孝行天下讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的孝行天下讀后感，歡迎閱讀與收藏。
今天，我讀完《孝行天下》，我就情不自禁地被主人公——陶星行為給深深的感染了。
這篇文章主要寫(xiě)的是原岳陽(yáng)縣高三學(xué)生陶星在父親去世后，14歲開(kāi)始帶著身殘智障的母親上學(xué)，邊刻苦學(xué)習(xí)，邊精心照料母親。他無(wú)微不至地照顧著她那聾啞、智障的母親。當(dāng)她的母親發(fā)病時(shí)，他全然不顧自已把手指塞進(jìn)母親的嘴里，生怕母親把舌頭咬壞。我們過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，卻把父母的給予當(dāng)做應(yīng)該的。比起陶星來(lái)，我真是羞愧極了。陶星不把病母當(dāng)做生活和學(xué)習(xí)上的累贅，而是當(dāng)做一種責(zé)任和快樂(lè)，將我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)演繹得淋漓盡致。若換了我們，能有幾個(gè)同學(xué)做得和陶星哥哥一
樣好呢？我們現(xiàn)在在學(xué)校里揮霍著父母的血汗錢(qián)，不好好讀書(shū)。而陶星即使身處逆境，仍然不荒廢自己的學(xué)業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。這樣的精神難道不值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)嗎？現(xiàn)在有一部分青少年不但對(duì)父母有很大的依賴性還覺(jué)得父母給予得理所應(yīng)當(dāng)，把自己原本該具有的孝心和一顆感恩的心拋到腦后。
通過(guò)學(xué)習(xí)了《孝行天下》后，我想我們要學(xué)習(xí)陶星的孝道、堅(jiān)強(qiáng)、
樂(lè)觀、自信的生活態(tài)度，不怕困難、自強(qiáng)不息的精神，進(jìn)一步樹(shù)立孝心、愛(ài)心和感恩的心，努立成為學(xué)校的好學(xué)生、父母的好兒女，成為將來(lái)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的有用之才。
編者按：編者按：學(xué)校自九月份以來(lái)，根據(jù)學(xué)校工作安排，結(jié)合上級(jí)發(fā)來(lái)的一本由我縣著名作家、《岳陽(yáng)晚報(bào)》總編輯彭東明先生寫(xiě)作的《孝行天下》一書(shū)，積極開(kāi)展“讀《孝行天下》，做十佳孝星”活動(dòng)。
學(xué)生在閱讀中真切感受到了孝子陶星的感人。同學(xué)之間在相互交流的過(guò)程中，有的反思自己往日的做法，有的為陶星的某些行動(dòng)而熱淚盈眶，幾乎每一個(gè)孩子都會(huì)將書(shū)拿回家，和爸爸媽媽共讀。更多的孩子積極行動(dòng)，從不同角度做一個(gè)能夠?yàn)榧彝?lái)快樂(lè)與溫暖的好孩子。
本期新苗報(bào)為了讓更多的孩子登上這個(gè)孝心舞臺(tái)，我們沒(méi)有整篇發(fā)表孩子的文章，而是將孩子發(fā)自內(nèi)心的想法選載出來(lái)。希望能夠影響更多的孩子與家庭，讓我們南江鎮(zhèn)這個(gè)地方出現(xiàn)更多幸福的家！
44班李伊靈：我家前面有個(gè)網(wǎng)吧，有一次我去買(mǎi)東西，看見(jiàn)一位蒼老而憔悴的母親來(lái)找她的孩子。而孩子卻不顧母親的年老體弱，對(duì)母親拳打腳踢。從他們的談話之中，我知道了：孩子偷偷從家里拿錢(qián)來(lái)上網(wǎng)，徹夜不回家……
想想這一幕多么恐怖！朋友們，父母養(yǎng)你付出的太多太多，你恐怕一輩子都還不清。故人云：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。更何況你又虐待他們呢？其實(shí)，他們不需要金錢(qián)，他們需要的只是你的一片孝心。朋友請(qǐng)記住：孝順是中華民族的美德！
