幸福的方法讀后感7篇
讀完一本書以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編精心整理的幸福的方法讀后感,希望能夠幫助到大家。
幸福的方法讀后感1
近日讀了鐘老師推薦的《幸福的方法》,讀完后我感覺到原來以前認為幸福的幾種活法(犧牲眼前快樂,只著眼于未來目標的忙碌奔波型;放縱自己、及時行樂的享樂主義型;)其實都是不幸福的。在人的一生中每個人都在追求幸福,自己過得是幸福的生活嗎?幸福到底是什么?讀了此書后讓我對生活有了新的認知。
什么是幸福?讀到正文,作者首先提出了這個問題。我看著標題自己問了自己幸福是什么,從畢業后到工作結婚、孩子出世人生中最忙忙碌碌的十幾年。從未有時間去思考過自己的生活幸福嗎?我只是有時候對自己的生活方式有過質疑。人活著都在想辦法讓自己過得幸福,因人而異每個人一生追求各不相同。引出了一個問題,怎樣讓自己更幸福?書中告訴我們“真正的幸福不該是絕對不摻雜不良的情緒,而是經得起困難和挫折的考驗。人生要有一定的目標,不能太高也不能太低。幸福才是人生的終極財富。”這些話使我對生活有了重新的認識。
在日常生活中其實幸福無處不在,陪老人吃個飯、帶孩子出去玩玩,那些普通的、平常的小事過程就是幸福的。幸福就在當下,幸福的生活,是靠累積而成的。長期以往慢慢有些好習慣,就會變成一種程序。讓我們在日常生活里各自找到位置,尊老愛幼、和諧相處。
近年來,心情莫名煩躁。對平淡的生活、工作感到無聊,隨著孩子長大,思想不斷變化。在和她相處交流的過程中,越來越讓我覺得需要提升自己,不能過于偏重對物質的向往而疏忽了精神領域的打造。早些體會到自己精神世界里的幸福感覺。
在這我還想表達一下自己的幸福的感知,在單位里把工作圓滿完成、安全到家是幸福的。家里老人身體健康、高興快樂是幸福的。兄弟之間和諧相處是幸福的。看到孩子認真學習、茁壯成長是幸福的。
幸福的方法讀后感2
《幸福的方法》是由哈佛大學最受歡迎導師泰勒·本一沙哈爾博士根據他的課程,用充滿智慧的語言、科學實證的方法、自助成功的案例和巧妙創新的編排的一本書。作者將幸福用簡單道理詮釋,用鮮活的案例展現,透出質樸、溫暖的生活態度,沁人心田。
書中提到的四種人生模式,給我留下了深刻的印象,作者把它叫作漢堡模式。它通過對四類漢堡的描述,折射出四種不同的人生狀態:享樂主義型、忙碌奔波型、虛無主義型和幸福型人生。
享樂主義型的人面對的是口味好但對健康無益的漢堡,只在乎漢堡當前的美味,而不管這類漢堡是否會給自己未來的人生帶來益處,他們注重的是及時行樂,不想為可能發生的負面后果負責。
忙碌奔波型的人與此恰恰相反,他們面對口味差但對未來健康有益的漢堡,寧愿犧牲眼前的幸福,也要去實現未來的目標。盡管他們在這奮斗的過程中并不快樂,但他們總在期盼實現目標時的成功感。
虛無主義型面對既不好吃也不健康的漢堡,毫無反應,將其吞下只為填飽肚子、完成任務,這樣的人對未來已經喪失了希望和欲望,只活在過去。
上述三種類型并不是所有人的選擇,但現實生活中卻不在少數,有的人為了眼前的利益,犧牲他人利益、自己的健康甚至是道德底線,殊不知這樣的'犧牲對未來的人生已經埋下了隱患;有的人為了追逐成功和物質生活,不愿停下腳步看看沿途的風景,在忙碌中透支生命,待到功成名就時或許已無福消受;有的人在現實的挫敗與打擊中,一蹶不振,失去了人生目標,混吃等死。那么,會不會還有一種漢堡,與第一種一樣好吃且與第二種一樣健康呢?會不會有一個平衡了即時和長久益處的漢堡呢?
