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四年級暑假讀一本好書讀后感（通用33篇）
當閱讀完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，是時候抽出時間寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的四年級暑假讀一本好書讀后感，希望能夠幫助到大家。
四年級暑假讀一本好書讀后感 1
《西游記》是我國家喻戶曉的四大名著之一，它的作者是明代的吳承恩。 《西游記》講述了唐僧，孫悟空，豬八戒，沙僧以及東海龍太子師徒五人
歷經千辛萬苦，跋山涉水，經過九九八十一難的磨練，終于取得了真經。
《西游記》中，我最敬佩的人是孫悟空，因為它擁有七十二變和火眼金睛的本事，跟妖怪作戰時還有東海龍宮的定海神珠做武器，別提有多威風了！連玉皇大帝見了它，也得讓它三分。不知道世界上有多少小男孩想變成孫悟空了。最重要的是因為孫悟空擁有一顆對師傅忠心耿耿的心，是值得我們學習的榜樣。
我從《西游記》中深深地體會到?無論做什么事，只要你有一顆克服困難的心，就一定會取得最后的勝利。?德萊賽曾經說過一句話：?理想是人生的太陽。?意思是：人的生活如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛和渺少。不要讓追求之舟停泊在幻想的`港灣，而應揚起奮斗的風帆，駛向生活的大海。壯麗藍圖的實現要靠辛勤勞動；理想樹苗的成長要靠汗水灌溉。我覺得：做什么事都要有決心以及恒心，才能有十足的把握贏得成功。
《西游記》確實是一本值得我們中小學生閱讀的好書。
四年級暑假讀一本好書讀后感 2
讀了《愛迪生》這本書之后，我終于知道了愛迪生是怎樣從一個低能兒到發明大王的感人故事。
愛迪生從小就充滿好奇，好奇到自己去孵小雞，但這種好奇心并沒有被學校里的老師看好，甚至被老師罵成是低能兒，笨蛋，到最后給趕出學校的悲慘命運。但他幸運的是有一個智慧媽媽，在媽媽的鼓勵和幫助下，愛迪生開始了一邊自學一邊搞實驗的人生。他博覽群書，刻苦鉆研，一有空就跑到自己的地下室搞實驗，他在實驗的過程中，一次又一次的失敗，可他依然不言放棄，堅持不懈，甚至到忘我的境界，就憑著這種超人的毅力，他克服了一個又一個科學難題，最終研究出了電燈，電話，留聲機，電報機，唱片機等。他的一生度過了84個春秋，發明的'項目多達2000多項，為人類的進步作出了巨大貢獻，是當之無愧的發明大王。
看完這本書，我深受感動，也非常佩服和崇拜愛迪生。他的故事讓我懂得了一個人只要胸懷大志，堅持不懈，不怕失敗，向著目標，努力奮斗，珍惜每分每秒，一定會有成功的一天。我一定要學習愛迪生的精神，相信自己，將來做個對社會有用的人。
四年級暑假讀一本好書讀后感 3
星期六，我讀了一本書，叫事，里面有很多的有關成語的故事，有：《八仙過海》《半途而廢》《才高八斗》《對牛彈琴》還有《守株待兔》等等，有好多。我選了一個好聽的故事，故事的.名字叫《半途而廢》我說一說這個故事吧!
東漢時，有一位叫樂羊子的人，他外出求學一年就回家了。它告訴妻子說:“出門時間長了想家。”
妻子聽罷，拿起剪刀走到織布機前說：“這布是一寸寸地積累，才有一丈乃至一匹。如果我將它割斷，就會前功盡棄。”妻子又說：“讀書不可半途而廢。”
樂羊子聽了妻子的話，很受啟發，于是他又去繼續學習，一連七年沒有回過家。
樂羊子聽從妻子的話做事有始有終，最后最后取得了成就。小朋友們做事必須堅持到最后，不能夠中途停止哦!
這個故事告訴我們，做事不能半途而廢，只要努力，就必須能做好!
四年級暑假讀一本好書讀后感 4
書的簡介是對愛與恨的完美詮釋，想想好像是這樣，但個人理解又不是，或是他們的愛情我看不太懂，相愛而相互折磨，又或是我不愿意看到這樣的愛情吧!愛與恨，是先產生愛才有的恨，不可能先有恨再有愛吧!
愛與恨都源于自己
愛與恨都源于自己，自己的'思想，行為，驅使著自己去做這些事，所以人們常常說在做任何事的時候要冷靜，我們的大腦處于一種不平常的狀態，思緒早已亂套，做出來的事到最后都是讓人后悔不已的，或是讓人難過的。
所以，處于愛情里面的人兒可千萬不要因愛生恨，到頭來受傷的都是自己喲!
