父與子讀后感（精選36篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的父與子讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
父與子讀后感 篇1
陳老師推薦了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《父與子》，作者是德國(guó)的卜勞恩。這本書(shū)被譽(yù)為“德國(guó)幽默的象征”，充滿了人情和喜感，把父子間的生活瑣事刻畫(huà)得非常純真、動(dòng)人。
我第一次知道這本書(shū)是在五年級(jí)語(yǔ)文書(shū)中看到的。現(xiàn)在拿到這本書(shū)，我就迫不及待地看起來(lái)了。這本書(shū)的封面上畫(huà)了父與子的擁抱，兩人十分開(kāi)心。當(dāng)我打開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)整本書(shū)幾乎沒(méi)有文字，每一個(gè)小故事都以漫畫(huà)方式呈現(xiàn)。每一個(gè)小故事講述父與子在一起所發(fā)生的事。
當(dāng)中，我最喜歡第14篇《忘加葡萄干怎么辦》這個(gè)故事。當(dāng)我看到這個(gè)標(biāo)題時(shí)，我心想：父與子干什么事，就忘記加葡萄干呢？我?guī)е蓡?wèn)看起了這篇漫畫(huà)。原來(lái)，父與子在做蛋糕，把沒(méi)有加葡萄干的蛋糕放進(jìn)烤箱，兒子發(fā)現(xiàn)了，指著葡萄干對(duì)父親說(shuō)：“我們忘加葡萄干了。”父親看著烤箱想辦法，兒子一只手摸著頭走來(lái)走去，也在想辦法。突然，兒子走向房間，把掛在墻上的槍拿了下來(lái)，告訴父親自己的小方法。父親也覺(jué)得兒子的方法可行，就用槍把葡萄干一發(fā)發(fā)打進(jìn)烤好的蛋糕里。
看到這里，我不禁笑了起來(lái)，這父與子就是一對(duì)活寶啊！看著看著，我仿佛看到了我的爸爸。記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一件T恤，我穿著十分得意。在課間時(shí)衣服不小心被勾出了一道縫，我看見(jiàn)之后，心想：怎么辦呀？媽媽肯定要罵我，我該怎么辦呀？放學(xué)時(shí)，我跟爸爸說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，爸爸路上一邊安慰我，一邊想辦法補(bǔ)救。
到了家，爸爸就想出了方法，他拿出了剪刀在我的白T恤縫的邊上又剪下了一道又一道的縫。我想：爸爸這是幫倒忙嗎？我急忙大聲叫道：“爸爸你在干什么呀？”“你不要慌呀！等一下就知道了。”爸爸不緊不慢地說(shuō)。當(dāng)剪好時(shí)，那一道道縫變成了美麗的花紋出現(xiàn)在我眼前時(shí)，我對(duì)爸爸豎起了大拇指，說(shuō)：“爸爸你好厲害呀！”“小意思！小意思！”爸爸難為情地說(shuō)。當(dāng)然，最后，我也沒(méi)有被媽媽批評(píng)。
有一個(gè)這樣的爸爸是多么幸福呀！你想看更多父與子之間有趣的故事嗎？那趕緊拿起《父與子》這本書(shū)吧！
父與子讀后感 篇2
含著脈脈的深情，這幾天我一口氣讀完了《地震中父與子》這篇感人腑的文章。淚水模糊了我的眼睛，無(wú)聲地滑落下來(lái)，我閉上眼睛，心潮澎湃，久久不能平靜，我的思緒仿佛回到了美國(guó)那里。一個(gè)年輕的父親憑著對(duì)兒子執(zhí)著的愛(ài)，用手挖了38小時(shí)，終救出兒子和兒子的同學(xué)。
當(dāng)我讀到“他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。”這句時(shí)，我渾身發(fā)熱，阿曼達(dá)的父親是多么堅(jiān)韌，靠的是什么？是堅(jiān)定的信念啊。可是自己與阿曼達(dá)相比，差得多么遠(yuǎn)。有一次，我放學(xué)回家，累了一天的媽媽叫我把地掃凈，我很不樂(lè)意拿起掃把隨便掃了一下，很不干凈，媽媽見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“戴健，你已經(jīng)11歲了，是幫爸爸媽媽做事的時(shí)候了，你連這點(diǎn)家務(wù)都做不好，將來(lái)還能干什么？”媽媽要我重掃一次，我找了一個(gè)借口，跟媽媽頂嘴。這一切，我多么不對(duì)呀。
當(dāng)我讀到“不！爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧，我知道你會(huì)跟我在一起，我不怕，不論發(fā)生什么事，我知道你總會(huì)跟我在一起。”這句時(shí)，我熱血沸騰，阿曼達(dá)的父親把危險(xiǎn)留給自己，把幸福讓給他人，這是多么崇高，多么有責(zé)任感啊！而我呢，卻對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有責(zé)任感。有一次，我正在改正段考發(fā)下來(lái)的試卷，這是一份提高卷。我做錯(cuò)了好幾題，馬馬虎虎地應(yīng)付修改，然后囫圇吞棗地看完了事，爸爸發(fā)現(xiàn)后，耐心講解，我聽(tīng)得不耐煩，生氣地說(shuō)：“你嘮嘮叨叨，真煩。”爸爸批評(píng)我：“遇到難題繞道走，你這是逃避困難。跟阿曼達(dá)相比，你差得遠(yuǎn)呢！”是啊，生活在幸福時(shí)代的我，雖然沒(méi)遇到象地震這樣的險(xiǎn)歷，但我連起碼的學(xué)習(xí)困難都不敢去戰(zhàn)勝，我是多么渺小啊！
同學(xué)們，當(dāng)你讀了這篇文章，你的感想如何？你不感到阿曼達(dá)父親是有責(zé)任感的人嗎？阿曼達(dá)父親不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？要是阿曼達(dá)的父親象其他父親一樣，遇到險(xiǎn)情，一個(gè)一個(gè)地痛哭后離開(kāi)，那阿曼達(dá)和14個(gè)小孩，就要永遠(yuǎn)離開(kāi)這個(gè)世界。這正是責(zé)任感偉大之所在啊！
父與子讀后感 篇3
有一種愛(ài)能穿越時(shí)空，有一種愛(ài)能創(chuàng)造奇跡，那就是父愛(ài)。讀了《地震中的父與子》，我的心就像浩瀚的大海，波濤洶涌，久久不能平靜，全然被這偉大的父愛(ài)震憾了。
文中描述了在美國(guó)洛杉磯發(fā)生的一次大地震中，一位父親不顧生命危險(xiǎn)，在瓦礫堆里挖了整整38個(gè)小時(shí)，最終救出了兒子。
啊，多么偉大的父親！在兒子生死未卜、命懸一線的時(shí)候,沒(méi)有放棄救兒子的念頭。他一直堅(jiān)持著一個(gè)信念：不論發(fā)生了什么事，我都要和兒子在一起。為了實(shí)現(xiàn)承諾，這位父親挖了38小時(shí)。他滿臉灰塵，雙眼布滿了血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。這驚天動(dòng)地的父愛(ài)感動(dòng)了上天，讓他的兒子和其他同學(xué)抓住萬(wàn)分之一的生還機(jī)會(huì)，忍住38小時(shí)因缺氧、缺水、缺食帶來(lái)的折磨，頑強(qiáng)地活了下來(lái)。
古往今來(lái)，有多少這樣的故事讓人贊頌。在一次纜車意外斷裂的事故中，快被肢解的父親用雙手擎住了幼小的兒子。偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家李大釗，百忙之中不忘教育子女。著名作家朱自清散文中的父親穿著臃腫的棉袍,蹣跚跨過(guò)柵欄,送橘子給上大學(xué)的兒子??一個(gè)個(gè)鏡頭歷歷在目,都體現(xiàn)了父親對(duì)兒女的深沉的愛(ài)。
我也經(jīng)常快樂(lè)地沉浸在父愛(ài)之中，享受著天倫之樂(lè)。小時(shí)候，即使爸爸工作再忙，也會(huì)在百忙之中擠時(shí)間和我一起玩。后來(lái)，我上學(xué)了，遇到了開(kāi)心的事就會(huì)第一時(shí)間和爸爸分享，他總會(huì)現(xiàn)得比我還高興。當(dāng)遇到不順心的事，爸爸就會(huì)安慰我、開(kāi)導(dǎo)我。偶爾成績(jī)不理想或犯了什么錯(cuò)誤，他從不指責(zé)我，而是耐心地和我談心，一起分析導(dǎo)致錯(cuò)誤的原因，并指導(dǎo)我應(yīng)該怎樣做??在我的心目中，爸爸并不是我的家長(zhǎng)，而是我的大哥哥，我的知心朋友。 父愛(ài)是偉大的!父愛(ài)也是深沉的!或許他們會(huì)很嚴(yán)厲,或許他們會(huì)指責(zé)你。其實(shí)，他們只是把對(duì)子女的愛(ài)深深地藏在心底，不表現(xiàn)出來(lái)，但這絲毫沒(méi)有影響他對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。讓我們用心來(lái)讀懂父愛(ài)。
父與子讀后感 篇4
讀了《地震中的父與子》我覺(jué)得感動(dòng)萬(wàn)分。
課文講了有一年，在美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震，在混亂中有一位父親安頓好受傷的家人后，抱著堅(jiān)定的信念，經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘，終于救出了兒子和兒子的同學(xué)。
文中“無(wú)論發(fā)生什么，我都會(huì)和你在一起!”這是父親的承諾，這個(gè)承諾讓父親決不放棄，這個(gè)承諾讓兒子堅(jiān)強(qiáng)不已，這個(gè)承諾創(chuàng)造了愛(ài)的奇跡。
母愛(ài)如太陽(yáng)，熱烈而溫暖，而父愛(ài)如海洋，深沉而含蓄。或許，我們并沒(méi)有感受到它的存在，可是它總會(huì)在我們最需要的時(shí)候，為我們撐起一片藍(lán)天。
我讀完這篇課文已是淚流滿面了。因?yàn)檫@讓我想起了，家人不愿想起的事情——那天，我和叔叔一家去游泳。當(dāng)時(shí)我在水下練習(xí)怎樣睜眼，我一抬頭便看見(jiàn)小茉（叔叔的女兒）她正往水中游。我連忙提醒她別大意，她向我微微一笑。她開(kāi)始練習(xí)潛水，可游泳圈被水漂走了，這是小茉已經(jīng)上到水面，她一伸手沒(méi)抓來(lái)，腳沒(méi)站好便沉了下去。她開(kāi)始掙扎，卻越來(lái)越往河中央漂，河中央是最深的地方。我急忙往小茉的方向游去。此時(shí)，有一個(gè)比我還快的身影向小茉走去。原來(lái)是阿姨！我驚呼出聲，因?yàn)榘⒁滩粫?huì)游泳。我游得更快了，小茉沒(méi)力氣了，阿姨已經(jīng)被水淹沒(méi)了下巴。在小茉往下沉?xí)r候，阿姨冒著生命危險(xiǎn)去河中央。阿姨用了全身力氣把小茉舉起來(lái)。我大喊：“叔叔，阿姨危險(xiǎn)了！”叔叔離我們比較遠(yuǎn)，聽(tīng)到喊聲后，就像箭一般穿過(guò)來(lái)，馬上把阿姨的頭抬起來(lái)，要我接過(guò)小茉一起游出水面。上岸后，叔叔問(wèn)了阿姨一句：“為什么會(huì)這樣，要不是這位小女兒，你就……”阿姨堅(jiān)定地說(shuō)：“我愛(ài)小茉，所以我要救她！”我聽(tīng)了這句話，手緊緊握住小茉的手，心里想：是啊！因?yàn)檫@是一個(gè)母親對(duì)女兒的愛(ài)，在危險(xiǎn)時(shí)，愿意對(duì)自己付出一切，讓人得到幸福。
我通過(guò)《地震中的父與子》和小茉的事，我明白了，父母可以為你付出一切，甚至生命！
父與子讀后感 篇5
今年暑假，我在浙江少兒圖書(shū)館借了很多書(shū)，其中有一本給我印象非常深刻，這本書(shū)名叫《父與子》，作者是德國(guó)的幽默漫畫(huà)大師埃·奧·卜勞恩。這是一部取材于生活的漫畫(huà)，描寫(xiě)淘氣兒子與禿頭爸爸之間發(fā)生的一個(gè)個(gè)形象有趣的故事。雖然整本書(shū)沒(méi)有字，但是卻很容易讀懂，讓我們一起分享一下這本書(shū)里的精彩小故事吧!