作者在最后重點闡述了這樣一種漢堡“幸福型漢堡”。擁有這樣人生的人,他們生活幸福,享受當下所從事的事情,而且通過目前的努力去收獲更加滿意的未來。這樣的幸福型人生值得現在大多數人思考、探討。
該書通過許多現實的案例闡述了這樣的道理:眼前的幸福和未來的幸福是可以均衡的,在實現目標的過程中,總是積極,健康的快樂生活,這才是高質量的人生。
幸福的方法讀后感3
最近在看的這本書,讓我覺得心靈像一棵重新生長的大樹,吸取到了更多的養料。
作為用心心理學的實用書,本-沙哈爾《幸福的方法》里所說的道理,十分淺顯易懂。
書中用四種漢堡比喻四種人的幸福觀。第一種漢堡是口味誘人但危害健康的“垃圾食物”,吃它等于享受眼前的快樂,但同時埋下未來的痛苦。擁有這種幸福觀的人被稱為“享樂主義型”,他們只顧及時行樂,不管任何負面后果;
第二種漢堡是口味很差,但能夠確保日后健康,吃它等于眼前很痛苦。擁有這種幸福觀的人和前者正好相反,他們犧牲眼前的幸福,為的是未來的目標,他們被稱為“奔波勞碌型”;
第三種漢堡最糟糕,既不好吃也不利健康,如果吃了它,不但此刻沒有享受到美味,而且日后也會影響健康。這類幸福觀的人,對生命已經喪失了期望和欲望,既不享受眼前的事物,也對未來沒有任何期望,我們稱其為“虛無主義型”;
最后一種漢堡就叫做“幸福型漢堡”。生活幸福的人,享受當下所從事的事情,而且透過目前的行為他們能夠獲得更加滿意的未來。
本-沙哈爾給幸福的定義是:快樂加好處。
相信所有追尋幸福的人讀罷這一段文字,都會掩卷嘆息。我們不禁感慨,我們都曾千萬次地追問的生命中最重要的東西是什么呢?究竟什么才是我想要的幸福?那些工作著的,為什么整日勞頓而沒有快樂;那些學習著的,為什么耗費時間卻收效甚微?那些擁有萬貫家財的人,為什么精神空虛百無聊賴;那些手握著幸福的,為什么身處其中渾然不覺?
信念決定命運。幸福才是人生的至高財富,它不在攀登的頂峰,也不在徘徊的山腳,而在努力向前的一路之上。注重目標,更要注重過程,享受創造著的此刻,才會有更完美的未來。
書還沒有讀完,我的這種被點化而頓悟的激動,還在繼續中。
幸福的方法讀后感4
《幸福的方法》是由哈佛大學最受歡迎導師泰勒·本一沙哈爾博士根據他的課程,用充滿智慧的語言、科學實證的方法、自助成功的案例和巧妙創新的編排的一本書。作者將幸福用簡單道理詮釋,用鮮活的案例展現,透出質樸、溫暖的生活態度,沁人心田。
書中提到的四種人生模式,給我留下了深刻的印象,作者把它叫作漢堡模式。它通過對四類漢堡的描述,折射出四種不同的人生狀態:享樂主義型、忙碌奔波型、虛無主義型和幸福型人生。
書中用四種漢堡比喻四種人的幸福觀。第一種漢堡是口味誘人但危害健康的“垃圾食物”,吃它等于享受眼前的快樂,但同時埋下未來的痛苦。擁有這種幸福觀的人被稱為“享樂主義型”,他們只顧及時行樂,不管任何負面后果;第二種漢堡是口味很差,但能夠確保日后健康,吃它等于眼前很痛苦。擁有這種幸福觀的人和前者正好相反,他們犧牲眼前的幸福,為的是未來的目標,他們被稱為“奔波勞碌型”;第三種漢堡最糟糕,既不好吃也不利健康,如果吃了它,不但此刻沒有享受到美味,而且日后也會影響健康。這類幸福觀的人,對生命已經喪失了期望和欲望,既不享受眼前的事物,也對未來沒有任何期望,我們稱其為“虛無主義型”;最后一種漢堡就叫做“幸福型漢堡”。生活幸福的人,享受當下所從事的事情,而且透過目前的行為他們能夠獲得更加滿意的未來。
相信所有追尋幸福的人讀罷這一段文字,都會掩卷嘆息。我們不禁感慨,我們都曾千萬次地追問的生命中最重要的東西是什么呢?究竟什么才是我想要的幸福?那些工作著的,為什么整日勞頓而沒有快樂;那些學習著的,為什么耗費時間卻收效甚微?那些擁有萬貫家財的人,為什么精神空虛百無聊賴;那些手握著幸福的,為什么身處其中渾然不覺?
