讀美麗預(yù)言有感

時(shí)間:2023-08-24 12:30:33 讀后感 我要投稿
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讀美麗預(yù)言有感(通用6篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的讀美麗預(yù)言有感,希望對大家有所幫助。

  讀美麗預(yù)言有感 1

  這個(gè)寒假,我讀了《美麗預(yù)言》這本書。這本書共分為八個(gè)板塊,每個(gè)板塊那有趣的故事都讓我回味無窮,但我最喜歡的還是美麗預(yù)言這一板塊。

  這個(gè)板塊中主要講述了安妮因?yàn)橐淮伟l(fā)言說錯(cuò)了幾句話,逗得同學(xué)們哄堂大笑,安妮因自尊心受挫,越來越不敢在大家面前表現(xiàn)她自己。他的同桌童雨決定幫她改掉一緊張就“啊啊啊……”的毛病,編織了一個(gè)美麗的預(yù)言。在童雨的幫助下,安妮終于戰(zhàn)勝了自己,并在演講比賽中獲得了第一名。于是,美麗預(yù)言成為了現(xiàn)實(shí)……

  努力的安妮,熱心的童雨……一個(gè)個(gè)這樣的孩子在我眼前浮現(xiàn)。他們的夢想如同一滴水,被小心翼翼的捧在手心里;他們的夢想如同春天里那爭奇斗艷的鮮花,美麗而精彩地綻放;他們的夢想,如同那一只只蒲公英,勇敢地飛向遠(yuǎn)方。

  一二年級時(shí),我也像安妮一樣特別愛發(fā)言,一有機(jī)會就把手高高的舉起來。可到三年級時(shí),我因?yàn)榘l(fā)言回答錯(cuò)了,頓時(shí)我的心就像澆了一盆涼水,我害怕同學(xué)嘲笑我,我失望極了。從此之后,因?yàn)槲遗抡f錯(cuò),我就再也不愛舉手發(fā)言了,在課上,也只是默默地看著別人發(fā)言。

  讀了這個(gè)板塊后,讓我明白了一個(gè)道理,作為一名學(xué)生,如果害怕發(fā)言說錯(cuò),那就是一個(gè)膽小怕事,軟弱無能的`懦夫。我今后上課一定積極發(fā)言,不要像安妮一樣怕受嘲笑。不管面對的是自己的家人,還是同學(xué)、老師,或是陌生的觀眾,都不要“怕”字當(dāng)頭,要勇于挑戰(zhàn)自我。來,讓我們鼓起勇氣,一起在大家面前展示最棒的自己!

  讀美麗預(yù)言有感 2

  友誼是人生活中最重要的東西,也是最平常的東西,如果沒有友誼我們就會被人們所孤立。

  其實(shí)我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都不是孤立存在的,我們不僅需要親情,更需要友情。友誼是我們畢生難覓的一種珍貴財(cái)富。什么才是真正的友誼?《美麗預(yù)言》這本書的主人公安妮因?yàn)橐淮伟l(fā)言失敗,受到挫折,后來只要在班級發(fā)言,聲音就會變得很難聽,被同學(xué)們嘲笑。她越來越不敢在大家面前說話了。所以她的男同桌童雨決心幫助安妮擺脫這種困境,他給安妮編織了一個(gè)美麗預(yù)言。開始安妮還半信半疑,后來他們共同努力,美麗預(yù)言終于變成令人感動的現(xiàn)實(shí)。最讓我感動的是她的男同桌童雨為了幫助安妮,做出了一系列的努力,比如:童雨問爸爸,人怎么樣才能改掉緊張時(shí)說不出話的壞毛病,童雨鼓勵(lì)安妮參加朗誦班,童雨積極地詢問安妮朗誦的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況,童雨常常會在暗中觀察安妮的'進(jìn)步,和童雨堅(jiān)持讓安妮報(bào)名參加演講比賽,等等這足以看出童雨有多么的想幫安妮從陰影里走出來,多么珍視這份友誼。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,真正的友誼,不是花言巧語,而是關(guān)鍵的時(shí)候拉你的那只手。請珍惜身邊的友誼,那將是你今生最寶貴的財(cái)富。

