向著光亮那方讀后感（通用10篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的向著光亮那方讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
向著光亮那方讀后感 篇1
劉同的《向著光亮那方》是陪伴我高三的一本書。很喜歡劉同，很喜歡這本書。
《向著光亮那方》這本書是誰的青春不迷茫系列之三，這本書得主題就是光亮，正如書中所說，每個(gè)人面對生活都有掙扎、困惑、無助、委屈、不服，可每個(gè)人面對未來又無比的堅(jiān)韌、相信、努力、堅(jiān)持、奔跑。
書中有關(guān)于劉同自己的17個(gè)故事，這些故事都是劉同成長過程中遇到的喜與憂、苦與難，回頭來看，這些卻都是照亮他人生的盞盞明燈。當(dāng)讀到這這些故事時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己也有似曾相似的經(jīng)歷或者說感受。書里沒有皆大歡喜的藥方，只有隱約可見的啟示。
豆芽和劉同是初中好友，兩人成績都是班里倒數(shù)。豆芽初中就退學(xué)回家繼承父業(yè)了，兩人的命運(yùn)發(fā)生了變化。但是，現(xiàn)在，豆芽已是當(dāng)?shù)厥袌龃罄习辶恕Ｎ覀兩磉吅螄L沒有這樣的同學(xué)呢，其實(shí)，每個(gè)人都有通過自己的努力熬出頭的機(jī)會(huì)。無論身處何方，陷入何種境地，都要試著去做環(huán)境的主人，向下生根，向上開花!
當(dāng)看到這一段話：對于一個(gè)很重要的人，無論如何，哪怕幫不到任何的忙，都要知道他的消息，并珍惜在一起的時(shí)光。想必同哥是一位非常重感情的人。一路上，有些朋友留下來，有些走散了，還有些會(huì)重逢。劉同和卓君的故事，也許我們都曾遇到過，這種失而復(fù)得的感覺真的很好。時(shí)間有沖淡一切、帶走一切的能力，但我們也有尋回一切、重新上色的勇氣。
飯店蔡老板一家的故事太溫馨感動(dòng)了，每個(gè)人在自己灰色難熬的日子，總會(huì)有給你幫助的人，即使幫助很小，你也會(huì)無限放大它的力量，讓你覺得極其溫暖，彌足珍貴。我們在接受別人的幫助的時(shí)候，也要學(xué)會(huì)去幫助身邊更多的人。
“我不怕我偶爾會(huì)難過，因?yàn)槲液芮宄缆愤�很長;我不怕我偶爾想放棄，因?yàn)槲液芮宄侵皇亲约阂粫r(shí)的無力。”“一個(gè)人不必要多強(qiáng)大，只希望不管經(jīng)歷過多少不平，有過多少挫折，你都能舒展著眉頭過日子，內(nèi)心豐盛安寧，不怨天尤人，不苦大仇深。對每個(gè)人真誠，對每件事熱忱，相信這世上的一切都會(huì)慢慢好起來。”如果總是“什么都想要”，那最終就是“什么都得不到”。“我想知道你，也想知道自己，在通往未來的路途上，是否能點(diǎn)燃那些微光，一直向著光亮的方向前行。”“過不去的事要過去，放不下的情要放下。翻過一頁，才能書寫另一頁，這樣才能讓人生慢慢變成一本書。事過境遷再閱讀，才有往事繁花似錦，回憶溫暖如初。”······
嗯謝謝!我想要好好過完我的大學(xué)生活，人生路還很長，我想要每一步都認(rèn)真地走過。
這就是我從這本書里找到的那些光芒，這些故事也足夠暖心，至少可以讓還處在迷茫的你找到一盞燈具，不再畏懼，勇敢提燈前行。
誰的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣，但那又怎樣?即使前方很苦，我們也要義無反顧，向著光亮那方。不關(guān)你是恰逢瓶頸，還是沉到瓶底，不要抱怨身處何處，要時(shí)刻相信，只有自己才能找到照亮自己的希望，因?yàn)椴徽摵螘r(shí)，人生都是剛剛開始，永遠(yuǎn)朝向光亮的地方!