幸福是什么?如何找到幸福?其實幸福快樂的秘訣就在我們自己的手中,在于我們的視野,我們的心態,我們的選擇,換一種角度生活,以用心戰勝消極,學會“自我幫忙”,你會發現離幸福更近一步。
該書通過許多現實的案例闡述了這樣的道理:眼前的幸福和未來的幸福是可以均衡的,在實現目標的過程中,總是積極,健康的快樂生活,這才是高質量的人生。
幸福的方法讀后感5
在我還沒讀這本書的時候看見書名,我覺得很可笑,還有能夠讓人幸福的方法,怎么可能,每個人一生都在尋找幸福,很多人在回答“幸福是什么?”這個問題時往往都不知道該怎么說,不知道什么樣子才算是真正的幸福,在大學我選修過一門課,就是關于幸福的,我記得老師說的第一句話就是你現在幸福嗎?你覺得幸福是什么?怎樣你就覺得自己幸福了?
說實話,那個時候的我腦子里一點概念都沒有,我感受到了我自己是幸福的,但是我卻說不上來幸福到底是什么,什么時候的我感覺幸福的,在課堂上主要學習的就是孔子,學習的就是論語,可是說實話,學完之后我并沒有什么感覺,可能是我上課的時候并沒有好好的去聽老師講吧!
在聽完樊登老師講完這本書后,我才發現其實幸福不是你覺得什么時候的你是幸福的,而是你要學會活在當下,享受當下,每分每秒都去體會發生的任何事情,在聽完這本書我最喜歡的一句話就是“幸福與狀態無關,幸福是一種能力”因為對于我來說,一直會把幸福建立在外在的一些事情上面,依靠環境,依靠外在的東西,讓自己感覺到幸福,我很享受自己做成一件事情,不是為了讓別人認可,而是覺得自己很有成就感,我這個人非常的容易滿足,但是往往這個滿足也都是建立在外在環境上的,因為你在一件事情上有了成就感,你就會去想學習更多的知識,我很喜歡去接觸自己其實沒有接觸過的東西,我想去學習更多新鮮的事情,有時候的我會不喜歡去一直做同一件事情,想去做別的。
書里面有四種獲得幸福類型的人,其中大部分的人是忍辱負重型的,覺得自己現在不幸福,但是未來我一定會幸福的,我認為這種的就是心態好,在這方面我自己存在的一種就是我一直有在懷念過去,懷念以前的一些美好的事情,但是卻忘記了當下的生活,想要回到過去,回到天真純粹的那個年齡,但是卻忘記了在我當下的這個時候,我應該去做的事情,應該感受當下的幸福。
人只有在失去時候才懂得珍惜,往往卻忘記了自己當下的生活。
幸福的方法讀后感6
手捧朋友推薦的《幸福的方法》,心中倍感安定。它讓我不知不覺地開始品味生活,反思自我,實現幸福。
幸福是一種心境,不在于擁有多少,而在于能放下多少。一個人不幸福,主要是妄想太多,追求不停。貪戀很重,總希望擁有一切。明明已經擁有很多,總覺得自己擁有的還不夠,一直不停地追求下去;讓自己不安心,只能越來越不幸福。
其實,幸福就在我們身邊。海子的詩《面朝大海,春暖花開》,給人一個極為幸福的意像,但寫出如此文字的人幸福嗎?答案當然是否定的,要不然,他也不會走上絕路。這是為什么呢?因為海子想從“明天”起做個幸福的人。“明天”每天都會來,卻從來都沒有真正地來過。海子把幸福寄托在虛無的“明天”,結果當然是不可能!曾經認為,今天累一點苦一些,放棄現在的幸福,就會換取明天的幸福。然而,最后等待我的只能是花落空折枝的遺憾。捫心自問:今天不幸福嗎?為什么要等明天?從現在起,只要用積極的心態去對待每一件事情,用喜悅和期待的心情去接受每一項任務,在現實生活中挖掘幸福,那么你就會感到人生更充實,幸福就伴隨左右。
