讀《燈光》有感_

時(shí)間:2021-01-19 19:37:25 讀后感 我要投稿

讀《燈光》有感_550字

  品味完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的讀《燈光》有感_550字,歡迎閱讀與收藏。

讀《燈光》有感_550字1

  我們看書、學(xué)習(xí)和工作大都離不開燈光,提到燈光,我不猶得想起了大作家王愿堅(jiān)寫的一篇課文—————《燈光》。

  這篇課文是一個(gè)動(dòng)人的故事,主要講了,八路軍突擊連郝副營長,讓部隊(duì)找到突破口,為了今后的孩子能在電燈下讀書,他不惜犧牲了自己的生命的事情。

  本篇文章有兩處地方,使我又感動(dòng)又深有體會(huì)。第一處:“趕明兒勝利了,咱也能用上電燈,讓孩子們都那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好啊!”我讀了這句話,我知道郝副營長對勝利充滿了無限的信心,同時(shí)也期望自己用上電燈,孩子們也用上電燈,在明亮的燈下學(xué)習(xí)、讀書。我感到了郝副營長他很關(guān)心下一代,為了讓孩子在燈下學(xué)習(xí),他要在戰(zhàn)爭中取得勝利。

  郝副營長和我比,我則顯得很渺小,因?yàn)槲也欢藐P(guān)愛他人,我就要學(xué)習(xí)他關(guān)愛他人的品質(zhì)。第二處:“這位年輕的戰(zhàn)士不惜自己的生命,為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí),他自己卻沒有來得及見一見電燈。”我讀到這里很感動(dòng)。郝副營長犧牲了,可他的犧牲是為了孩子,為了讓他們用上電燈,在燈下學(xué)習(xí),所以他的犧牲是光榮和偉大的。他在犧牲前想的還是孩子,關(guān)心的還是他人,這種高尚的精神深深的將我折服。同時(shí)我又覺得很慚愧,以至一時(shí)說不出話來。郝副營長犧牲前還沒見過電燈,真實(shí)有點(diǎn)遺憾。我見過電燈,所以一點(diǎn)也不遺憾。但我也要珍惜美好的時(shí)光,不留一點(diǎn)傷感。

  全文讀完了,郝副營長的崇高品格和他心中的電燈,一直刻在我腦海深處,永遠(yuǎn)銘記。

讀《燈光》有感_550字2

  暑假里,我和媽媽每天晚上去廣場上散步,每次散步時(shí),我心里都會(huì)想“多好啊!”多好啊這句話并不是我說的,是我學(xué)過的一遍文章,《燈光》里的郝副營長說的:戰(zhàn)斗前夕,郝副營長正倚著胸墻。借著微弱的亮光看一本破舊的書,書上有一幅插圖,圖上畫著一個(gè)小孩,正在明亮的燈光低下聚精會(huì)神得看書。郝副營長看完后,深情地對旁邊的戰(zhàn)地記者說:趕明勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在明亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好啊!

  半個(gè)小時(shí)后,戰(zhàn)斗打響了,郝副營長為了給后續(xù)部隊(duì)照亮前進(jìn)的路,于是點(diǎn)燃了那本書,同時(shí)也點(diǎn)燃了自己生命的火光。郝副營長就這樣犧牲了,他為了戰(zhàn)斗的勝利;為了能讓孩子們在明亮的燈光底下學(xué)習(xí)。而他卻沒來得及見一眼電燈。

  今天,我又看到霓虹燈在閃爍,我又想起了郝副營長的這句話:“多好啊!”忽然我聽見幾聲蛐蛐叫,難道它也愛上了現(xiàn)在的幸福生活;難道它也愛上了這明亮的燈光;難道它也愛上了這一個(gè)個(gè)快樂的身影嗎?廣場上的小花和小草仿佛都在為現(xiàn)在的幸福生活鼓掌,為現(xiàn)在的幸福生活感到自豪。咦,那一伙子人是要干什么呀?哦,原來是跳廣場舞呀!

