啟發——讀《父親的箴言》有感六年級

時間:2022-11-27 15:00:20 讀后感 我要投稿

啟發——讀《父親的箴言》有感六年級(通用19篇)

  當認真看完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,為此需要認真地寫一寫讀后感了。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編精心整理的啟發——讀《父親的箴言》有感六年級,僅供參考,歡迎大家閱讀。

啟發——讀《父親的箴言》有感六年級(通用19篇)

  啟發——讀《父親的箴言》有感六年級 篇1

  這位父親,使我明白了,世界上沒有人愛占便宜的人,但所有都喜歡愛吃虧的人,要是我做到了這一點,人氣指數上不去的問題也就迎刃而解了,可我卻偏偏是個小雞肚腸的人。

  一次,章家棟一不小心把我的鉛筆盒打翻在地上,原本此事可就此了結,他也蹲下來幫我撿,表示了歉意,而我更是得寸進尺。沒有就此放過他,一把把他的鉛筆盒重重的摔在了地上,摔后我深感此事不妙,果然他真是惱羞成怒了,這下我的鉛筆盒又故計重演了——又重重地摔在了地上,原本沒有摔破的筆現在都摔破了,真是多行不義必自斃。我問自己為什么要那么做?對我而言又有什么好處呢?‘退一步,海闊天空’的俗語說的不正是我現在的情形嗎?

  當這位父親看到兒子誠實的時候,心里是那么高興。

  在做這一點上,我并沒有讓我的父親失望。那天,爸爸給了我2元錢,讓我買2包榨菜,我買回來后,誠實地將找來的4角錢交到爸爸的手里,那時我看到了爸爸的臉上露出了世界最美麗的笑,興許這能讓爸爸整整高興上一天。

  這位父親還交會了人世間許多東西是多余的,比如錢,比如欲望,比如名聲。我把這句話理解得很透。錢生不帶來,死不帶去。少點同樣可以生活,也同樣可以生活地有滋有味。欲望是渴求許多東西,但是還是俗話話說的好“貪心不足蛇吞象”。名聲對于我們來說并不重要,它只僅僅是稱贊你,贊美并不能帶給你有用的東西。錢、欲望、名聲都是虛擬的,都是抽象的。只有內心的善良才是真正的財富,真正值得自豪的東西。

  我想《父親的箴言》看了以后,我不僅是感同身受,同時也受益匪淺。它給我指明了人生的道路該怎樣走,為我敞開了陽光大道,關閉了黑暗之門。甚至它將影響我的一生。

  啟發——讀《父親的箴言》有感六年級 篇2

  快樂,不是錢財能釀成的。有些人總認為,生活中只要有了錢財,就可以過得十分幸福美滿,那就大錯特錯了。因為有了錢財并不等于擁有了一切,尤其快樂是千金難買的。

  自從我看了選自《中外美文美讀100篇》中的《一個父親的箴言》后,更堅定了我的觀念。我們村上有戶人家日子過得很窘迫,父母沒有錢為兒子買各種玩具。孩子小小年紀也沒有美好的物質享受,可是,他能從微小的事物中尋找快樂,仍然感覺到生活有滋有味。

  沒有金錢,并不一定不快樂,而有了金錢也不一定比沒有金錢快樂。記得有一次,我的好朋友要過生日了,我為了送她禮物傷透了腦筋。最后,我決定送他一張賀卡。可是,等我買回賀卡,寫上祝福語后,卻怎么看也不順眼。怎么辦呢?找了半天,我也沒找出看不順眼的原因。最后,只好決定自己動手做一張賀卡。

  我拿出一張紙,折成三頁,便插上想象的翅膀,在上面畫了起來。隨著我靈感的不斷涌現,我在上面畫了許多新奇有趣的東西,內容豐富多彩,引人遐想。看著我自己的作品,我想:這張賀卡夠他回味半天了吧,而且,這是我自己的勞動成果,還沒送出我已經享受到了創作的快樂,這是多么有意的事啊!這不是比我2元錢買來的賀卡有意義多了嗎?

  朋友,即使你一生中什么也沒有抓住,但抓住了快樂,你依然是天底下最幸運的人。

  啟發——讀《父親的箴言》有感六年級 篇3

  今天我讀了馬德的一篇文章,叫《一個父親的箴言 》,它讓我深受感動 。

  文中寫了他的孩子因為一件事做錯了而哭,他去安慰,容忍了他孩子的調皮。然后讓他的孩子買醋,只要一個硬幣,而多給了他的孩子,孩子想起了父親的箴言只拿了一個硬幣其余的都放在了桌上,爸爸笑了。

  我還隱約記得有這樣一段話:因為你的舍棄,你豁然開闊的眼界里,將會發現人生中更多更美的景象。就這句話啟發了我。

  還有一段講了父親不枉法的事,用這件事教育子女。

  這個父親讓我想起了我的父親。記得有一次,媽媽讓我去買鹽,鹽本來只要兩三塊錢,媽媽給了我5塊錢。我到了超市,買了鹽,經不住零食的誘惑用找到的錢買了零食吃等到回來的時候,爸爸問我找到的錢呢,我不敢說買了零食吃,就撒謊說沒找到錢,我買兩袋鹽要5塊錢,爸爸不信,一看上面寫的價格,一袋才兩元錢,爸爸說:"說實話,錢呢?”我支支吾吾的說:"賣小食吃了."告訴了爸爸后,我以為爸爸會罵我,可是爸爸卻沒有罵,跟我講道理,讓我說實話,不能撒謊,自己做的是要自己承擔,更多的時候,得到自己該要的該有的就足夠了。從那以后,我很少撒謊,但是有些時候,我在說謊時,同時也想到了爸爸這些教訓,也包括文章中父親的教導。

