讀《苛刻》有感

時(shí)間：2021-03-24 15:51:35 讀后感我要投稿

讀《苛刻》有感

　　讀完某一作品后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編為大家整理的讀《苛刻》有感，歡迎大家分享。

　　生活中，我們常常把感恩掛在嘴邊。感恩父母——因?yàn)樗麄兘o予我們了生命；感恩朋友——因?yàn)樗麄兘o予了我們溫暖；感恩老師——因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們知識(shí)……然而，真正做到感恩的人少之又少。有時(shí)候，感恩只是兩個(gè)字“謝謝”，卻能帶來(lái)巨大的奇妙力量。

　　最近我又讀到了一個(gè)故事，叫《苛刻》。故事主要講述在“我”讀高中的時(shí)候，英語(yǔ)老師總是布置一大堆嚴(yán)格的作業(yè)，有各種各樣的要求，每個(gè)人都叫苦不迭，而她卻常說(shuō)：“我很苛刻，但是這個(gè)社會(huì)比我更苛刻。我這么做，就是能讓你們更好的迎接這個(gè)社會(huì)的挑戰(zhàn)。”上了大學(xué)，任教的英語(yǔ)老師也是一個(gè)嚴(yán)格的人，當(dāng)他報(bào)完這篇英語(yǔ)論文的全部要求后，“我”不禁想起了當(dāng)年那個(gè)老師。之后，“我”的`論文得了個(gè)“A”——這是始料未及的，“我”當(dāng)時(shí)只希望能夠不得“F”。老師對(duì)“我”說(shuō)，“你知道這個(gè)‘A’代表什么嗎？”我搖頭。他接著說(shuō)：“這代表你的學(xué)生生涯中有一位苛刻的好老師，你應(yīng)該去謝謝他。”于是，“我”來(lái)到了那個(gè)女老師家里，斷斷續(xù)續(xù)的講起了自己的來(lái)意，最后“我”說(shuō)：“所以，我是來(lái)謝謝你的。”這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)將近五十歲的女老師哭了，她說(shuō)：“你是我教學(xué)生涯中，唯一一個(gè)回來(lái)說(shuō)‘謝謝’的孩子……”

　　老師是最值的我們感激的人，他們將自己畢生的知識(shí)教給了我們，同時(shí)也教我們?yōu)槿颂幨馈Ｈ唬钟袔讉€(gè)人向老師說(shuō)出了謝謝？年少輕狂的我們，不懂得這兩個(gè)字的含義，也不懂得這兩個(gè)字帶給恩師的感動(dòng)。感恩是一種人與人之間的美好情誼，像一泓清泉，滋潤(rùn)我們?cè)谔搨沃新槟镜男摹．?dāng)你說(shuō)出“謝謝”這兩個(gè)字的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單。

　　謝謝您，老師！

【讀《苛刻》有感】相關(guān)文章：

讀《看見(jiàn)》有感04-22

讀《自信》有感04-07

讀《童年》有感05-15

讀《簡(jiǎn)愛(ài)》有感05-20