有個(gè)小故事讓我回味無(wú)窮：一天爸爸在揉面，要給兒子做面包，爸爸把揉好的面放進(jìn)烤箱里。過(guò)了一會(huì)兒，兒子急急地跑來(lái)告訴爸爸，他忘記放葡萄干了。怎么么辦呢？爸爸踱步思考著，兒子突然靈機(jī)一動(dòng)，為什么不把葡萄干放進(jìn)槍里，射擊！把葡萄干射進(jìn)面包里，這樣面包就可以吃了。這一組漫畫(huà)是那么生動(dòng)、那么富有童趣，我作為一個(gè)小讀者對(duì)這位奇思妙想的兒子立刻崇拜起來(lái)了。
還有一組漫畫(huà)，我覺(jué)得非常暖心。爸爸和兒子買(mǎi)了一只鴨子，可是在回家路上刮起了大風(fēng)，天吶!大風(fēng)把那只鴨子刮走了！鴨子被刮進(jìn)了別人家的煙囪，更巧的是鴨子掉進(jìn)了他們的鍋里，瞧!那戶人家正餓著肚子，圍著灶臺(tái)站著，看到“飛”來(lái)的鴨子，興奮極了！他們覺(jué)得是上帝賜的食物。父子倆看到他們一家人那么高興，也很開(kāi)心。作者通過(guò)這種異想天開(kāi)的方式表現(xiàn)出父子倆樂(lè)于助人的形象，即使他們自己并不富裕，依然能幫助那些最需要幫助的人們，非常有愛(ài)心。
《父與子》通過(guò)簡(jiǎn)單的畫(huà)面，向我們傳遞了正能量。那個(gè)禿頭的大胡子爸爸慈祥、和藹、善良，留著刺猬頭的兒子調(diào)皮、聰明、喜歡惡作劇，這對(duì)父子的生活中充滿了各種令人啼笑皆非的插曲。父子之間偶爾也會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)，但一旦面對(duì)困難與危險(xiǎn)時(shí)，父與子總會(huì)相互保護(hù)，相互支持……
讀完《父與子》這本書(shū)，啟發(fā)我們要具有幽默情趣與平和的心態(tài)，積極向上地快樂(lè)生活，不論遇到什么困難與挑戰(zhàn)，要勇敢地面對(duì)，用聰明的頭腦去尋找到解決問(wèn)題的辦法。
父與子讀后感 篇6
假期接受了這份作業(yè)，我登上了網(wǎng)站，因而做起了活動(dòng)。期間，讀了幾本好書(shū)，認(rèn)為《父與子》這本書(shū)是最為有趣的。
故事的主角就是一對(duì)父子。這位爸爸體型胖胖的，是一個(gè)禿頭；兒子雖然沒(méi)有什么特長(zhǎng)，但是卻有著調(diào)皮、可愛(ài)的性格。這本書(shū)里沒(méi)有一個(gè)字，但是，卻讓你一看就會(huì)明白。因?yàn)槁?huà)是不需要用過(guò)多的語(yǔ)言去修飾的，它還是很通俗易懂的，你一看就會(huì)明白的。有一幅畫(huà)面最讓我啼笑皆非的。
故事的情節(jié)大概是這樣的：一天，媽媽做好飯菜準(zhǔn)備叫兒子吃飯，可兒子卻突然不見(jiàn)了，于是，就叫想要急著吃飯的爸爸，把正在書(shū)房里看書(shū)的兒子去叫過(guò)來(lái)。爸爸把兒子叫到了餐桌上，可是自己卻不見(jiàn)了。兒子又走到書(shū)房，定睛一看，原來(lái)爸爸正帶著眼鏡，有模有樣地在看書(shū)呢！兒子的眼睛睜得大大的，仿佛在說(shuō)：“你叫我去吃飯，自己卻在這兒看書(shū)！”我被逗樂(lè)了。轉(zhuǎn)而又思考起來(lái)... ...
我喜歡那個(gè)兒子的調(diào)皮、機(jī)靈、天真無(wú)邪，喜歡爸爸的開(kāi)朗、寬容、充滿童趣。尤其是爸爸能用慧眼，發(fā)現(xiàn)小孩的閃光點(diǎn)，善于利用孩子的思維解決大人的實(shí)際問(wèn)題，是多么值得敬佩啊!在生活里，我和爸爸也是很有趣的。
記得有一次，老爸帶我去游泳，我就突然說(shuō)要和爸爸來(lái)一場(chǎng)游泳比賽，爸爸欣然答應(yīng)了。這不用比就知道，我一個(gè)不經(jīng)常游泳的人，倘若和一個(gè)有空就去游泳的“專業(yè)"選手比賽，結(jié)果肯定是很明顯的。我和爸爸迅速地跳入水中，兩臂使勁滑著水，腳不停地蹬著，頭一上一下地?fù)Q著氣。只聽(tīng)到岸上傳出媽媽的聲音：“快！你快到了！加油啊！”有了媽媽的鼓勵(lì)再加上我的努力。我?jiàn)^力沖刺，一邊用我的"詭計(jì)”,就是踩石頭向前蹦!水深1.5米，我剛好可以。
于是，我贏了，我拍了拍后到爸爸的的肩膀說(shuō)：“爸爸，別傷心哦，我們下次再比，我相信你一定能贏！”漫畫(huà)里的父與子和生活中的父與子，實(shí)在讓人趣意縱生。《父與子》，這本讓我歡喜讓我難忘的書(shū)，不愧是一部廣為傳閱，深入人心的經(jīng)典作品！
父與子讀后感 篇7
最近，老師給我們講述了《地震中的夫與子》這篇文章。文章為我們講述了一件有關(guān)父愛(ài)的傳奇故事。1994年美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震，一位年輕的父親竟不顧自己的安危，克服重重困難挖了38小時(shí)，救出了包括自己兒子在內(nèi)的14名孩子。
文中這樣寫(xiě)道：“他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻止他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。”在這36小時(shí)內(nèi)隨時(shí)都有可能發(fā)生大爆炸。可是這位父親不吃不喝、不休不眠挖了足足36小時(shí)。
原來(lái)，世界上不僅母愛(ài)是無(wú)私的，父愛(ài)也同樣是偉大、無(wú)私的。這令我聯(lián)想到了我的父親：我非常喜歡玩電腦游戲，但玩起來(lái)就沒(méi)有了時(shí)間觀念，父親經(jīng)常告誡我電腦游戲不要玩太久，玩太久會(huì)傷害到眼睛。而我卻當(dāng)作耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出。讀了這篇文章使我明白了，父親所做的一切都是對(duì)我的一種愛(ài)，一種責(zé)任。古人說(shuō)過(guò)：“養(yǎng)不教，父之過(guò)。”這句話正正印證了父親對(duì)我所做的一切。
《地震中的父與子》不僅讓我感受到了血濃與水的父子情。更讓我敬佩的是這位父親身上所帶有的責(zé)任感。是的，做人應(yīng)有責(zé)任感!這個(gè)世界賦予每一個(gè)人生存、求知和工作的權(quán)利，也賦予我們一定的責(zé)任。生命本是脆弱的，是責(zé)任賦予它堅(jiān)不可摧的動(dòng)力;生活本是單調(diào)的，是責(zé)任賦予它豐富的色調(diào)。是責(zé)任譜寫(xiě)了這首父愛(ài)的頌歌。人類因?yàn)橛辛素?zé)任而生生不息，社會(huì)因?yàn)橛辛素?zé)任而日新月異。
做人應(yīng)有責(zé)任感!前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“負(fù)責(zé)任，是一個(gè)人最基本的品質(zhì)。如果我們放棄了責(zé)任，也就等于放棄了整個(gè)世界。”是啊!責(zé)任是多麼重要啊!長(zhǎng)大成人后，贍養(yǎng)父母是你的責(zé)任;成家后，支撐家庭是你的責(zé)任;走上工作崗位后，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富是你的責(zé)任;愛(ài)護(hù)環(huán)境為地球減少一份污染是你的責(zé)任……它無(wú)處不在，連接著你和我，所以每個(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任感。
21世紀(jì)的人們，讓我們負(fù)起自己的責(zé)任吧!這樣明天將會(huì)更美好!