向著光亮那方讀后感 篇2
為了適應(yīng)社會(huì)，為了迎戰(zhàn)時(shí)間，我們投身于一種職業(yè)，為之哭為之笑，有人風(fēng)生水起，有人懷才不遇。我們會(huì)放棄一些夢，也懂得了有些夢根本不會(huì)實(shí)現(xiàn)，那些深夜的痛哭以及離鄉(xiāng)背井的掙扎，都是必須付出的青春的代價(jià)。劉同《向著光亮那方》
聽說20歲的生活方式?jīng)Q定30歲的打開方式。現(xiàn)在的我，處于30＋歲的人的羨慕的回不去的葡萄時(shí)光，處于20xx的人躍躍欲試的未來，處于同齡人一起的迷茫期，有時(shí)候間接性的躊躇滿志，然后保持持續(xù)性的混吃等死，其實(shí)對于“未來”這個(gè)詞很期待但也很害怕，慫的很，因?yàn)橹溃徽撛趺醋撸恳淮蔚暮髞矶紩?huì)對過去心有不甘和抱有悔意，可是啊，生活就是這樣，把我們放在時(shí)間的尖口上，然后一直推著我們往前走，不給我們?nèi)魏紊塘康挠嗟兀⒌臋C(jī)會(huì)，讓我們還沒從上一秒緩過來就又是下一秒了，且?guī)е活^霧水。
裂痕，那是光照進(jìn)來的地方。一次次的與世界交手，比起收獲喜悅，更多的是全身傷痕累累，跌入低谷，然后我們或許萎靡，把困難交給時(shí)間、或許掙扎。尋找光的方向，不管怎么樣，最終，問題都會(huì)得到解決，不同的是結(jié)果必然不一樣。最好的，大概是我們都可以變成一株向陽而生的草，任生活風(fēng)云變幻，但始終向著光的方向生長。
關(guān)于一切，成為過去的都已經(jīng)變?yōu)橛洃洷槐４嬖谛姆康哪硞�(gè)角落里，而對于即將到來的我們也都一無所知，也正恰恰因?yàn)檫@樣，我們才需要義無反顧，需要不斷地折騰，管它怎樣，反正時(shí)間遲早會(huì)給我們答案。
誰的青春不迷茫？其實(shí)我們都一樣。但是，請一定不要停止奔跑，忘記奔跑。
向著光亮那方讀后感 篇3
花了兩天多一點(diǎn)把這本書看完了，看的過程中時(shí)而露出笑容，時(shí)而掛著眼淚，書中的情節(jié)在腦中回蕩著。書中有一個(gè)賣臭豆腐的奶奶，是他們的回憶。
在我們在小學(xué)的時(shí)候，門口有一個(gè)奶奶擺著小攤，賣著各種零食，還有學(xué)習(xí)用品，印象最深的是奶奶的攤子上有一個(gè)大的木板箱，木板箱里有一床厚厚的棉被，里面包裹著冰棒和雪糕，奶奶人很好，買學(xué)習(xí)用品的時(shí)候奶奶會(huì)送一個(gè)小零食，說愛讀書的孩子是好孩子，如果本子寫完了，身上沒帶錢，奶奶會(huì)說下次再來給，奶奶給我們的是一份信任，第二天我們會(huì)把錢給奶奶。初中，高中的時(shí)候還看到奶奶在那擺攤，這也算是一種回憶吧，想起她，會(huì)想起我們那些調(diào)皮的日子。看在書中的傻瓜表叔時(shí)，淚不自覺的往下流，表叔那么“傻”，卻又那么可愛，那么善良。過年了，家里來親戚，車開不進(jìn)去山里就停在山口，親戚一句，車子應(yīng)該給不會(huì)被偷吧，大家都說沒事，表叔默默拿著被子在外面守了一夜，多“傻”啊，卻又多么可愛，他把別人的話記在心里，用自己的方式對別人好。
后來表叔到了該結(jié)婚的年紀(jì)，媒婆給表叔介紹了腦子不靈光的姑娘，表叔氣沖沖的回家，一回家就哭了，說“我一直都被人說成傻子，我不想娶個(gè)傻瓜媳婦，再生個(gè)傻瓜兒子”，表叔不是什么都不懂，他只是有時(shí)候不能理解我們太深?yuàn)W的世界罷了，他只是單純的活著，對別人無條件的好著。表叔有一個(gè)存錢罐，后來變成了兩個(gè)，在存錢罐上寫上自己和妹妹的名字，把自己存了27年的積蓄分給最愛的妹妹一半。敬佩彬姐的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣，放棄自己穩(wěn)定工作，帶著她的牽絆努力闖，如果你現(xiàn)在有羈絆，沒關(guān)系那是你們闖蕩的動(dòng)力，現(xiàn)在如果沒有羈絆，是不是更沒有理由不去闖出自己的一片天呢。欣賞娘娘的樂觀，家庭的不幸沒有讓她消極，她以她的微笑，堅(jiān)強(qiáng)，樂觀來面對生活......