四年級暑假讀一本好書讀后感 5
今天我讀了任溶溶爺爺寫的《小錫兵的故事》這本書，里邊是由許多個小故事組成，我最喜歡里邊《小錫兵的故事》這個故事，講得是一盒小錫兵和一個小孩子的故事，小主人在離開家準備前往加拿大時，不小心把其中一位小錫兵成員遺落在沙發縫里，幸虧他的'爺爺撿到了它，并把它保存在一個漂亮的盒子里，等待他的小主人回來。
小錫兵盼星星盼月亮等待小主人回家，一等就是幾十年，小錫兵想到：我的小主人比他的爸爸還高，還會記得我們愉快的時光嗎?我還會歸隊嗎?小主人看到了我，他激動地說道：“都怪我把你忘在了沙發縫里，我還記得我們以前的愉快時光，你現在可以歸隊了，我以后不要做一個丟三落四的孩子了。”
四年級暑假讀一本好書讀后感 6
《真的很天真》這本書讓我感觸很深，里面包含著真情實感及深深的情誼。
首先讓我感觸深的是這本書的文字，作者似乎告訴我們寫作一定要有真情實感，沒有真情實感的寫作就像一個人沒有靈魂，那是可怕的。作者寫的是關于她的童年，這恰似姨夫流光溢彩的童年水墨畫，也是一個飽嘗童年酸甜苦辣的童年。
看到這本書，情不自禁地想到我天真的`童年，我們是個不食人間煙火的孩子，在愛和祝福中成長，我的童年或許沒有作者彭學軍的童年那么多姿多彩，沒有那么多的辛酸，但也似一個五味瓶。小時候我們喜歡嘗試，就如我們開始對事物感興趣時，見火很好奇，便會去觸碰它，后來就是你會對火產生畏懼。在我們受不明的委屈時，我們會號啕大哭。當我們能跟隨伙伴遠足時，又是多么的欣喜若狂。
我想我們每個人的童年都是一幅五彩斑斕的畫面，充滿歡樂！
四年級暑假讀一本好書讀后感 7
“讀書破萬卷，下筆如有神。”我要給大家推薦一本有意思的書。
它的封面是一個人手里拿著一把雨傘，另外一只手拿著一個盤子，在等著肉丸，我看著題目就想打開看里面的內容。
這本書講的是一個外公給孩子們講了一個叫吧唧吧唧小鎮的地方，里面的人從來不用做飯，我想你聽到這里會問，那這里的人每天吃什么呢？下面我就告訴你，這個地方的人每天都不用做飯的，因為他們那邊每天都會下肉丸等食物。早上人們出門都會帶盤子，不是他們每個人都知道今天吃些什么，他們全是看天氣預報的。他們每家每戶門后放的都是刀、盤、叉之類的東西。有時早上會下荷包蛋、橙汁和三明治。小孩子們都出門去喝牛奶，樹上的小松鼠吃著三明治。中午是漢堡包，晚上要是想和同學出去吃飯，就去一家沒有天花板的飯店，服務員會給他們盤子、刀叉，晚上有時也會下羊排雨……
可是好景不常在，有一天下的'吃的，全都是又大又硬又點變質的，“天氣”越來越惡劣，他們不得不離開這個可怕的地方……
我想你們一定想看這本書，它的名字就是《陰天有時下肉丸》。
四年級暑假讀一本好書讀后感 8
它是一本寂寞的書，一本孤獨的書。它只是一本一個人的書。如果你的心沒有安靜下來，恐怕你很難進入到這本書里去。在你的心靜下來以后，你就會思考一些什么。在你思考一些什么問題時，你才有可能和這位享利·戴維·梭羅先生一起，思考一下自己，更思考一下更高的原則。
梭羅先生是與孤獨結伴的。他認為沒有比孤獨這個伴兒更好的伴兒了。他的生平十分簡單，十分安靜。他的一生是如此之簡單而馥郁，又如此之孤獨而芬芳。也可以說，他的一生十分不簡單，也毫不孤獨。他的讀者將會發現，他的精神生活十分豐富，而且是精美絕倫，世上罕見。和他交往的人不多，而神交的人可就多得多了。
《瓦爾登湖》于1854年出版。隨著時光的流逝，這本書的影響是越來越大，業已成為美國文學中的一本獨特的，卓越的名著。本書內也有許多篇頁是形象描繪，優美細致，像湖水的純潔透明，像山林的茂密翠綠；有一些篇頁說理透徹，十分精辟，有啟發性。這是一百多年以前的書，至今還未失去它的意義。在白晝的.繁忙生活中，我有時讀它還讀不進去，似乎我特別喜歡的這本書忽然又不那么可 愛可喜了，似乎覺得它什么好處也沒有，甚至弄得將信將疑起來。可是黃昏以后，心情漸漸的寂寞和恬靜下來，再讀此書，則忽然又頗有味，而看的就是白天看不出好處辨不出味道的章節，語語驚人，字字閃光，沁人心肺，動我衷腸。到了夜深人靜，萬籟無聲之時，這《瓦爾登湖》毫不晦澀，清澄見底，吟誦之下，不禁為之神往了。