  讀美麗預(yù)言有感 3

  周末,我在家讀了《美麗預(yù)言》這本書,這本書的內(nèi)容豐富多彩,里面有趣的故事以及遭遇,深有體會,令我回味無窮。

  《美麗預(yù)言》主要講述了安妮因?yàn)橐淮伟l(fā)言說錯(cuò)了幾句話,逗得同學(xué)們哄堂大笑,安妮因?yàn)樽宰鹦氖艽欤絹碓讲桓以诖蠹颐媲氨憩F(xiàn)她自己。他的`同桌童雨決定幫她改掉一緊張就“啊啊啊……”的毛病,編織了一個(gè)美麗的`預(yù)言。在童雨的幫助下,安妮終于戰(zhàn)勝了自己,并在演講比賽中獲得了第一名。于是,美麗的預(yù)言成為了現(xiàn)實(shí)……

  努力的安妮,熱心的童雨……一個(gè)個(gè)這樣的孩子,在我的腦海里浮現(xiàn)。她們的夢想猶如一陣風(fēng),吹上未來;她們的夢想猶如一艘船,飄向遠(yuǎn)方;她們的夢想猶如一盞燈,點(diǎn)亮明天。

  一二三年級的時(shí)候,我也像安妮一樣特別愛發(fā)言,一有機(jī)會就把手舉高高的舉起來。可到四年級時(shí),我偶爾發(fā)言錯(cuò)了,被同學(xué)們嘲笑,“你怎么回答錯(cuò)了,害得我們組扣分了……”頓時(shí)的我的心像澆了一盆冷水,難過極了……

  讀完《美麗預(yù)言》這本書,也讓我明白了好多道理:作為小學(xué)生,我們每個(gè)人都要擁有一顆寬容、善良的心靈去對待同學(xué),那難聽的臟話,傷害同學(xué)的事一旦做出就無法收回,與其終生悔恨不如就從現(xiàn)在做起。愿同學(xué)們珍惜當(dāng)下,珍惜友誼。

  讀美麗預(yù)言有感 4

  這個(gè)寒假,老師又推薦了很多優(yōu)秀書籍讓我們閱讀。在眾多書籍中,我最喜歡的是一部關(guān)于我們青少年心理的文學(xué)作品——《美麗預(yù)言》。這本書里面有許多精彩動人的小故事,比如:《謊話連篇的假期》、《沒有約定的聚會》、《我的籃球我做主》等。這些故事都令我沉醉,可讓我印象最深刻的還是《美麗預(yù)言》。

  安妮因?yàn)榘l(fā)言失敗受到挫折,后來只要在班級發(fā)言,聲音就會變得破碎難聽,頻頻被同學(xué)們嘲笑。她越來越不敢在大家面前說話了,自尊心使她拒絕了一切外援。同桌男生童雨下定決心幫助安妮擺脫這種困境,他為她編織了一個(gè)美麗的預(yù)言。開始安妮還將信將疑,后來他們共同努力,美麗的預(yù)言終于成了令人感動的現(xiàn)實(shí)……

  從安妮身上我想到了自己。以前的我,上課不敢舉手發(fā)言,更不要說其他上臺場合。我怕同學(xué)們的目光,怕出丑,怕同學(xué)們的嘲笑。我會緊張,臉紅,心砰砰直跳,甚至兩腿發(fā)軟。

  后來在三年級時(shí),在學(xué)習(xí)了童話這個(gè)單元后,語文老師安排我們每個(gè)孩子都要講童話故事,先組內(nèi)講,再班上講。同學(xué)們想給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會,我們這組選上了我參加班上的講故事。于是,我懷著忐忑的心情,硬著頭皮接下了這次任務(wù),我每天反復(fù)地背誦、演練,媽媽、老師都給了我指導(dǎo)、鼓勵(lì)。

  終于到了面對的時(shí)候,懷著一絲期待與緊張,我站上講臺,面對全班同學(xué)的目光時(shí),我的心砰砰跳個(gè)不停,有那么一瞬間我真的很想臨陣脫逃。但語文老師溫和的目光給了我莫名的`勇氣,我非常流利的講完了故事,如釋重負(fù)的同時(shí)我也很高興,我似乎有那么一絲自信了。

