窗邊的小豆豆讀后感

時間:2020-11-21 08:56:52 讀后感 我要投稿

窗邊的小豆豆讀后感范文(精選10篇)

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的窗邊的小豆豆讀后感范文(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

窗邊的小豆豆讀后感范文(精選10篇)

  窗邊的小豆豆讀后感1

  《窗邊的小豆豆》這本書,是日本作家黑柳徹子所寫,我特別喜歡里面的主人公小林校長,他讓小豆豆從一個淘氣的,不懂事的孩子變成一個大家都能接受孩子。

  小豆豆因為在原學(xué)校淘氣被退學(xué)后來到了巴學(xué)園,在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,從一個別人眼中的壞孩子變成了好孩子。巴學(xué)園的一切,讓小豆豆感到新奇,獨(dú)特而美好。巴學(xué)園幾乎每天都發(fā)生著想不到的事,小林校長對每個孩子都特別有耐心,尊重孩子。在小豆豆入校第一天就碰到了小林校長,她本以為校長先生會問些什么問題,讓自己回答。當(dāng)聽到說什么都行,小豆豆開心極了,立刻開始說起來,一直說了好長時間,小林校長很有耐心的聽完小豆豆說的話。有時小豆豆也會犯錯,校長并沒有嚴(yán)厲的批評她,知識善意的告誡她這樣做是不對的。正是小林校長對學(xué)生的寬容,悉心教導(dǎo),學(xué)生們都很喜歡他。

  讀完這本書讓我喜歡上了巴學(xué)園,喜歡學(xué)校的電車教室,喜歡學(xué)校每天可以自由選擇自己喜歡的座位。

  窗邊的小豆豆讀后感2

  《窗邊的小豆豆》故事里,小豆豆學(xué)習(xí)了熱愛書本,學(xué)會了關(guān)心別人:在那里,沒有歧視,沒有嘲笑,有的只是平等與愛心,寬容與真誠,在那里,同樣會體驗到恐懼無奈已憂傷,所有這一切,讓小豆豆成長為一個情感豐富,心地善良而又單純快樂的孩子,就像校長先生經(jīng)常說的“你真是一個好孩子!”良好的性格培養(yǎng)。遠(yuǎn)比知識的學(xué)習(xí)知識的重要得多,小學(xué)教育應(yīng)把孩子從單純的知識學(xué)習(xí)中解放出來。對個性極強(qiáng)或有生理缺陷的孩子,采取獨(dú)特的教育方法。

  小林校長對幼兒教育有獨(dú)特的見解。會細(xì)心呵護(hù)每一個孩子。哪怕是生理有缺陷的孩子,對于身體有殘疾的孩子,他總會想盡辦法來培養(yǎng)他們健全的人格。保護(hù)他們小小的自尊心不受傷害。尋找一些能夠讓孩子們更容易理解的和愿意理解的方式去引導(dǎo)他們。去思考究竟就應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個怎樣的成長環(huán)境。

  窗邊的小豆豆讀后感3

  在8月19日,我看完了日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》這本書。

  這本書講的是:有個叫小豆豆的小女孩,因為她上課總是發(fā)出響聲,交的老師不能上課,被學(xué)校退學(xué)了。退學(xué)后,媽媽帶她來到了巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,從一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的好孩子。是多么不容易啊!

  小豆豆一開始想當(dāng)宣傳藝人,接著又想當(dāng)電車的檢票員,結(jié)果又想當(dāng)老師,這此體現(xiàn)出每個孩子的天真,可愛。

  這本書中,我最喜歡運(yùn)動會這個故事。因為在巴學(xué)園里不僅比賽項目特殊,比賽獎品更特殊,她們學(xué)校的獎品居然是一堆白菜。不像其他學(xué)校只發(fā)個獎狀什么的。

  我最喜歡的人物是小林校長。因為在小豆豆說她的經(jīng)歷時,足足說了4個小時,但小林校長把每個字,每句話都牢牢的記在心里,說明小林校長很尊重別人。

  這本書的作者黑柳徹子就是書中的玩皮的小豆豆,使我也想去巴學(xué)園那里學(xué)習(xí)。

  窗邊的小豆豆讀后感4

  我在假期中讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書,這本書是我目前讀到最有意思的一本書。

  這本書講了小豆豆來到巴學(xué)園不一樣的學(xué)校。第一次體驗電車教室、山的味道和海的味道、散步……有趣的學(xué)校生活。小豆豆也開始喜歡巴學(xué)園了,愛上自己的同學(xué)和老師。隨著她慢慢長大,她經(jīng)歷了朋友生病而去世,遇到了因為戰(zhàn)爭不能陪伴自己孩子的士兵,失去了被戰(zhàn)火燒毀的學(xué)校。

