讀《幸福是什么》有感400字
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的讀《幸福是什么》有感400字，希望能夠幫助到大家。
讀《幸福是什么》有感400字1
“幸福”是一個(gè)美好的字眼，許多人在追求它，然而，什么是幸福，人們的理解各有不同。就拿我來(lái)說(shuō)吧，過(guò)去，我以為過(guò)春節(jié)才是幸福，既能得到壓歲錢，又能穿上新衣服，既能吃到好東西，又能逛五彩繽紛的燈會(huì)。總之，仿佛吃好，穿好就是幸福。其實(shí)，我也覺(jué)得這似乎太孩子氣了，但對(duì)于幸福究竟是什么這個(gè)問(wèn)題我總感到有些迷茫。讀了幸福是什么這篇童話后，我受到了啟發(fā)，找到了答案。
這篇童話讀后感故事主要寫(xiě)了三個(gè)牧童通過(guò)共同的勞動(dòng)，砌了一口井，智慧姑娘代表森林的花草樹(shù)木和動(dòng)物們來(lái)感謝他們，祝他們幸福。牧童問(wèn)：“什么是幸福”？智慧姑娘要他們?nèi)ヅ獋�(gè)明白，十年后再到這里來(lái)相見(jiàn)。十年過(guò)去了，三個(gè)牧童果然在小井旁邊相見(jiàn)了，他們各自談了自己的幸福觀。當(dāng)醫(yī)生的、干雜活的和留在村子里種地的，他們都感到幸福。智慧姑娘聽(tīng)了后說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)人都明白了，幸福是靠勞動(dòng)，要很好的盡自己的義務(wù)，作出對(duì)人們有益的事情。”
智慧姑娘一語(yǔ)道出了幸福的真諦，撥開(kāi)了我思想上的迷霧，我不禁為過(guò)去的幼稚無(wú)知而感到羞愧。吃好穿好就是幸福？不見(jiàn)得。凡事要看具體情況。電影紅樓夢(mèng)里錦衣玉食的賈寶玉幸福嗎？最終他自己都覺(jué)得“幸福”難熬，撒手出家了。我們才是幸福的，因?yàn)閶寢屖亲钐蹛?ài)我們的。我們是最幸福的。
讀《幸福是什么》有感400字2
“幸福是什么？”我原本以為幸福只是有父母的寵愛(ài)，有零食吃，有很多的玩伴。 可是當(dāng)我讀了《幸福是什么》之后，我對(duì)“幸福”這兩個(gè)字，又有了重新的認(rèn)識(shí)。 智慧的女兒告訴我們：幸福，是要靠自己的勞動(dòng)換取而來(lái)的，只有付出，才會(huì)收獲。是啊，只有付出，才會(huì)收獲！ 中國(guó)，受到了多大的屈辱才有了今天？但中國(guó)人沒(méi)有退縮，而是勇往直前，為什么？因?yàn)槲覀儞碛行腋＃《腋５脑慈歉冻觥Ｒ驗(yàn)楦冻觯屛覀兌谜湎АＲ驗(yàn)楦冻觯覀兪斋@了幸福！有人坐在門檻上，盼著天下掉餡餅，而換回滿頭銀發(fā)的代價(jià)。因?yàn)樾腋＃惨阕非蟆Ｐ腋Ｅc此類人無(wú)緣。有人一心想要得到幸福，卻不追求，而是投機(jī)取巧，換來(lái)一沓鈔票，一陣歡喜又有什么用？幸福不會(huì)與類人相伴。 你們也許會(huì)問(wèn)，那哪類人是幸福的人?幸福的人就是只懂付出，而不計(jì)回報(bào).收獲的人。 權(quán)錢只不過(guò)是一個(gè)外殼，一個(gè)好人變壞人的魔鬼！那怕我們過(guò)著清貧的日子，也不要被錢.權(quán)誘惑，但一個(gè)壞人！雖然有權(quán).錢是很好滴！但他們卻沒(méi)有幸福。雖然我們沒(méi)有權(quán).錢。但是我們卻擁有幸福！ 同學(xué)們，你們明白幸福是什么了嗎？
讀《幸福是什么》有感400字3
幸福，是一個(gè)多么熟悉，多么美好的形容詞啊！但我卻找不到真正的它。幸福到底是什么呢？從小到現(xiàn)在我對(duì)“幸福”這個(gè)詞的含義都沒(méi)有清晰和準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。因此，我今天帶著濃厚的興趣，懷著好奇的心情去閱讀《幸福是什么》這篇文章。