一切一切，一個(gè)個(gè)畫面在腦海里放映著。無論我們在經(jīng)歷什么事情，遇到什么樣的人，記得向著光亮那方走去，如果你不知道光亮在哪，那么過好我們現(xiàn)在的生活，發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，給生活增加情趣，好好工作，累積經(jīng)驗(yàn)，也許現(xiàn)在工作沒有好的發(fā)展，說明工作還沒做精，我們還需努力。好好愛生活，好好愛自己。
她的詩中藏著魔法，就像在畫蠟筆畫的時(shí)候，隨心地拿起一支筆涂抹，于是草變成了藍(lán)色，榛果變成了白色，天空綠油油的，浪花把頭發(fā)染成了黃色……每一種被我們看慣的東西，好像都變了模樣。使我們錯(cuò)愕的那些獨(dú)特面孔，分明就是從睡夢中醒來后告訴人們，有種生命的氣息流淌在它們的血液里，讓它們會(huì)笑，會(huì)悲傷，會(huì)擠在一起嘻嘻哈哈地看鬧劇，也會(huì)獨(dú)自在暗處冥想生命的離去。這一首首童謠，是關(guān)乎自然的歌，是蠶寶寶在桑葉上摩挲時(shí)的琴聲，是螳螂敲打樹木時(shí)的鼓點(diǎn)兒，是紡織娘在管笛里吹奏出的旋律。
《向著明亮那方》，簡約，敏感，而又恬淡清新，童趣十足，正如有人評(píng)說的那樣：“(金子美鈴的)童謠正是以清澈的意趣飛越幾十年的光陰，剛好映襯出我們當(dāng)下生活的模糊與乏味，你我有多久不曾從這些簡短字句中收獲感動(dòng)?”再隨便翻翻，藍(lán)天、碧海、青草、野花隨處可見，而純美、善良的情懷更是貫穿始終。
向著光亮那方讀后感 篇4
每一個(gè)故事，透露著一種心情。每一段故事訴說著不同的人生冷暖。回憶中的故事，總會(huì)在現(xiàn)在想想覺得會(huì)有不同的感受。那時(shí)的你我，缺乏閱歷，缺少歷練，不懂得生活的意義，不曉得什么是對我們才是最重要的。就像年少時(shí)的你我，為了愛情奮不顧身的身影，現(xiàn)在回過頭來想感謝那個(gè)為愛拼搏的少年，讓我們知道了義無反顧。
現(xiàn)在的我們懂得親情，愛情的`不易。更知道該如何讓自己去理解親人。就想這本書中講述關(guān)于與母親的交流。這讓我聯(lián)想到了自己與媽媽的交流，似乎是年齡的原因，讓我覺得自己與媽媽存在各種各樣的代溝。似乎是因?yàn)樽约旱拈啔v變得比媽媽多，到過更多地方，學(xué)的知識(shí)比較多，不再像小時(shí)候那樣追著媽媽問很多。
但是時(shí)間終究在媽媽的臉上留下痕跡。但是作為子女的我們應(yīng)該試著去從他們的角度去體諒他們，理解他們所做的每一件事。這就是孝順的真諦，小時(shí)候希望父母理解我們，就像現(xiàn)在父母需要得到我們的理解一樣。
現(xiàn)在的我還在讀書，對于社會(huì)的認(rèn)識(shí)還比較淺。但是我卻有壯志雄心，最簡單的就是要讓父母過上幸福的生活。
向著光亮那方讀后感 篇5
我們都會(huì)經(jīng)歷暗無天日，無人知曉的日子。無論什么時(shí)候我們都要向著光亮那方，劉同告訴我的。