  我來到水池邊看到一條條在水池里游來游去,我不禁一笑,小魚也在快樂的長大。燈光一直在閃爍著,它照耀著廣場上的萬物,照耀著人們快樂的身影。

  如果郝副營長也能看到這些該多好啊!如果那寫為人們利益而死的英雄們也能看到今天這宏偉的景象該多好啊!我們現(xiàn)在的小康生活,都是那些英雄們用無數(shù)條性命換來的。

  讓我們一起珍惜現(xiàn)在的辛福生活,好好學(xué)習(xí),努力拼搏,做一個(gè)有作為的當(dāng)代少年,把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮、富強(qiáng)!

讀《燈光》有感_550字3

  今天我們學(xué)習(xí)了燈光這一篇課文,講的是作者回想起以前的郝副營長。每當(dāng)他看見北京天安門燈光通明、璀璨。他就會(huì)想起以前的郝副營長。郝副營長是一位英雄,雖然我們都不太了解,但是當(dāng)你讀過這篇課文以后你就會(huì)慢慢的了解。郝副營長是他讓我們擁有了燈光,而他的理想就是看到燈光,可是他為了我們把看到燈光的機(jī)會(huì)留給了我們,留給了中國兒女。它的犧牲是非常有意義,非常值得的。

  郝副營長22歲就驍勇善戰(zhàn)打過許多的勝仗。郝副營長年僅22歲,年僅22歲就有著這樣的態(tài)度、這樣的精神這時(shí)有些比他大很多的人所體會(huì)不到了、所領(lǐng)悟到的。郝副營長22歲就有著報(bào)效祖國、為祖國效力的決心,當(dāng)郝副營長沖進(jìn)敵人戰(zhàn)壕是他心里就沒有想過自己會(huì)活著出去,他是抱著必死的信心沖過去。他沖過去的時(shí)候什么也沒有,他想的只是要讓孩子們擁有電燈這有孩子們因?yàn)闆]有燈光而看不成書,不會(huì)沒有燈光而煩惱了。郝副營長他為什么會(huì)那么的驍勇善戰(zhàn),因?yàn)楹赂睜I長有著一顆要替祖國效力的決心,還抱著必死的決心。重要在于他非常的有信心有把握的勝利。

  郝副營長為了我們的將來都可以犧牲掉自己的性命。但是我們呢?只是無所謂罷了、只會(huì)徘徊罷了。郝副營長為我們做的一切難道我們不應(yīng)該好好珍惜嗎?如果不是郝副營長我們會(huì)有今天的好日子嗎?所以好好珍惜眼下的一切吧!說不定哪一天就會(huì)消失。

讀《燈光》有感_550字4

  在家閑得無聊,就在桌上隨便拿了一本《作文大全》來看。突然,我看見一篇叫《燈光》的文章。這篇文章,以前我們學(xué)過,沒什么特殊的。但當(dāng)我這次細(xì)細(xì)品讀之后,有了很大的感慨。

  這篇文章講述的是郝副營長為了讓戰(zhàn)士們找到突破口,保住勝利,在千鈞一發(fā)的時(shí)刻,點(diǎn)燃了手中那本書,舉得高高的,幫戰(zhàn)士們找到了突破口。但是,火光暴露了他自己,他被敵人的機(jī)槍打中了。

  年僅22歲的郝副營長,在一次戰(zhàn)斗中,為了給后續(xù)部隊(duì)指路,點(diǎn)燃書本,暴露了自己,不幸中彈犧牲。他用自己年輕的生命,換來了戰(zhàn)斗的勝利,也換來了后代的幸福和安樂。他這種為了理想,為了后代子孫無私奉獻(xiàn)、舍生取義的崇高精神永遠(yuǎn)值得我們稱頌。我們在享受今天的幸福生活的時(shí)候,不能忘了無數(shù)革命先烈的付出,要牢牢地記在心里,永遠(yuǎn)不能忘記。

  同學(xué)們,如今我們能在這樣好的環(huán)境下學(xué)習(xí),為什么不好好珍惜呢?想想以前的人,他們大多數(shù)都是想讀書,但因家庭貧困,讀不起。可是今天的我們,許多孩子都是“衣來伸手,飯來張口,”而且每天都有十幾、二十塊的零花錢,為什么還不滿足呢?我們可不能辜負(fù)了先輩、以及犧牲的革命戰(zhàn)士們的一番良苦用心和期望啊!