  通過閱讀,我知道了,說謊沒有好處,更不要因為在你觸手可及的但不是你應得的時候而心生貪念,這是考驗你的意志力以及自我控制能力的時候。記住千萬不找借口,這是一位父親教育你的。

  啟發——讀《父親的箴言》有感六年級 篇4

  他感受到,天使的一只手仿佛已經將自己的靈魂拉出了軀殼,卻鐵然聽到孩子一聲緊接一聲的呼喚:“父親!!!父親!!!……”他又立刻墜落了下來,睜開眼看到孩子的眼睛,那其中包含著恐懼、不舍,還有深深的迷茫,下一刻,他帶著深深的自責,離去了。

  人的精神可以不朽,但軀體終將歸于塵土,父母養育著我們,看著我們從牙牙學語,蹣跚學步到通情達禮,步入社會,大多數成長上的困難,他們同我們一起翻過,我們,是他們這一生中,最掛念的人。我們,也將會是他們離去時,解不開的那個結。

  他們不愿讓我們孤零零的留在人世,不愿我們在人海中飄蕩卻沒有一個親人,把我們自己留下,讓我們自己去經歷人間的是是非是非,他們心中,本身早已泛濫著不安與不舍,此時,我們就不要再用那呼喊,使他們更痛苦了。

  我們不能挽留住逝去的生命,但我們可以讓父母安心的離去。只要努力,我們肯定都可以有所成就,向父母證明,我們有能力照顧好自己,不讓父母再為我們操心,不時的看看他們,陪他們談天說地。或許就是最大的孝順。

  在一切逝去的那一刻,抓住他的手,讓他看到,我們已經成熟。我們的肩膀已經可以挑起重擔。我們,已經可以在生活的風雨中,向前。

  啟發——讀《父親的箴言》有感六年級 篇5

  我手捧《日志》,使我肅然起敬,上面的一字一句都震撼我的心靈。老人不僅對我有生命之恩,而且是我人生的楷模。“鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩”。此時,我方才懂得“子欲孝而親不待”的道理。

  隨著時光的流逝,父親離開我們已有二十五個年頭。在人生的旅途中,父親為我們“小家”的前程付出了畢生的精力,也為我們后人樹立了人生的楷模。父親在日志中寫道:“孩子們的成長就是我的希望,我們要為他們樹立一個好的榜樣,全家就這點收入,我不能有一絲的奢侈和浪費......”。是的,那年代,父親僅靠每月四十幾元的工資來養活我們兄弟姐妹四人,真是難以想象的艱苦!由于生活的壓力,父親才四十出頭的人,但在我們眼里他仿佛就象個老者。由于身體瘦弱,抵抗力逾見下降。后來又不幸染上了肺病,整個家庭的狀況是雪上加霜。在生活和病魔的折磨下父親身體一天不如一天,人顯的日見消瘦。終因被病魔奪去可貴的生命。一顆大樹倒下,我們的家庭仿佛是天塌地陷,全家人萬分悲痛。后來在整理他的遺物時,我唯獨留下了這本《日志》,時年20歲的我剛跨入工作的門檻。

  父親您對我們兄弟姐妹四人的愛是深沉厚重默默無聲的。此時,我要告慰一聲九泉之下的父親,您是我們后人的好榜樣,我們永遠以你為榮,永遠記住您的教誨。您對我們的呵護和培育,我們永遠銘記在心。因您的教育,讓我們懂得了怎樣處世接物,怎樣奮斗人生。眼下雖然我們不富裕,但是,比起您的當年生活,我們已經很滿足了。所以,我們現在一定要好好珍惜眼下的生活,不去和別人去攀比。因為我們有你的榜樣,您讓我們懂得家就是一個溫暖的港灣。

  在您設計的大家庭里,我們無比的幸福,我們兄弟姐妹四人情同手足和睦相處。我常問自己,親情是什么?我認為親情如一縷陽光,照耀著你我他,伴隨我們人生旅途;親情象一把傘,替我們遮風擋雨;親情象一杯濃濃的茶,細細品嘗,令人生回味無窮。母愛如水,父愛如山。母愛偉大,父愛更偉大。父愛就象是一座高高的山,無論我們有多大的困難,他總是我們依靠的屏障。他偉大的身軀,能給我們遮風擋雨,能令我們心安神怡。對父母的愛,我是永遠寫不完的,隨著時間的推移,我更感到父親的那種愛會越來越深,這愛從不因歲月的流失而流失。從現在起我們要“常回家看看”健在的母親,不做“子欲孝而親不待”的遺憾。至此,讓我喊一聲九泉之下的父親,爸爸您辛苦了,你在天堂安息吧!我們一定要以您的人生為楷模,教育好我們的子女,為我們的大家庭發揚光大。