這篇文章主要講了：有三個(gè)孩子親自去尋找自己的真正幸福，十年后在約定的地方相見(jiàn)。
幸福這個(gè)詞可以用許多東西來(lái)代表，例如：有吃喝玩樂(lè)，有錢。這不就是現(xiàn)代人們所擁有的“幸福”嗎？這不就是現(xiàn)代人們所追求的“幸福”嗎？這也不就是現(xiàn)代人們所謂知道，所謂明白的“幸福”嗎？雖然是這樣但那三個(gè)孩字十年后找到的幸福與現(xiàn)代人們所擁有追求的“幸福”完全不同。他們的幸福是：做醫(yī)生的，幫病人把病治好就是幸福；做工人勤勤懇懇地工作，覺(jué)得自己對(duì)別人是有用的，就是幸福；做農(nóng)民，把農(nóng)作物種植好，養(yǎng)活了人自己勞動(dòng)沒(méi)白費(fèi)，就是幸福》……他們?nèi)齻�(gè)的幸福是那麼真，那麼充實(shí)。這不就是真正的幸福嗎？可現(xiàn)代人們的幸福卻是停留在追求物質(zhì)享受上。兩個(gè)相比來(lái)看對(duì)比度是相差多么大呀！我想這應(yīng)該就是幸福的真與假的區(qū)別吧！
通過(guò)這三個(gè)孩子尋找自己的真正幸福這一事，讓我重新去領(lǐng)會(huì)和感受幸福，讓我重新去體會(huì)幸福的含義，再讓我重新清析和明確地去認(rèn)識(shí)幸福。
《幸福是什么》這一文真的令我受益良多。
讀《幸福是什么》有感400字4
幸福到底是什么?我讀了《幸福是什么》這篇課文以后，才提高了認(rèn)識(shí)。
這篇課文主要是寫(xiě)了三個(gè)牧童來(lái)到森林清理噴泉，砌了一口小井，為過(guò)往的人們做了一件有益的事。智慧姑娘誘導(dǎo)他們，使他們通過(guò)10年親身實(shí)踐，明白了幸福的獲得是要靠勞動(dòng)，要很好地盡自己的義務(wù).做出對(duì)人們有益的事情，為人們謀幸福。
以前，我認(rèn)為吃美味，穿漂亮衣服，整天高高興興地玩，比別人吃得好、穿得好就是所謂的幸福。在那種思想支配下，我什么也不想干、爸爸媽媽下班回家已疲憊不堪，可還要因我而忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。每逢買菜，總要先問(wèn)我想吃什么，凈買我愛(ài)吃的。記得有一次，石榴新上市，又大又紅，我很想吃。可價(jià)格竟是每斤10元!由于太貴，爸爸不太愿意買。我一著急了，眉頭一皺，撅起嘴巴耍性子，爸爸只好給我買了。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得十分幸福。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸覺(jué)得那不是幸福。特別是讀了《幸福是什么》這篇課文以后，我更覺(jué)得以前自己做得不對(duì)。
那天，我跟爸爸乘汽車去長(zhǎng)沙玩兒。途中，一位白發(fā)老奶奶上了車，顯然她已經(jīng)沒(méi)有位置坐了。這里到下一站還那么遠(yuǎn)，她能堅(jiān)持得住嗎?于是，我毫不擾豫地站起來(lái)讓座。老人家先推辭了一下，可我還是扶她坐了下來(lái)，她一個(gè)勁兒地夸我。當(dāng)時(shí)，我心里充滿了幸福，就像三伏天吃了大西瓜似的`。
我要像課文中三個(gè)牲童那樣，從小有一顆為人民服務(wù)的愛(ài)心，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，像智慧姑娘說(shuō)的那樣去做:用自己勤勞的雙手，去創(chuàng)造幸福!