  我們今天的幸福生活來之不易,我們更應(yīng)該加倍珍惜,要好好學(xué)習(xí),努力拼搏,作一個(gè)有作為的人,將來長大以后,好做建設(shè)祖國的棟梁之才,讓我們的祖國更加繁榮昌盛、富饒美好!

讀《燈光》有感_550字5

  我對郝副營長的英勇獻(xiàn)身而感動(dòng),同時(shí),我還想到了,同郝副營長一樣,還有許許多多的革命烈士,為了祖國而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命!對,他們都胸懷理想,也許會(huì)有些不同,但是,他們最終都只有一個(gè)目的,那就是:為了人民生活的更好。本文主要講了郝副營長為了讓孩子們能在電燈下學(xué)習(xí),付出了自己的生命。孩子們能在電燈下學(xué)習(xí)就是郝副營長理想。他獻(xiàn)身的舉動(dòng)也是對革命事業(yè)的信心,他相信,革命一定能成功,孩子們一定能在電燈下學(xué)習(xí)。他是為了自己的理想而付出的生命,他自己一定不后悔。除了郝副營長,還有許許多多的戰(zhàn)斗英雄也是為了革命的成功而付出了自己的生命,這也是他們的理想,他們也一定不后悔。他們?yōu)榱艘粋(gè)個(gè)理想,奉獻(xiàn)了生命。他們成功了!他們并沒有白白的獻(xiàn)身。這是他們奮斗的結(jié)果。一個(gè)個(gè)理想,我們也何曾沒有理想?為理想而努力奮斗,我們一定能成功!我們不一定要像革命烈士一樣獻(xiàn)出生命,我們需要的是努力!

  為理想努力,為理想奮斗,當(dāng)我們成功時(shí),我們將收獲喜悅,收獲成功的幸福。我們就是為了那喜悅,那幸福而努力、奮斗。就像革命烈士為了人民的幸福生活而努力奮斗一樣。跌倒了,不要怕,爬起來!繼續(xù)的一步步往前走。加油!為了理想,有人付出了生命,有人努力工作,我們?yōu)榱死硐胗帜茏鍪裁茨兀课覀兡茏龅模褪峭白撸撸撸钪袥]有絕境,肯定能成功!

讀《燈光》有感_550字6

  《燈光》這篇文章講的是革命戰(zhàn)爭年代的一個(gè)感人肺腑的故事。

  1947年的一天夜晚,我軍正圍殲敵五十七師。突擊連把守?cái)车膰鷫φㄩ_一個(gè)缺口,迅速?zèng)_了進(jìn)去,可是后續(xù)部隊(duì)遭到敵軍炮火的猛烈阻擊,在黑暗中找不到突破口。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,黑暗中出現(xiàn)一星火光,很微弱,但對于急于尋找突破口的部隊(duì)來說已經(jīng)足夠亮了。它像一盞明燈,指引著戰(zhàn)士們迅速找到突破口沖進(jìn)了圍墻,我軍因此大獲全勝。原來是擔(dān)任突擊連連長的郝副營長點(diǎn)燃了他珍愛的一本書,但他自己卻成了敵軍機(jī)槍掃射的靶子,他光榮地犧牲了。

  讀完這篇文章,我心潮澎湃,思緒萬千,久久地沉浸在故事情景中。郝副營長為了照亮隊(duì)伍前進(jìn)的方向,為了照亮新中國前進(jìn)的道路,竟不惜讓敵人用機(jī)槍反復(fù)掃射自己。正是有了像郝副營長這樣為了他人幸福,寧可犧牲自己的烈士們,我們的祖國才能脫離苦難,變成如今的新面貌,他們用生命之光換來了我們現(xiàn)在燈光下和平安寧的幸福生活。多么可親可敬、可歌可泣的先烈們啊!他們這種點(diǎn)燃自己,照亮后人的獻(xiàn)身精神,永遠(yuǎn)值得我們緬懷,永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