父與子讀后感 篇8
我讀了《地震中的父與子》感觸很深。這篇課文講述的是美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震后，一位年輕的父親經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘，救出了被壓在廢墟下的兒子及其同學(xué)的傳奇故事。
這篇課文贊頌了偉大而無(wú)私的父愛(ài)，告訴了我們，父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。讓我感觸最深的是“他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。”這兩句話。這是一位多么偉大的父親啊！為了救出兒子，在廢墟中挖了這么長(zhǎng)時(shí)間，不是任何人都能做得到的。是什么支持著這位父親挖了這么長(zhǎng)時(shí)間？對(duì)，正是偉大的父愛(ài)。
父愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，也是深藏不露的。在現(xiàn)實(shí)生活中，父愛(ài)并不像母愛(ài)那么淺顯，那么容易被發(fā)覺(jué)。父愛(ài)，是父親從內(nèi)心發(fā)出的一種愛(ài)。父親的愛(ài)同母親的愛(ài)也有區(qū)別，父愛(ài)是表現(xiàn)在教育方面，而母愛(ài)則是無(wú)微不至的。所以，人們都認(rèn)為父親沒(méi)有愛(ài)我們。其實(shí)，父親在你做錯(cuò)事時(shí)批評(píng)你，在你無(wú)知的時(shí)候教育你，就是父愛(ài)的表現(xiàn)。
有一次，我因?yàn)槿ル娮佑螒驒C(jī)室玩，被父親發(fā)現(xiàn)了。我回來(lái)時(shí)，被他狠狠的教訓(xùn)了一頓，還打了我的屁股幾巴掌。我沒(méi)有發(fā)覺(jué)他對(duì)我的愛(ài)，只認(rèn)為他打得太重，我只不過(guò)是去電子游戲機(jī)室玩了一下而已，有必要下手這么重嗎？因此，我與父親賭氣，好幾天都不理他。可是后來(lái)，我看到了電視的報(bào)道，知道了電子游戲機(jī)室是一個(gè)危險(xiǎn)的場(chǎng)所，去那里的人都是社會(huì)上那些懶懶散散的人。在那里玩，不但人身安全得不到保障，還容易學(xué)壞。我好好的反省了一下，認(rèn)為父親教訓(xùn)得對(duì)，要不是那天他拉我一把，可能我已經(jīng)被人拉下水了。
讀了《地震中的父與子》后，我懂得了父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。同學(xué)們只要在生活中認(rèn)真觀察，多留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。
父與子讀后感 篇9
這本書(shū)講的是長(zhǎng)著刺猬頭、調(diào)皮、可愛(ài)、喜歡搞惡作劇的兒子。長(zhǎng)著大胡子、和藹、善良、又經(jīng)常被人嘲笑的父親，他們演出了一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)又好玩的畫(huà)面，看后使我們哈哈大笑，回味無(wú)窮。比如說(shuō)，爸爸會(huì)把夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)搞混，爸爸夢(mèng)見(jiàn)兒子在拔小天使的羽毛，等他醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)兒子真的在玩羽毛，就打了他，其實(shí)兒子是在玩普通的羽毛。兒子呢，也很有趣。一天兒子回家，發(fā)現(xiàn)家里窗戶不停地冒煙，以為著火了。于是二話不說(shuō)就沖了一桶水，結(jié)果，把爸爸淋成了落湯雞。其實(shí)，是爸爸在抽煙。我最喜歡的是戰(zhàn)爭(zhēng)允許一切手段，講的是兒子和父親在浴缸里玩船模大戰(zhàn)，兒子勁太小，總是打不中父親的船模，父親卻百發(fā)百中，這下兒子可生氣了，正當(dāng)爸爸得意揚(yáng)揚(yáng)得把兒子的船模放進(jìn)水里的時(shí)候，兒子打開(kāi)浴頭，把爸爸林成了落湯雞，爸爸灰心喪氣的去換衣服的時(shí)候，兒子卻興高采烈的把爸爸的船模一個(gè)又一個(gè)的扔進(jìn)水里，由此可見(jiàn)兒子是多么聰明、頑皮、可愛(ài)!
我感受到了兩代人之間那濃厚的親情，感受到了兩代人之間的摯愛(ài)，理解，信任。在生活中，我們也許會(huì)遇到種種困難。但是只要一家人互相扶持，互相信任，不論有多大的困難，都可以堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò)。
在這篇課文中，我感受到了父子之間感情篤深，互相信任，心靈相同。溝通，成為父子之間度過(guò)難關(guān)的最大的條件之一。溝通，可以互相了解，化解矛盾，消除分歧，和父母之間架起一座心靈的橋梁。溝通也是一門(mén)“藝術(shù)”，這個(gè)“藝術(shù)”的殿堂有一扇門(mén)就是訴說(shuō)和傾聽(tīng)。假如文中的父子沒(méi)有互相溝通的話，我想兒子也不回被他爸爸所救；他的爸爸也一定會(huì)像其他家長(zhǎng)一樣，哭過(guò)之后，一走了之。
我想孩子和家長(zhǎng)之間的關(guān)系，最重要的一點(diǎn)就是要多多溝通。親人之間一旦多多溝通，就會(huì)心靈相通，彼此之間就有了信任。有了溝通，家人之間就會(huì)互相體諒，就會(huì)互相忍讓，也不會(huì)整天吵架過(guò)日子了。
所以我們小孩子，應(yīng)該和家長(zhǎng)多多溝通，多多溝通，就不會(huì)有太多這樣那樣的隔閡了。
父與子讀后感 篇10
假期中，陪兒子看了好幾本書(shū)，包括恐龍知識(shí)的、人體探秘的……但是給兒子留下最深刻印象的還是那本名叫《父與子》的漫畫(huà)書(shū)。
這本書(shū)用簡(jiǎn)單的線條給我們描繪了一個(gè)又一個(gè)父親與兒子的幽默、風(fēng)趣故事。兒子聰明、調(diào)皮、可愛(ài)；父親和藹、善良、又偶爾嚴(yán)厲。爺倆演出了一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)又好玩的畫(huà)面，看后不僅使人捧腹大笑，回味無(wú)窮。圖畫(huà)中的幽默中透出的哲理，使我很受啟發(fā)和教育。有時(shí)候感覺(jué)那個(gè)父與子就是我和兒子，有時(shí)候又覺(jué)得自己做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。借用別人的幾句話，推薦一下這本書(shū)：“如果你是個(gè)孩子，我想向你推薦這本書(shū)，它會(huì)讓你在簡(jiǎn)單的線條里看到一個(gè)理想的爸爸。如果你是個(gè)青年，我想向你推薦這本書(shū)，它會(huì)讓你在繁雜的現(xiàn)實(shí)生活里尋找記憶里童年的天真，又給你往前跑的祝福。
如果你已經(jīng)做了爸爸，我想向你推薦這本書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)好多事情你做過(guò)，好多事情你沒(méi)有做過(guò)，一切卻又那么熟悉，好像所有的經(jīng)歷都由你親自嘗試過(guò)。原因很簡(jiǎn)單，聯(lián)系所有的爸爸和兒子的紐帶都是寫(xiě)在血脈上的“愛(ài)”字。如果你的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，他們不再在你身邊跟你撒嬌、拌嘴、賭氣，我還是想向你推薦這本書(shū)，看著哪些黑白分明的畫(huà)面，你一定會(huì)被感動(dòng)，年輕事的還禮就會(huì)穿越時(shí)空，來(lái)到你寂靜的生活，被笑聲震碎了的陽(yáng)光會(huì)透過(guò)明亮的玻璃，在你的胸口留下溫暖的痕跡。”這就是布勞恩的父與子，也是我最喜歡的漫畫(huà)書(shū)。
替兒子寫(xiě)作業(yè)被老師跟至家中痛毆屁股的爸爸、揍兒子屁股的時(shí)候先把兒子褲子上的破洞補(bǔ)好的爸爸、帶著兒子去和打架的小朋友講理最后演變成雙方父輩拳腳相加的爸爸；向爸爸借幾本書(shū)卻用來(lái)墊在腳下去夠樹(shù)上的果子的兒子、想變成魔術(shù)師卻把家中的茶具全部摔碎的兒子……這對(duì)父子總是在一起，他們走在城市，來(lái)到鄉(xiāng)村，漂亮到無(wú)人的荒島，他們清貧、他們忽然得到財(cái)富，他們從無(wú)人知曉到名滿天下，上帝給了他們那么多機(jī)會(huì)去改變命運(yùn)，他們用最真實(shí)自然的感謝說(shuō)：我們永遠(yuǎn)在一起！
父與子讀后感 篇11
在班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)中，我快樂(lè)地閱讀了德國(guó)漫畫(huà)大師埃·奧·卜勞恩的漫畫(huà)集《父與子》，書(shū)中一個(gè)個(gè)讓人會(huì)心一笑的漫畫(huà)故事傳說(shuō)深深撥動(dòng)我的心弦。每讀一個(gè)故事傳說(shuō)，就會(huì)讓我回憶起生活中，和爸爸媽媽的點(diǎn)滴溫馨，嘴角就不自覺(jué)地上揚(yáng)。書(shū)中的父親就像我的老爸，是那么親切可愛(ài)。
《請(qǐng)給我四張兒童票》講述父親喝醉酒犯錯(cuò)誤的故事傳說(shuō)。一天，父與子乘火車外出游玩。下了火車，大家覺(jué)得又累又渴，剛好看見(jiàn)有賣(mài)果子酒的小攤。清涼爽口的果子酒讓人精神一振，父親一下子買(mǎi)了三大瓶，靠著大樹(shù)一杯接著一杯，太爽了。本來(lái)以為只是果子酒，多喝也沒(méi)有關(guān)系，沒(méi)想到還是會(huì)喝醉的。太陽(yáng)落山了，父與子要買(mǎi)火車票回家了，這時(shí)父親已暈暈乎乎，眼前竟然晃動(dòng)著四個(gè)兒子，就對(duì)售票員說(shuō)：“請(qǐng)給我四……四……四張兒童票。”
哈哈，這則漫畫(huà)不禁讓我啞然失笑，類似的糗事我不也犯過(guò)？那還是我很小的時(shí)候，有一年夏天，爸爸在電腦前邊看電視邊喝酒，喝的醉坑坑的。我那時(shí)還小因?yàn)榫剖呛煤鹊臇|西，便向爸爸要酒喝，因?yàn)榘职趾茸砹耍园职职盐艺`認(rèn)為是他朋友了，就把酒給了我。剛剛開(kāi)始喝時(shí)感覺(jué)有點(diǎn)不舒適，后來(lái)便沒(méi)有了，我也喝的醉坑坑的了。直到媽媽回來(lái)了，看到我和爸爸喝醉了，大罵了我們一頓呢！吃飯我我還嘔吐了。