46班李薇：當(dāng)我讀到“將最困難的日子挺過(guò)去”這個(gè)題目時(shí)，心中不禁一驚，不知道那最困難的日子到底有多艱難。我迫不及待地讀下去：有時(shí)，兒子稍晚一些，她甚至急得一拳拳劈頭蓋臉朝兒子身上打。母親的病發(fā)作片刻便會(huì)醒來(lái)，于是，陶星再給她喂藥，洗臉，給她換那尿濕的褲子，用溫濕的毛巾將她身上抹洗干凈……有時(shí)甚至一夜要發(fā)作一兩次……這一切，都只能靠陶星一個(gè)人默默地承受。讀到這里，我熱淚盈眶。這不是每一個(gè)人都能夠做到的。這個(gè)十七歲的陽(yáng)光少年做了我們的榜樣！我希望我們每一個(gè)人都有一顆孝心和一顆感恩的心。
46班王思思：陶星是那樣孝順父母，愛(ài)護(hù)父母。當(dāng)母親發(fā)病時(shí)，他怕媽媽發(fā)病咬到自己的舌頭，就把手指放到了媽媽的口里去，手指被得傷痕累累了，他也毫不在乎！而我們呢？有同學(xué)每天找母親要錢(qián)買(mǎi)零食、買(mǎi)高級(jí)玩具，有時(shí)還跟父母吵架，甚至連自己的襪子都不洗！
45班歐雨露：除夕之夜，正是萬(wàn)家團(tuán)聚之時(shí)，陶星卻給在天堂的媽媽寫(xiě)信。讀完這封信，我的眼淚嘩嘩地落下來(lái)了。我的心里總有一些說(shuō)不出的酸楚。陶星說(shuō)過(guò)：“一個(gè)不愛(ài)父母的人，肯定不會(huì)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)朋友；一個(gè)對(duì)自己父母都不孝順的人，不能指望他對(duì)社會(huì)做出多大的貢獻(xiàn)。”這時(shí)，我又想到媽媽平時(shí)對(duì)我的照顧，白天要工作、做家務(wù)，晚上還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，我慚愧不已，我又為家里做過(guò)什么事情呢？將來(lái)的我又能為家里做些什么呢？陶星，你真是我心目中的`大英雄！你對(duì)母親的孝心值得我學(xué)習(xí)，你面對(duì)苦難生活的勇氣值得我學(xué)習(xí)；你面對(duì)磨難的生活，卻懷著一顆感恩的心，更值得我學(xué)習(xí)！
45班鐘思琪：人生總是充滿著挫折，我們?cè)诖煺勖媲埃械娜恕案拾菹嘛L(fēng)”，有的人不屈不撓。陶星就是不屈不撓的這一種。他用那稚嫩的肩膀挑起了生活的重?fù)?dān)，從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)一句什么。我們要像陶星一樣，要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
45班歐陽(yáng)津津：讀了《孝行天下》之后，我想做人的，應(yīng)該有孝心。高尚、正直、善良、愛(ài)……永遠(yuǎn)是人類(lèi)最寶貴的財(cái)富。我希望現(xiàn)在擁有幸福家庭的人家好好珍惜所擁有的幸福，有一顆感恩的心。我相信，我們的社會(huì)會(huì)變得更加富有魅力！
45班羅微：在《孝行天下》里，我看到了一個(gè)岳陽(yáng)農(nóng)村少年在他十四歲時(shí)，父親因病去世，家里的一切重?fù)?dān)都?jí)涸谒仔〉纳砩希�要照顧一個(gè)不能自理的母親，。他沒(méi)有任何抱怨，坦然面對(duì)，接受一切。面對(duì)母親的難題，陶星一邊學(xué)習(xí)一邊無(wú)微不至地照料著母親的衣食住行。雖然陶星要照顧母親，但是他的學(xué)習(xí)仍舊很優(yōu)秀。他學(xué)習(xí)刻苦，待人熱情誠(chéng)懇，每天上課認(rèn)真聽(tīng)講。因?yàn)樗腊职謰寢尀榱怂冻隽颂啵踔了麄兊纳运苷湎н@次來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
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