有很多人都不喜歡雞湯文，我也不知道為什么。因?yàn)槲易钕矚g雞湯文了，沒有文縐縐的句子，沒有華麗的詞藻，只有滿滿的希望。一種催人向上，給予人愛，溫暖的精神支撐。劉同的雞湯，我尤其情有獨(dú)鐘。向著光亮那方，里面介紹了劉同從小學(xué)到現(xiàn)在，由路人甲轉(zhuǎn)為的朋友。幾乎每一段感情都是刻骨銘心的。小白，小曦哥，繼承，福田表叔等都是他人生中重要的人。一段又一段的友誼，都讓我們重拾對人性的希望。在我看來，這本書就是由一個(gè)個(gè)人一個(gè)個(gè)故事拼湊而成的感動(dòng)。
小白，一個(gè)扛著梯子走的人。在劉同需要幫助的時(shí)候助他一臂之力，讓他知道自己也是可以的。小曦哥，一個(gè)肖奈般存在的師哥。一路在事業(yè)上提攜劉同，在外人面前給他鉚足了勁，在劉同面前卻將他批評(píng)得一文不值，因?yàn)樗雱⑼茉趥髅竭@條路上走得越來越好。老賀，慧眼識(shí)才子的老師，要不是他看見了劉同那顆敢于追求自己想要的東西的心，什么比賽都推劉同出去，估計(jì)湖南師范大學(xué)終究不屬于劉同。他們都是劉同生命中的明燈，他們以自己的光亮，一點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)燃了劉同的未來。我們生活中也有這樣的存在，他們不計(jì)條件地引導(dǎo)我們，不求回報(bào)，只希望我們有更好的未來。
福田表叔，想要裝成大人樣的傻瓜。因?yàn)樯担阅芤婚T心思地對別人好，盡管別人都嫌棄他，他還是一如既往地對別人好。傻瓜的那份純粹正是我們當(dāng)今社會(huì)信任危機(jī)所需要的良方。
老蔡一家性格差異很明顯，老蔡是老好人，他老婆則是一個(gè)看似斤斤計(jì)較的算死草，小蔡就是一可愛的孩子。他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是善良。為了讓大學(xué)生們能吃上便宜的飯，他們一直以低成本經(jīng)營了好久直到第一批孩子們都畢業(yè)了。老蔡與妻子的性格形成鮮明的對比，都只是凸顯了一個(gè)中心，那就是善良。正是因?yàn)樯钪杏羞@種陌生人的愛，所以我們這些初入象牙塔的小鮮肉才會(huì)懷著愛與希望不斷前進(jìn)。
彬姐，娘娘，都是鐵錚錚得女漢子。她們不畏生活中的困難與挫折，不斷地向人生發(fā)起挑戰(zhàn)。彬姐忠于職守，不惜口吸氣油，毅然放棄國企的生活，追求自己想要的人生。娘娘也一樣，上天給予了她地底泥一樣的人生，她卻賦予了自己煙火般絢爛的人生。她們的人生正是因?yàn)樽约旱母矣谧非蟛庞辛藢儆谧约旱牧硪黄炜铡Ｄ鞘菍儆谂φ叩奈磥怼?/p>
一個(gè)個(gè)人的存在，既給了自己更好的未來，也激勵(lì)著劉同，鼓勵(lì)著我們向著光亮那方，不斷前進(jìn)。靠著自己用希望燃起的一點(diǎn)點(diǎn)火苗，勇敢地前進(jìn)，等時(shí)機(jī)一到，努力足以撐起夢想的時(shí)候。便會(huì)燃燒成熊熊大火，照亮我們未來的路。
當(dāng)一個(gè)人需要光亮的時(shí)候，他是積極的；當(dāng)一個(gè)人找到光亮?xí)r，他是無畏的；當(dāng)一個(gè)人追逐光亮?xí)r，他是可敬的；當(dāng)一個(gè)人給予別人光亮?xí)r，他是溫暖的。讓我們跟隨著他們，走向光亮的那方。
向著光亮那方讀后感 篇6
“抱怨身處黑暗，不如提燈前行。”這是作者劉同的一句名言，也給了那些身處黑暗而又迷茫的人一份感慨和鼓勵(lì)！