  這些年來,我承載父母的希望,從十七歲起我就走出大山懷抱,去讀書、當工人、當干部,從普通的辦事員到下鄉掛職做領導。一路走來幾多曲折,幾多泥濘。但始終牢記著父親的教誨,矢志不渝自己做好人的愿望。始終堅持立德重于立行信念,時刻勉勵自己用良好的德行去服務社會,造福桑梓。我想,如果九泉之下的父親在天之靈有知,那一定會十分欣慰的。

  啟發——讀《父親的箴言》有感六年級 篇6

  《父親的高度》是講作者小時坐在父親肩上看戲,作者是全場人當中看得最清楚的一人。

  是啊,父愛如山,父愛也是無私的,但我從來沒有特別關注父親。但父親始終關注著我:

  那天下午,我興致勃發,和父親打起了羽毛球。我驚奇的發現父親的動作時如此笨拙,步伐是如此蹣跚,反應時如此遲鈍,揮拍是如此無力……哦,我終于發現父親的確老了。

  還記得小時候與父親打球,我總是輸。跌跌撞撞,奔來奔去地追球,卻怎么也抵不住父親有力的進攻。我常常耍賴,要父親“認輸”而他總是揉揉我的頭發說:“你太小了。”然后伴之以爽朗的笑聲,笑聲中透出一種旺盛的生命力。

  那笑聲似乎依然縈繞在我耳畔,而我,已經長大了。 短短幾年,父親老得真快,太快了。我總是關系因公務、家務繁忙勞碌而顯得憔悴的母親,而忽略了同樣漸漸步入老年的父親,的確。我跟父親之間一向不是很親密 ——不像跟母親那樣,所以過去我們常常互不開口,保持“冷戰”。隨著年歲的增長,我終于意識到,父親的愛是含蓄的,他總是默默地關心著我。他會不露聲色的 “探聽”我的學習情況,他會拐彎抹角地詢問我學習中的困難,他還打著比方地暗示我應該做些什么……總之,內向的父親習慣于以他特有的方式來關心我。偶爾,他也會裝個鬼臉,來兩段滑稽的表演來逗我們發笑,而他仍是一臉嚴肅的樣子……

  現在,我終于明白了父親的心,而過去的一切都不會復返了。父親老了,母親也老了,他們用自己的青春換來了我的青春,他們把充沛的精力全部灌輸給了我。他們在燃燒自己的生命,為得是能夠給我以光明,以力量……可憐天下父母心!我們做兒女的,又如何能為過去因資金的幼稚,傷害了父母的心而感到羞愧呢?又如何視父母的日漸蒼老而不顧呢?我們只憑有著一顆拳拳赤子之心,懷著一份深深的感激之情,用已經健壯的身軀,負擔起家庭乃至國家的重擔,我們才能不負父母的一片養育之恩!

  啟發——讀《父親的箴言》有感六年級 篇7

  讀了《父親沒有力學》這篇課文,感到父親不僅是力學專家,還是懂得生命血濃于水的“愛的力學家”。父親用自己的肉體和鮮血去保護那幼小的女兒,使我深受感動。

  《父親沒有力學》這篇課文主要講了:父親有個癡呆的女兒爬上了四層樓的樓頂,準備模仿小鳥的飛行飛下來。父親連忙跑到樓下,張開兩只長長的雙臂,在她快要掉落在地上時接住了她,癡呆的女兒掉到了父親的雙臂之上,安然無恙,可是父親卻暈倒了,在搶救室里搶救了兩天。

  在許多地方都充滿著父母們無私的愛。比如在孩子有危險的時候,父母都會不顧安危去救自己的孩子,比如在這次雅安地震中,我就在電視上看到一個母親在地震來到時用自己的雙臂緊緊的抱住孩子,怕他受到傷害,所以說父母是無私的。我生活在美好的生活中,擁有著父母無私的愛,記得有一次過馬路的時候一輛汽車差一點兒奪去了我的生命,媽媽不顧危險沖上去救我,這就是無私的愛。長大后一定要報答父母、孝敬父母。

  《父親沒有力學》中的父親是一位有著無私的愛的好爸爸,他非常明白力學的原理,但在關健時刻卻把力學原理“忘記”了,是無私的愛拯救了癡呆女孩的生命,也讓我明白了父母的愛是無私的,以后我會讓父母開開心心地過好每一天的!