讀《幸福是什么》有感400字5
幸福，是一個(gè)多么熟悉和簡(jiǎn)單的兩個(gè)漢字，包含的內(nèi)容卻很深?yuàn)W。
灰姑娘說(shuō)：幸福就是每天夜里和心愛(ài)的王子一起跳舞；睡美人說(shuō)：幸福就是在黑暗中沉睡時(shí)得到甜蜜的一吻；海的女兒說(shuō)：幸福就是要讓自己愛(ài)的人幸福，即使自己失去生命；......幸福是夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)，童話里面這么說(shuō)。
媽媽告訴我，做醫(yī)生的，幫病人把病治好就是幸福；舅舅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，做工人勤勤懇懇地工作，覺(jué)得自己對(duì)別人是有用的，就是幸福；姨奶奶做農(nóng)民，認(rèn)為把農(nóng)作物種植好，養(yǎng)活了人自己勞動(dòng)沒(méi)白費(fèi)，就是幸福。幸福是實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。
三個(gè)牧童發(fā)現(xiàn)樹(shù)林里一口老泉已經(jīng)不涌泉水了，他們主動(dòng)帶來(lái)鋤頭、鐵鍬，疏通泉眼，開(kāi)溝引水，砌井加蓋。十年以后三個(gè)牧童又在小井旁邊相遇。他們看到了自己的勞動(dòng)給別人帶來(lái)的好處：有了泉水，樹(shù)木茁壯成長(zhǎng)，人畜可以隨時(shí)飲用。他們因自己的勞動(dòng)給別人帶來(lái)益處而感到幸福，為此感到快樂(lè)。
幸福是冬天媽媽加在我身上的一件外套，一絲絲溫暖的熱氣傳遍我的全身！是做數(shù)學(xué)難題時(shí)陳老師給我的一點(diǎn)思路提示，如一盞明亮的路燈，掃去黑暗的陰霾，照亮我前進(jìn)的旅程！是作文課上劉老師一絲甜蜜的笑，把鼓勵(lì)藏進(jìn)笑里！是心情煩躁時(shí)爸爸一句溫馨鼓勵(lì)的話語(yǔ)，把關(guān)心和安慰融進(jìn)話里！
幸福是被關(guān)懷，也是給予。我會(huì)通過(guò)自己的勞動(dòng)回報(bào)每一個(gè)關(guān)心我的人，以一杯熱茶還有我的成功！
讀《幸福是什么》有感400字6
幸福，是一個(gè)多么美好的詞，但我卻不知道幸福是什么，我真想弄明白幸福是什么，從小到大，我對(duì)“幸福”的意思都不知道。因此，我們今天就是上這一課，我懷著好奇心去讀這篇課文。
課文主要講了：三個(gè)牧童親自去找自己所得到的幸福，十年后在水井那相見(jiàn)。
幸福代表很多很多東西，例如：有錢的人，整天玩，這不就是他們的幸福嗎？這不就是人們擁有的幸福嗎？雖然是這樣，但三個(gè)牧童的幸福和人們所要的幸福都不同，一個(gè)是當(dāng)醫(yī)生，幫助別人逃出這黑暗的病魔；一個(gè)是做工人，勤勤懇懇的工作，做對(duì)別人有用的事；另一個(gè)當(dāng)農(nóng)民，種麥子，養(yǎng)活了村里許多的人。他們?nèi)说膭趧?dòng)也沒(méi)有白費(fèi)，所以他們都是幸福、快樂(lè)的，為真正體現(xiàn)了幸福的價(jià)值。
通過(guò)三個(gè)牧童去尋找自己真正的幸福，使我懂得了應(yīng)該怎樣做才能找到幸福，首先，幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好的盡自已的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事，讓我深深的理解幸福的義意，為別人服務(wù)，得到了別人的尊重，這才是真正的幸福。
讀《幸福是什么》有感400字7