  讀完《窗邊的小豆豆》后,我覺得小豆豆的媽媽是一位有耐心愛心的媽媽。小林老師是一位尊重孩子,愛護(hù)孩子,有方法有耐心的老師。我也喜歡這樣的校園生活,只可惜因為二次世界大戰(zhàn)把學(xué)校燒了。我們也正經(jīng)歷一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭——新型冠狀肺炎。因為這次疫情大家都在家隔離,不能正常的上班、學(xué)習(xí)和外出。所以說和平和健康是最重要的。希望我們早日控制疫情恢復(fù)往日美好的正常生活。

  窗邊的小豆豆讀后感5

  法國作家雨果說:“善良的心就是太陽。”這話一點兒也沒錯。

  在假期里,我讀了《窗邊的小豆豆》這本書,感悟頗多,最讓我感動的是小豆豆她那善良的品質(zhì),就像是春日里燦爛、溫暖的陽光。

  在“健康樹皮”這個章節(jié)中,小豆豆在車站旁邊看見一個大哥哥在賣一個神奇的“健康樹皮”。為什么說神奇呢?因為這種“健康樹皮”可以通過品嘗以后的味道是不是苦的來判斷一個人有沒有生病。“健康樹皮”要賣兩毛錢。小豆豆很想要買一塊試一下,可是她沒有錢,于是,她向校長先生借了兩毛錢。小豆豆把買來的“健康樹皮”分給了家人、校長先生及全體同學(xué)和一條陌生的狗。原來,她是為了證明她身邊的人是否健康。小豆豆,是一位多么善良的小姑娘呀!

  因此,我從這本書中得到了一個啟示:我們一定要做一個心地善良的人,讓內(nèi)心充滿陽光;我們還要學(xué)習(xí)她面對生活的積極的態(tài)度,關(guān)心他人,善待他人。

  窗邊的小豆豆讀后感6

  昨天夜里,我拿起《窗邊的小豆豆》這本書,津津有味地看了起來。

  這本書的作者是大名鼎鼎的日本作家——黑柳徹子。這本書讓我愛不釋手,百讀不厭,其中一個故事讓我回味無窮。

  這個故事講了小豆豆一年級就被退學(xué)了,于是小豆豆的媽媽給她找了一個名字叫“巴學(xué)園的學(xué)校”,小豆豆一下子看到學(xué)校大門是兩棵活的樹,小豆豆往里面張望,看到了校園里有六輛電車,但已經(jīng)不能跑了,停在那里。小豆豆像做夢一樣,悄悄地把頭伸進(jìn)校車?yán)锿辛艘宦暎骸巴郏@簡直就是一邊學(xué)一邊旅行,也太好了吧!”

  小豆豆來到這樣的'學(xué)校讀書,我也想去那里上學(xué),那一定很有趣吧!那里的一切都這么新奇,在電車?yán)锷险n,而且小林校長的教育方法很獨(dú)特,大家都很喜歡他。

  合上書,我的心已經(jīng)飛到了“巴學(xué)園”,和小豆豆一起上學(xué),和她一起上課,和她一起看書,和她一起做游戲……

  我推薦你們?nèi)タ催@本書,我相信你們一定會喜歡上小豆豆和巴學(xué)園的。

  窗邊的小豆豆讀后感7

  這個學(xué)期,我們班在共讀一本書,叫《窗邊的小豆豆》。

  小豆豆是這本書的主人公。小豆豆呢,身邊有好多人,比如說她有一個善解人意的媽媽,有一個會拉小提琴的爸爸,還有一只可愛的小狗“洛基”。有一個幽默的校長先生,還有許多不一樣的老師,接著,還有在一起做游戲的小伙伴。

  要說巴學(xué)園這個學(xué)校的話,不一樣的地方多著呢!比如說巴學(xué)園的運(yùn)動會啊,除了跑步拔河,其他都是校長先生自己設(shè)計的。還有電車教室,電車教室里把司機(jī)的位置換成了黑板,客人坐的位置換成了小學(xué)生的桌子和椅子,其他都沒什么改變。像這樣的例子還有很多,等你們來書中探索哦!