  啟發——讀《父親的箴言》有感六年級 篇8

  《父親的菜園》這篇課文主要講的是父在荒山上開墾了一塊菜地,付出了很多辛勞,菜地上終于長出了許多新鮮的蔬菜。表現了父親勤勞、聰明、堅強的品質。

  讀了這篇課文,我想到從前我家門前一個廁所,后來爺爺退休了,廁所也拆了,爺爺決定在這帶養花。于是他每天去挖土,從外面買來花種在地里。

  后來,他又在一塊空地里準備養金魚。剛開始是挖坑,幾乎每天都要換一件衣服,挖好坑后,還要在上面貼上一塊塊瓷磚。就這樣一天一天的過去,金魚池也建好了,爺爺在池里放好了水,從外面買來金魚放進金魚池里,從此金魚在里面自由自在的生活著。

  夏天,強烈的太陽把花的葉子都曬枯了,爺爺看在眼里痛在心里,于是早晚都給它們澆水,最后花比以前開得更艷、更美了,有著嫩綠的葉子,和五顏六色的花朵,看那紅花,紅得似火。像一個火紅的太陽;看那剛發芽的綠葉,綠得像翡翠。

  冬天,寒冷的天氣把花都凍死了,爺爺只好臨時搭了一個溫室。天冷時,把花都放進去。到了春天,這些花都長出了新葉子。

  從課文中的父親和我的爺爺身上,我懂得無論做什么事情,只要有付出就會有收獲。

  啟發——讀《父親的箴言》有感六年級 篇9

  家中有不少關于家教之書,偶爾翻閱之,發現經典之作《父親的備忘錄》細閱一番后,認為也有這位為人父的一些缺點,也實在值得我們當前家長好好感觸一二的了,請各位看如下全文:

  孩子,我有一些話想要對你說。此時你睡得正熟,一只小手掌壓在臉郟下,你的額頭微濕,蜷曲的金發貼在上面。我偷偷溜進你的房間,因為剛才在書房看報的時候,內心不斷地受到斥責,終于帶著愧疚的心情來到你的床前。我想了許多事,孩子,我常常對你發脾氣。早上你穿好衣服準備上學,胡亂用毛巾在臉上碰一下,我責備你;你沒有把鞋子擦干凈,我責備你;看到你把東西亂扔,我更生氣地對你吼叫。早餐的時候也一樣,我常罵你打翻東西、吃飯不細嚼慢咽、把兩肘放在桌上、奶油涂得太厚等等。等到你離開餐桌去玩,我也準備出門,你轉過身,揮著小手喊:“再見,爸爸!”我仍皺著眉頭回答:“肩膀挺正!”到了傍晚,情況還是一樣。我走在路上,偷偷觀察你,看見你跪在地上玩玻璃彈珠,腳上的長襪都磨破了。我不顧你的顏面,當著別的孩子的面叫你回家。并對你吼道,長襪子是很貴的,你要穿就得愛惜一點!想想看,孩子,這話居然出自為人之父的口里!記得嗎?就是剛才,我在書房里看報,你怯生生地走過來,眼里帶著驚惶的神色,站在門口躊躕不前。

  我從報端上望過去,不耐煩地叫道:“你要什么?”你不說一句話,只是快步跑過來,雙手摟住我的脖子親吻。你小手臂的力量顯示出一份情愛,那是上帝種在你心田里的,任何漠視都不能使它凋萎。你吻過我就走了,叭噠叭噠地跑上樓。孩子,就是那時候,報紙從我手中滑落,我突然覺得害怕。我怎么養成了一個壞習慣啊!挑錯、呵斥的習慣--這就是我對待一個小男孩的方法!孩子,不是我不愛你,只是我對你期望過高,不自覺地用自己年齡的標準去衡量你了。其實,你的本性里有許多真善美。你小小的心靈就像剛從山頭升起的陽光一樣無限,這一點可以從你天真自然,不顧一切跑過來親吻、道晚安的動作看出來。孩子,今晚其余的一切都不重要了,我在黑暗中跪到你床邊,深覺愧疚!這是一種無力的贖罪。我知道你未必懂得我所說的這一切。但是,從明天起,我會認真地做一個真正的父親!要和你結為好朋友,你痛苦的時候同你一起痛苦,歡樂的時候同你一起歡笑。我會每天告訴自己:“他只不過是個男孩--一個小男孩!”我實在不該把你當成大人,孩子,像我現在看到的你,疲倦地蜷縮在床上,完全還是嬰孩的模樣。記得昨天你還躺在媽媽的懷里,頭靠在媽媽肩上,我要求的實在太多太多了。

  看完全文,你是否覺得自己就是那位期望過高的家長,對孩子那種態度,我們從生活的鏡子里可以找到那個不理解孩兒的自己,同時又是那個期望和孩子做朋友的自己呢?我也深有體會:就在前個星期天,我還在因為他的動作慢在嘮叨他不停,吃飯時因為他的坐姿歪了又嚴格要求一番,看了這篇文章,想象自己也有小時侯,也有美好的童年,何苦這樣對待孩子呢,而且就在我批評他的當晚,保姆把熱水器關掉了,而我又不知道,當我催保姆把熱水給我時,我可愛的兒子把自己喝的那點熱水也倒進桶里,我被他骨子里的善良打動了。你記得嗎,孩子,你知道媽媽晚上睡覺怕亮,那扇玻璃門都是你關的,下雨了,你一個人在家都會關好窗戶,你其實是個很優秀的好孩子,我怎么這樣對你呢?