在工作過程中體驗幸福。泰勒博士指出:對于把工作看成使命感的人來說,工作本身就是目標,他們對工作充滿熱情,在工作中達成自我實現。工作對他們來說是一種恩典,而不是打工。
我非常贊同泰勒博士的觀點。事實上,教師崗位這個大家庭里的 成員們都在以實際行動詮釋著幸福。教師的幸福源于學生的成功和學生對教師的真情回報,源于教育教學工作的成就,源于家長、社會的信任、尊重,源于領導的肯定和支持。
在日常生活中享受幸福。生活不會特別眷顧某個人,人生總是福禍相依,苦樂參半,但你只要能做到從容處世、看淡得失和感恩生活,享受努力的過程,珍惜幸福的成果,知足長樂,你就會很幸福。放下匆匆的腳步,關注生活中極為尋常的事物,你就會發現,幸福來的如此簡單。其實人們在瘋狂的追求物質生活的同時,應該稍稍停下來深思一下,在最基本的物質生活得到保障后,幸福感并不因為物質的積累而增加,其實人們的需求并不多,幸福是如此簡單!收集自己一點一滴的幸福, 你會發現原來自己生活在幸福的海洋里!
幸福的方法讀后感7
幸福的三個成分:意義、快樂和投入。意義代表未來利益,快樂代表當前利益。把幸福作為衡量一切的最高標準。要做一個幸福的人,必須要有一個明確的可以帶來快樂和意義的目標,然后努力地去追求。
人類喜歡休閑多于工作,但人們在工作中的沉浸式體驗比休閑活動中要多。
幸福的方法:活在當下,通過沉浸體驗,樂在其中并實現成就。開心工作——做自己喜歡并可以獲得報酬的事情。從意義、快樂和個人優勢三個方面的交集中,找準人生定位,尋找適合的工作,發揮我們的優勢和熱情。
對工作的認可比工作本身更重要,所以要塑造工作的使命感。美滿婚姻在于無條件的愛與被愛,愛他本來的樣子,愛他的核心價值(個性、生活原則)。
就算在雙方彼此深愛的情況下,如果把犧牲和愛并列(愛得越深,犧牲越大),幸福也一樣會受到影響。
培養真實親密關系的方法:注意力必須是放在“想被了解”的心態上,而不是“想被認可”的心態上。通過了解和被了解來培養與伴侶的親密關系。做一些對他或兩人都有意義和快樂的事,通過對彼此的了解來加深兩人的親密關系。
寫感恩信,做感恩拜訪,來表達愛,加固愛。樂于助人是幸福人生的一大要素。為別人帶來幸福就是幫助自己帶來意義與快樂。愛自己和關愛他人,消除自愛和愛他的邊界。幸福強心劑:一些日常的事情(和家人或朋友相聚、閱讀等等),以及一些有新鮮感可能改變生活的事情(比如去學校當義工)。
然后把這些活動養成習慣,增強幸福感,找到改變生命的動力。回憶并分享介紹自己以前幸福的事情,通過欣賞式探尋由幸福的經驗到更幸福的未來。簡化忙碌的生活,享受幸福。
要實現幸福的生活,首先要接納活在當下的理念,關注那些日常生活中的小東西,那些普通的、平常的小事情,比如我們可以從與親人相處、學習新知識以及工作任務中,獲得意義與快樂。
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