  《燈光》這篇文章給了我很大啟發(fā),它就像一盞精神明燈,照亮了我的內(nèi)心世界,使我認(rèn)識到做人不能光考慮自己,要有寧可犧牲自己的利益,也要幫助別人的精神。回想起自己曾經(jīng)在學(xué)校遇到一點(diǎn)點(diǎn)不愉快,就和同學(xué)大嚷大叫,甚至動(dòng)手打架的情形,深刻認(rèn)識到自己缺少這種想他人所想,急他人所急的精神。現(xiàn)在我們倡導(dǎo)建設(shè)和諧社會(huì),但和諧社會(huì)更需要這種犧牲自己,幫助別人的禮讓精神。

讀《燈光》有感_550字7

  每當(dāng)鮮艷的國旗冉冉升起,每當(dāng)雄壯的國歌輕輕回蕩,我總是不由得想起那些誓死為國的革命戰(zhàn)士來。

  今天,在紅旗飛揚(yáng)的校園里,我們在老師的帶領(lǐng)下,又認(rèn)識了一位偉大的革命英雄——這就是《燈光》中的主人公——郝副營長。

  課文講的是作者以戰(zhàn)地記者的身份來到豫皖蘇的我軍部隊(duì),在圍殲戰(zhàn)打響之前,作者看到負(fù)責(zé)突圍的'郝副營長正借著微弱的火光看一幅插圖——一個(gè)孩子在電燈下看書的插圖。看到這幅圖的郝副營長,陷入了對未來的憧憬中。

  夜晚,戰(zhàn)斗開始了,后續(xù)部隊(duì)和突擊隊(duì)失去了聯(lián)系,郝副營長點(diǎn)燃了那本書,為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路。這一仗,戰(zhàn)士們消滅了敵人的一個(gè)整編師,可是郝副營長卻因?yàn)榛鸸獗┞读俗约海粰C(jī)槍打中了,犧牲了自己年僅二十二歲的生命。

  一天,作者漫步在天安門廣場時(shí),看到廣場閃爍的燈光,回想起了這段往事。

  郝副營長的精神很讓我感動(dòng)。他為了大家的利益,不惜犧牲自己的生命。是什么力量讓他有這么大的決心?是那幅插圖,是對未來美好生活的向往,是對中國繁榮興旺的憧憬。郝副營長為了讓別人,讓更多的孩子、讓所有的中國人都能過上好日子,生活在和平幸福的世界里,他毅然舉起了那把火。

  他的一次努力,讓中國人民更早地過上了好日子,而他卻沒有能見見耀眼的燈光,看看孩子們是如何在燈光下幸福地學(xué)習(xí)。他用火把為突擊隊(duì)員照亮了前進(jìn)的路,可是他二十二歲的青春年華,照亮的卻是整個(gè)中國革命的道路。

  革命的道路,就是由這樣的千萬盞燈組成的。一個(gè)人倒下了,便有千萬個(gè)人向前沖,有許多人正值青春年少就犧牲了,還有許多人,沒人知道他們的名字,但他們點(diǎn)亮的這一排排燈,卻被永遠(yuǎn)地銘記在人們的心中。

  我們今天的幸福生活是離不開這些革命戰(zhàn)士的浴血奮戰(zhàn)。這堂課讓我知道,要努力學(xué)習(xí),不能辜負(fù)戰(zhàn)士們的希望。

讀《燈光》有感_550字8

  我讀了《冬夜的燈光》,讀了這篇文章后,我覺得我們班里也有無盡的暖流。

  那是我走進(jìn)初中軍訓(xùn)時(shí),我和許多陌生的同學(xué)一起合作,大家在這五天里用頑強(qiáng)的意志,刻苦的拼搏精神堅(jiān)持了五天。最后在比賽時(shí),我們都有相同的心理——為“班級的榮譽(yù)”爭光,整場下來可以說是沒有絲毫的失誤。雖然只是離成功差一小步(只拿了第二名),但是我知道每一個(gè)同學(xué)都努力做了。我想班級的團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、拼搏,這就是班級的溫暖吧!

  還有一次,我們來到初中八周了。英語老師給我們考試,要知道這一張卷子我們考了兩篇了,我只要不粗心百分之一萬一百分。而這一次老師卻說會(huì)有意外的獎(jiǎng)勵(lì),就這樣,開始考試······兩天后,卷子發(fā)了下來,我是一百分,可這不足為奇,因?yàn)槲覀儼啻蠖鄶?shù)同學(xué)都是一百。可就在這時(shí),老師就像變魔術(shù)一樣變出了一個(gè)大酒瓶,老師往外一倒——一座餅干小山形成了,大家都饞的口水流下三千尺呀!一人一個(gè),這香甜的餅干用它的酥給予了我們無窮的溫暖!更是老師對任何一個(gè)同學(xué)的不放棄!對我們點(diǎn)滴進(jìn)步的用心鼓勵(lì)!