人們常說，作家應當找一個僻靜幽雅的去處，去進行創作；信然，然而未必盡然。我反而認為，讀書確乎在需要一個幽靜良好的環境，尤其讀好書，需要的是能高度集中的精神條件。
讀者最需要有一個樸素淡泊的心地。
四年級暑假讀一本好書讀后感 9
理想，多么誘人的字眼！人類有了理想，才使世界不斷向前發展；你我有了理想，所以能向已制定的目標不斷努力。理想是什么？是前進的動力。理想是什么？是永恒堅定的目標。有了理想，就有堅定的目標，有了堅定的目標，就有了前進的動力。依我個人所見，他們是緊密連接在一起的，缺一不可。
《理想》這篇課文給我們介紹了理想的三個意義：歷史意義、人格意義和人生意義。在這三個環節中給我們講述的理想都是迥乎不同的。文中有這么一段話：“饑寒的年代里，理想是溫飽；溫飽的年代里，理想是文明；離亂的年代里，理想是繁榮。”這段話告訴我們：在不同的年代里，我們都有不同的理想。而這些不同年代中的不同理想，一個接著一個，就像珍珠鏈一樣，推動著人生歷史的`前進。在實現和超越每一個理想時，你會發現每一個理想都是人生的階梯，是它們將無梯的路鋪開，讓人生變得容易了許多。然而在為理想鋪路之刻，又是多么的艱辛，而這就是人生路上的腳印。克服困難后愉快地度過一生，則是辛酸后的甘甜，如一場甘霖一般甜蜜。而要實現理想，則是艱難的，不可能一帆風順，離理想越近，對理想的艱巨性就越充分。所以我們面對理想更要具備文中告訴我們的四種態度：積極樂觀、斗志頑強、充滿活力、青春永駐；擁有他們，才能更好地面對生活中的理想。
所有的理想擁有者都是幸福的，因為他們有抱負，有目標，有信念。我認為，這才是文中所說的偉大的人，崇高的人，真正的人，“一個大寫的人”。
四年級暑假讀一本好書讀后感 10
今天，爸爸給我推薦《綠野仙蹤》，我一開始不想讀，經過爸爸耐心地給我解說，我終于喜歡看《綠野仙蹤》了。
這是美國作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫的一部童話小說，這部小說被稱為“美國的《西游記》”。
故事講的是：一陣威力無比的龍卷風，把小姑娘多羅茜和她的小狗托托收到了一個神秘的國家——奧芝國。為了回到家鄉，她遇到了種種驚險，也認識了不少好朋友：有一心想要得到能思索的腦子的稻草人，有想要一顆心的鐵皮伐木工，還有拼命想要獲得勇氣的膽小獅。他們患難與共，悲喜同享，一起經歷了不可思議的奇特旅程，終于實現了各自的心愿。
讀了這個故事，我的感想：讓我們感受可貴的友誼和為了夢想不畏艱險的那份執著……
《雙角犀鳥》是動物小說大王沈石溪寫的'一篇關于一只雄性雙角犀鳥復仇的短篇小說。小說中的主人公雄性雙角犀鳥給我留下了深刻的印象。
它是一位責任心強的父親，不管刮風下雨，日日夜夜地給自己的小寶貝尋找食物；它無所畏懼，為了復仇敢于和身子有一丈長的大蟒蛇搏斗； 它智慧超群，在就要被蟒蛇扯進懷里吃掉時，急中生智，突然收起翅膀，讓蟒蛇的頭撞到大樹上；慈愛貼心的它在照顧棕頸犀鳥的孩子時，也能那么的溫柔和細心；而堅定頑強的它在與蟒蛇最后搏殺時，即使腳被扭斷了，但仍然堅持搏斗，最終取得了勝利……作者用細膩的筆法把一幕幕精彩的場面，像放電影一樣展現在讀者的眼前。
小說塑造了一只責任心強、無所畏懼、堅定頑強、智慧超群和慈愛貼心的雙角犀鳥的形象，讓人感動。通過閱讀這篇小說，希望雙角犀鳥這些優秀的品質也能在我的生活和學習中體現出來。
四年級暑假讀一本好書讀后感 11
《格列佛游記》是一本講述格列佛坐船時遇到風暴，不得不逃到小人國的島上的奇妙經歷。這本書的作者是英國人喬納森。斯威夫特，他應該是一個想象力豐富的人。
在這本書中，格列佛還逃到了其它“國家”，其中有大人國、飛島國慧驅囯。在小人國，他幫人們打敗了敵人；在大人國，他被當成了“寵物”；但在最后的兩個國家，他與那里的人們和諧相處；最終，他回到了正常世界。
《格列佛游記》里面的`事情雖然在現實社會里是不可能出現的，但是這是一部諷刺現實的小說，他揭露了當時社會的人的貪婪、狂妄及自大。比如格列佛戰勝了敵人，但國王還想利用他把整個敵軍的地盤都搶過來，格列佛當然不同意，結果他和國王的關系就此瓦解——這說明了當時社會的人十分貪婪。
這本書讓我知道了當時社會的陰暗，還知道了如何改進自己。
四年級暑假讀一本好書讀后感 12