  告訴你們,巴學(xué)園的教學(xué)方法也截然不同呢!巴學(xué)園每天想做誰旁邊,就做誰旁邊,第一節(jié)課想上什么課就上什么課,依此類推,而且,如果上午表現(xiàn)的好的話,下午還可以出去散步呢!

  你們知道嗎?我也想穿越到小豆豆她們學(xué)校去上學(xué)呢!讓小林先生來教我,那我肯定很快活。你們想去嗎?

  窗邊的小豆豆讀后感8

  今天我讀了《窗邊的小豆豆》里面的“用手說話”這一篇。

  今天下午,小豆豆在“自由之丘”,看到兩個小男孩和一個小女孩正在比比畫畫的說話。看上去像在玩石頭剪刀布,可比石頭剪刀布豐富多了!再仔細(xì)看,像是在說話,不禁羨慕不已。

  不過,小豆豆想加入他們的談話,卻不會用手勢說話,而且,人家又不是巴學(xué)園的學(xué)生,要冒失的去搭話,很不禮貌的。小豆豆心里決定,有一天,我要學(xué)會用手勢說話。

  當(dāng)時,小豆豆還不知道世界上有耳朵聽不見的人,就在他乘坐的大井町——大井町,就有一個聾啞學(xué)校,大概那幾個學(xué)生是這里的。可是,那幾個孩子看著對方的時候,眼里洋溢的光彩。小豆豆覺得美麗極了,她很想和他們做朋友。

  我也想學(xué)會用手勢說話,也想和他們做朋友!

  窗邊的小豆豆讀后感9

  這是日本“最偉大的女性”黑柳徹子寫下的書,名字叫《窗邊的小豆豆》。

  這本書主要講述了小豆豆剛上一年級就被退學(xué)了,于是她來到了一個非同一般的小學(xué)“巴學(xué)園”,開始了她的校園生活。也許聽到這個名字,很多人會覺得這很荒唐,并發(fā)出質(zhì)疑。但是這些所有都是小林宗作老師對孩子們的愛,以及他對教育的熱情,也是孩子們眼中最快樂,最自由,最放松的校園。

  你們想,如果你在一所學(xué)校里上學(xué),能有在田野上奔跑一樣快樂,在天空翱翔一樣自由,在家里吃著飯菜一樣親切,這是多么讓人心曠神怡的啊!難道會有人不喜歡這樣的學(xué)校嗎?

  巴學(xué)園其實就是這樣的一所小學(xué),可惜啊,巴學(xué)園在1945年被一場大火燒毀了,所以大家只能在《窗邊的小豆豆》這本書中好好“體驗一番”了!這本書記錄了黑柳徹子來到新學(xué)校后的一段真實時光,這段時光奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。

  窗邊的小豆豆讀后感10

  《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子根據(jù)自己小時候的真實情況寫的一本很有意思的書。小豆豆非常調(diào)皮,剛上一年級的時候就被退學(xué)了,媽媽沒有放棄并且給她找了一個全新的學(xué)校——巴學(xué)院。

  在巴學(xué)園里小豆豆從一個調(diào)皮的小女孩慢慢地變成一個懂事的孩子,她的改變歸功于巴學(xué)園的校長——小林先生。他是一位非常和藹可親善于傾聽的校長,第一次跟小豆豆見面的時候他就非常耐心地聽小豆豆講了四個小時。“你真是一個好孩子”小林先生的這句話一直鼓勵著小豆豆。

  我真羨慕小豆豆能碰到這么一位超級棒的小林先生做校長,用廢棄的電車來當(dāng)教室;每天上課的順序都是由自己安排的;每天每個人的座位都根據(jù)自己當(dāng)天的心情和需要來坐……這些在我們的都是不可能發(fā)生的啊!我也羨慕小豆豆有一個非常仁慈的媽媽,不管她做錯什么,媽媽都不會批評她,都會給她一個改過的機(jī)會。我也希望我的爸爸媽媽能這樣。

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