  我在期中考試后,寫了一篇《語文考試麻辣燙》得了一百分,而一百分并不是最令我感動(dòng)的,而是老師的批語:“好樣的,孩子!你很優(yōu)秀,看看失誤在哪里?”看著老師的批語,我留下了眼淚,敬愛的老師,您的話我會(huì)記住的,我會(huì)更努力的!我找到失誤點(diǎn)并改正,爭取下一次考出好成績,不讓老師的鼓勵(lì)成為泡沫!

讀《燈光》有感_550字9

  每當(dāng)夜幕降臨,在燈光下讀書和寫作業(yè)時(shí),我就會(huì)想起一個(gè)人,那就是《燈光》這篇文章中的主人公郝副營長。

  戰(zhàn)斗前夕,郝副營長正倚著交通溝的胸墻坐著,他輕輕地劃燃火柴,借著微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破舊的書,深情地對戰(zhàn)地記者說:“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在明亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好呀!”半個(gè)小時(shí)以后,戰(zhàn)斗打響了,郝副營長為了在漆黑的夜里給部隊(duì)尋找突破口,劃著火柴點(diǎn)燃的那本書,讓戰(zhàn)士們沖進(jìn)了圍墻。戰(zhàn)斗勝利了,可是郝副營長因?yàn)楸┞读俗约海粩橙说臋C(jī)槍打中了,這位年輕的英雄,為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí),犧牲了自己的生命,他卻沒有來得及見一見電燈……

  這是一個(gè)多么感人而真實(shí)的故事啊!記得讀篇文章時(shí),我情不自禁地流下了眼淚。我們的童年是金色的,是在中國共產(chǎn)黨的陽光下健康成長。我出生在新中國,吃穿根本就不用發(fā)愁,每天和同學(xué)們在寬敞明亮的教室里聽老師講課。在我的房間里,有臺(tái)燈、壁燈,還有吊燈,讓我的學(xué)習(xí)、看書,感覺到十分舒適。真是不讀不知道,一讀才知曉,那普普通通的“燈光”里還有這樣一個(gè)驚人動(dòng)魄、感人肺腑的故事呢!

  類似郝副營長那樣的英雄,何止一個(gè)呢?我終于明白,今天美好的生活是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的。如果我們不好好學(xué)習(xí),怎么對得起他們呢?21世紀(jì)是知識科技競爭的年代,我們只有好好學(xué)習(xí),將來長大了才能報(bào)效祖國,才能告慰長眠在九泉之下的先烈。

  “燈光”如航標(biāo),指引著我的人生方向,郝副營長的光輝形象永遠(yuǎn)銘刻在我的心中!

讀《燈光》有感_550字10

  在一片黑暗之中,突然出現(xiàn)了一點(diǎn)光,就算是一點(diǎn)微弱的光,也能給黑暗中的人們一線的希望。于是,希望之光就此誕生,成為了人們不變的一個(gè)信念,給了人們走出了黑暗的勇氣與動(dòng)力。為什么一點(diǎn)微弱的光會(huì)有如此大的作用呢?因?yàn)樗o了人們一個(gè)理想和希望,使人們?yōu)橹ヅ^斗!

  《燈光》一文所講述的,是抗日戰(zhàn)爭時(shí)的一個(gè)故事。1947年初秋的一個(gè)晚上,作者在突擊連的郝副營長的身邊——22歲的他是一名著名的戰(zhàn)斗英雄。他坐在地上,劃著火柴在看一本書,書上的一張圖片上,畫著一個(gè)孩子在電燈下學(xué)習(xí)。他一邊看,一邊還時(shí)不時(shí)地羨慕,說:“多好啊!趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們在電燈下學(xué)習(xí)。”然而,他的夢想沒能實(shí)現(xiàn)。他為了戰(zhàn)爭的勝利,在黑暗中點(diǎn)燃了那本書,點(diǎn)亮了部隊(duì)前進(jìn)的路,自己去被火光暴露犧牲了。

