關于《阿城》讀后感
當看完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的關于《阿城》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在“世紀2文學60家”中，排在第46位的是阿城。寒假無聊時，我隨意翻起一本《阿城精選》。阿城的文字很平凡，甚至有點俗。各種鄉下人的口氣層出不奇。故事本來是以上世紀文革時期頗多，但至今讀起來，每一次都有不同的意味。
譬如第一篇——《棋王》，講的就是下棋高手王一生的可喜可悲的一生。一個青年家中困難重重，首先尋求他的生活保障，然后尋求活下去的新理由：弈棋。從那以后，其余的事接踵而來。小說以第一人稱的口吻，平平淡淡的敘述著那個年代經常有的故事。正是文革，一浪打下去，插隊的'人多得讓人眼急、讓人心慌。各種紛戰，苦的更是學生。故事就在習以為常的分別、離散中，緩緩道來。一個故事、一種情感、一個時代、一代人，就像綠皮貨車上的相遇，一如那個不幸的棋手——即使在棋場上贏了天下，也辜負了自己。這種文章，只有用人生經驗才寫的出來，讓人感慨。
一個作家的文字，往往都有自己的風格。“小榮的爸爸找來小龍的爸爸，說，奶奶的，這回可使著真家伙了，紅革造那幫子還鬧騰個屁！”《節日》里這樣寫道，讀第一道時，只一眼看上，覺得是口語化，又驚訝堂堂文豪竟然寫這樣的話，似乎俗氣，但卻談不上討厭，；近日又讀來，忽然又回想起前章頁的一段話“聽好，我每次出一個題目，這樣吧，也不出題目了。怎么辦呢？你們自己寫，就寫一件事，隨便寫什么，字不在多，但一定要把這件事老老實實、清清楚楚地寫出來。別給我寫什么花樣，什么‘紅旗飄蕩、戰鼓整天’，你們見過幾面紅旗？你們誰聽過打仗的鼓。分場的那一只破鼓，哪里會震天？把這些都給我去掉，沒用！”阿城的意思顯而易見：應以正確的方式、樸實的方式去寫作。王蒙曾評價“美不勝收——口語化而不流俗，古典美而不迂腐，民族化而不過‘土’。”
也許正是手法的簡練使阿城的讀者最為感動。原來作者是用一種近乎古漢語的代替了一種很口語化的語言。
阿城致力于細節的描寫，而這些細節特別意味深長，對《棋王》地主人公“吃相”地描寫非常有名：無情被剝奪了一切的知青，還是內蒙古里旗地頭頭，在中國農村深處安排會餐，其實質，就是“吃”這樣一種事實，而阿城作為經歷過的人，對這類氛圍描寫十分出色。
阿城給當代中國文學帶來的巨大的獨創性，是它的魅力所在。各有千秋的小說巨匠們，共同組成了豐富多彩的文學世界。
【關于《阿城》讀后感】相關文章：
哈爾濱阿城區高中有哪些03-23
關于《離騷》讀后感09-06
關于小海蒂讀后感03-28
初中關于童年讀后感01-08
關于魯迅的讀后感12-25
關于經典英文讀后感01-23
關于簡愛英文讀后感01-23
關于周易讀后感11-13
關于觀潮的讀后感09-06
關于讀后感小學作文09-14