  我也要努力做個好母親,就在這段時間因為我考試太多,忽略了你的學習,記得你語文考不好,回家哭了,當時我從超市回來,保姆說晚上考英語等級,今天語文沒有考好,我看到你沮喪的樣子,好象等待我的批評,我笑了,說看看試卷,哦,不錯的成績!媽媽當語文課代表也考過這種糟糕的分數,說明誰都有失敗的時候,我告訴你:失敗的經歷不僅是寶貴的經驗,而且會給你增添前進的動力,善于利用失敗者不僅能卷土重來,甚至可以更上一層樓。失敗能為你提供學習的機會,成功固然可喜,但是只有在失敗中可以看到自己的弱點,失敗也是磨練意志、培養堅強品質的重要課堂。你擔心的小圓臉終于露出燦爛的笑容,也自信地邁進考英語的課堂,當我去接你時,看到你自信地說:“媽媽,我今天一定能通過。”孩子,媽媽告訴你:現在的分數只代表你一段時間的成績,只要你往前看,堅持到底,一定會達成自己的夢想,加油啊,孩子,老媽永遠是你的好朋友!

  啟發——讀《父親的箴言》有感六年級 篇10

  最平常的是“蟋蟀對”,旁注小字道:“要原配,即本在一窩中者。”讀到這我不禁感嘆:“蟋蟀一對多難找呀,居然還是‘最平常’的。”我們也不知道哪兩只是一對的,魯迅當時得多著急吶!還有一句:“我這樣用藥還會不大見效,“有一回陳蓮河先生又說:”我想,可以請人看一看,可有什么罪愆。醫能醫病,不能醫人命,對不對?自然,為也許是前世的事。“從這句話中,我知道了當時陳蓮河醫術”高明“,非常有名;也說明了當時是封建社會,許多人都很迷信。

  我覺陳蓮河之所以在當時被稱為“名醫“,是因為他能抓住人死之前的那種心理:就算治不好病,他也是名醫,請他還有一絲希望。

  最后,魯迅的父親還是去世了,而衍太太卻讓魯迅大喊:“父親!父親!”然后,父親說:“什么呢?。不要嚷。不。”在父親斷氣之后,魯迅后悔了,他沒有讓父親在生命的最后一刻得到安寧。

  魯迅覺得這是他對父親最大的錯誤。

  啟發——讀《父親的箴言》有感六年級 篇11

  父母之愛是人世間最真摯、最純潔、最無私的愛,父母對兒女的情更是血濃于水,深似海的殷殷關懷。

  為了照顧兒子的學習,父親選擇了在城市里養家禽。家禽的飼料越來越少,兒子告訴了父親,想讓父親去學校的食堂里拾饅頭。日久天長,學校里的孩子也都嘲笑父親拾饅頭。然而,老師讓我們開家長會,兒子怕別人知道他是拾饅頭的兒子,就勸父親不要去開家長會了。但在開家長會的時候,兒子漫不經心的回頭了一下,看見父親卻在窗外認真地看著家長會,兒子感動地熱淚盈眶,他把父親拉上了講臺,介紹了他的父親,當介紹完時,家長會上響起了雷鳴般的掌聲,這讓兒子很輕松、激動。

  這位父親真偉大。是啊!在這個世界上,歧視總是難免的,關鍵是自己要看得起自己,正如父親說的那樣:“男子漢,只要努力,別人有的,咱們自己也會有的。”簡簡單單的幾句話,就有著巨大的鼓勵。我想:如果我們的父親也是在我們的學校拾饅頭,大家一定都像作者一樣不讓父親拾饅頭,甚至不讓父親開家長會,也不會像作者把父親領上了講臺。我們應該成為生活上的強者,最可怕的不是別人譏笑、嘲笑、歧視你,而是我們自己看不起自己。父親對我們的愛,好似春雨點點滋潤著我們,使我們能夠茁壯成長。父親的愛是難覓蹤跡的默默的愛,更是偉大的愛。

  父愛重如山,不論父親多么不起眼,我們也沒有資格責怪他,因為父親為我們付出得太多太多了,是他為我們撐起了一片藍天!

  啟發——讀《父親的箴言》有感六年級 篇12

  有一種愛,它是無言的,是嚴肅的,在當時往往無法細訴,然而,它讓你在過后的日子里越體會越有味道,一生一世忘不了,它就是那寬廣無邊的父愛!讓我們用心去感受他,讓我們用手去觸摸他,用感恩去回報他!

  這是一個感人的故事,也是一個從容的抉擇,在一個大雪紛飛的傍晚,一位父親接到了一個電話,電話中朋友說:“你兒子公司一輛車掉入了山涯,死了二十多人,他會不會有危險。”那位父親聽完,來不及跟他家人打招呼,拼命騎著自行車趕往出事地點。車摔壞了,臉摔青了,鞋丟了,腳出血了,可他堅定的信念沒有動搖,經過3小時的努力,終于到達了出事地點,這時兒子來了,他激動的歡心鼓舞,兩行淚水順著臉頰流下來,那凍僵的臉上擠出一個“笑”。回到家后,父親暈倒在地,最后離開了人世。

  夢雖破滅,可父愛的力量沒有停止,人雖結束了生命,可精神卻流芳百世,讓我們去感受父愛,理解父愛吧!父愛他不像母愛那樣無私,他不像友情那樣純真,他不像兄弟情那樣直接……他,也許只是拐彎處的回頭,也許只是在困難中說出的一句話……