我想，世上的人都希望得到幸福。人的一生，就是追求幸福的整個(gè)過(guò)程。那么幸福是什么呢？
小的時(shí)候，我幼稚無(wú)知，總以為有新衣服穿，有糖果，巧克力吃，有父母寵愛(ài)我就幸福。現(xiàn)在想起來(lái)都為當(dāng)年的想法感到好笑。
今日，一篇<幸福是什么>讓我完全改變了我的幸福觀。智慧的女兒告訴我們；要靠自己的勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)。做出對(duì)人民有益的事情”才是幸福。智慧的女兒說(shuō)的話才是真理。
有人為了掙錢，去干一些損人害己見(jiàn)不得人的勾當(dāng)。雖然他可能會(huì)得到一些想不到的好處或一疊疊的鈔票。但這種人他是永遠(yuǎn)也得不到幸福。
還有人總以為天上能掉大餡餅，整日坐在門檻上，等待著幸福的降臨。可結(jié)果呢？換來(lái)的只是一頭白發(fā)的沉重代價(jià)。而幸福？卻與他無(wú)緣。
我想，幸福是當(dāng)你做了某件好事時(shí)，悄悄的來(lái)到你身邊的一種觸動(dòng)心靈的感覺(jué)。
當(dāng)你讓座給一位老人時(shí)，當(dāng)你扶起摔倒的小朋友，拍凈他身上的灰塵時(shí)，當(dāng)你為班上做黑板報(bào)時(shí)。一個(gè)可愛(ài)的小天使會(huì)悄悄的伏在你的耳邊對(duì)你說(shuō)，你是幸福的！”
是的，盡管我很勞累，但是我是幸福的。我總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)小天使說(shuō)；你是幸福的！”你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
讀《幸福是什么》有感400字8
幸福，是一個(gè)多麼熟悉，多麼美好的形容詞啊！但我卻找不到真正的它。幸福到底是什麼呢？從小到現(xiàn)在我對(duì)“幸福”這個(gè)詞的含義都沒(méi)有清晰和準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。因此，我今天帶著濃厚的興趣，懷著好奇的心情去閱讀了《幸福是什麼》這篇文章。
這篇文章主要講了：有三個(gè)孩子親自去尋找自己的真正幸福，十年后在約定的地方相見(jiàn)。 幸福這個(gè)詞可以用許多東西來(lái)代表，例如：有吃喝玩樂(lè)，有錢。這不就是現(xiàn)代人們所擁有的“幸福”嗎？這不就是現(xiàn)代人們所追求的“幸福”嗎？這也不就是現(xiàn)代人們所謂知道，所謂明白的“幸福”嗎？雖然是這樣但那三個(gè)孩字十年后找到的幸福與現(xiàn)代人們所擁有追求的“幸福”完全不同。他們的幸福是：做醫(yī)生的，幫病人把病治好就是幸福；做工人勤勤懇懇地工作，覺(jué)得自己對(duì)別人是有用的，就是幸福；做農(nóng)民，把農(nóng)作物種植好，養(yǎng)活了人自己勞動(dòng)沒(méi)白費(fèi)，就是幸福》......他們?nèi)齻�(gè)的幸福是那麼真，那麼充實(shí)。這不就是真正的幸福嗎？可現(xiàn)代人們的幸福卻是停留在追求物質(zhì)享受上。兩個(gè)相比來(lái)看對(duì)比度是相差多麼大呀！
我想這應(yīng)該就是幸福的真與假的區(qū)別吧！ 通過(guò)這三個(gè)孩子尋找自己的真正幸福這一事，讓我重新去領(lǐng)會(huì)和感受幸福，讓我重新去體會(huì)幸福的含義，再讓我重新清析和明確地去認(rèn)識(shí)幸福。《幸福是什麼》這一文真的令我受益良多。
讀《幸福是什么》有感400字9
今日，讀了了《幸福是什么》，頗有體會(huì)。
