《活著》讀后感1300字

時間:2021-07-03 18:25:40 讀后感 我要投稿

《活著》讀后感范文1300字

  看到活著這一作文題。大家肯定都會想到余華先生那部經典的著作《活著》。他向我們闡述了一個出生貴門,卻因嗜賭成性,輸得一無所有。最后,帶著一家的孤兒老小,過上了艱辛的生活。但是,這卻僅僅是一個微乎其微的轉折,更大的厄運,已經慢慢的靠近富貴了,白發人送黑發人是他這一生做過最多的事,目睹著親人們一個個的離去,富貴無能為力,他什么都沒有,曾經的資本都被他揮霍一空。現在的他只有一具沒有靈魂的肉體。我們不明白作者,為什么要將富貴的命運寫的如此的凄慘,已經超過了我們不能承受的范圍。

《活著》讀后感范文1300字

  我想,正是因為對富貴這一生的命運多舛,讓我們每個讀者都產生對于活著的思考。活著,僅僅是活著嗎。活著,讓富貴從一個富家子弟變成一個一貧如洗的空空老人。讓一個有著幸福生活的一大家子,變成只有一頭老牛陪伴富貴終生到老。難道活著的意義就是不斷地接受著生活給我們的不斷施壓,打擊,折磨,而我們卻毫無反抗之能,只能任憑它將我們粉碎。沒錯,這正是活著,活著就是希望,因為活著,富貴看到了自己子孫滿堂,享受到了溫馨與愉快。活著就有希望,至少帶著一份記憶,那份記憶仍然在,就像記憶中的人仍然活著一樣。就像我們經歷幸福喜悅,或艱辛苦難,只要繼續活著,它們中的大多數細節和感受都將被我們和時間一一遺忘。甚至好多年之后,想想自己怎么可能承受得住那些。現實是我們也依然活著。不要去在在意結局的好壞,重要的是我們依然活著,依然可以享受活著帶給我們的希望。

  要說活著有什么意義呢?無數人問過這個問題。有無數中解釋,但是我想在不同的時間對于活著的要求和解釋也是不同的。人只是一種存在,它與天地萬物一樣并無意義。人的存在只是為了讓自己的基因遺傳下去,這是本質。沒有想象中的那么偉大和無私。

  活著,就是活著而已。

  《活著》讀后感

  在課余時間,我讀完了《活著》這本書,有諸多感觸。《活著》講述的是一個老人福貴的一生經歷,他身邊的親人一個個離他而去,最后只剩下他和一頭老牛為伴。

  享樂要有正確的方式。就福貴而言,他整日去青樓,成癮 ,其目的就是為了享樂。如此享樂方式的結果就是不學無術,整日不顧家,家產也給敗光了。享樂無可厚非,尤其是對我們這些心智尚未成熟的青少年來說,享樂說的簡單點就是放松,放松能使我們減輕壓力,提高學習效率。不過,我們一定要采取正確的方式來放松,放松不是逃課去網吧通宵,也不是上課玩手機,這樣的方式不僅是我們失去了知識,還損害了身心健康。我們可以課后時間去運動、看課后書、跟同學談心聊天,運動可以提高我們的體質,看課后書可以增加我們的知識,同學之間的'聊天可以增進感情,我們還達到了放松的目的。相比玩游戲、看小說而言,這些放松方式更可取。

  珍惜身邊的親人。福貴的一生可謂是悲慘的,他身邊的親人因為各種原因相繼去世,他承受了各種打擊依舊堅強的活著。這不僅告訴我們生命的可貴,還警醒我們要珍惜身邊的親人。世事無常,我們不知道身邊的親人何時會離去,珍惜現在,為身邊的親人做點什么。

  不論遇到何種挫折,我們都要活著。人活著只是為了活著本身而活著,不是為了或者之外的任何事物而活著。這句話值得我們深思。生命是珍貴的,我們不要因為一點小事而輕生。

  我合上《活著》這本書,心情久久不能平靜。

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