  在生活中,父愛也無曾不是這樣嗎?記得有一次,我英語考試失誤只得了82分,媽媽見我考這么差,憤怒的對我說:“你怎么搞的,還當班長考這么差,怎么做表率。”我心里很不是滋味,一心在責怪自己。而就在此時,爸爸出現了,他對我信心十足的揮了一拳,還使了一個快樂的眼神。啊!理解我,我愛的父親,我充滿信心了,就在那時,一種自信的感覺涌上心頭,給予我一種父愛的力量!為我下一次考試打下成功的基矗

  父愛這字眼是多么的平凡,但這種愛是多么的不平凡。

  一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香,但它永遠會讓你感到清新,感到幽雅,父愛就是這樣,猶如茉莉一樣靜靜地開放。無論你在何方,父親那慈愛的眼睛定會伴隨你一生。

  千言萬語說不盡我對父親的敬愛,萬語千言道不盡我對父親的感激,父愛無言,我愛父親!

  啟發——讀《父親的箴言》有感六年級 篇13

  這篇故事講述的是有位父親讓孩子學手風琴,孩子不明白為什么,一直抵制,試圖逃避。后來竟慢慢習慣,當他享受到這種簡單的快樂時,父親早已離開人世。

  孩子是父母一生的希望,可是孩子卻體會不到父母的良苦用心。正像文中的男孩不理解父親逼自己學琴一樣。但多年以后,他親身經歷了天倫之愛時,他終究會明白父親送給自己的禮物是多么的珍貴,那是能為別人帶去歡樂的最神圣的禮物。

  對呀,我們不是也如此嗎?正值花季的我們總是覺得自己有大把的時間去揮霍,時間會停下來等著我們,所有的事情都可以以后去做,可是“當局者迷,旁觀者清”。父母一直在替我們著急,不停地為我們出謀劃策,可我們卻像文中的男孩一樣體會不到父母的良苦用心,還不停地與他們對著干,他們說東我們偏往西。

  看著在人生路上越走越迷茫的我們,他們只能夠在旁邊干著急。

  所以在做事情以前我們應該多聽聽方面的意見,畢竟我們都不太明事理,不知道世間善惡,不會做人處事,而父母有比我們更加豐富的閱歷,更會辨別是非。這樣我們才可以避免走彎路。

  還有,年少無知的我們應該學著多去與父母好好溝通,了解他們的內心世界,讓他們也明白我們心里是怎么想的。

  這樣,我們的夢想才有可能變為現實,而自己和父母菜都不會有遺憾。

  啟發——讀《父親的箴言》有感六年級 篇14

  “就在昨天,他竟跪在這里求我,從沒有人跪在我的面前。”我順手一翻,便看到了這句話。心中產生了一些疑問:堂堂無尺男兒怎會下跪?求別人干什么?發生了什么事?

  我懷著好奇的心情瞅了瞅題目:《跪著的父親》。隨后,我的疑問又增多了:父親為什么會跪下?他向誰跪下?他又是為了誰而不顧自己的尊嚴而雙膝跪下?強烈的好奇心讓我不得不去看這篇一看題目就產生很多疑問的文章。

  故事是這樣的:父親為人剛直,性格倔強。從不過問我的分數,不“管我”。我以為父親他不愛我。初中,我因淘氣而被學校開除,父親沒有過問。一個月后,我重返校園,校長和我進行長談:“就在昨天,他竟跪在這里求我,從沒有人跪在我的面前。”

  就是這樣一個寫父親為了“我”而跪下的小故事,歌頌了父親對自己的孩子的關心和愛,這就是偉大的父愛。父愛是偉大的,父愛是無私的,父愛是博大的,父愛是寬容的。父親對孩子的愛可以驅使父親做任何只要對孩子好的事情。甚至是下跪,甚至是乞求,甚至是付出畢生心血,甚至是獻出自己的生命啊!文中的父親將自己的尊嚴拋在腦后向別人乞求,向別人下跪,這就是父愛得力量啊!可憐天下父母心哪!正是這父親的傷心一跪才換回來了浪子回頭,讓這執迷不悟的兒子終于恍然大悟了呀:父親是愛我的。也許,許多往事會慢慢的變黃,褪色,而父親的這一跪,會一起同父愛的博大深沉一起永遠鍥在作者的靈魂深處!

  其實,我們每一個人的父母對我們的關心,呵護都是同等的,只不過,是人和人的表現方式不同罷了,當我們在大聲呼喚父母理解自己的時候,也要體諒父母的那顆“可憐心”哪!作者:徐朝媛

  啟發——讀《父親的箴言》有感六年級 篇15

  讀了小小說《父親的難題》后,我覺得小保羅父親的看法固然有道理,但小保羅的想法更符合時代要求。

  誠然,無論做什么事業都需要踏踏實實地、一步一個腳印去完成,這是事業成功的基本條件。無數成功的事例也都證明了這一點。那么我們是不是應該像烏龜那樣學習、工作及建設祖國呢?我的回答:決不!