本文寫(xiě)的是：很久很久以前一個(gè)村子，村子里有一口老噴泉，早已不噴水了，上邊放滿了枯枝敗葉。三個(gè)牧童積極拿著鐵锨和鐵鍬去清除這口噴泉。歷經(jīng)她們的艱難勤奮，結(jié)果把這口老噴泉清除好啦，再次又噴出來(lái)了水。村內(nèi)的大家、花草植物、花草樹(shù)木，又喝來(lái)到水。這時(shí)候，出現(xiàn)了一位聰慧姑娘，聰慧姑娘為她們的身心健康喝過(guò)三唾液，又祝她們幸福快樂(lè)。三個(gè)牧童問(wèn)她幸福是什么，她沒(méi)有告訴他們，她讓三個(gè)牧童自己知道幸福是什么，十年后他們又相遇了。假如那時(shí)候她們還不知道幸福是什么，她就告知她們。十年之后，她們又相逢了。她們相互之間講出了幸福是什么，過(guò)了一會(huì)兒，聰慧姑娘來(lái)啦，她小結(jié)了一下幸福是什么。
今天，我明白了什么是幸福。 幸福要靠工人，非常好地盡自己的責(zé)任，做對(duì)大家有利的事。例如，我來(lái)為班集體清潔衛(wèi)生，美化了課室自然環(huán)境，給學(xué)生們產(chǎn)生了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生們非常高興，因?yàn)槲矣X(jué)得了幸福快樂(lè)。我還在大街上撿外果皮、碎紙，美化了社會(huì)現(xiàn)狀，沒(méi)了外果皮、碎紙，大家摔屹立不倒，因?yàn)槲矣X(jué)得幸福快樂(lè)。
讀《幸福是什么》有感400字10
有一篇童話故事講的是，一個(gè)村子里有口唯一的老井，后來(lái)干涸了。沒(méi)有水，村里的許多人、森林里的動(dòng)物都遷走了，可有三個(gè)牧童不分日夜辛勤勞動(dòng)，最終把老泉又挖通了。走了的人們回來(lái)了，森林里動(dòng)物們也回來(lái)了，干涸的樹(shù)木得到泉水的澆灌，長(zhǎng)成了一片茂密的樹(shù)林。
這三個(gè)牧童挖通了老井，不僅為村子里的人們做了好事，讓人們都生活幸福，他們辛苦自己也感到幸福。假如這三個(gè)牧童不挖井，和人們一樣遷走，村里的人們將全部遷走，小動(dòng)物們也將遷徙到其他的森林，植物也會(huì)枯竭，整個(gè)村子荒無(wú)人煙，將會(huì)變成沙漠。
就拿身邊的例子來(lái)說(shuō)，有一個(gè)農(nóng)民，在家不扎扎實(shí)實(shí)地種田，而一心想去賺大錢。于是便到城里販毒，當(dāng)他賣出第一份毒品時(shí)就被警察抓住了，坐了十年牢。十年后回到家，只好重新拿起鋤頭種地，當(dāng)他種出的第一批糧食豐收時(shí)，正趕上糧食大漲價(jià)，他好好的賺了一筆，就這樣，他勤勤懇懇地勞動(dòng)，終于過(guò)上了好日子。
這樣的例子在我們生活中還少嗎？難道還不足以說(shuō)明幸福是什么嗎？幸福就是要靠自己辛勤的勞動(dòng)，盡自己所能，做出與人與已有益的事件，才是真正的幸福！
我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活，但這不是真正意義上的幸福。我希望將來(lái)能用所學(xué)的知識(shí)，為國(guó)家，為人民做出貢獻(xiàn)后，才能明白什么是幸福！
讀《幸福是什么》有感400字11
今天，我們上了一節(jié)語(yǔ)文公開(kāi)課，所學(xué)課文的題目是《幸福是什么》，這篇課文的主要內(nèi)容是：從前有三個(gè)牧童，在森林里做了一件疏通泉水的好事，智慧的女兒（一個(gè)漂亮的仙女）來(lái)到了這里為三個(gè)牧童的健康喝了三口水，并祝他們幸福。可是牧童們不知道幸福是什么，就問(wèn)智慧的女兒，智慧的女兒讓他們自己尋找幸福的答案。于是，他們就各奔東西去尋找什么是幸福。