通過和媽媽談論錢，可可和樂樂從媽媽那里學到了很多與金錢相關的有趣的知識。從錢的發展歷史，到不同國家之間錢的匯率，再到錢的制造過程和銀行的運行方式，通過了解這些知識，兩個小朋友對錢在生活中所起的作用更有興趣了。
事實上，這些知識僅是財富教育的啟蒙，有更多與經濟學和金融學相關的知識與我們的生活息息相關。但是很多人卻對這些有用的知識視而不見。是什么決定了玩具汽車的價格？為什么有的舊物品比新的還貴？如果能理解這些，就能從小樹立對金錢的正確觀念，為一生的財富積累打下基礎。
我們需要學習金錢的小知識，正如可樂姐姐所說：“從小培養孩子的.財商，是一件佷有價值的事情，值得每一位大朋友為之努力哦！”所以聽聽關于錢的經歷和故事也是很有用的！
這個觀念值得我們學習，也是我們學習的好榜樣！
四年級暑假讀一本好書讀后感 13
《做個從小懂錢的孩子》這本書的作者是陳可樂女士，她在知名高校完成經濟學的系統學習和思維訓練，畢業后在大型金融機構從業十余年，經手億元以上項目無數，卻對個人財富管理情有獨鐘。陳可樂有兩個可愛的孩子：女兒可可已經讀小學二年級了，是個聰明懂事的小姑娘，喜歡跳舞、滑冰，喜歡問問題；兒子樂樂還在讀幼兒園中班，是個機靈、鬼點子多的小男孩，喜歡出去玩，喜歡吃各種好吃的東西。
這本書讓我知道了錢是從哪里來的，錢是怎么變成今天這個樣子的，我們的錢可以拿到美國去買東西嗎，錢是怎么制造出來的，我們生活中的`錢是什么樣子的，零花錢該怎么花，生活中有哪些收入和支出，不同職業的人是怎么賺錢等等……
我還知道以前是用貝殼當錢，之后又用銅來當錢，到了宋朝才有了紙幣。收入分為兩大類，一類是主動收入，是勞動才能收入的，而另一類是被動收入，就是不需要勞動就能收入。
四年級暑假讀一本好書讀后感 14
前幾天，我閑著沒事做，就把《駱駝祥子》，這本書，拿起來又看了一遍。我發覺每次閱讀，都有著不同的感覺，里面總會讓我懂得了一些做人道理。
《駱駝祥子》講述了在那個凄風苦雨、動蕩不安的社會里，一個不怕吃苦、要強的人最終因沒實現愿望最終變成了一個徹頭徹尾的“刺頭兒”的故事。
老舍的在書中描述祥子沒有實現愿望的故事，可在通篇閱讀后我看祥子似乎已經實現了愿望：祥子來自農村，在他拉上租來的洋拉車后，立志買一輛屬于自己的洋拉車，做一個獨立的勞動者。他年輕力壯，正當生命的黃金時代，又刻苦耐勞，不惜用全部力量去達到這一目的。在強烈的信心的鼓舞和支持下，他經過了三年的努力，他用自己的血汗換來了一輛洋拉車。他終于夢想成真了!但好景不長，一些軍閥的亂兵搶走了他的車，就這樣厄運持續著，主人為躲避特務追蹤還使他丟了一個比較安定的工作。而“虎妞”對他那種推脫不開的'“愛情”，又給他的身體和精神都帶來了巨大的磨難。
即使如此，他仍然想用自己最大的努力來實現自己夢寐以求的生活愿望。雖然他用虎妞的積蓄買了一輛車，但很快他又不得不賣掉以料理虎妞的喪事。
我并不喜歡文章的結尾：祥子為了多掙錢，并且通過自己的努力很早就買上了屬于自己的洋拉車，并不顧個人的名譽，拼命的拉，最終對拉車也不那么熱心了，變得懶惰，脾氣也大了。
雖然結局是這樣，但是我還是有些感慨，如果祥子活在現在這種平等，人人講法的年代里，他早就是一位富翁了。
四年級暑假讀一本好書讀后感 15
這本書類似《擺渡人》，都是講人死后會去哪里？不過這本書比較美好，作者在書中寫道，人死后，會先去排隊登記，然后會來到一個叫“他鄉”的地方。
這里有永遠不會落下，永遠散發著光芒的太陽，還有一些其他死去的人，在這里，我們的主角，哈里在這交了一個好朋友，他叫阿瑟，是150年前死的。他帶著哈里，回到了人類世界，看望了他的好朋友，家人和同學，漸漸的，他開始有些失落，甚至開始向往所有的.人，也向往那些不開心的人，是啊，至少他們還活著。故事的最后，哈里回歸了天藍色的彼岸，至于他去了哪里？作者沒有再提，這個故事告訴我們，生命誠可貴，珍惜活著的每一天。
四年級暑假讀一本好書讀后感 16
今天我看了由著名作家湯素蘭寫的一本書：《時間之箭》，光看書名我猜想：是不是一個可以穿越時空的弓箭帶了一個人回到了古代。我帶著這個疑問看起了這本書。