  多么偉大的一個(gè)人啊!他點(diǎn)亮的,不僅僅是前進(jìn)的路,而是自己的夢想和理想。他,為了祖國,為了孩子們的將來,他奮不顧身的在那千鈞一發(fā)之際,點(diǎn)亮了那本擁有他理想的書。然而,這位年輕的英雄不惜犧牲自己的性命,為了讓孩子們能夠在電燈下學(xué)習(xí),他自己卻沒來得及見電燈一面,就永遠(yuǎn)帶著這個(gè)遺憾去世了。

  現(xiàn)在的我們,在各種高科技的陪伴下,還覺得這個(gè)不好,那個(gè)不好。但在那時(shí),能見到一盞電燈,都是一種奢望。但回頭一想,如今我們無憂無慮的生活,是多少前輩用自己的生命所帶來的啊!中華民族幾千年的歷史,這么多風(fēng)風(fēng)雨雨,我們就是靠著一個(gè)理想和希望而努力的。

  這就是理想的力量,這就是愛國的力量。中華民族就是靠著這種力量,奮發(fā)圖強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)不屈的。在黑暗中的希望之光,點(diǎn)亮了我們的信念,給了我們勇氣與動(dòng)力。而真正的希望之光,就是我們會(huì)為之努力的一個(gè)理想和希望!

讀《燈光》有感_550字11

  《燈光》這篇課文,我已經(jīng)讀了好幾遍了,每一遍都被郝副營長”為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí)“的期望所感動(dòng)。

  在”匆匆挖成的交通溝里“,郝副營長在激戰(zhàn)的前夕,還在看著一本很破舊的書,書中的插圖畫的是”一盞吊著的電燈,一個(gè)孩子在燈下聚精會(huì)神地讀書“。他多么希望全國所有的孩子都能在自己家的電燈底下學(xué)習(xí)呀!

  郝副營長,我想對您說:您的期望現(xiàn)在早已變成了現(xiàn)實(shí),不要說城鎮(zhèn),就連邊遠(yuǎn)山村的孩子也能在自己家的電燈底下學(xué)習(xí)了。

  郝副營長,我還要告訴您:我們家里擁有的不僅是點(diǎn)燈,還有各種各樣的家用電器,如電視機(jī)、電冰箱、電腦等等。當(dāng)您聽到這些時(shí),您一定會(huì)驚喜萬分,會(huì)感到自豪和欣慰的。我們深深的懂得,我們現(xiàn)在的幸福生活,是像您一樣的革命烈士用鮮血和生命換來的。”在千鈞一發(fā)的時(shí)刻“,當(dāng)后續(xù)部隊(duì)在漆黑的夜里失去了聯(lián)系的時(shí)候,是您”劃著了火柴,點(diǎn)燃了那本書,為后續(xù)部隊(duì)指明了路“,但您卻因?yàn)楸┞读俗约海粩橙说臋C(jī)槍打中了。在那一次戰(zhàn)斗中,正是您點(diǎn)燃了那本帶著期望的書,指明了方向,才使后續(xù)部隊(duì)沖上來,消滅了全部的敵人。

  如今,您點(diǎn)燃的那本帶著期望的書,仍像燈光一樣,給我們指引著方向——珍惜時(shí)光,為了祖國更加繁榮昌盛而好好學(xué)習(xí)。

  當(dāng)我合上書本的時(shí)候,我想用愛在心中默念:郝副營長,您在九泉之下安息吧!我們不會(huì)辜負(fù)您的期望的!