《父與子》這本書(shū)用簡(jiǎn)單的線條將我們現(xiàn)實(shí)生活中的一件件溫馨幽默小事記錄下來(lái)，處處洋溢著動(dòng)人的天倫之樂(lè)，處處閃爍著作者與眾不同的智慧。當(dāng)我們抱怨有那么多作業(yè)，抱怨每星期要上培訓(xùn)班，抱怨不能玩電腦時(shí)，是不是也學(xué)著作者用心去感受學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣，用心體會(huì)生活給我們的饋贈(zèng)，用愛(ài)去寬慰父母的辛苦？這樣我們的生活就會(huì)是一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事傳說(shuō)，身邊就會(huì)處處蕩漾著快樂(lè)的歡笑，我們就會(huì)有更大的勇氣迎接明天的挑戰(zhàn)。
父與子讀后感 篇12
父親與兒子的愛(ài)，就是黃昏的馬路上一高一矮的兩個(gè)人影，手拉著手漫步。父親的守護(hù)，兒子的信任，簡(jiǎn)單透明的如同一張毫無(wú)污點(diǎn)的紙，純潔神圣得不可侵犯。
《父與子》講述了大地震后一個(gè)堅(jiān)毅執(zhí)著的父親和純真正直的兒子經(jīng)歷了生死磨難后存活下來(lái)的故事。情節(jié)的曲折與細(xì)節(jié)渲染讓人身臨其境，似乎眼前浮現(xiàn)出一個(gè)父親不停地挖掘的背影，希望的渺茫令他的痛苦更是撕心裂肺。兒子堅(jiān)信著父親的保護(hù)。“不論發(fā)生什么，你總和我在一起。”一句看似簡(jiǎn)單的話，卻包含著多少的愛(ài)和美好的希望。讀到這兒，我很是感動(dòng)。
想到我的父親。他對(duì)我似乎并不像小說(shuō)中的慈父，而更不是嚴(yán)父。她不允許我的撒嬌和任性，只是和我說(shuō)說(shuō)話談?wù)勑模f(shuō)起父親，也許它更像是一個(gè)朋友吧。也正是這樣的父親，讓人們口中的叛逆期從未到來(lái)，也沒(méi)機(jī)會(huì)到來(lái)。無(wú)論白天發(fā)生什么不愉快的事情，晚上的飯桌旁，我們依舊談天說(shuō)地。即使我不小心說(shuō)錯(cuò)了話，他也不會(huì)數(shù)落我到無(wú)地自容，只有母親會(huì)在一旁嘟囔幾句。他似乎永遠(yuǎn)是那么深沉，如山一樣聳立在我的身后，高大威嚴(yán)。他平易近人卻又總是讓人感覺(jué)無(wú)法真正親密起來(lái)。
但想想，每次有困難，他從不幫我克服，但永遠(yuǎn)是第一個(gè)來(lái)激勵(lì)我。每次考好了，他從不夸獎(jiǎng)我，卻永遠(yuǎn)是第一個(gè)拿著試卷左看右看一遍一遍的翻。每次我成功了，他以笑的太傻為借口從不和我一起笑，卻永遠(yuǎn)是飯后高歌一曲的人……其實(shí)父親何嘗沒(méi)有愛(ài)？也許這是他的表達(dá)方式——將愛(ài)放在心底，藏的隱蔽，不允許別人的褻瀆吧。
常說(shuō)母愛(ài)如水的細(xì)膩，母愛(ài)如清泉陽(yáng)光般美好。但父親又何嘗不是呢？只是因?yàn)樗纳畛粒皇菍?ài)點(diǎn)綴得更加細(xì)膩無(wú)痕，悄無(wú)聲卻又無(wú)孔不入地溢進(jìn)我們的心田，卻絲毫不讓我們察覺(jué)。
我是上帝給父親的禮物，父親是上帝給我的禮物。有你相伴，人生便不再孤獨(dú)。
父與子讀后感 篇13
今天，孩子讓我讀了，讓我難以忘懷，這篇課文讓我受益匪淺，這篇課文我一口氣讀了好多遍，讀完文章，淚水早以模糊了我的雙眼。多么偉大的父親啊！是什么力量在支撐著他呢？是信念，是承諾，是愛(ài)！要是沒(méi)有這位偉大的父親堅(jiān)持不懈的努力，沒(méi)有愛(ài)的動(dòng)力，哪有那么多的生命獲得新生呢
有一年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震，30萬(wàn)人在不到四分鐘的時(shí)間里受到了不同程度的傷害。有一位年輕的父親安頓好受傷的妻子，沖向他七歲兒子的學(xué)校，那個(gè)昔日充滿孩子們歡聲笑語(yǔ)的教學(xué)樓已經(jīng)變成了一片廢墟，他哭了一陣子想起了常對(duì)兒子說(shuō)的一句話：“不論發(fā)生什么事，我總會(huì)和你在一起！”他堅(jiān)定地站起身，向那片廢墟走去。不顧各種隨時(shí)可能發(fā)生的危險(xiǎn)，在人們認(rèn)為幾乎不存在希望的情況下，執(zhí)著地從瓦礫堆中營(yíng)救兒。他挖了8個(gè)小時(shí)，12個(gè)小時(shí)，24個(gè)小時(shí)，36個(gè)小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻止他，他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，他心里只有一個(gè)念頭，兒子在等我，最后他終于找出了他的兒子，父子倆又救出了14個(gè)同學(xué)，這是了不起的父與子，無(wú)比幸福的擁抱在一起。
沒(méi)有這種無(wú)私而偉大的父愛(ài)，誰(shuí)也不可能堅(jiān)持這樣長(zhǎng)時(shí)間的、希望渺茫而危機(jī)四伏的挖掘，兒子也許便因?yàn)槿藗兊姆艞壎嵘碛谕叩[堆中。
我讀后心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子，不惜犧牲自己的生命；而兒子為了救同學(xué)，讓他們先脫離危險(xiǎn)。這真是一對(duì)了不起的父與子啊！如果這位父親僅是來(lái)到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子！”那他的兒子和14個(gè)同學(xué)就只有長(zhǎng)眠于地下了；如果人人都能像這對(duì)了不起父子那樣，成千上萬(wàn)的孩子或許就能得救。
在地震當(dāng)中哪個(gè)父母不是為了孩子的安全，用自己的身軀保護(hù)孩子；哪個(gè)父母不是為了父母不惜一切代價(jià)，在危險(xiǎn)的時(shí)候，哪一位父母不是奮不顧身地去保護(hù)他，恨不得把兒女的傷放在自己的身上，哪怕是替孩子死他也愿意。有人說(shuō)，孩子是父母身上掉下的一塊肉，哪怕是為兒女赴湯蹈火，父母也在所不辭。
父愛(ài)是多么偉大啊！我們都要向父子倆學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)父子倆的無(wú)私、奉獻(xiàn)精神，這種精神要長(zhǎng)存。
父與子讀后感 篇14
在這個(gè)月里，我讀了一本幽默的書(shū)，名字叫做《父與子》，故事的主角就是一對(duì)父子。這位爸爸體型胖胖的，是一個(gè)禿頭；兒子雖然沒(méi)有什么特長(zhǎng)，但是卻有著調(diào)皮、可愛(ài)的性格。在這一對(duì)父子的生活里，到處充滿了詼諧，使人一看就會(huì)捧腹大笑。
這本書(shū)里沒(méi)有一個(gè)字，但是，卻讓你一看就會(huì)明白。因?yàn)槁?huà)是不需要用過(guò)多的語(yǔ)言去修飾的，他還是很通俗易懂的，你一看就會(huì)明白的，一看就深深地愛(ài)上它的。
這本書(shū)里有一幅畫(huà)面最讓我啼笑皆非的。
故事的情節(jié)大概是這樣的：一天，媽媽做好飯菜準(zhǔn)備叫兒子吃飯，可兒子卻突然不見(jiàn)了，于是，就叫想要急著吃飯的爸爸，把正在書(shū)房里看書(shū)的兒子去叫過(guò)來(lái)。爸爸把兒子叫到了餐桌上，可是自己卻不見(jiàn)了。兒子又走到書(shū)房，定睛一看，原來(lái)爸爸正帶著眼鏡，有模有樣地在看書(shū)呢！兒子的眼睛睜得大大的，仿佛在說(shuō)：“你叫我去吃飯，自己卻在這兒看書(shū)！”看到這一幅畫(huà)面之后，肚子都笑疼了。
在生活里，我和爸爸也是很有趣的。記得有一次，老爸帶我去釣魚(yú)，我就突然說(shuō)要和爸爸來(lái)一場(chǎng)釣魚(yú)比賽，爸爸欣然答應(yīng)了。
這不用比就知道，我一個(gè)不經(jīng)常釣魚(yú)的人，倘若和一個(gè)有空就去釣魚(yú)的專業(yè)選手比賽，結(jié)果肯定是很明顯的。如果是一般人的話，看到對(duì)手那么厲害，肯定就放棄了。可我就是要來(lái)一場(chǎng)比賽，因?yàn)槲乙呀?jīng)想好了對(duì)策，怎樣才能讓這場(chǎng)比賽輕松獲勝。我神氣洋洋地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你就等著輸吧！”說(shuō)完，還擼了一下自己的頭發(fā)。
釣魚(yú)比賽正式開(kāi)始了。爸爸正安靜地坐著，魚(yú)竿拿著穩(wěn)穩(wěn)地，等待著魚(yú)兒上鉤。而我卻悠閑地在一邊淡定地吃著東西，時(shí)不時(shí)地往兩邊看。
一條大魚(yú)往爸爸那邊游去了，我立馬站了起來(lái)，往旁邊拿了一大把石頭，向爸爸那邊扔去。那一條大魚(yú)一驚，往我這邊游來(lái)了。這樣，比賽我就輕松獲勝了。
漫畫(huà)里的父與子和生活中的父與女，實(shí)在讓人趣意縱生。好多天，《父與子》這一本書(shū)，令我愛(ài)不釋手，看著看著，總是會(huì)久久地沉浸在幸福與快樂(lè)之中……
《父與子》，這本讓我歡喜讓我難忘的書(shū)，不愧是一部廣為傳閱，深入人心的經(jīng)典作品！
父與子讀后感 篇15
《父與子》這本書(shū)，是小學(xué)六年級(jí)必讀的書(shū)，同時(shí)前一段時(shí)間，它不知道怎么流傳到了我們四一班，進(jìn)入了我們班非常顯眼的一個(gè)角落：小書(shū)海。不過(guò)當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有喜歡這本書(shū)，直到現(xiàn)在被子昕買(mǎi)來(lái)，我才真正地愛(ài)上了這本漫畫(huà)書(shū)！
這本書(shū)與眾不同，它是漫畫(huà)中的精英。雖說(shuō)并沒(méi)有文字，但是單靠理解就可以推斷出它的一個(gè)個(gè)小故事是多么的令人發(fā)笑。書(shū)中的主角父與子，一個(gè)長(zhǎng)發(fā)傻，一個(gè)很天真 ，兩個(gè)湊起來(lái)，就發(fā)生了一個(gè)個(gè)滑稽有趣的故事。這本著作多達(dá)一百八十三頁(yè)，一百八十個(gè)故事，各個(gè)故事感人幽默，體現(xiàn)出作者不一樣的作畫(huà)風(fēng)格。
故事的內(nèi)容很單純，很符合實(shí)際，而且很夸張。大部分都是開(kāi)頭若無(wú)其事，什么都沒(méi)發(fā)生。后來(lái)來(lái)個(gè)大轉(zhuǎn)折，結(jié)果一定與你想象中的不同。每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一樣物品，都包含著一定的意思。
作者為了讓漫畫(huà)更加好笑，把動(dòng)物變得更加夸張、有趣、擬人化，一看，一只鵝因沒(méi)吃的，就把父親的煙斗叼走了。
當(dāng)然啦，還有更夸張的：父與子買(mǎi)了一條金魚(yú)回家養(yǎng)，可是金魚(yú)擠破漁港，撐破浴缸，最后把整個(gè)房子都?xì)У袅恕Ｊ聦?shí)上，那只金魚(yú)就是鯨魚(yú)。