原來是在玩“瘋狂沖浪”的一個小男孩誤入了一個叫“蚯蚓洞”的.蟲洞，讓他回到了白堊世紀，還讓他遇見了55年前失蹤的古生物學家桑吟，更讓他目睹了各種各樣的恐龍。這個運氣好的不行的小男孩叫木里。
看完這本書，讓我深深地感受到生命的可貴，也希望人們能夠好好保護我們唯一的地球，和動物們和平相處，不要破壞生態平衡。如果你也遇見了“蚯蚓洞”你會去什么時候呢？你又想去干什么？快來告訴我吧！
四年級暑假讀一本好書讀后感 17
你能漂流到荒島之后還有樂觀向上的積極態度嗎？你能在荒島上生活二十七年嗎？不可能，但魯濱遜做到了。
魯濱遜是英國的.丹尼爾·笛福所創作的《魯濱遜漂流記》中的主人公。他喜歡航海，有一次，來了一場暴雨，只有他自己漂流在了一座小島，活了下來，他在那鼓起勇氣消滅了種種困難，他在那足足活了二十七年才返回英國。
讀了這本書，我知道了魯濱遜積極樂觀、不怕困難、非常勇敢的精神，我們要像他學習。
讀完這本書，我被魯濱遜的積極樂觀給感動了，有一次，我不好好學習，考了很低分，回家給揍了一頓，這時我想到了《魯濱遜漂流記》這本書，之后我把里面精彩的部分都讀了一遍，我知道了學習是多么的興奮和快樂啊！
四年級暑假讀一本好書讀后感 18
子曰：“學而時習之，不亦說乎？”趁著周末，我又看了一篇《論語》。“溫故而知新。”它讓我重新認識了滿腹經綸的孔子，才華橫溢的顏回，高情商的子貢，魯莽沖動的子路……
孔門十哲中的.顏回讓我印象最深刻。“孔門十哲”是指孔子最得意的十位學生，相當于現在的博士生。顏回，也叫顏淵。山東人，孔子的老鄉。那顏回是靠什么成為孔子最喜歡的學生呢？靠他超強的領悟性和絕頂的聰明。
顏回總是表現的十分低調，從不顯山露水，課堂上不愛回答問題，孔子開始以為他沒聽懂。事實真的是這樣嗎？當然不是！顏回不僅聽進去了老師的講解，還聽得很懂。除此之外，他還有一些自己的心得和體會，下課后還會輔導其他同學。顏回家里非常窮，住著一間破舊的茅草屋，可這絲毫不影響他努力學習知識。
回頭看看我，生在紅旗下長在春風里，過著衣食無憂的生活，卻不好好珍惜學習的機會，確實感到慚愧……顏回的低調，勤奮好學值得我們學習，我更是要改正學習態度，專心致志！讓我們一起加油吧！
四年級暑假讀一本好書讀后感 19
今天，我讀了挑山工這篇文章。初讀課文，我便被深深吸引住了。閉上眼睛，回想回想，文中的情節便會一一出現在眼前，我仿佛看到一個穿著紅背心的挑山工背著重物在陡直的似乎沒有盡頭的山道上登攀。我又仿佛聽到了挑山工一句句樸實的而又意味深長的話語。這時，我的頭腦里就浮現出一個問題：為什么挑山工常常能超過本在他前面的游人呢？
細讀后，我才漸漸的解開了這個腦中的不解之謎。原來挑山工和游人相比，登山的目的和走法有著天壤之別：游人們登山，不過是一時高興，游山玩水罷了，他們東走走，西看看，自然花費了許多時間；而挑山工卻是為了生存，一步步踏踏實實，一個勁兒地走著。
聯想到我們平時的生活和學習，不也應該像挑山工一樣嗎？無論做什么，都應該給自己定一個目標，并腳踏實地、堅持不懈地去做。今后的道路或許
是平坦的'，或許是崎嶇的，我們只要能這樣去做，再崎嶇的路也能走。相反，即使平坦的就在你腳下，你也會舉棋不定，一事無成。
挑山工的身影，挑山工的話語，激勵我克服學習上的種種困難，取得好成績。
四年級暑假讀一本好書讀后感 20
《貓咪小貝》講的是這樣一個故事：一只小貓出生時非常虛弱，聲音象老鼠，貓媽媽給它起了個名字“小貝”。在一次偶然事故中，小貝失蹤了，被一個小男孩撿走，送給了妹妹。小貝為了自由，從男孩家逃走了，從此，開始了它驚心動魄的歷險。小貝遇上洪水、見到食肉動物，都機智地躲開了。它還交了許多朋友，學會了飛。在森林里，救了許多朋友：猞猁、小鹿等。小貝變得強壯了。小貝歷經千辛萬苦，搭獵人的車回了城，獵人停車后，它把獵人的偷獵罪行暴露在警察面前，立了大功。小貝回到家中，發現家里空無一人，原來它家搬走了，它只好再次流浪。途中，它救了一只奄奄一息的小貓，卻發現是它哥哥小寶，它哥哥已經在媽媽的溺愛下，和小貝形成了鮮明的`對比：懶惰、懦弱，生活不能自理。小貝、小寶回家后，媽媽驚訝地發現，小貝比小寶高大，而且比小寶堅強、勇敢!以后，它們一家又過起了快樂的生活。
看過這部電影后，使我懂得了一個道理：人不經過磨練，就不會成器。大家說，對嗎?
