彩。我們?cè)谏穆猛局,?huì)遇到各種各樣的人和事,這些都是生命的`饋贈(zèng)。就像鐘的每一次滴答,都在記錄著它的故事,我們的生命也在不斷地書寫著屬于自己的篇章。
《鐘的生日》讀后感 7
《鐘的生日》讓我對(duì)成長(zhǎng)有了新的思考。隨著鐘的擺動(dòng),時(shí)間在流逝,我們也在不斷成長(zhǎng)。
故事里的人物在時(shí)間的長(zhǎng)河中,經(jīng)歷了歡笑與淚水,收獲了成長(zhǎng)與感悟。我們的成長(zhǎng)也是如此,會(huì)遇到挫折和困難,但正是這些經(jīng)歷,讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。
鐘的生日,象征著時(shí)間的節(jié)點(diǎn),也是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。每過(guò)一年,我們都在成長(zhǎng)的道路上邁出了一步。我們要學(xué)會(huì)從成長(zhǎng)的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn),不斷完善自己。就像鐘一樣,始終保持著穩(wěn)定的'節(jié)奏,堅(jiān)定地走在自己的道路上。
《鐘的生日》讀后感 8
讀了《鐘的生日》,我深刻地體會(huì)到珍惜當(dāng)下的重要性。鐘的每一次轉(zhuǎn)動(dòng),都代表著時(shí)間的流逝,而我們生活在當(dāng)下,更應(yīng)該珍惜眼前的`一切。
書中的人們?cè)阽姷纳諘r(shí),才意識(shí)到時(shí)間的寶貴,開(kāi)始珍惜身邊的人和事。我們也常常在忙碌的生活中,忽略了身邊的美好。我們總是想著未來(lái),卻忘記了珍惜現(xiàn)在。
當(dāng)下的每一刻,都是我們生命中不可復(fù)制的瞬間。我們要學(xué)會(huì)用心去感受生活,珍惜與家人、朋友相處的時(shí)光,珍惜每一次學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。只有珍惜當(dāng)下,我們才能在回首往事時(shí),沒(méi)有遺憾。
《鐘的生日》讀后感 9
《鐘的生日》讓我思考了時(shí)間與夢(mèng)想的關(guān)系。時(shí)間是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ),而夢(mèng)想則是時(shí)間的動(dòng)力。
故事中的人物在時(shí)間的推移中,不斷追求自己的夢(mèng)想。他們的經(jīng)歷告訴我,有了夢(mèng)想,我們的時(shí)間才會(huì)變得更有意義。夢(mèng)想讓我們有了前進(jìn)的方向,而時(shí)間則讓我們有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
然而,時(shí)間也是有限的,我們要在有限的時(shí)間里,努力去追求自己的`夢(mèng)想。不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難和挫折就放棄,要像鐘一樣,始終保持著前進(jìn)的動(dòng)力。只有這樣,我們才能在時(shí)間的長(zhǎng)河中,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,讓生命綻放出光彩。
《鐘的生日》讀后感 10
讀完《鐘的生日》,我對(duì)自己的生活態(tài)度進(jìn)行了反思。鐘的生日,讓我看到了生活的多樣性和豐富性。
書中的`人們?cè)阽姷呐惆橄,過(guò)著各自不同的生活。他們有的積極向上,有的消極抱怨。這讓我意識(shí)到,我們的生活態(tài)度決定了我們的生活質(zhì)量。
我們應(yīng)該以積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難。就像鐘一樣,無(wú)論遇到什么情況,都能保持穩(wěn)定的節(jié)奏。我們要學(xué)會(huì)感恩生活中的每一個(gè)瞬間,珍惜身邊的一切,用微笑去迎接生活的每一天。
《鐘的生日》讀后感 11
《鐘的生日》中蘊(yùn)含的情感深深地觸動(dòng)了我。鐘不僅僅是一個(gè)物體,它還承載著人們的情感和回憶。
書中的.人們?cè)阽姷纳諘r(shí),回憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些與鐘有關(guān)的故事,充滿了溫暖和感動(dòng)。這些情感讓我感受到了人與人之間的深厚情誼,以及時(shí)間對(duì)情感的沉淀。
我們的生活中,也有許多像鐘一樣的事物,它們見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),承載著我們的情感。我們要珍惜這些情感,用心去呵護(hù)它們。就像書中的人們珍惜與鐘的情感一樣,我們也要珍惜身邊的人和事,讓情感在時(shí)間的長(zhǎng)河中不斷延續(xù)。
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