每一張圖片中的父與子，神情都是很自然。生氣、狂笑、大哭。也會(huì)有一些外貌特征。父親是肥頭大耳，大胡子，還有一個(gè)光禿禿的大腦殼。二子呢？又瘦又小，頭發(fā)稀少，但是長(zhǎng)到遮住了半個(gè)臉。它們都有自己的性格。父親搞怪，兒子淘氣，湊成了搞笑二人組。他們是一對(duì)朋友，也是父親和兒子，他們也常常一起做出一些出格的事情。
要我評(píng)論這本書(shū)，我的結(jié)論是——完美！實(shí)在是太完美了，（下面為《父與子》封面提供）經(jīng)典的閱讀文本，精美的圖片匯總，豐富的文學(xué)盛宴，浪漫的心靈之旅，完備的知識(shí)體系……
我也要謝謝作者[德]埃·奧·卜勞恩先生，是他創(chuàng)造了這么精彩的漫畫(huà)，也是他讓我能看到一本如此幽默的《父與子》。
父與子讀后感 篇16
《父與子》是德國(guó)幽默大師埃。奧。卜勞恩的不朽杰作，這本書(shū)記錄了爸爸和兒子的快樂(lè)時(shí)光。父與子是一對(duì)可愛(ài)而有趣的人物，父親梳著禿頭、長(zhǎng)著高個(gè)子、總穿一件馬甲，兒子梳著刺猬頭。爸爸慈祥、友善，兒子聰明調(diào)皮。他們善良、正直、真誠(chéng)和寬容，懂得生活，有幽默感。他們對(duì)生活中的奇遇或凡人小事，總是抱著樂(lè)觀的態(tài)度，平和的心情，有時(shí)甚至顯得天真，去消釋矛盾，去自尋其樂(lè)。
我覺(jué)得這本書(shū)里最有趣的小故事是《尋找出逃的兒子》，兒子用球打破了玻璃，父親打他，兒子逃走了，父親在家等，等了幾個(gè)小時(shí)也不見(jiàn)兒子，心急了出去找，沒(méi)找到，回家時(shí)兒子又打破一塊玻璃，還被球撞了一下，看見(jiàn)兒子，父親激動(dòng)地抱起兒子……，孩子犯錯(cuò)是不可避免的，父親雖然嚴(yán)厲，但是愛(ài)子情深呀！還有一篇《哄兒入睡》，父親用盡了各種方法，哄他的兒子睡覺(jué)，可兒子十分頑皮，不管父親怎么哄，他就是精神十足，最后，父親哄得筋疲力盡，倒在兒子的身邊睡了，這時(shí)候，兒子也摟著父親的脖子甜甜地睡著了……，看著看著，我情不自禁地也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，沉浸在幸福之中。！
父與子讀后感 篇17
今天我要給同學(xué)們講一個(gè)非常有趣的故事書(shū)，名字叫《父與子》。《父與子》的作者是德國(guó)人：埃里希奧塞爾，他是世界上偉大的連環(huán)畫(huà)大師之一。《父與子》由一組組生動(dòng)幽默的畫(huà)面組成，幽默、溫馨，感人至愛(ài)。這些故事來(lái)自于漫畫(huà)家的真實(shí)生活感受，是卜勞恩與其子克里斯蒂生活的真實(shí)寫(xiě)照。這本書(shū)塑造了善良，正直，寬容的父子形象，處處充滿著智慧之光，時(shí)時(shí)流露著純真的父子之情，深深打動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者的心。作品中生動(dòng)幽默的小故事，一幅幅小而精湛的畫(huà)面跳躍著智慧的光芒，簡(jiǎn)單的線條里流淌出純真的父子之情與融融天倫之樂(lè)，震撼人心。
現(xiàn)在我要給大家講一個(gè)我讀過(guò)印象最深刻的故事。這個(gè)故事的名字叫：“拍電影的兔子”。有一天父與子要參加一個(gè)電影比賽，兒子說(shuō)：“爸爸咱倆一人一套兔子裝。”父與子到森林里來(lái)拍電影，爸爸說(shuō)：“來(lái)，讓我們像兔子一樣奔跑。”兔子們看見(jiàn)了就都過(guò)來(lái)和兒子拍照，“兒子咱們被兔子包圍啦！”爸爸喊：“一二三，茄子。”大家拍到了一張完美的照片。這時(shí)候兔子們突然一哄而散。父與子這才反應(yīng)過(guò)來(lái)原來(lái)是獵牽著獵狗人來(lái)打獵了，他倆趕緊舉起手來(lái)。哈哈哈哈哈。
我相信所有看過(guò)《父與子》的人都會(huì)被漫畫(huà)中那對(duì)天真純稚、風(fēng)趣可愛(ài)的父子逗得哈哈大笑，對(duì)作品留下難以磨滅的印象。同學(xué)們?nèi)绻阋部催^(guò)這本書(shū)，相信你也一定會(huì)被里面的故事吸引的！
父與子讀后感 篇18
《父與子》是親子共讀的一本經(jīng)典書(shū)。當(dāng)您翻開(kāi)《父與子》時(shí)，您可以感受到一位真誠(chéng)、正直、善良的爸爸和一個(gè)天使般的兒子之間的親情與愛(ài)。
書(shū)中“欺負(fù)我兒子就不行”這一章節(jié)中講了一名壯漢吸完一口煙吐到了爸爸臉上，爸爸沒(méi)生氣，但壯漢又拿掉了爸爸的帽子，取笑他的光頭，爸爸還沒(méi)有生氣，但是，壯漢又得寸進(jìn)尺，看見(jiàn)了兒子的氣球，便起身把氣球給弄破了，兒子傷心地哭了的時(shí)候，這時(shí)爸爸再也不會(huì)沉默了，立即給了壯漢一拳，這段情節(jié)讓我感受到了這位父親不僅有一顆包容別人的心，但遇到惡霸時(shí)也能果斷出擊，是一位能勇敢保護(hù)家人的好爸爸。
接著往下讀，“有用的圖釘”這個(gè)章節(jié)中講了一天夜里，一個(gè)小偷潛入父子的家，兒子發(fā)現(xiàn)了，偷偷把一個(gè)圖釘扔在地上，小偷踩在了圖釘上，疼得大叫起來(lái)，爸爸聽(tīng)到了聲音，跑來(lái)把小偷五花大綁地抓住了。您看！書(shū)中的兒子是不是很機(jī)智呢？
最讓我哈哈大笑的是“救錯(cuò)人”這個(gè)小片段了，兒子發(fā)現(xiàn)有人落水，爸爸急忙去救，救上來(lái)以后，那人卻給爸爸一個(gè)耳光，原來(lái)那個(gè)人正在游泳比賽，看到這里。您是不是跟我一樣捧腹大笑呢？
書(shū)中還有很多精彩的小情節(jié)小片段，當(dāng)我認(rèn)真讀完這本書(shū)時(shí)，我感覺(jué)到了在父母伴隨下的孩子是多么幸福和快樂(lè)啊！
父與子讀后感 篇19
暑假到了，媽媽帶我去森林書(shū)屋借了一本叫做《父與子》的漫畫(huà)書(shū)。這本書(shū)特別有趣，我拿回家就迫不及待的看了起來(lái)。
書(shū)里有很多很多有趣的漫畫(huà)故事，總讓我忍不住哈哈大笑。
記得里面有一個(gè)最有趣的漫畫(huà)故事叫“一誤再誤”。講的是父親和兒子一起踢球，父親踢給兒子，兒子踢給父親，玩的不亦樂(lè)乎。因?yàn)閮鹤犹叩奶昧Γ恍⌒陌亚蛱叩较滤览锶チ耍赣H只好爬下去撿球。當(dāng)兒子看到球露出地面一半時(shí)，著急的一腳踢上去，砰!只見(jiàn)父親的頭上鼓起了一個(gè)大包，原來(lái)踢中的是父親的光頭!兒子傷心的哭著說(shuō)：“爸爸對(duì)不起”!父親說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。父親抱起了兒子和球到別的地方去玩兒去了。
這篇故事告訴我們，不管我們犯了多大的錯(cuò)誤，父親都會(huì)原諒我們，繼續(xù)愛(ài)著我們的。
還有一個(gè)好玩的漫畫(huà)故事是“駭目驚心”。父親和兒子突發(fā)奇想，要搞個(gè)特別引人注目的裝扮。兒子看著地球儀，想到了一個(gè)好主意，把地球儀刷成肉色，粘上胡子、眉毛，畫(huà)上眼睛，做了一個(gè)和爸爸的頭一模一樣的模型。父親用紙做了一個(gè)高領(lǐng)的襯衫領(lǐng)，領(lǐng)子剛好可以把頭和脖子遮住。做好后，父親就把襯衫領(lǐng)套在衣服里就好像一個(gè)沒(méi)有頭的人在走路。兒子把這個(gè)地球儀套在了自己的頭和身體上，只露二只腳好像頭在走。路旁的人都驚訝不已，說(shuō)：“天啊，這是真的嗎?”
這篇故事告訴我們，不要被假象所迷惑，看到的不一定都是真的。
我很喜愛(ài)這本有趣的漫畫(huà)書(shū)，書(shū)中有很多很多有趣的故事等著我們?nèi)テ纷x。我們一起去讀讀吧!
父與子讀后感 篇20
《父與子全集》是一本漫畫(huà)書(shū)，除了前言、目錄和標(biāo)題外，全書(shū)幾乎沒(méi)有任何文字，是本名副其實(shí)的無(wú)字書(shū)，也是一本我讀給媽媽聽(tīng)的書(shū)哦。
喜歡——無(wú)字里的字
我喜歡它的無(wú)字的表達(dá)方式。畫(huà)面，僅有畫(huà)面，于是我可以海闊天空、天馬行空、無(wú)邊無(wú)際地遐想。我被書(shū)中故事情節(jié)逗樂(lè)翻天，媽媽卻滿臉迷惑地默默地看著我，我笑媽媽的閱讀太單薄。
喜歡——故事里的故事
書(shū)中精彩的畫(huà)面故事比比皆是，每一個(gè)故事都會(huì)讓我回味很久。《假期的第一天》，因?yàn)椴蝗绦拇蚱苾鹤拥拿缐?mèng)，爸爸找人一起把還在睡夢(mèng)中的兒子抬上車，等兒子醒來(lái)，看到的是明媚的陽(yáng)光，藍(lán)天白云，各類動(dòng)物和睦融融的景象，爸爸自己卻默默地藏在灌木叢后偷偷地觀察兒子。“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，任何文字都涵蓋不了此時(shí)爸爸對(duì)兒子的愛(ài)。我不由自主地想起了我的爸爸，他也經(jīng)常這樣做。這也是全書(shū)，媽媽唯一發(fā)表意見(jiàn)的一個(gè)故事，她說(shuō)：“父愛(ài)同母愛(ài)一樣偉大。”
喜歡——真實(shí)的真實(shí)
我喜歡書(shū)中的父親和兒子的性格。父親外形肥胖，缺點(diǎn)也真不少，但他善良、樂(lè)于助人，百分之百地愛(ài)他兒子；兒子一頭亂發(fā)，淘氣，但他善良，無(wú)比聰明。
我更喜歡他們性格中的不完美，就像當(dāng)我對(duì)自己不滿意時(shí)，媽媽總說(shuō)要允許自己失敗，只有在錯(cuò)誤中才會(huì)看見(jiàn)那個(gè)真實(shí)的自己。《釣魚(yú)成癮》就是個(gè)例子。老師、媽媽經(jīng)常禁止我做的事情，我總是念念叨叨，那份執(zhí)著缺乏理性，但在看了禁止釣魚(yú)，懲罰釣魚(yú)，繼續(xù)釣魚(yú)的一連串的畫(huà)面后，我在狂笑中看到了自律的重要性，我與坐在我邊上的媽媽擊掌約定，規(guī)則是為了更美好。我喜歡《父與子全集》這本書(shū)，喜歡無(wú)字的表達(dá)，喜歡書(shū)中的人物，喜歡透過(guò)書(shū)看到原來(lái)這就是真實(shí)的生活，喜歡媽媽默默地坐在我邊上，認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)我講故事的那種無(wú)言的感覺(jué)。
父與子讀后感 篇21
《父與子》中有許多故事，也有很多值得學(xué)習(xí)的地方。這本書(shū)寫(xiě)了幽默、和藹、聰明、寬容的大胡子爸爸和調(diào)皮、聰明、可愛(ài)的刺猬頭的`兒子的形象。該漫畫(huà)很早就傳入我國(guó)。
這本書(shū)中的每一個(gè)故事都非常有意思，而且簡(jiǎn)單易懂，其中有一個(gè)故事叫做《幽靈》大概講述了這樣的一個(gè)故事，父子倆在床上睡覺(jué)，幽靈來(lái)打擾他們，嚇唬他們，還把頭拿了下來(lái)，兒子覺(jué)得好玩踢飛了腦袋，幽靈氣急敗壞地走了。