批改評語：這篇文章作者通過閱讀《貓咪小貝》,運用簡潔的語言給我們講述了小貝為了自由，開始了它驚心動魄的逃走歷險故事,告訴我們人不經過磨練就不會成器的道理。
四年級暑假讀一本好書讀后感 21
《母雞》這篇課文是老舍先生經過細致觀察后所描寫的一只雞媽媽，文章生動形象，給人以啟迪，給人溫暖！這也許就是書香的魅力吧！
一開始，母雞在老舍先生眼中總是大吵大鬧，欺軟怕硬，拼命炫耀的令人討厭的一只母雞。但后來當它孵了一群小雞雛后，老舍先生突然改變了心思，因為他從那只母雞身上看到了負責、慈愛、勇敢，辛苦的品質！
我對文中“每一只雞雛的肚子都圓圓的下垂，像剛裝了一兩個湯圓兒似的，他自己卻消瘦了許多”這句話深有感觸，它形象地體現出一只母雞對小雞的.疼愛之情！
此時此刻，我想到了我的媽媽。生活中，我的媽媽不管吃什么肉都很愛給我夾過來，自己卻總是因為要減肥就不能吃，不僅如此，當乘務員的媽媽總是不厭其煩的教我各種各樣的生活技巧，這些原因不是出自于母愛嗎？其實偉大的母愛，不是做什么轟轟烈烈的大事，而是默默為我們做出的一點一滴。
米爾說：“母愛是世間最偉大的力量！”
讓我們從今天開始，好好珍惜母親陪伴我們的時光吧，更不要辜負媽媽對我們的期望啊，所以只有好好學習，努力奮斗，長大成為國之棟梁，才是最好的報答！
四年級暑假讀一本好書讀后感 22
《紙船》這篇文章講述了一張畫紙逃脫了畫家的手，想獨自去旅行，途中遇到了同樣離家出走去旅行的黑熊，于是它們結伴旅行。經過一天的奔波，它們在河岸碰到了一只回不了家的黑螞蟻。正當黑螞蟻想跳河的時候，它們勸住了黑螞蟻。它們想說服黑螞蟻同它們一起去旅行，可是黑螞蟻的一番反駁的話感動了畫紙和黑熊。最終畫紙犧牲了自己變成了一只紙船，黑熊用紙船送小螞蟻回到它溫馨的家。雖然畫紙沉入了水底，但它幫助黑螞蟻，畫紙的精神也讓黑熊明白了：它是家中的一份子，是不可缺少的。最后黑熊選擇回家去看媽媽。
讀了《紙船》這篇文章，我非常感動。第一是黑熊的'同情心和愛心；第二是黑螞蟻的堅持不懈和它的不能只為自己活的想法；第三是畫紙的獻身精神。通過三個朋友的相互幫助，讓它們明白了一個道理：家是我們的快樂的寄托，每個人在家里的日子是快樂的，每個人在家的作用都是不同的，而且是不能只為自己活。
《紙船》也讓我明白了一個道理：家是我們的安樂窩，家是我們的避風港，不要因為一點小事就離家出走，作為家中的一份子，要懂得關心他人，不能活得很自私。
四年級暑假讀一本好書讀后感 23
一個叫墨多多的男孩，他的爺爺送給了他一只狗，一只叫查理九世的狗。問題多多稱這只狗是只外星狗；查理（九世）有一個蝴蝶結，能夠說出人的'語言。由于這只狗，他們成立了DODO冒險隊，并且曾經和大西洋的船王‐‐亞瑟，逃出鬼門關，并來到不死之國‐‐培育海洋文明的地方……
我對這本書是用了三小時看完了，大概二三厘米厚的書，硬是我一目十行的看完了。由于內容十分恐怖，我不想再看第二遍了。我最喜歡的就是有兩個或兩個以上有情有義的朋友，我甚至希望自己是一個男生，為此，我經常在心里埋怨媽 媽為什么把我生成女生，不然我就能夠任意的和男生打架，而不會被別人說成一個假小子。我看到了問題多多有三個朋友，并且在生死交關時刻，每個人都沒有逃避，而是保護對方。我還看到了惡魔之子對他們的游戲，并且他們都沒有逃跑，而是留下來，讓自己的伙伴都下來之后才出去。
這本書對我來說是很可怕，害我晚上都睡不著覺了，并且還把被子把自己裹得尤其的緊。但是，我的另一面認為，這本書不恐怖，這本書就像三國演義一樣，含著桃園三結義的情義，遇到危險絕不放棄朋友！
四年級暑假讀一本好書讀后感 24
在暑假期間我認識了兩位小朋友，他們就是，勇敢的棣棣和可愛的咪棣，他們就在一本叫做《青鳥》的書中，發生在他們身上的故事是：
圣誕節前夜，棣棣和咪棣在自己簡陋的小屋前看著對面富人家的孩子過節，突然，他們聽見了幾聲敲門聲“咚咚咚”，家里來了一位又丑又老的老太婆，她說她就是仙女，仙女請兄妹倆為她生病的女兒尋找有著幸福象征的青鳥，并送給棣棣一頂帶有一顆神器鉆石的帽子，轉動鉆石就能看到事物的'靈魂，棣棣戴上帽子后，眼前的一切都變了樣：老太婆變成了美麗的仙女，火爐里冒出一個紅臉漢子，水龍頭里走出一個美麗的水姑娘，面包箱里跳出一個肥胖的男人，整個凄涼屋子都變成了歡樂的世界……在狗、貓等靜物的靈魂陪伴下進入另一個世界，在光神的引領下去尋找青鳥，他們在回憶國、夜之宮、幸福花園、未來世界、光神的廟宇……可最后沒有找到青鳥。