十年后他們和智慧的女兒在這里又一次相見(jiàn)了，三個(gè)牧童都說(shuō)出了自己對(duì)幸福的理解，并且明白了幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情來(lái)獲得。
回到家里，我把這篇課文讀給爸爸媽媽聽(tīng)，爸爸媽媽說(shuō)：”幸福就是從小要好好學(xué)習(xí)，多做力所能及的事，長(zhǎng)大后，要努力工作，多多奉獻(xiàn)社會(huì)，奉獻(xiàn)人類。由此我懂得了幸福的真諦：要得到幸福就應(yīng)該樂(lè)于幫助別人，多做對(duì)別人有益的事情。在家里，我們要幫助爸爸媽媽多做一些家務(wù)；在學(xué)校，要幫助老師和同學(xué)們多做工作，這樣我們才能夠感到幸福！
讀《幸福是什么》有感400字12
“幸福”是一個(gè)美好的詞，。不過(guò)，什么是幸福，人們都有各不相同的理解。就拿我來(lái)說(shuō)，過(guò)去，我一直以為過(guò)春節(jié)才幸福。因?yàn)榧饶艿玫綁簹q錢，又能穿上新衣服。總之，吃好的穿好的就是幸福，我就是這樣理解的。其實(shí)，這種理解是錯(cuò)的。那么，幸福到底是什么呢？我始終感到迷惘。我讀了《幸福是什么》這篇童話故事后，找到了答案。
這篇童話故事主要寫(xiě)了三個(gè)牧童通過(guò)勞動(dòng)，砌了一口井，做了一件好事，小學(xué)二年級(jí)作文《讀《幸福是什么》后作文》。一個(gè)智慧姑娘來(lái)感謝他們。牧童問(wèn)：“幸福是什么？”智慧姑娘要他們自己弄清白，10年后再見(jiàn)。10年一下過(guò)去了，他/她們果然又在小井旁相見(jiàn)了，他們各自談了自己的看法：當(dāng)醫(yī)生的、干雜活和種地的，他們說(shuō)，用自己的勞動(dòng)為人造福就是幸福。智慧姑娘聽(tīng)了以后，說(shuō)：“你們都明白了：幸福要?jiǎng)趧?dòng)，做出對(duì)人類有益的事情。”這就是我找到幸福是什么的答案。
智慧姑娘，你說(shuō)的好！你使我變得成熟多了，你使我不僅認(rèn)識(shí)了什么是真正的幸福，而且讓我懂得今后該怎樣做人！我立志我一生一世會(huì)在幸福的陽(yáng)光下。
讀《幸福是什么》有感400字13
“幸福”是一個(gè)美好、純真的字眼，許多人都在追求它。然而，對(duì)于它的含義，人們的理解各有不同。
記得很小的時(shí)候，由于幼稚無(wú)知，我只覺(jué)得幸福就是父母寵愛(ài)，有糖果、巧克力吃，有漂亮的新衣服穿，有同我一同玩耍的伙伴．．．．．．
今日，一篇《幸福是什么》的文章讓我完全轉(zhuǎn)變了幸福觀。智慧女兒告訴我們“要靠自己的勞動(dòng)，要很好的盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人民有益的事情”才是幸福。智慧女兒一語(yǔ)道出了幸福的真諦，澄清了我思想上的迷霧,不僅為過(guò)去的幼稚、無(wú)知感到羞愧。
在我們生活的大千世界中，有種人終日坐在門檻上，一事無(wú)成，盼望天上掉餡餅，可結(jié)果掉下來(lái)的卻是悲涼的嘆息和一頭白發(fā)的沉重代價(jià)。幸福呢？永遠(yuǎn)與這樣的人無(wú)緣。還有一種人，終日費(fèi)盡心機(jī)，損人利己，干著見(jiàn)不得人的勾當(dāng)。幸福呢？絕對(duì)不與他沾邊，他所獲得的報(bào)酬，除了那令人心悸的財(cái)物外，還有的就是那冰涼的手銬和人民的憤恨。