讀《燈光》有感_550字12

  生命的意義

  ——《燈光》一讀完《燈光》一文,淚水模糊了我們的眼睛,我被郝副營長那舍己為人的精神感動(dòng)了。我沉思著,人生最寶貴的東西就是生命,因?yàn)樯鼘τ谖覀儊碚f只有一次,誰都十分珍惜它。

  但是郝副營長卻在自己非常年輕的時(shí)候就十分慷慨的獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。這究竟是為什么呢?是不是他不懂得生命的意義嗎?不對,他對生命的了解最清楚、最深刻。他知道,一個(gè)人活在世界上,絕不僅為了自己,而是為了讓他人生活得更美好,這樣的生命,才最有意義,有價(jià)值的生命。但是,現(xiàn)在有些人卻不是這樣想的。他們認(rèn)為人的一生太短暫了,如不及時(shí)行樂,就會(huì)讓生命的光芒慢慢的熄滅。因?yàn)檫@樣他們才會(huì)拼命的去追求金錢和快樂,完全不顧他人的利益。

  在他們身上,我們根本不會(huì)看到生命的光輝,只看到那些自私自利的丑惡的靈魂。有些少年雖然不是這樣,但由于他們熱衷于追求享樂,談到穿的、吃的,他們都興致勃勃;但是一談到學(xué)習(xí)、工作的,他們索然寡味,胸?zé)o大志。他們只會(huì)顧著自己,這樣的生命難道就會(huì)很有意義嗎?同學(xué)們,我們應(yīng)該像郝副營長那樣,用“生命之光照亮勝利的道路”讓自己的生命放射出更多更多的光和熱吧!讓生命變得更加的多姿多彩吧!讓生命變得更加有意義吧!點(diǎn)評:從郝副營長舍己為人救人的事跡中,我們了解到了生命的意義不在于個(gè)人獲得了多少,而在于為別人,為社會(huì)付出了多少。

讀《燈光》有感_550字13

  夜幕拉下,披上了一身疲憊的黑衣?的愛情,來得快,去得也快。是不是在他褪去童聲后,特別想念他曾經(jīng)奶聲奶氣的聲音,可是他以前撒嬌的時(shí)候你卻很不受用。450字作文母親老了,望著被病魔折磨得死去活來的母親,男孩悲痛欲絕,潸然淚下;我常常想,自恃清高的我何曾讓妻兒風(fēng)風(fēng)火火,自恃清高的我何曾讓妻兒過上衣食無憂的生活。

  作者喜歡在晚上到天安門廣場上散步,燈光照在宏偉建筑上,使人感到光明和溫暖。作者漫步在廣場上,忽然,身后傳來一聲:“多好啊!”使作者沉入了回憶。

  1947年的初秋,作者當(dāng)時(shí)是戰(zhàn)地記者。挺進(jìn)豫皖蘇平原的我軍部隊(duì),把國民的黨包圍在一個(gè)村子里,激烈的圍殲戰(zhàn)就開始了。天黑時(shí),作者來到郝副營長身邊。

  郝副營長是一位著名的戰(zhàn)斗英雄,只有22歲,今晚由他帶領(lǐng)突擊連去攻破守?cái)车膰鷫Γ瑸槿姶蛲灉鐢橙说牡缆贰:赂睜I長倚著墻,手里拿著火柴,他劃著火柴,借著微弱的火光,聚精會(huì)神的看著一本書。郝副營長希望圍殲戰(zhàn)勝利,就讓孩子在燈光下學(xué)習(xí)。

  戰(zhàn)斗開始了,突擊連把圍墻炸開一個(gè)缺口,突擊連沖進(jìn)去。后續(xù)部隊(duì)遭到敵人炮火的攻擊,和突擊隊(duì)失去聯(lián)系。

  整個(gè)團(tuán)指揮人都焦急的鉆出土堡,望著黑絮絮的夜晚。突然,就在不遠(yuǎn)處有一星火光,一閃,有一閃。后續(xù)部隊(duì)沖進(jìn)圍墻,想起了一片喊殺身。

  這一仗,消滅了敵人的一個(gè)整編師。郝副營長犧牲了,這位年輕的戰(zhàn)士為了讓孩子能夠再點(diǎn)燈下學(xué)習(xí)他卻犧牲了。

  我們要好好學(xué)習(xí),要報(bào)效國家,不要那些戰(zhàn)士白白犧牲,成為國家的棟梁!