這時已經六點半了，媽媽來叫他們起床了，原來是一場夢呀！
這本書對我的印象很深刻，他向我們講述了一句話，做人要勇敢，她先從這句話擴到一個人物，再擴展到一段話，再擴展到一篇文章，最后就連到一本書了。
最后我懂得了做什么事情一定不要放棄，不要害怕，要勇敢起來，最后也會得到收獲的。
四年級暑假讀一本好書讀后感 25
在寒假里，我讀了一本名著——《苦兒流浪記》，它的作者是法國19世紀作家埃克多·馬洛。
這本書的小主人公是雷米，從他一來到這個人世間時，他的叔父就為了霸占侄子的財產，把它偷偷抱走了，最后將他丟棄在巴黎的一個街頭上，又被一個叫巴伯蘭的人撿回來，一直把他養到8歲后，就又被一個叫維泰利斯的人買去了，他從此跟著維泰利斯學藝。
最后，維泰利斯不幸去世，但是雷米找到了自己的親生母親，它還從母親的.口里得知了自己的身世，回想起雷米過去艱辛曲折的流浪生涯中，認識了教他識字的維塔里斯老人、無私收留他的花農老爹、傾心愛他的麗絲姑娘、和他同甘共苦的馬西亞、收留過他的善良的米利根夫人……當然還有與他息息相關的“心里美”和小狗……
最后雷米還是繼承了自己的母親和父親留下的遺產，并和絲麗姑娘結了婚，在這個時候，他還是沒有忘記他的師傅維泰利斯……
雷米是多么的堅強啊！他受到了多少艱難和阻礙，他依然沒有放棄、沒有向困難低頭，我讀了這本書也深受啟發，將雷米作為我自己的榜樣，我也要向書中幫助雷米的那些心地善良、助人為樂的人作為榜樣！
四年級暑假讀一本好書讀后感 26
“床前明月光，疑是地上霜……”你知道這首膾炙人口的詩是誰寫的嗎?他就是唐朝大詩人李白所作。今天，我讀了一篇《李白》的故事，知道了許多李白小時候的趣事。
李白小時候是一個性情活波、好動，經常坐不住的人。有一天，他趁先生不注意的時候，偷偷的跑回家了。在回家的路上，看見一位白發蒼蒼的老婆婆，手里拿著一根鐵杵用力地來回磨。李白好奇的問：“老婆婆，您磨這個干什么?”老婆婆說：“我要把它磨成針。”李白說：“鐵杵磨成針，那得磨到什么時候啊?”老婆婆回答到：“鐵杵磨成針，功到自然成。十年、二十年、三十年，總有一天會摸成針的。”李白一聽，恍然大悟，這和讀書不是一樣的嗎。只要天天認真地讀，十年、二十年、三十年，總有一天會把天下的好書讀完的。他對這幾天來自己的`行動捫心自省，他決定要加倍努力學習，再也不偷偷跑掉了。由于李白的勤奮努力，終于使他成為一位著名的大詩人。
現在，正是我們讀書的好時光，要像李白一樣具有鐵杵磨成針的毅力。從現在開始，我們要好好學習，天天向上!只有這樣，才能終成大器。
四年級暑假讀一本好書讀后感 27
讀完路遙的《人生》，站在黑暗中，伸手不見五指，完全看不清前面是坦途還是荊棘，但要到達目的地，只有摸索前行。就像人生，隨時都有可能發生轉折，但不能因為害怕就止步不前，唯有越努力越幸運。
高加林有文化有能力，但三起三落的人生就像過山車，最終還是逃脫不了面朝黃土背朝天，才情被土地無情埋沒，我想那是舊中國落后的悲慘命運，深刻感覺到國和家的關系這樣緊密相關。生活在今天這樣和平富強時代的我們，要感恩所有付出者，也要向更高的臺階努力付出。人生不應該據為己有，常常糾纏在個人的榮辱得失中，它應該是民族的，是世界的，哪怕今天你只是為地球撿拾了一片垃圾，也是環保貢獻者，所以，活著就有意義。也終于對古仁人那種“不以物喜，不以己悲”有了更深層次的理解，站得高，才能活的.灑脫。
高加林在追尋理想的途中，丟失了最愛她的巧珍，巧珍這個名字大概是作者的良苦用心吧，珍就是真。真善美，只有真實善良的東西才會美，他真實的內心被飄飄然的幻想蒙蔽了，等他幡然醒悟，幸福的金馬車早已遠去，只能撿起地上的金鬃毛說原來我見過它。
四年級暑假讀一本好書讀后感 28
欣賞了雨果的著作《悲慘世界》，不禁感慨萬分，這世間還有于嗎?
可憐冉阿讓，偷了一小塊面包，結果坐了十九年的牢。出獄后，原想報復人類，可被善良的主教感化，決定重新做一個善良的人。于是，逃出指定的地點，來到一個貧窮的小鎮，從此開始了他的`神圣事業。由于他的出現，小鎮繁榮了，他成為人人尊重的市長。
好景不長，偵察員沙威發現了他苦役犯的身份，從此可憐的冉阿讓又開始了他的逃亡生涯…為什么曾經犯過錯的冉阿讓改斜歸正，人們卻不能接受呢?如此善良的人得到的回報是什么?