  我們是跨世紀的`青年,應該具有“兔子”那樣“善跑”的技能,而不可仿效“烏龜”,不急不忙慢悠悠地爬行。當然,我們要做覺醒的“兔子”,擁有比烏龜快100倍的速度,而不要在中途美美地睡上一覺敗給“烏龜”。

  乘著改革之風,中國好不容易才走上初步繁榮的富強之路,離世界強國還有一段漫漫長途,難道我們還要仿效烏龜那樣爬行嗎?歷史告訴我們:落后就要挨打。革命先輩把中國從列強手中奪回來,我們后代要把它建設成為富強的國家。我們只有努力拼搏,方可擔負起歷史的重任。時代呼喚覺醒的“兔子”!

  在當今競爭的社會中,好多人盡管很踏實,但卻不能在競爭中獲得成功,期中一個重要的原因是他們缺乏“兔子”的實力。我們作為祖國未來的建設者,從現在起就要練出“兔子”的本領,盡快把我國建設成為世界強國。

  啟發——讀《父親的箴言》有感六年級 篇16

  相信看過這篇文章的同學都會在輕松的笑聲之后,引發深深的思索。因為文章寫得不僅生動,而且非常真實,把一個兒子在不同年齡段對父親的評價表現得惟妙惟肖,同時也折射出兒子的整個人生旅程。

  在童年的時候,天真無邪,稚嫩可愛,把父親看做是偶像;少年時,初學知識,有點自以為是,對父親的話表示懷疑;青壯年時,血氣方剛,一腔熱情,追趕潮流,以為父親跟不上時代;而立之年,事業有成,便向父親炫耀;中年時有些力不從心,才想起“老頭”;直到自己老年時,嘗盡人生的酸甜苦辣,才真正了解父親,認識到自己的無知和傲慢。

  也許不少同學都有類似的經歷,隨著自己年齡的不斷增長和思想的逐漸成熟,家長在心目中的地位總在發生變化,而只有當自己在生活中碰壁時,才會低頭認錯,父母是對的。父母畢竟經歷了人生的一半旅程,有著豐富的生活閱歷和經驗,能夠判斷是與非善與惡。就像常聽大人們說的“不聽老人言,吃虧在眼前”、“我們過的橋,比你們走過的路還要多”之類的話,可是沒有一次放在心上,認為他們太愛嘮叨了。總是憑著自己的直覺和不成熟的大腦我行我素,聽不進善意的勸解,因此犯過不少錯誤,但仍然是執迷不悟。如今看來,我們的的確確是錯了,沒有好好聽大人們的話,這是我們最大的失誤。我們正在人生的路上瞞姍學步,需要父母為自己指明方向,使自己走向成功的大門,而不是排斥家長,自以為是。

  啟發——讀《父親的箴言》有感六年級 篇17

  今天,我讀了一篇文章,叫《父親的愛》

  文中講了一位爸爸不懂怎樣表達愛:有一次,女兒偷了一顆糖果他叫女兒放回去,告訴賣糖果的爸爸愿意拆箱卸貨作為賠償、還有,一次生日會上,他只會幫忙做一些氣球或者擺一擺桌椅,然而把蛋糕拿過來讓我吹蠟燭的卻是媽媽、記得在學騎自行車時我讓他別放手,他卻放手了。我摔倒了他不也心疼,反而揮手要扶我的媽媽走開、上大學時,媽老是給我寄信,而爸卻只會寄支票給我。爸爸他完全不知道怎樣表達愛,還是我還不知到他已將愛傳達到了我心上。

  長大了,我才明白:父愛是默默無聞的,它也許不是你跌倒時有力的大手,也許不是你哭泣時親切的關懷,但是他會化為回家后豐盛的晚飯,化為你不經意間一句鼓勵的話語。父親的愛,沒有修飾,沒有言語,卻讓我學會了堅強。

  擁有父愛讓我感到有安全感,父親的愛讓我有了幸福和毅力!

  啟發——讀《父親的箴言》有感六年級 篇18

  有人說,母愛如水,父愛如山。讓我看一點都不假,誰說父親嚴厲,讓我來說父親是嚴厲中帶點慈愛。

  在《父親》這篇文章中,“我”的家庭并不富裕,家里的大半年收成都被“我”一個人吃掉了。母親勸父親,讓“我”別念了,但父親仍堅持讓“我”上學。父親為了“我”的學費,夏天項著火紅的太陽去賣桃,父親的雙肩因為挑桃去賣都磨出了老繭,我發誓不學出個樣子,無顏見父母。每次回家都要錢,所以父親讓我住在學校里,沒事別回家。上高中的時候,我很少回家。父親隔三差五地送干糧和桃子給我。冬天,父親每一次都是起早來看“我”,到學校的時候,父親的胡須上都結了一層白霜,帶來的白面餅,已是硬邦邦的冰棱茬。炎熱的夏日,父親要走二十里山路來看“我”,他的臉膛都被曬成了醬紫色,到學校的時候已是中午,三年高中父親都是這樣替“我”送東西。