讀《燈光》有感_550字14

  今天,我讀了《燈光》這一篇課文。這篇課文給了我很多感受,我深深地被郝副營長偉大的獻(xiàn)身精神感動(dòng)了。《燈光》這篇課文主要講的是“我”對一件關(guān)于燈光的往事的回憶:年輕的郝副營長為了讓孩子們能夠在電燈下學(xué)習(xí),自己卻被敵人的機(jī)槍打中的故事。

  當(dāng)我讀到“書上有一幅插圖,畫的是一盞吊著的電燈,一個(gè)孩子正在燈下聚精會(huì)神的讀書。他注視著那幅圖,默默的沉思著。”時(shí),我從“默默的沉思”體會(huì)到了郝副營長想讓孩子們都用上電燈的決心,像插圖里的孩子一樣,能在電燈下聚精會(huì)神的讀書。郝副營長當(dāng)時(shí)可能在想:電燈多亮啊!要是孩子們都在這樣明亮的環(huán)境下學(xué)習(xí),那有多好啊!我感受到了當(dāng)時(shí)生活的艱苦,對于現(xiàn)在的我們來說,每家每戶都安著電燈,可在原來,電燈卻是一種奢侈。所以我們應(yīng)該好好珍惜今天來之不易的幸福生活。當(dāng)我又看到這一處時(shí),我的心里已是波濤起伏。

  原來突擊連突圍的時(shí)候,周圍一片漆黑,大家找不到突破口。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,郝副營長點(diǎn)燃了那本書,為突擊連照亮了前進(jìn)的路。可郝副營長卻被敵人的機(jī)槍打中了。郝副營長那勇于犧牲的精神令我感動(dòng),是啊,郝副營長年僅22歲,為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí),他奉獻(xiàn)出了自己年輕的生命!郝副營長是多么的無私奉獻(xiàn)!說到這里,我真是慚愧。我就不像郝副營長,別人用了我一點(diǎn)東西,我就斤斤計(jì)較。郝副營長的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,現(xiàn)在家家都有電燈,我們都可以在明亮的燈光下學(xué)習(xí)了!總之,我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),才不能辜負(fù)這些革命先烈的付出!

  像郝副營長那樣的革命先烈還有很多:黃繼光、邱少云......這些革命先烈都付出了自己寶貴的生命。我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的一切東西,因?yàn)橐磺卸际怯酶锩攘业难馍碥|換來的。他們那高貴的精神,崇高的品格永遠(yuǎn)牢記在我的心中!

讀《燈光》有感_550字15

  我讀了《冬夜的燈光》,讀了這篇文章后,我覺得我們班里也有無盡的暖流。

  那是我走進(jìn)初中軍訓(xùn)時(shí),我和許多陌生的同學(xué)一起合作,大家在這五天里用頑強(qiáng)的意志,刻苦的拼搏精神了五天。最后在比賽時(shí),我們都有相同的心理——為“班級的榮譽(yù)”爭光,整場下來可以說是沒有絲毫的失誤。雖然只是離差一小步(只拿了第二名),但是我知道每一個(gè)同學(xué)都努力做了。我想班級的團(tuán)結(jié)、、樂觀、拼搏,這就是班級的溫暖吧!

  還有一次,我們來到初中八周了。英語老師給我們考試,要知道這一張卷子我們考了兩篇了,我只要不粗心百分之一萬一百分。而這一次老師卻說會(huì)有意外的獎(jiǎng)勵(lì),就這樣,開始考試……兩天后,卷子發(fā)了下來,我是一百分,可這不足為奇,因?yàn)槲覀儼啻蠖鄶?shù)同學(xué)都是一百。可就在這時(shí),老師就像變魔術(shù)一樣變出了一個(gè)大酒瓶,老師往外一倒——一座餅干小山形成了,大家都饞的口水流下三千尺呀!一人一個(gè),這香甜的餅干用它的酥給予了我們無窮的溫暖!更是老師對任何一個(gè)同學(xué)的不放棄!對我們點(diǎn)滴進(jìn)步的用心鼓勵(lì)!()

  我在期中考試后,寫了一篇《語文考試麻辣燙》得了一百分,而一百分并不是最令我感動(dòng)的,而是老師的批語:“好樣的,孩子!你很優(yōu)秀,看看失誤在哪里?”看著老師的批語,我留下了眼淚,敬愛的老師,您的話我會(huì)記住的,我會(huì)更努力的!我找到失誤點(diǎn)并改正,爭取下一次考出好成績,不讓老師的鼓勵(lì)成為泡沫!

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