世界復(fù)雜，人生多變，現(xiàn)實(shí)殘酷，我們不得不隨時(shí)調(diào)整自己的估價(jià)與預(yù)期，我們不是世界的中心，只是很微小的一部分。如果說是“什么都想要”，那最終就是“什么都得不到”。面對不盡如意，懂得妥協(xié)是金。
豆芽是這一本書中的其中一個(gè)主人公，12歲與作者劉同相遇，成績也是排在末尾。他的眼鏡壞了，家里人從來不會(huì)及時(shí)給他更換，他的家長從來不參加家長會(huì)，都是因?yàn)槎寡扛改父静淮蛩阕屗x書，而是回家賣豆芽。他未來的生活早已被束縛在了那片100多平方米的天地里。因?yàn)閿嗔藢ξ磥淼哪钕耄猿练�(wěn)的像個(gè)大人，沒有期盼的熱情，也沒有抗拒的怒火。面對現(xiàn)實(shí)的殘酷，豆芽懂得妥協(xié)用心投入去賣豆芽，因?yàn)樗奶?shí)上進(jìn)，如今一個(gè)人承包了整個(gè)菜市場，還專門辟出了一塊地給交不起的攤位費(fèi)的菜農(nóng)。即使世界復(fù)雜，人生多變，現(xiàn)實(shí)殘酷，我們的生活仍需要前行，我們并不是世界的中心，但生活卻是我們的全部。無論身處何方，陷于何種境地，都要試著去做環(huán)境的主人，向下生根，向上開花。與其抱怨身處黑暗，不如提燈前行。
在我們周圍，又有多少因家庭原因而早年輟學(xué)，或是外出打工或是繼承家業(yè)。他們有的是為了生活有的是求于穩(wěn)定。我曾在空間看到這樣一條秘密，問有沒有初中就輟學(xué)去打工，然后現(xiàn)在又遺憾沒有體驗(yàn)過高中大學(xué)生活就訂婚結(jié)婚的孩子。下面的評(píng)論有的是惋惜，后悔，遺憾也有鼓勵(lì)。其中一條評(píng)論，卻讓人引發(fā)感慨，大學(xué)學(xué)的是知識(shí)技術(shù)，社會(huì)也能學(xué)，知識(shí)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，正所謂條條大路通羅馬，生活無論何時(shí)，都要去靠自己努力打拼。對呀，與其在惋惜抱怨自己當(dāng)初的選擇，不如努力拼搏掌握一門技術(shù)完成生活的另一種可能。
我們的人生都在不斷的做著選擇，每一次的選擇之后或是后悔，或是欣喜。但在后悔過后需要的是更加努力，讓生活同樣綻放精彩！
挫折，磨難都是我們?nèi)松胁豢杀苊獾模c其抱怨身處黑暗，不如提燈前行！
向著光亮那方讀后感 篇7
知道劉同是因?yàn)椤堵殎砺毻罚诠?jié)目中他的話總是一針見血，給人的忠告時(shí)又誠誠懇懇，他不會(huì)也不需要隱藏他的表情，喜歡和不喜歡全然映在他的臉上，他的文字和他人一樣，有一種莫名的親和力，就像老朋友給的忠告。雖然沒有華麗的語言，但是它卻樸實(shí)、實(shí)用。
在心情不好的時(shí)候，總是喜歡拿出劉同的書，看著自己已經(jīng)讀了N遍的文字，默默的落淚，卻依舊心中默念一次又一次。
感觸最深的是劉同在《人總不能被幾個(gè)尷尬問題弄趴下吧》的這篇文章中寫道"一個(gè)善于自嘲的人不是因?yàn)閮?nèi)心強(qiáng)大，而只是想巧妙地讓別人閉嘴。"突然明白自己為什么自卑，原來是因?yàn)樽约旱膬?nèi)心既不強(qiáng)大，自己也不懂得自嘲。當(dāng)我的右腿突然腫起來不久，我被很好的閨密(自認(rèn)為)當(dāng)眾嘲笑"小殘腿兒",雖然很惱火，可是又能說什么呢?人家說的是事實(shí)啊!我只能躲在無人的小角落里偷偷的哭。