  上大學的時候,父親的全部收成也難以應付“我”的高額的學費,父親四處借錢給我上學,和高中時一樣父親依然隔三差五的送東西給“我”安排好住宿已經很晚了,“我”想送父親到學校招待所住下,可是父親讓我先回去,怕我找不到宿,我知道父親的脾氣,出只能隨他去。回到宿舍,可能是白天太累了,不一會兒就進入了甜美的夢鄉。突然老師把“我”叫醒,聽她說父親為了省下15元的費用,不珍惜自己的身體竟然睡在水泥乒乓球臺上。我撲過去,抱住他,宿舍里的姐妹讓父親住在我們宿舍。在這篇文章中,父親的形象深深的感動了我,父母不停的工作不停的掙錢是為了什么?還不是為了孩子能考上大學,長大不用受苦。可是,現在我們對學習是怎樣的。在學校里一天到晚,就知道玩,一點也不想學習,根本不知道錢是哪來的,一點也不懂得學習。有人想去上學還去不了;而有人不想上學還是父母硬逼來的。抱著無所謂的態度,不學習就去打工,或者在家里讓父母養著。認為學習沒有必要,反正家里還有父母給錢用。

  啟發——讀《父親的箴言》有感六年級 篇19

  前段時間,心血來潮的逛了書店,買了一本《父親》,里面記載了99個不同父親的故事。其實內心對“父親”這個詞,是有些不以為然的,想不外是講父親的深沉、父親的強硬,怎么可能比母親的細膩體貼、柔韌不屈更讓人感動。而且,或許是出生于農村,開口叫慣了“媽媽、爸爸”,對這么書面化的詞語反而覺得有些矯情。 書里面的父親出生于不同的環境,讓我感觸頗深的是一些農民父親的故事。這些父親,大多沒有什么文化,他們這一輩子和他們父輩一樣,一直都在地里耕作,靠天靠地吃飯。有些生性木訥,“在我的印象中,父親除了傍晚帶了一身疲憊回家,默默喝上幾盅老酒時開口說幾句‘今年收成如何’、‘趕明兒得去趟農貿社買點種子’以外,就沒有其他話語了”;有些缺乏與子女的溝通,“只要鄉親上門告狀,說‘你家伢子又使壞了’,父親就扔下手中的煙葉子,一把扭住我,撩起門旁的木棍就砸下來,母親在旁邊怎么勸都攔不住”;還有一些是重男輕女的,“女孩子家,今后有個好婆家就夠了,費心讀書做什么”……這些人物和我印象中的農民父親很相象,我身邊也有一些,看起來便多了一些親切感。

  而就是這些父親,在“我”考上大學后,特意歇了幾天工,帶上“我”去謝師,走親戚,樂呵呵的和鄰居聊天,甚至在去信用款貸“我”的3000元學費時,仍然微笑著,仿佛能貸這個讀書的款也是一種榮耀;“我”的那個不容人說理,強硬的誰也攔不助的父親,在“我”高考意外失利,負氣到外地打工半個月后,穿了一身破破爛爛的衣服出現在“我”的面前,他是從和我同來打工的同學父母家打聽到消息的。“我”不知道這個在印象中除了打罵沒有其他舉動的父親,是怎樣到縣城的學校,找到老師,然后再挨家挨戶問我的同學,“我”也不知道父親是怎樣懷里揣著母親烙的燒餅,帶著幾百塊錢在我打工的城市找了半個月的。唯一記得的,就是父親帶上“我”,留了回家的車費,用剩下的錢帶我上了館子,我是不敢說話,悶頭吃菜、喝酒,而父親則一次又一次的預言又止,最后憋出一句:是男人就回去再來過。讓我這個從不因父親打罵流淚的兒子,淚流滿面;當“我”這個“除了嫁個好丈夫別無其他”的女兒,在讀完研究生、成家、生子后,都一直和父親生疏,和母親熱絡,且以為自己和父親的關系永遠都只能這樣了時。“我”打電話給母親,告訴她我們準備買套房子,一直站在電話旁邊的父親急急的問:錢夠不夠?不夠回家拿。“我”冷冷的拒絕,說房子只要付10萬元的首付,我和丈夫的積蓄已經足夠,電話那頭一片沉默。隔了幾天在電話里母親告訴我,說父親這些年把錢都兌成整的,一直念叨“娃啥時候辦個事需要錢就能派上用場”,接了電話后就一直神情郁郁,說自己老了,沒啥用了。“我”似乎被觸動,特意挑了個母親出門的時間,往家里打電話,裝作急急的樣子說:這房子臨時又多了什么1萬多手續費,我們一下子湊不上,眼看房子就被別人買走了……父親在電話那頭聲音高昂:娃,今天晚上回家,爸給你!那天,我從父親手中接過了新新舊舊的夠我繳那筆并不存在的“手續費”時,父親說“娃,有爸在呢,有事跟家里說”,我對父親的多年的陰郁突然就不見了,眼里只有父親喜悅自豪的'神情和被女兒需要的欣慰。

  很多時候,母親的愛是外露的,關心你,保護你,不讓你受委屈,寧可自己辛苦。而父親則是內斂的,表面不動聲色,即使自己愛孩子愛的深,也不愿意表露出來。但那顆愛孩子的心,卻都是一樣的。

  如果說母親是水,一直圍繞自己的孩子;那么父親就是山,默默的站在孩子的身后。很多人總覺得自己的父親不夠愛自己,實際上是因為沒有轉身看過。只要適時的轉身,便能看到父親厚重的期待和被堅硬外殼包裹的柔柔的愛。

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