我非常愛(ài)我的爸爸媽媽，愛(ài)我們的家，希望我們一家人向《父與子》里的父子一樣一直過(guò)著相親相愛(ài)甜甜蜜蜜的生活。如果我們每個(gè)人都能從愛(ài)自己愛(ài)家人做起，那么每個(gè)家庭都應(yīng)該溫暖，充滿愛(ài)意，我想整個(gè)世界，整個(gè)社也會(huì)一樣很溫暖很和諧。
《父與子》這本書(shū)給我的假期帶來(lái)了很多歡樂(lè)，也讓我明白了很多道理，一個(gè)個(gè)小故事，讓我們開(kāi)心的同時(shí)也體會(huì)到更深的寓意，這就是我喜歡這本書(shū)的原因。
父與子讀后感 篇22
我在閑暇時(shí)間捧起了一本《父與子》，這是一部由德國(guó)偉大的漫畫(huà)大師埃。奧卜勞恩創(chuàng)作的作品，用一幅幅精致的畫(huà)作，淋漓盡致地將父與子之間的樂(lè)趣顯現(xiàn)出來(lái)。父親的形象慈祥友善，兒子聰明調(diào)皮，但他們都對(duì)這個(gè)世界抱以最大熱忱，他們善良，對(duì)生活中接踵而至的事件都有著正能量的想法。
在這本書(shū)中令我印象最深的便是一則故事《尋找出逃的兒子》：兒子用球打破了鄰居的玻璃，父親見(jiàn)狀便來(lái)打他，孩子選擇逃走。父親在家等了幾個(gè)小時(shí)也不見(jiàn)兒子，心里著急便出去找，卻沒(méi)有找到。回到家發(fā)現(xiàn)兒子又打碎了一塊玻璃，還被球撞了一下，但當(dāng)父親看見(jiàn)兒子的那一刻，父親第一時(shí)間激動(dòng)地抱起兒子，沒(méi)有對(duì)他進(jìn)行責(zé)備。孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，犯錯(cuò)是不可避免的，而父親作為長(zhǎng)者形象，對(duì)孩子的指責(zé)與教育是無(wú)可避免的，孩子在心智還不成熟的階段，常常會(huì)犯許多的錯(cuò)。但父親的愛(ài)子情深，這仍是父親孩子相處過(guò)程的主旋律。愛(ài)，是世界的共情，也是兩人之間構(gòu)筑的理想彼岸。在藝術(shù)的世界里，也常有愛(ài)與自由的體現(xiàn)。但無(wú)謂愛(ài)是自由還是捆綁，都無(wú)法拘束愛(ài)的體現(xiàn)，其穿插在每個(gè)人的世界中。唯有愛(ài)才有勇敢，才有一個(gè)人內(nèi)心最深處的伊甸園。
另有一篇《哄兒入睡》讓我啼笑皆非：為了讓孩子成功入睡，父親采用了各種方法。可兒子十分頑皮，不管父親如何哄，他就是不愿入睡。父親最后哄得筋疲力盡，倒在兒子的身邊睡了，兒子也摟著父親的脖子甜蜜入睡。畫(huà)面如此溫馨動(dòng)人，無(wú)不讓人心動(dòng)……如此一副動(dòng)情的父子相融圖，讓我情不自禁地想起父親在我年幼時(shí)哄我入睡的情形，我也欣然地笑了起來(lái)。如此佳作，最大的魅力在于能夠讓人產(chǎn)生共情，便是最大的成功。父愛(ài)如山，恩情如重，而我也終將遠(yuǎn)航。
《父與子》中體現(xiàn)的愛(ài)，將現(xiàn)在世界上大多數(shù)家庭現(xiàn)狀體現(xiàn)的淋漓盡致。父親一直承擔(dān)著父愛(ài)如山的角色，也在我的人生之路上指出了一條明朗的道路。我常感覺(jué)父親在我的生命中扮演“虎爸”的角色，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，其總會(huì)用“兇狠”的眼神暗示我；每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，父親也會(huì)抖威風(fēng)；當(dāng)我每次調(diào)皮搗蛋時(shí)，我也總能看到父親的怒不可遏。父親如這世上每一個(gè)父親，但其對(duì)我傾注的愛(ài)與心血，卻又如此與眾不同。但我明白，每一次指責(zé)與憤怒的體現(xiàn)，都是父親對(duì)我愛(ài)的另樣傾注。父親永遠(yuǎn)是那個(gè)父親，但他的愛(ài)永遠(yuǎn)在每個(gè)人身上有著不同的注解。我永遠(yuǎn)難忘自幼時(shí)，在門(mén)口翹首以盼等我出來(lái)的父親；永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)在下雨天為我打著“傾斜的傘”的父親；也永遠(yuǎn)忘不了總把肉給我吃的父親。他是永遠(yuǎn)為我照亮前路的明燈，讓我的人生熠熠生輝，綻放光華。我也常會(huì)與父親產(chǎn)生爭(zhēng)吵，雙方爭(zhēng)執(zhí)不下，也時(shí)常跑出家門(mén)，卻總會(huì)在某個(gè)昏黃的燈光下看到那個(gè)熟悉的身影。從前的他寬厚有力，仿佛能承載世間萬(wàn)物，如今的那個(gè)他，卻日漸頹靡，我知道是歲月的無(wú)情蹉跎，讓我的父親面臨著歲月的橫溝。他已然不再年輕，而在他的心里，我卻永遠(yuǎn)還是那個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，我還永遠(yuǎn)年輕。
人的七情六欲作為藝術(shù)中愛(ài)的綜合體現(xiàn)，愛(ài)，以人文藝術(shù)的情懷詮釋著真實(shí)的力量，其明確了“藝術(shù)來(lái)源于生活”的真實(shí)含義。無(wú)數(shù)藝術(shù)先輩以愛(ài)為命題詮釋了無(wú)數(shù)畫(huà)作，愛(ài)是生命存在的體現(xiàn)，是一個(gè)人精神世界的明確，我們因愛(ài)而生，向愛(ài)而活。沒(méi)有愛(ài)，整個(gè)生命中將黯淡無(wú)光，全然無(wú)意。藝術(shù)與人文互為表里而又秘而不宣，以愛(ài)為出發(fā)點(diǎn)，整個(gè)世界都將充斥美好的浪漫因子。
我閱讀完此本書(shū)后，明確了閱讀可以增進(jìn)個(gè)人的素養(yǎng)學(xué)識(shí)，也將全方位充實(shí)我的童年生活，怡情養(yǎng)性，優(yōu)化我的精神世界，從而促進(jìn)我對(duì)世界進(jìn)行真實(shí)的感知，受之藝術(shù)的熏陶洗禮，從而收獲相關(guān)知識(shí)。愛(ài)是生命的終命題，生命因愛(ài)的賦予而有了無(wú)窮的意義，生命因愛(ài)的成就而熠熠生輝。
父與子讀后感 篇23
在我讀了這本書(shū)之后，使我深受喜愛(ài)，他們將里面父與子的生活與一切親子溫情適讀它的人深深的記住了它。
比如我們生活中的每一分一秒都是與父母在一起，單父與子是講究父子之間的情感的比如其中1篇叫做《哄兒子睡覺(jué)》他首先將了兒子在晚上睡不著而且還個(gè)兒子表演節(jié)目，但是最終還是沒(méi)成功，就只能陪她一起睡，這次表達(dá)了父愛(ài)如山的情景。
還比如《怪異的發(fā)型》在兒子剪頭發(fā)時(shí)，兒子因?yàn)榕录纛^發(fā)，她就哭了，而他爸爸卻為了令他笑，他就為兒子做表演，雖然頭型十分怪異，但是讓兒子很開(kāi)心。
還有1篇是《踢錯(cuò)球》那個(gè)是兒子不小心把球踢進(jìn)了井里，爸爸夏景幫兒子撿球結(jié)果兒子把爸爸的頭當(dāng)做了球，踢到了爸爸的頭。兒子怕爸爸哭了，而爸爸不顧痛苦原諒了兒子。
像《父與子》令讀者感想到了許多。
父與子讀后感 篇24
寒假里，我讀了《父與子》這本書(shū)。父親像笨笨熊，兒子像機(jī)靈鬼。他們父子倆都很貪玩。兒子總是先貪玩，父親一起跟著玩。他們倆經(jīng)常去旅游，就像兩個(gè)貪玩大將。
我爸爸不會(huì)和我玩，他總是搗亂，一點(diǎn)想象力都沒(méi)有，還總說(shuō)我的積木擺得丑。我叫他和我玩，他總說(shuō)好，不過(guò)玩一會(huì)兒他就亂來(lái)。但是他和我玩過(guò)許多大男人玩的游戲。他不想讓我玩太小兒科的游戲。因?yàn)樗幌胱屛页蔀橐粋�(gè)貪玩家！他想讓我成為一個(gè)不貪玩的小孩子！
父與子讀后感 篇25
最近，我讀了一本書(shū)，他讓我久久難以平靜。這本書(shū)的名字叫《父與子》。
他講的是一個(gè)父親和一個(gè)兒子發(fā)生的故事，每一個(gè)故事都很搞笑，父親在故事中很愛(ài)兒子，而兒子機(jī)智聰明。他們因?yàn)橐环N原因而住進(jìn)了一座宮殿。我最喜歡的一篇是雪人的反擊，一個(gè)早上，父與子辛苦的堆了一個(gè)雪人，那個(gè)雪人有著圓圓的頭，必須白里透紅的小帽子。還有一個(gè)用蘿卜做的鼻子，十分逼真。在晚上，一個(gè)搗蛋鬼覺(jué)得很趣味，就把雪人推到了。第二天兒子看見(jiàn)了十分悲痛，父親想：這個(gè)搗蛋鬼今日晚上他必須也會(huì)來(lái)，我有辦法教訓(xùn)他。父親做了一套雪人的衣服自我穿上，到了晚上，那個(gè)搗蛋鬼果然又來(lái)推雪人了。在他推時(shí)父親猛的一踢，搗蛋鬼想:難道雪人活了？
讀了這本書(shū)我被深深感動(dòng)，我明白了父親對(duì)兒子的愛(ài)是無(wú)法衡量的，父親能夠?yàn)閮鹤幼鲆磺小?/p>
父與子讀后感 篇26
《父與子》這本書(shū)，可能有些人沒(méi)看過(guò)，但是，它是一本世界著名連環(huán)畫(huà)。
《父與子》是德國(guó)人埃。奧。卜勞恩畫(huà)的，這本書(shū)表現(xiàn)了父親與兒子之一間的一些搞笑故事。《父與子》里面有許多小故事，每個(gè)小故事都非常形象，生動(dòng)。每個(gè)小故事都反映出生活中的常識(shí)和道理。
我和我爸爸就很像這對(duì)父子，有一次，我們到游樂(lè)場(chǎng)去玩，我很想玩秋千，但爸爸不想玩，想看西洋鏡。然后我想出一個(gè)辦法，就寫(xiě)了一張紙條，放到西洋鏡上，爸爸看到了紙條，馬上就帶我去蕩秋千啦。原來(lái)我寫(xiě)的是：蕩秋千對(duì)身體有好處。《父與子》里也有一個(gè)故事跟這件是很相同，你說(shuō)我們父子倆像不像《父與子》里的父子呀！
埃。奧。卜勞恩把《父與子》描繪的很生動(dòng)。我建議大家都來(lái)看一下這本書(shū)。
父與子讀后感 篇27
《父與子》是我最喜歡看的一本書(shū)。它寫(xiě)出了父子之間的好笑故事。
我喜歡看《不值得幫助的家伙》和《我們還缺少的晨報(bào)》等幾個(gè)故事。《不值得幫助的家伙》講的是一個(gè)人拉了很多東西，父與子看見(jiàn)了趕快在后面幫他退車，但那個(gè)人發(fā)現(xiàn)后，不但沒(méi)有用力，反而自己不拉車了。父與子發(fā)現(xiàn)后非常生氣，急忙走開(kāi)了，車子開(kāi)始往后滑！這個(gè)故事告訴我們，別人幫助我們時(shí)我們應(yīng)該更加努力，而不是坐享其成！《我們還缺少的晨報(bào)》講的是，一天，父與子帶著發(fā)明去了報(bào)社總編室，他們向報(bào)社總編展示了自己的新發(fā)明——就是在每頁(yè)報(bào)紙的中央位置挖一個(gè)洞，可以把咖啡杯放在報(bào)紙中央，這樣看報(bào)紙時(shí)就可以邊讀報(bào)邊喝咖啡了！
《父與子》里有許許多多有趣的小故事，同時(shí)也告訴了我們很多有用的道理，同學(xué)們，要不我們一起讀讀《父與子》吧！
父與子讀后感 篇28
