《老師好美》讀后感800字
當認真看完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的《老師好美》讀后感800字，歡迎大家分享。
本人文筆有限，可以說這是第一篇比較規矩的讀后感，還望大家多多包涵。
在我們從小打大的印象里，老師像一位園丁，辛勤地培育著我們這些祖國的花朵。他們無私，總想把全部知識教授給我們；他們耐心，一次又一次地反復講解習題，直到我們清楚明了；他們也想一位知己，我們煩悶時可以向他們傾訴。一位好的老師是我們一生的指明燈。當一位正值青春朝氣蓬勃的男學生，遇到一位風韻猶存、耐心可親的女老師，誰又能責怪他們生出一段不倫之情。
一段師生三角戀，一位是家境貧寒、充滿詩意的學霸邵天一，一位是假裝成熟單純的富家弟子劉暢，還有一位耐心和藹，美麗動人的離異女教師丁佳心。邵天一由于家境貧寒，內心情感過于早熟，以至他眼中對同齡人失去了那種愛情，眼里心里只有理解他的丁老師，他的心兒。劉暢從小沒能得到父母的陪伴，父母給予他太多的物質，可他缺的是愛，他需要一個母親一樣的愛，他自然戀上了給他愛的丁老師，他的心兒。那丁老師呢？早點離異，獨自帶著女兒生活，她的感情生活是缺失的。同樣，她也渴望有一個愛她的人。如果光從感情方面看，他們仨都沒有錯。假如他們都是十八歲，他們可能會成為最好的'伙伴，可現實是殘酷的，她丁佳心不是十八歲，是三十七歲，她不是他們的伙伴，是他們的老師，是他們的班主任。那她就犯下了大錯。她錯在沒能正確處理好與學生的關系，沒有給學生引導一個正確的戀愛觀。她確實沒有，，但她犧牲陪伴家人的時間去幫助失眠的學生，帶他去治病；她對班上每一位學生都盡心盡力，她為每一位學生的問題都傾力而為，她是學生中最好的老師，她也是學校認可的優秀教師。
我們腦中師生戀的印象似乎修成正果的例子很少，大多都是半路夭折，而且社會上大多數發生的師生戀大多都在大學里，如果是在高中，那它將被無數人唾棄，社會會指責那位老師，在一些國家地區還有法律在監督。高中的師生戀確實為人不齒，一方面高中生大多未成年，心智不成熟，與老師的地位不一樣，另一方面高中生最重要的任務是高考，戀愛本就是不被允許的，同齡人之間都不被允許，更何況與老師。一個悲劇的誕生，它的源頭就是一個悲劇。
一個女人有個男人愛她，她是幸福的，有兩個男人一起愛她，她一定有特別的魅力，但有兩個男學生愛上他們的班主任，那注定是悲劇。最愛丁佳心的兩個男人，一個死了一個等死，最親愛的女兒被前夫帶去了東歐，她沒了房子車子，幸好還有一個父母的家給她留著，讓她完成最后的救贖。當重陽節那天她不再選擇求救，我看的時候是真的揪心，有時候我會問自己她到底干了什么，她是優秀教師呀，她為學生付出了一切，可她為什么最后毀在學生里。她最大的錯是沒能處理好這兩段感情，她或許是貪婪的，可她應該更是太善良，她不愿傷害兩個單純年輕的男學生，可這善良正是造成悲劇的罪魁禍首。
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