上了大學(xué)，我開始喜歡把一些真實(shí)的自己藏起來，總以為只要能變得更強(qiáng)、再強(qiáng)一點(diǎn)兒，就可以不再那么小女人，就不會(huì)再被一些小事所傷。當(dāng)看到劉同的這篇文章的標(biāo)題才發(fā)現(xiàn)，我不是被一些小事兒弄傷，而是被一點(diǎn)兒小問題就弄趴下了。或許我可以嘗試著自嘲，來讓別人閉嘴。我也不用特意去掩蓋自己的不足。"那些窘迫的事實(shí)，我們越是想掩蓋，越是讓人看出膽怯和心虛。適度地自嘲，主動(dòng)道破真相，讓我們在窮途末路時(shí)，也顯得坦然無畏。"
在成長的過程,挫折是無法躲藏的，但是在傷心和難過的時(shí)候，翻開一句充滿正能量的心靈雞湯，它會(huì)是止痛最好的良藥。劉同的書就是如此。
劉同用他的親身體驗(yàn)告訴我們"機(jī)會(huì)不一定在遠(yuǎn)方",憧憬其他城市的繁華，總以為出去便可掌握著更多機(jī)會(huì)，便會(huì)逃離那個(gè)"只能靠關(guān)系"的地方，便會(huì)混得更有出息。用盡力氣融入到另外一個(gè)城市，甚至將自己改得面目全非，卻不曾發(fā)現(xiàn)原本的家鄉(xiāng)是那么適合自己，原先的城市并不是沒有機(jī)會(huì)。在填寫志愿的時(shí)候，我想出去看看世界的繁華，所以全部的志愿都是南方。當(dāng)真正走出去以后才發(fā)現(xiàn)，自己是那么依賴生活了二十來年的地方。想想也挺好，我真的有看到一些繁華。劉同說："敢為夢想付出，很厲害。"即便上天給我們發(fā)了一副爛牌，我們也要好好地打，因?yàn)檫@畢竟是我們最初的籌碼，更何況上天并沒有給我發(fā)一副爛牌。
書中還有一句：人生就像個(gè)陀螺，擦肩而過的人越多，轉(zhuǎn)得越灑脫。就怕之后，無法控制的慣性，遇見了誰，都是習(xí)慣性錯(cuò)過。
時(shí)間不會(huì)再復(fù)返，機(jī)會(huì)不會(huì)再重來。很多錯(cuò)過將會(huì)永遠(yuǎn)錯(cuò)過，所以我不想再錯(cuò)過，哪怕只是曾經(jīng)擁有。
雞湯是大補(bǔ)，心靈雞湯更是可以幫我們傷口的恢復(fù)。"聽君一席話，勝讀十年書。"而有時(shí)候簡簡單單、不加修飾的一句話，就能夠完全打開我們的心扉，撫平我們的傷口。
向著光亮那方讀后感 篇8
喜歡金玲美子，喜歡她寫的《向著明亮那方》，喜歡它的明快簡潔，喜歡它的清純透亮，喜歡它柔弱中透露出的那份執(zhí)著與頑強(qiáng)。
幾天前知道，今年我教三年級(jí)。三年級(jí)……和我女兒一樣活潑可愛天真的年齡，開著粉色花朵的美麗浪漫的年齡，稚氣未脫說話嬌嗔的年齡。
三年級(jí)共有十個(gè)班。我會(huì)教哪個(gè)班呢?我將和哪四十幾個(gè)小精靈一起走過秋天和冬天，再一起走向春天和夏天呢?他們會(huì)喜歡我嗎?他們愛學(xué)習(xí)嗎?他們在看書的時(shí)候會(huì)像我女兒一樣“咯咯咯”地笑嗎?他們會(huì)纏著我讓我給他們講故事嗎?在我的課堂上，他們能毫無拘束地表達(dá)嗎，哪怕他們說話的聲音很輕，哪怕他們說的并不很好?下課時(shí)，他們會(huì)自由地玩耍并相互友好嗎?……也許明天，我就能知道班級(jí)了。也許明天，我就可以看到他們的完美的名字了。