  后來,老師又安排我代表班級在升旗儀式上作“國旗下演講”。不久后,我和同學(xué)編排的童話劇獲得了校一等獎(jiǎng)。在收獲成功的喜悅的同時(shí),我還收獲了更多的自信。我變得越來越大膽,也越來越充實(shí)、快樂,得到了更多的老師的贊許,也收獲了同學(xué)們的友誼。

  自信,讓我越來越優(yōu)秀,而讀書是我自信的源泉。多讀書,努力讓自己優(yōu)秀起來。我相信,終有一天,一切的美好終將變成現(xiàn)實(shí)!

  讀美麗預(yù)言有感 5

  假期里,我讀了《美麗預(yù)言》這本書,其中《謊話連篇的假期》這篇文章讓我記憶猶新。

  期末考試成績下來了,姥姥問我:“成績下來了嗎?”我騙姥姥說成績沒有下來,姥姥問我:“什么時(shí)候下來啊?”我聳了聳肩。過了幾天,姥姥又問成績下沒下來,我說沒下來,姥姥有些懷疑,就翻開了我的書包,問我:“試卷發(fā)了嗎?”我回答:“市里出題,不發(fā)卷紙。”我的'心里忐忑不安,又過了幾天,姥姥又追問我:“成績還沒下來嗎?考好了有獎(jiǎng)勵(lì),必須看到成績單才算數(shù)。”我本想用假的成績騙姥姥,這下不可能了。我想:如果姥姥再問我我該怎么再繼續(xù)圓謊呢?經(jīng)過思想斗爭,我決定把真實(shí)成績告訴姥姥。雖然我沒得到獎(jiǎng)勵(lì),但是我的心里平靜了。

  只要你說出一句謊話,就得馬上再說另外的謊話把前面的謊話編圓……

  讀美麗預(yù)言有感 6

  友情,猶如春天的暖陽,能立刻融化掉皚皚白雪;友情,猶如絲絲細(xì)雨,滋潤著人們的心田;友情,猶如一杯清香的茶,細(xì)品一下,回味無窮……

  若要說起關(guān)于“友情”二字的人或事,我認(rèn)為列舉童雨和安妮這兩個(gè)人,就再也合適不過了。

  安妮因?yàn)橐淮伟l(fā)言失敗,倍受挫折。后來,她只要在班級里發(fā)言,聲音就會變得非常難聽,因此,安妮經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑。結(jié)果,她越來越不敢在大家面前說話了,她的自尊心使她拒絕一切外援。這件事被她的同桌童雨知道了,他下定決心,一定要幫助安妮擺脫掉這種困境。于是,就為她編織了一個(gè)美麗預(yù)言。這時(shí),童雨發(fā)現(xiàn)如果他要實(shí)現(xiàn)那個(gè)預(yù)言,卻不是一個(gè)簡單的事情。開始,安妮還半信半疑,后來,他鼓舞安妮參加朗誦班,他們共同努力,當(dāng)初的那個(gè)美麗預(yù)言,終于變成了令人感動的現(xiàn)實(shí)……

  在這個(gè)小故事里,童雨幫助了同桌安妮擺脫掉了這種困境,安妮給了同桌童雨一個(gè)大大的`驚喜。我想,這是友情的緣故吧。

  俗話說的好:“千金易求,知己難得。”要想找到一份真正的友情,絕非易事。不但要有共同的目標(biāo),還要能彼此敞開心扉,真誠相待。所以,我們要珍惜友情。

  有友情的日子,是甜的,是苦的,是平淡的。在與朋友玩耍的日子里,是甜的;在與朋友鬧矛盾的日子里,是苦的;在你無所事事的日子里,是平淡的;但在你沒有友情的日子里,何嘗不是黑暗的呢?

  朋友不是萬能的,但沒有朋友是萬萬不能的;有了朋友不一定會成功,但沒有朋友就一定不會成功,在這里,我套用阿基米德曾說過的一句名言:“給我一個(gè)知己,我就能撬起地球!”

  最后在這里,我想對我的所有朋友說這樣一句話:“謝謝你們,有了你們,真好。”

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