寒假期間，我看了一本很有趣的課外書(shū)，這本書(shū)叫《父與子》。她是一本除了藍(lán)色部分有字，其他地方只有圖片的漫畫(huà)書(shū)，里面講了一些父親和兒子之間有趣的故事。
我認(rèn)為最搞笑的是夏季旅行中的故事。父親和兒子在夏季旅行中，發(fā)生了意外事故。他們正坐在床上發(fā)現(xiàn)一個(gè)指示牌，爸爸以為是個(gè)人需要救援，還不清楚情況就跳下去救了。
然而船已經(jīng)開(kāi)走了，他們才知道是一個(gè)指示牌，然后在島上生活了好幾天才回到岸上。
這個(gè)故事告訴大家，遇到什么事要先看清楚，再付出行動(dòng)，不然后果不堪設(shè)想。
我看完這本書(shū)之后的感想，是這本書(shū)里的父親是個(gè)性格不太暴躁的人，兒子是個(gè)調(diào)皮又聽(tīng)話的小孩。父親和兒子不但是父子，更像是朋友。
這里能看出父親是一個(gè)很愛(ài)兒子的人，兒子也是一個(gè)會(huì)幫助父親做事的人。這一對(duì)父子的關(guān)系很好。
這本書(shū)是一本幽默的著名連環(huán)畫(huà)，最多一小時(shí)就能看完，是我所有書(shū)里最喜歡的書(shū)之一了。
父與子讀后感 篇29
《父與子》是一本四格幽默連環(huán)畫(huà)。內(nèi)容非常的豐富，它使我們從中獲得快樂(lè)，每個(gè)人都被這一對(duì)從不安分，總得惹出點(diǎn)事來(lái)的父子感動(dòng)由衷的發(fā)笑。
許多看過(guò)這本書(shū)的人，一定忘不了父子倆這經(jīng)典的形象：腦袋扁圓，總穿一件馬夾的父親，和一頭亂發(fā)小不點(diǎn)的兒子。
《父與子》寫(xiě)的是他們的日常生活，車子壞了用腳蹬著走。父親吸煙兒子以為著火了一桶水潑了過(guò)去。兒子打翻了墨水，父親要打他，看到兒子的褲子破了，父親幫他縫好了褲子兒子以為沒(méi)事了，父親抓過(guò)來(lái)照樣打他。兒子為了不讓父親知道作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，與父親比蒙著眼睛寫(xiě)字。兒子趁機(jī)緊接著把作業(yè)拿了過(guò)來(lái)，第二天就交上了去。
父與子是一對(duì)可愛(ài)有趣的人，他們善良，正直、真誠(chéng)和寬容懂得生活，有幽默感的一對(duì)父子。
父與子讀后感 篇30
“又在傻笑起來(lái)了吧！”這是因?yàn)槊慨?dāng)我看《父與子》時(shí)媽媽在一旁一直對(duì)我說(shuō)的最多的一句話，而我也總是老師笑瞇瞇地捂著嘴應(yīng)一句“真的覺(jué)得好好笑啊！”
拿著漫畫(huà)書(shū)，感覺(jué)就像看一部有趣的卡通，所以在同一時(shí)間我忍俊不禁非常感動(dòng)。書(shū)不是很多的話，那么多生動(dòng)的畫(huà)面向我們講述父親和兒子克里斯蒂安一起草坪，無(wú)憂無(wú)慮，天真快樂(lè)的故事。我不禁笑出聲來(lái)了，我的心臟，因?yàn)楦赣H和兒子與圖片流出的感覺(jué)之間的愛(ài)情特別溫暖。
我想，這是作為一位非常奇妙的父親。他有時(shí)候自己像個(gè)沒(méi)有神奇的魔術(shù)師，《這下足夠了》中，為了讓兒子在湖中丟石子玩，機(jī)智地推來(lái)了最后一車的石子；有時(shí)候我們像個(gè)學(xué)生頑皮的孩子，《輸不起的父親》中，兒子進(jìn)行全盤(pán)學(xué)習(xí)下棋比賽勝利后，他卻因?yàn)檩數(shù)锰珣K而要揍兒子；有時(shí)候一個(gè)父親也像個(gè)國(guó)家嚴(yán)厲的老師，故事《管教得太晚了》中，因?yàn)樗麄儍鹤涌梢詠y丟香蕉皮，氣憤地教訓(xùn)他；有時(shí)候需要像個(gè)真正勇敢的英雄，《愛(ài)子的力量》中，為了環(huán)境保護(hù)教育兒子，把搶劫犯打得統(tǒng)統(tǒng)不是投降……
哈，對(duì)了，我也有一個(gè)很棒的父親，有時(shí)粗野，有時(shí)嬉戲，有時(shí)像戰(zhàn)士，有時(shí)像溫柔的母親......
我媽媽工作很忙，經(jīng)常要加班。我父親帶我上學(xué)放學(xué)，一邊做作業(yè)一邊玩游戲。當(dāng)我去操場(chǎng)的時(shí)候，我媽媽太膽小了，不敢上海盜船。我爸爸為了和我打連續(xù)四場(chǎng)比賽，擦了他的汗，爸爸像裁判一樣公平地判斷誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。他不像媽媽那樣說(shuō)”讓哥哥”。當(dāng)他考試不好的時(shí)候，爸爸總是說(shuō)”沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，努力吧”。當(dāng)媽媽讓爸爸照顧弟弟時(shí)，爸爸偷偷帶著弟弟去河邊釣魚(yú)... ... 很多次，我遇到了困難，媽媽總是說(shuō)“爸爸有辦法” ; 下雪天，媽媽不敢開(kāi)車上班，爸爸說(shuō)“我送你” ; 奶奶腿疼，爸爸放下釣魚(yú)竿，開(kāi)車送奶奶去醫(yī)院。.
我的好父親，有時(shí)有趣的是像我這個(gè)年齡，我的祖父會(huì)被批評(píng)，但更多的時(shí)候，是我們家的“保姆”，默默地看著。他是我心中的山，讓我們依靠，給我們溫暖。我們的生活，而且還因?yàn)槲业暮酶赣H，上演每天的樂(lè)趣和有趣的故事。
愿每個(gè)人的生活，都像《父與子》的故事發(fā)展一樣，充滿希望歡樂(lè)，充滿愛(ài)！
父與子讀后感 篇31
最近幾天我在家里看了一本書(shū)叫做《父與子》，書(shū)里面有很多個(gè)小故事。今天我就給大家分享其中幾個(gè)小故事。
故事1——《夢(mèng)游》
故事中的兒子很想吃糖，于是他就假裝夢(mèng)游好讓大人給自己買(mǎi)糖吃，最后他的辦法成功了，他吃到了糖。
通過(guò)這個(gè)故事我認(rèn)為，想得到自己的東西就必須付出勞動(dòng)，不能投機(jī)取巧。雖然兒子最后吃到了糖，但是這個(gè)方法一點(diǎn)也不好，會(huì)讓他養(yǎng)成不勞而獲的習(xí)慣。
故事2——《想逃學(xué)的兒子》
故事中的兒子為了逃避上學(xué)，就假裝頭疼，當(dāng)他爸爸識(shí)破他的計(jì)謀后十分的生氣，最后還是讓他去上學(xué)。
現(xiàn)在其實(shí)很多小朋友為了不想上學(xué)也想出了很多辦法，其中就包括在家里裝病。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)我們裝病不上學(xué)，以后就算是我們真的生病了，爸爸媽媽也會(huì)認(rèn)為我們的在裝病，最后吃虧的還是我們自己。
我覺(jué)得從小我們就應(yīng)該做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，如果養(yǎng)成撒謊這個(gè)習(xí)慣，身邊的人會(huì)認(rèn)為我們是騙子，以后無(wú)論我們說(shuō)什么話做什么事情都不會(huì)被人相信的。當(dāng)大家不再相信我們，我們就會(huì)交不到朋友，沒(méi)有朋友的生活會(huì)讓我們很可憐的。
故事3——《領(lǐng)帶還是領(lǐng)結(jié)》
故事中的兒子不小心把鏡子打破了，他怕被父母罵，就畫(huà)了一幅領(lǐng)結(jié)的畫(huà)掛在鏡框上面。當(dāng)他爸爸打著領(lǐng)帶去照鏡子時(shí)，發(fā)現(xiàn)鏡子里面的領(lǐng)帶變成了領(lǐng)結(jié)時(shí)，嚇了一大跳。
雖然這是個(gè)好笑的故事，但我從故事中也學(xué)到了一個(gè)道理，做錯(cuò)了事情就應(yīng)該去道歉，不能怕挨罵就隱瞞。打破鏡子是個(gè)小事情，如果我們不能坦誠(chéng)的面對(duì)，以后更大的事情我們也會(huì)如此對(duì)待。我們從小就要學(xué)習(xí)勇于擔(dān)當(dāng)，做錯(cuò)事情我們改正就好了，古人云“知錯(cuò)能改善莫大焉”也是這個(gè)道理。
父與子讀后感 篇32
寒假里我讀了幾本好書(shū)其中我最喜歡的一本是《父與子》，這本書(shū)的作者是德國(guó)埃。奧。伯勞恩。主要講述的是一位父親和兒子生活的點(diǎn)滴。
《父與子》是一本沒(méi)有文字的書(shū)，通常都是由六幅用寥寥幾筆勾畫(huà)出的父親與兒子發(fā)生的趣事，讓你自己用豐富的想象力描繪出一個(gè)個(gè)可愛(ài)又有趣的小故事。
我最喜歡書(shū)里的孩子，因?yàn)槲液退谀承┑胤骄拖裾甄R子似得一模一樣。他善良、可愛(ài)，我有愛(ài)心、天真；他調(diào)皮、勇敢，我也一樣。雖然他也犯過(guò)錯(cuò)，比如打碎花瓶、弄壞玩具…不過(guò)世界上沒(méi)有一個(gè)物體或人是完美的，所以我還是非常喜歡他。
我最喜歡的故事是“看天鵝”。一天，父與子去看天鵝，兒子給天鵝爆米花、火腿腸，它都不要唯獨(dú)想要父親的煙斗。只見(jiàn)他大搖大擺的游到父親旁邊，一伸頭咬住煙斗游走了，父親在岸邊大發(fā)雷霆、怒發(fā)沖冠，急的直跺腳。可兒子卻在一旁若無(wú)其事的玩氣球，真讓人哭笑不得。除了這個(gè)故事還有許多故事讓我印象深刻，比如舞豬、長(zhǎng)高…
這本書(shū)講了一對(duì)普通父子的一些平凡的事，讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中明白了父愛(ài)的偉大。
父與子讀后感 篇33
媽媽給我買(mǎi)了一本《父與子》漫畫(huà)集。我很喜歡這本書(shū)，對(duì)它簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。
《父與子》這本書(shū)主要講的主要是爸爸與兒子生活中的一些事情，而作者把它們編成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的小漫畫(huà)，讀起來(lái)常常讓人捧腹大笑。漫畫(huà)里的爸爸非常幽默搞笑，有時(shí)候像一個(gè)小孩子，是兒子的大朋友。而我的爸爸確嚴(yán)厲多了，時(shí)常皺著眉頭的樣子。但他們都有一個(gè)共同點(diǎn):最愛(ài)自己的孩子。 《鍛煉成名手》是講爸爸和兒子天天在一起鍛煉，他們舉重、跳繩最后，兒子居然把把爸爸舉起來(lái)了。而我的爸爸經(jīng)常陪我下五子棋，和撲克。爸爸一直鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝他，我也希望自己像漫畫(huà)里的兒子一樣可以把爸爸舉起來(lái)。 《這下足夠了》是講爸爸和兒子在河邊扔石子，但很快就沒(méi)有可以扔的石子了，兒子玩得很不盡心。當(dāng)天晚上，爸爸用小推車裝了一車石子到河邊。第二天，兒子看見(jiàn)這些石子，高興極了。
書(shū)里面這樣的小故事還有很多很多，我也想把我和爸爸在一起的趣事畫(huà)成一幅幅漫畫(huà)，告訴他:我也很愛(ài)你，爸爸!