所以今天，現(xiàn)在，在這明亮的燈光下，我要好好想一想，我要先在這里為他們建一個(gè)“家”，一個(gè)溫馨的快樂的“家”。以后，我、我的孩子們、孩子的爸爸媽媽們，將一起走到這里來，添磚的添磚，加瓦的加瓦，粉刷的粉刷，我們要共同建設(shè)這個(gè)美好的家園。
向著光亮那方讀后感 篇9
《向著光亮那方》這本書我早買了，只是沒有看完，在這個(gè)假期花了幾天才將它看完。這本書的作者是劉同，他湖南師范大學(xué)中文系畢業(yè)，是一位青年作家，現(xiàn)任光線影業(yè)副總裁。曾經(jīng)出版過《你的孤獨(dú)雖敗猶榮》等作品。
這本書里有17個(gè)故事，時(shí)過境遷，回頭再看，自有悲傷，也自有榮光。這本書里沒有皆大歡喜的藥方，只有隱約可見的啟示，誰的青春不迷茫，迷茫背后是光亮。
世界廣闊，為何要早早的定了結(jié)局。他說這不是人生的結(jié)局，而是另一種生活的開始。
在實(shí)際生活中，如果對方不忙，可以多給自己寫信，說說他的生活，電話打完就忘記了，但是信可以來來回回讀好幾遍。信件中那些感情可以長久的存留，科技的發(fā)展必然會(huì)帶來一些弊端。
書中說道:越來越糟，還是會(huì)僥幸變好，取決于你的努力，以及面對大方向的選擇，這基本上決定了一個(gè)人的一生的沉浮。賀老師是一個(gè)會(huì)在黑暗中找光的人，他用另一種方式讓學(xué)習(xí)成績不好的劉同體驗(yàn)到了做學(xué)生的另一種可能性。每次劉同都能發(fā)現(xiàn)賀老師的良苦用心，知道自己要做什么，不辜負(fù)老師的期望。我想當(dāng)我們想努力完成一件事情的時(shí)候，信念的力量比能力更強(qiáng)大，無論遇到再大的困難，都不應(yīng)該有消極心理，而是應(yīng)該承認(rèn)自己的不足，去努力尋找光，向著光亮那方，走進(jìn)人生的殿堂。
關(guān)于朋友這個(gè)話題，劉同說:好朋友不是通過努力爭取來的，而是在各自的道路上奔跑時(shí)遇見的。一起達(dá)成一個(gè)目標(biāo)，分享不同的價(jià)值觀，關(guān)鍵的時(shí)候能彼此給予安慰，鼓勵(lì)和幫助。梵高曾經(jīng)說過:好友是你生命中最寶貴的財(cái)富，有時(shí)他們比我們還了解自己，他們給予我們真誠指引我們，支持我們，與我們共歡笑共流淚，它時(shí)刻提醒著我們，我們并不孤獨(dú)。朋友不在于多而在于精，那些在你遇到困難的時(shí)候不顧一切挺身而出的朋友，才是你真正的朋友。
這本書中還有許多感人的故事，我就不一一再說了，這些故事也足夠暖心，至少可以讓還處在迷茫中的我找到一盞燈具，不再畏懼勇敢提燈前行。誰的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。即使前方道路很坎坷，但但我們也要義無反顧，向著光亮那方。無論你身處逆境還是順境，你要記住，不論何時(shí)人生都是剛剛開始，永遠(yuǎn)朝向光明的地方。
向著光亮那方讀后感 篇10
