孔子傳記讀后感

時(shí)間:2022-04-18 20:37:10 讀后感 我要投稿

孔子傳記讀后感

  認(rèn)真讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編幫大家整理的孔子傳記讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

孔子傳記讀后感

  在過(guò)去的歲月里,通過(guò)學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》,對(duì)孔子有了一定的了解和認(rèn)識(shí)。知道孔子是春秋末期著名的思想家、政治家、教育家和儒家學(xué)說(shuō)的創(chuàng)始人。但是《論語(yǔ)別裁》只是對(duì)《論語(yǔ)》這部著作,做了精湛的詮釋和注解,對(duì)孔子本人的記載較少。因此,在讀這本書(shū)的時(shí)候,感覺(jué)是站在門(mén)外邊讀,里面的許多知識(shí)不理解。正好,在暑假中,我買(mǎi)到了曲春禮教授所著的《孔子傳》。這本書(shū),對(duì)有關(guān)孔子的大量的歷史資料進(jìn)行了一番精心的取舍,用優(yōu)美的,通俗易懂的語(yǔ)言文字,從對(duì)孔子本人的刻畫(huà)和對(duì)歷史事件的敘述中,比較詳盡的介紹了孔子曲折、坎坷的一生,再現(xiàn)了春秋末期諸侯割據(jù)、爭(zhēng)霸吞并的歷史。通過(guò)讀《孔子傳》這本書(shū),使我對(duì)孔子有了更深的了解和認(rèn)識(shí)。

  孔子作為一個(gè)偉大的歷史人物,有其不可磨滅的功績(jī)。他設(shè)教授徒,開(kāi)創(chuàng)了私人辦學(xué)的先例,一生共收徒3000人,精通“六藝”者72人。他學(xué)而不厭,誨人不倦,孜孜以求,不恥下問(wèn),總結(jié)出了一整套治國(guó)平天下之道和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。其中很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也正是我們做老師的所要學(xué)習(xí)的地方,有很高的借鑒價(jià)值。孔子的一生在政治上并不得志,但是在他任中都宰和魯國(guó)大司寇時(shí),曾將魯國(guó)治理的路不拾遺、夜不閉戶,表現(xiàn)出了卓越的政治才能。遺憾的是,他雖然歷盡艱辛、周游列國(guó),最終不為各國(guó)國(guó)君所重用,只能勤奮讀書(shū),設(shè)教授徒、盼望能為國(guó)家多培養(yǎng)有用之才。

  孔子的父親是叔梁紇(he),他是春秋時(shí)期魯國(guó)的一員猛將。由于立戰(zhàn)功,魯君封他為陬(zou)邑大夫。叔梁紇的第一個(gè)妻子為他生了九個(gè)女兒,他覺(jué)得愧對(duì)祖宗,于是又立了一房妾,雖然為他生了一個(gè)兒子,卻是殘疾的,先天跛腿,取名孟皮。叔梁紇后又娶曲阜名門(mén)顏蘘的小女兒顏徵(zhi)在為妻。顏徵在漂亮賢惠、德才兼?zhèn)洹K褪辶杭v結(jié)婚兩年,還沒(méi)有孩子,于是他們就到泥丘山神那里去求子。果然,到了年底,顏徵在生下了一個(gè)孩子,取名為孔丘,他就是后來(lái)的偉大的圣人孔子。

  孔子從小聰慧過(guò)人,起初他的母親教他讀書(shū)識(shí)字,但是漸漸地他母親發(fā)現(xiàn),孔子需要學(xué)的東西太多了,就讓孔子跟著他的外祖父學(xué)習(xí)“六藝”。由于孔子的勤奮好學(xué),他的博學(xué)多能,逐漸得到了人們的承認(rèn),開(kāi)始有人登門(mén)求教,那個(gè)時(shí)候收下了第一個(gè)弟子顏路,即顏回的父親。孔子的理想就是能讓自己的'滿腹經(jīng)文,得到用武之地,但是由于當(dāng)時(shí)魯國(guó)宰相的嫉妒,一直沒(méi)有得到重用,只有下決心:創(chuàng)辦私學(xué),設(shè)教授徒。

  孔子的教學(xué)方法是循循善誘、因人施教。他同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生多提問(wèn)題,大膽質(zhì)疑,他區(qū)別不同情況進(jìn)行解答。他的學(xué)生中有的性格粗魯、憨厚,有的耿直、淳樸;有的擅長(zhǎng)舞劍,有的長(zhǎng)于辭令;有的謙虛,有的逞能;有的適合教書(shū),有的適合做官……孔子總能找到適合教育他們的方法,并且讓他們心服口服。看到這里,我想到了我的學(xué)生們,他們都是鮮活的生命,千差萬(wàn)別,老師在沒(méi)有對(duì)他們做充分的了解和分析,就用統(tǒng)一的教學(xué)方法要求他們,讓他們做到一致,那是不現(xiàn)實(shí)的。因此,作為老師,還要針對(duì)不同的學(xué)生采取不同的教學(xué)方法,才可以培養(yǎng)出全面發(fā)展的學(xué)生來(lái)。

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