父與子讀后感 篇34
窗外晨曦已露，旭日東升。輕輕拉開(kāi)窗簾，一道柔和的陽(yáng)光照進(jìn)屋子，好溫暖！我仰起臉，親吻著它，全身舒暢。
“吃早飯了，丫頭！”一聲親切的呼聲竄入耳內(nèi)，媽媽慈愛(ài)地出現(xiàn)在我身旁，在陽(yáng)光下，她是那么的溫柔，那么的美麗。我摟住媽媽的肩膀，感覺(jué)好溫馨。咦，這種感覺(jué)不是和我剛看過(guò)的那本書(shū)一樣嗎？
說(shuō)到這本書(shū)，我的話匣子就打開(kāi)了。最近，我讀了一本書(shū)——《父與子》，它是德國(guó)作家埃·奧·卜勞恩所創(chuàng)作的。畫(huà)中的那對(duì)父子的原型，就是卜勞恩和他的第一個(gè)孩子克里斯蒂安。這本書(shū)，不，或許稱它為連環(huán)畫(huà)更恰當(dāng)一些，原版中并無(wú)文字加以注釋，都是后來(lái)的人根據(jù)畫(huà)中的內(nèi)容想象出來(lái)的。
作者以幽默、詼諧的圖畫(huà)創(chuàng)造了一個(gè)充滿陽(yáng)光，充滿愛(ài)的世界。《父與子》主要講述了一對(duì)父子過(guò)著單純、平常、快樂(lè)的生活，后來(lái)他們意外成了遺產(chǎn)繼承人，獲得了一大筆財(cái)富和一座宮殿。后來(lái)他們?cè)诤Ｉ嫌鲭U(xiǎn)，流落到一座荒島，過(guò)起了“魯濱孫式”的生活。他們獲救后又回到了他們的宮殿，后來(lái)父子倆成了名人，但最后他們倆決定回到月亮上去。
作者只是用筆，淡淡的線條，卻逼真地勾勒出了一位慈祥、嚴(yán)厲、略顯肥胖的慈父，還有一個(gè)調(diào)皮、聰明，還長(zhǎng)著刺猬頭的稚子。他們之間的小故事滑稽、詼諧，總會(huì)讓我忍俊不禁。
我和我媽媽，我們母女倆之間也有過(guò)這樣的故事。有一次，媽媽正準(zhǔn)備出門(mén)，可她找不到她的帽子了，便讓我和她一起找。可我尋尋覓覓，將家里翻了個(gè)底朝天也沒(méi)能找到，便坐在沙發(fā)上休息。這時(shí)，我剛一抬頭，就看見(jiàn)媽媽的帽子正戴在她自個(gè)兒頭上呢，可媽媽卻還在翻箱倒柜地找帽子。我哭笑不得地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你自己看看你頭上吧！”媽媽用手一摸，恍然大悟，我們倆都哈哈大笑起來(lái)……
而當(dāng)我了解了當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景后，我又替那些整日生活在納粹統(tǒng)治的恐怖陰影下的人們感到悲傷。但卜勞恩用他手中的畫(huà)筆描繪出了一個(gè)當(dāng)時(shí)的人們想都不敢想的世界。那個(gè)世界中充滿著陽(yáng)光，充滿著愛(ài)，讓人們看到了一個(gè)久違了的澄清無(wú)比的世界。《父與子》孕育著一顆愛(ài)的種子，像一束陽(yáng)光，始終照耀在人們心靈的最深處。
“愛(ài)如陽(yáng)光，愿我們的世界也能充滿溫情，充滿陽(yáng)光。”一邊吃飯，一邊沉思，我情不自禁地在心里默念著。
“想什么呢？趕緊吃飯！”媽媽假裝生氣地，用筷子敲了我一下頭。我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，一驚，手中的一個(gè)包子掉進(jìn)了粥里。母女倆面面相覷，隨即，又撲哧一聲笑出聲來(lái)。
“哈哈哈——”
“嘻嘻嘻——”
開(kāi)心的笑聲久久地，久久地，回蕩在整個(gè)屋子，也洋溢在我們心里……
父與子讀后感 篇35
《父與子》這本書(shū)里講的是：一位父親和兒子之間發(fā)生的一些有趣的事情。讓我感到他們既是父子又是朋友。
父親和兒子裝成兔子與兔子合影；父親、爺爺和曾爺爺裝成圣誕老人，給兒子送來(lái)好多的禮物；父親與兒子下棋互不相讓爭(zhēng)冠軍；父親和兒子一起助人為樂(lè)，父親和兒子之間總在吃、喝、玩、樂(lè)中能找到無(wú)限的樂(lè)趣。
從這本書(shū)里我看到：父親和兒子之間親切、幽默、風(fēng)趣，讓我時(shí)刻感到很快樂(lè)。
今天下午我媽媽接我時(shí)給我了一本驚喜！媽媽把我一直想要的《父與子全集》這本書(shū)給我買(mǎi)回來(lái)了，我高興地都跳起來(lái)了，忍不住邊走路邊翻看！
這本書(shū)圖文并茂！我回家后一口氣就把這本書(shū)看完了！好幾百頁(yè)呀！媽媽都很驚訝我看書(shū)速度這么快！
這本書(shū)是關(guān)于一個(gè)父親和一個(gè)兒子的故事，爸爸脾氣暴，還愛(ài)改變主意，老同意孩子不對(duì)的想法，下棋輸了還打孩子。兒子很好，很聰明，但學(xué)習(xí)不好，不愛(ài)寫(xiě)字，愛(ài)做閑事。他們父子倆發(fā)生了很多故事，我都想不起來(lái)了，總之，這本書(shū)很好看，很搞笑！我還想再看一遍！
父與子讀后感 篇36
暑假里老師給我們推薦了一本叫《父與子》的書(shū)。一看到書(shū)的標(biāo)題我心里很納悶，是不是老師弄錯(cuò)書(shū)名了，平時(shí)老師都叫我們看的都是名著或散文這一類的。這次破天荒怎么叫我們看一本漫畫(huà)書(shū)。但轉(zhuǎn)眼又暗喜，還真的謝謝老師推薦這么好的書(shū)。因?yàn)檫@是一本老少皆宜的漫畫(huà)書(shū)。它出自德國(guó)漫畫(huà)大師埃·卜勞恩之手。
一拿到書(shū)后我被書(shū)的畫(huà)面深深吸引了。雖然里面沒(méi)有文字表達(dá)，但那一幅幅有趣的畫(huà)面，讓我更了解里面的內(nèi)容。
書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)頭發(fā)短胡子長(zhǎng)幽默搞笑的父親和一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)喜歡搞惡作劇淘氣可愛(ài)的兒子之間發(fā)生的一系列事情。
父親非常幽默，也有一點(diǎn)嚴(yán)格，偶爾也有一點(diǎn)傻傻的。兒子即淘氣又可愛(ài)的有時(shí)很聰明。比如有一次兒子的作業(yè)上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)，于是作業(yè)就全部寫(xiě)錯(cuò)。之后老師就讓全體家長(zhǎng)簽字，簽字的目的是為了讓家長(zhǎng)知道兒子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。但聰明的兒子知道如果作業(yè)拿去讓父親簽名的話，肯定會(huì)被父親罵的。于是他想了一個(gè)和父親玩簽字的游戲。 規(guī)則先讓對(duì)方蒙著眼睛簽字，于是兒子就趁父親簽字的時(shí)侯把作業(yè)打開(kāi)，這樣他父親名字就不自不覺(jué)的簽在了作業(yè)本上了。而兒子也過(guò)了“家長(zhǎng)簽字鬼門(mén)關(guān)”。
這樣的故事很多很多。他們很勇敢。一天晚上，他們剛剛要睡覺(jué)，結(jié)果就碰見(jiàn)了一個(gè)圓頭鬼，鬼一看到父子倆就想去嚇?biāo)麄儭？伤麄儾](méi)有被嚇倒。兒子反而沖了上去，把那個(gè)鬼的踢飛了。鬼立馬撿起頭，然后慘敗而逃。
可對(duì)我而言我就膽小多了。記得有一次我去宋城，興沖沖的來(lái)到“鬼屋”，但在門(mén)口排了整整排了一個(gè)多小時(shí)，當(dāng)輪到我進(jìn)去時(shí)，我的腳好像被什么東西拴住了似的挪也梛不開(kāi)。由此可見(jiàn)我是一個(gè)多么膽小的人。
看了這本書(shū)，我也很想做一回書(shū)中的小主人公，因?yàn)檫@樣可以無(wú)憂無(wú)慮的和父親玩耍還有不被因?yàn)橛刑嘧鳂I(yè)所困繞。而有一個(gè)快樂(lè)幸福的童年。
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