懵懵懂懂的成長歷程，跌跌撞撞地走過，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放——《向著明亮遠(yuǎn)方》。一拿到這本書，就被書皮上這段話深深的吸引，便愛不釋手的讀了起來。
成績平平的女孩沈楠一進(jìn)入小學(xué)業(yè)畢業(yè)班，就覺的生活變了樣，和好朋友關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)，大家都不像以前一樣可以在一起瘋玩，似乎都變得很忙，忙著上這種輔導(dǎo)班那種輔導(dǎo)班的，和同學(xué)之間的成績也有了距離，"一輩子要在一起"的承諾也要慢慢隨風(fēng)而散。
最主要的是沈楠和媽媽的相處也不再輕松，媽媽的眼里只有成績，說別人家的孩子都比她強(qiáng)，為此沈楠很郁悶。媽媽為使沈楠的成績能有所提高，還辭職在家專心照顧她，就連沈楠最喜歡的書法和舞蹈課媽媽也不讓學(xué)了。于是沈楠不得不在周末穿梭于各個(gè)輔導(dǎo)班，媽媽還給她制定了嚴(yán)格的作息安排，她感覺自己像個(gè)機(jī)器人一樣。
終于盼到放寒假了，媽媽又給她報(bào)了一個(gè)寒假班，她的心像是被箭射穿了一樣，不停地淌血，傷心地暗自落淚。寒假班要結(jié)束考試了，當(dāng)成績出來后，媽媽對沈楠的成績很不滿意，非常失望。還把一本畫冊書重重地扔到沈楠的臉上，怒吼著："你要沒學(xué)上了，你這成績怎么能上好初中，我付出了這么多！我收獲了什么？你還哭……"，沈楠只是流著眼淚，她再也不能像小時(shí)候一樣，想哭時(shí)就嚎啕大哭，現(xiàn)在，哭也是默默的，失敗了、被罵了……長大就是要學(xué)著把哭聲憋回去……但淚水像斷了線的珠子嘩嘩的流著。她知道這次沒考好，可她心里也很委屈，便鼓起勇氣說出了她的心聲："媽媽，我知道你是為我好，可你眼里只有成績，總是拿我和別人家的孩子比，覺得他們都比我好，你有沒有問過我的想法和感受，總想著讓我上那些"牛娃"的學(xué)校，這世上哪有那么多的牛娃啊？我也一直在努力，所以請你也尊重我，"聽后媽媽沉默了。
讀完這本書后，我久久不能平靜，感覺沈楠像是說出了我的心聲。雖然媽媽沒給我報(bào)很多班，可我也好像是生活在別人家孩子的陰影里，媽媽也總是拿著我和班里一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)比。于是我強(qiáng)烈要求媽媽也把這本書讀了一遍，我們一起討論讀了這本書以后的想法，還相互檢討了各自的不對，我確實(shí)在平時(shí)學(xué)習(xí)中不夠努力和用心，媽媽也答應(yīng)我以后說話方式要注意，也要多征求我的想法。
其實(shí)生活中有許多像我和沈楠這樣很一般的孩子，只是希望家長們能耐心地等我們慢慢長大，因?yàn)槲覀円苍谂Α＞拖駮姓f的最后一句話，當(dāng)遇到困難和難題時(shí)，不要絕望，要相信自己，那些以為走不出的低谷和絕望，或許只是一時(shí)的灰暗和陰霾，你還有千山萬水要走，你要做的就是繼續(xù)努力前行，相信時(shí)間，相信自己，終將可以走向明亮遠(yuǎn)方，最終會(huì)找到屬于自己的風(fēng)景。
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