當(dāng)我為某位同學(xué)講題時(shí)，看到他緊鎖的雙眉舒展開(kāi)的時(shí)候；當(dāng)我扶老奶奶到車站告訴他怎樣乘車回家的時(shí)候；當(dāng)正在玩耍的同學(xué)不小心摔倒，我立刻把他扶起來(lái)幫他拍凈身上的塵土的時(shí)候；當(dāng)．．．．．．一個(gè)可愛(ài)的小天使便悄悄伏在我耳畔告訴我：“你是幸福的！你是個(gè)幸運(yùn)的寵兒！”那一刻我才真正品味了幸福的滋味。
讀《幸福是什么》有感400字14
今天，我讀了幸福是什么，頗有感受。
這篇文章寫(xiě)的是：從前有一個(gè)村子，村子里有一口老噴泉，已經(jīng)不噴水了，上面堆滿了枯枝敗葉。三個(gè)牧童主動(dòng)拿著鐵鍬和鋤頭去清理這口噴泉。經(jīng)過(guò)他們的艱苦努力，結(jié)果把這口老噴泉清理好了，重新又噴出了水。村里的人們、花草、樹(shù)木，又喝到了水。這時(shí)，出現(xiàn)了一位智慧姑娘，智慧姑娘為他們的健康喝了三口水，又祝他們幸福。三個(gè)牧童問(wèn)她幸福是什么，她沒(méi)有告訴他們，她讓三個(gè)牧童自己弄清幸福是什么，十年以后他們?cè)僖?jiàn)面。如果到時(shí)候他們還不知道幸福是什么，她就告訴他們。十年以后，他們又相遇了。他們互相說(shuō)出了幸福是什么，過(guò)了一會(huì)兒，智慧姑娘來(lái)了，她總結(jié)了一下幸福是什么。今天，我懂得了幸小學(xué)生讀后感怎么寫(xiě)福是什么：“幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。”
比如，我為班級(jí)打掃衛(wèi)生，美化了教室環(huán)境，給同學(xué)們帶來(lái)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們很高興，我也感到了幸福。我在馬路上撿果皮、紙屑，美化了社會(huì)環(huán)境，沒(méi)有了果皮、紙屑，人們摔不倒，我也感到幸福。
讀《幸福是什么》有感400字15
今天，我讀了《幸福是什么》，這個(gè)故事告訴我們要靠自己的勞動(dòng)和盡自己的義務(wù)，做對(duì)別人有益的事情這才叫幸福。
這篇文章的主要內(nèi)容是：從前，三個(gè)牧童在竹林清理了一口枯井，清理了這口枯井，為行人和其它動(dòng)物帶來(lái)了方便。突然一位仙女走了出來(lái)，喝了水，并對(duì)三個(gè)小男孩說(shuō)：“你們把井修好了給他人帶來(lái)了幸福，我代表動(dòng)植物感謝你們。”說(shuō)完便消失了，后來(lái)他們各自靠自己的勞動(dòng)和職責(zé)對(duì)人們做出了有益的事情，并體驗(yàn)到了幸福，仙女又出現(xiàn)了說(shuō)：“你們都找到了幸福，其實(shí)幸福就是靠自己的勞動(dòng)和盡自己義務(wù)作出對(duì)人有益的事情。”
三個(gè)小男孩做得對(duì)，因?yàn)樗麄冃蘖丝菥畮椭嗽S多口渴的人和動(dòng)物。
我身邊也有跟三個(gè)男孩像似的事例就是有一天，我看見(jiàn)了兩位警察正在馬路中間為車輛指揮交通，我心想：大熱的天警察叔叔不在家里呆著而在外面指揮交通，為行人帶來(lái)方便，真辛苦呀！我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)舍己為人的品質(zhì)。
我身邊也有跟三個(gè)男孩相反的事例。羊肉串大家吃過(guò)吧！有的商家為了謀取暴力，殺死老鼠，吃了有的人都死了，他們的行為真令人討厭。
我們要做一個(gè)像三個(gè)小男孩一樣的人，要靠自己努力做對(duì)別人有益的事情。
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