活在當(dāng)下讀后感優(yōu)秀

時(shí)間:2021-06-28 18:34:01 讀后感 我要投稿

活在當(dāng)下讀后感優(yōu)秀范文

  老師應(yīng)尊重每一位學(xué)生所面對(duì)的心墻,并尊重每一個(gè)人在克服自身困難的努力過程;一個(gè)好老師會(huì)知道什么時(shí)候該說“繼續(xù)往上爬”,什么時(shí)候該說“下來吧”。最重要的是真正的教師應(yīng)該知道——其實(shí)并沒有所謂上或下、高或低,也沒有所謂更好或更壞,只有那道墻和攀墻的過程能教給你一些道理。。。

活在當(dāng)下讀后感優(yōu)秀范文

  網(wǎng)絡(luò)上買了兩本書,《遇見未知的自己》《活在當(dāng)下》,因?yàn)槲乙恢庇X得“書非借不能讀也”非常的準(zhǔn)確,但是我只要讀書一般都是自己去買,因?yàn)榛隋X,不讀多可惜,當(dāng)然這只是我的一種壞習(xí)慣而已,對(duì)于有些人來說,書哪怕是借的也不會(huì)去讀,更別談自己買的了,當(dāng)束之高閣;對(duì)于另一些人來說,讀書就像是他的一種習(xí)慣一樣,無論是買是借,他都會(huì)去讀,并沒有誰去強(qiáng)迫他,純粹是自己的渴望而已,我欽佩這種人,正所謂學(xué)海無涯,人應(yīng)活到老學(xué)到老。

  《活在當(dāng)下》這本書我花了很長(zhǎng)時(shí)間又可以說是很短的時(shí)間讀完了,很長(zhǎng)時(shí)間指的是從買到讀完為止,時(shí)間很長(zhǎng),可以說說一個(gè)學(xué)期,但又是很短時(shí)間讀完,因?yàn)槲铱偣部梢哉f是花了三個(gè)下午就讀完了,而且就是最近,感觸頗多,它的作者是Barbara De Angelis,是當(dāng)代個(gè)人成長(zhǎng)與靈性成長(zhǎng)領(lǐng)域最具影響力的導(dǎo)師之一,整本書一共分為四大篇,分別是當(dāng)下省思、生活憬悟、人際體驗(yàn)、用心實(shí)踐,每一篇都深入人心,給你意想不到的提點(diǎn),整篇文章圍繞一個(gè)“真實(shí)的剎那”來展開,給了我不少啟示,譬如文章第二篇中講述了工作與差事的區(qū)別,以及給你如何去應(yīng)對(duì)著兩件事的建議,你的心態(tài)決定了一切,差事只是你謀生的一首手段而已,它支撐著你的物質(zhì)生活,而你的工作是你人生的目的,而你人生的目的是:學(xué)習(xí)如何待人以誠(chéng),學(xué)習(xí)如何自重并包容自己的不完美,學(xué)習(xí)寬恕,學(xué)習(xí)勇敢,學(xué)習(xí)信任,學(xué)習(xí)愛,所以說靈魂的糧食是

  喜悅,愛喝贊美歡慶。。。。。。

  享受不到真實(shí)剎那的工作會(huì)使靈魂枯竭、饑渴。

  文中這樣的解釋也許你一時(shí)不能充分理解,但只要你多讀幾遍便會(huì)融會(huì)貫通,也就是在這篇中,文章作者通過寫自己的故事給了我一個(gè)大的啟示。文章作者自己也是一位老師,不過她的工作內(nèi)容與我不同,但是對(duì)學(xué)生的態(tài)度大家的方向目標(biāo)是一致的,作者講述了自己在一次攀巖的課程中的故事,她在攀巖的過程中,當(dāng)她懸在半空中的時(shí)候,她害怕極了,她認(rèn)為自己真的不能再往上攀了,同時(shí)也拖累了在同一組的隊(duì)友,但是她老公卻一直鼓勵(lì)她:“芭芭拉,你可以的。”可是最后她也沒有成功,攀巖的老師讓人們把她放下來,然后她哭倒在老公的懷中,說自己盡力了,但是拖累了隊(duì)友,覺得自己好沒有用,但是她老公卻說“芭芭拉,這就是你身邊的人對(duì)你常有的感覺。”此刻作者意識(shí)到了自己作為老師常犯的'錯(cuò)誤——對(duì)學(xué)生的責(zé)成。她看到了真相:在我身邊的每一個(gè)人,都已盡了他們最大的努力去追求進(jìn)步,他們需要的,如同那天我希望隊(duì)友和老公能給我的——不是責(zé)成,不是失望,只是愛,所以

  老師應(yīng)尊重每一位學(xué)生所面對(duì)的心墻,并尊重每一個(gè)人在克服自身困難的努力過程;一個(gè)好老師會(huì)知道什么時(shí)候該說“繼續(xù)往上爬”,什么時(shí)候該說“下來吧”。最重要的是真正的教師應(yīng)該知道——其實(shí)并沒有所謂上或下、高或低,也沒有所謂更好或更壞,只有那道墻和攀墻的過程能教給你一些道理。。。

  這段話我深有感觸,同樣作為一位老師,我也突然意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我想這對(duì)我以后對(duì)學(xué)生的態(tài)度有一個(gè)很大的幫助,這讓我知道以后該如何對(duì)待學(xué)生、自己和別人。這就是一個(gè)真實(shí)的剎那帶給作者的啟示,生活中我們就需要體會(huì)這樣的真實(shí)的剎那,正本書就這樣教你如何去體會(huì)生活中的真實(shí)的剎那,并且去享受真實(shí)剎那帶給你的價(jià)值,后面幾篇中,給我了另一個(gè)提示就是:你有你自己的長(zhǎng)處,有時(shí)候只是你自己不知道而已,這時(shí)候你會(huì)遇到你人生中的心靈的導(dǎo)師,他、她或它會(huì)給你一些靈性的提示,文中最后的內(nèi)容就是要心存感激,去感謝你擁有的一切,好好的珍惜他們!

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