神筆馬良讀后感
細細品味一本名著后,相信大家一定領會了不少東西,需要回過頭來寫一寫讀后感了。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編為大家收集的神筆馬良讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
今天我要向大家介紹一下《神筆馬良》這本書,這里有一位小男孩,名字叫馬良他家境很貧寒,父母早逝靠自己雙手打拼最終活了下來。
鄉親們也很幫助他,雖然馬良家有著這樣的悲慘遭遇,但是他非常喜歡畫畫。
他家祖輩都很窮,都是種地的農民,買不起一支好筆!
有一天有位白胡子老人突然出現在馬良的面前,這位白胡須老人送給馬良一支筆。
白胡須老人說:“這是一支神奇的筆,你一定要好好保管它轉身就飛走了。
馬良得到這支神奇的筆后就在墻上畫一只大公雞,大公雞竟然活了。
從此之后馬良每天幫助那些窮苦人畫東西,鄉親們也很感激他,從些以后馬良的這支神筆傳開了。
他用了自己的智慧打敗了貪財的皇帝并充分地發揮了自己的特長(畫畫)。
我覺得故事里的馬良是一個勇敢、充滿智慧、機智、樂于助人的人。
他干了這些好事后有人說他回鄉了?有人說他繼續給人畫畫了?我覺得最好的還是這一個答案:“他幫助了孩子們重新獲得了他們那些甜甜的笑臉。”
我覺得整篇文章讓我感受到馬良是一個很好的孩子,他給了我一個很好的印象。
馬良還是一個很懂事的孩子,他只給那些做有意義的事情的`人給予幫助。
他還是一個很可憐的孩子!出身貧寒,剛出生父母就離開了這個人世間。
我覺得整本書給我帶來的體會是:“我們要向馬良學習,學習他那些優良的品質”。
我真佩服這本書的作者,他就是洪汛濤。
他可以把這本書寫的這樣翔實可信!我要向他多多地學習!我一定要隨之不斷地努力、上進、奮斗。
我的目標就是寫作更精彩,更豐富,更優良!
【神筆馬良讀后感】相關文章:
《神筆馬良》教學設計01-06
神筆馬良想象作文01-21
神筆馬良讀后感300字小學02-10
讀神筆馬良有感200字02-09
民間傳說欣賞——《神筆馬良》01-06
神筆馬良想象作文(15篇)01-21
作文假如我是神筆馬良01-13
神筆馬良想象作文15篇01-21
假如我是神筆馬良_600字01-28
假如我是神筆馬良_550字01-25