拿破侖期間，人們之間充滿著欺騙，巴黎是淹沒一切的漩渦，走進巴黎，就像進了一個無底洞，到處是貧窮的人，有錢人可以欺壓窮人。整個巴黎是那么骯臟、污穢…
奸詐的德納第夫婦和善良富有同情心的冉阿讓形成了鮮明的對比，可又有多少人是善良、正直、無私、忠于職守呢?就像沙威一樣，他維護社會秩序，他使法律發揮威力，他為社會除暴安良，他挺身直立，氣派豪邁，把一種勇猛天神似的超人淫威布滿了天空，他發出萬丈光芒，殺人從不眨眼，確有一種無比偉大的氣概，但他卻無法辨別善惡。
希望大家像冉阿讓那樣，讓我們的世界充滿于！
四年級暑假讀一本好書讀后感 29
趁著假期的閑暇時光，細細品讀麥家的《刀尖》。《刀尖》分為《刀·刀之陽面》和《刀尖。刀之陰面》上下兩部分。在結構上，作者使用雙線補充敘事結構，分別通過男女主人公兩個第一人稱敘述，再現了一場驚心動魄的諜戰史詩。
女主人公林嬰嬰一個富商之女，從小衣食無憂，父母寵愛，如果沒有戰爭，那么她的一生將在和平的陽光下倘佯。可怕的戰爭徹底改變了她和她的家人命運，一個個至親成了日軍刀下冤魂，在逃亡途中，又慘遭日軍蹂躪，從此悲歡離合、生離死別、榮辱興衰、家國苦難都在她身上發生了。不僅僅是她，當時成千上萬的中國人也遭遇著她所遭遇，正是這屈辱的過往喚醒了沉睡的雄獅，中國人民奮起反抗，林嬰嬰也在一次次變故中蛻變，成為我黨一名優秀特工，以軍統的身份潛伏在敵后戰場展開地下情報工作，為黨中央輸送大量有效軍事情報，為保衛延安不被敵特分子破壞，為抗日戰爭和解放戰爭的全面勝利起到了重要作用，這跌宕起伏的.人生深深地震撼了我。那個戰火紛飛的時代賦予眾多人物的是漂泊命運，像野草，像浮萍，被海浪裹脅著四散開來，活下來的每個人都曾被狠狠打碎過，又重新拼好，既絕望又充滿希望！
四年級暑假讀一本好書讀后感 30
學校推薦我們讀《論語》，周末媽媽就帶我去書店買了一本。
《論語》剛買回來的時候，我隨手翻了幾頁，都讀不懂，還好有注釋和譯文，我才懂。
《論語》共126則，我已經背了44則了，真是受益匪淺。這里的.第一篇學而篇八則。“學而時習之，不亦說乎？”意思是說學了又按時溫習，不是很愉快嗎？“有朋自遠方來，不亦說乎？”意思是有志同道合的朋友從遠方不是很高興嗎？“人不知而不慍，不君子乎？”就是人家不了解也不怨恨，不也是有修養的君子嗎？子曰“學而不思則罔，思而不學則殆。”孔子說“知讀書學習而不思考問題，就會迷惑沒有收獲；只空想而不讀書學習，就會疑惑而不能肯定。”就像吃東西一樣如果不細細品味，就不會感受到精華所在，如果光去品味那也沒有，要兩全齊美。
學而篇八則講的都是我們學習中應該注意到的幾點。孔子說了，我們要多讀書，認真學習，學過了還要去溫習。在家里要孝敬父母，在外面要遵從兄長，言行要謹慎、誠實可信，廣泛地愛護大家，親近有仁德的人。孔子還說不怕別人不了解自己，只怕自己不了解別人。
我愛看書，更愛看像《論語》一樣的好書。
四年級暑假讀一本好書讀后感 31
在暑假里，我閱讀了《假話國歷險記》，這本經典童話作品出自意大利作家姜尼·羅大里之手。
主人公小茉莉是一個嗓門特高的男孩，他一開口，樹上的李子就往下掉了，鄰居們都以為他是個巫師。小茉莉覺得有個大嗓門真是倒了80%的霉！因此，小茉莉離家出走，不知不覺來到了一個極其古怪、黑白顛倒的假話國。
后來，小茉莉利用自己特高的嗓門，帶領人們追求真理，推翻了假話國，讓人們說假話的毛病一去不返。通過自己的努力，小茉莉最終獲得了人們的稱贊，成了大英雄。他開始為自己有個大嗓門而感到非常自豪！
通過這個故事，我明白了一個道理：任何事情都有好和壞的.一面，關鍵在于如何將壞的一面轉變向好的方向。就比如塞翁失馬，焉知禍福！
所以各位同學，不要因為你們的缺點而感到自卑，有時你們的缺點可能在某種場合正是可以利用的長處，比如說有的同學調皮愛搗蛋，但她常常有新奇的想法，在集體活動中常有與眾不同的創意。
這個故事，讓孩子們在充滿神奇魅力的幻想王國中，學會了愛心、勇敢、正直、誠信。感謝姜尼·羅大里告訴我們這樣一個深刻的道理。同學們，聽我講了這么多，你們想看么，那就去買書吧！
四年級暑假讀一本好書讀后感 32
童年如光，給人帶來美好的憧憬；童年如海，翻動著我們快樂的回憶；童年如歌，使我們的人生充滿快樂音符。
《童年》這本書的作者是前蘇聯高爾基，這本書就是由作者高爾基的自身經歷所寫的。《童年》這本書的主人公——阿廖沙的.凄慘遭遇，表現了俄國社會的殘酷、野蠻、愚昧，甚至令人窒息的生活。幼小的阿廖沙就忍受著社會生活的殘酷和遭遇。
在我的童年里，有爸爸媽媽的疼愛，有爺爺奶奶的寵愛，每天衣來伸手、飯來張口，無憂無慮，只想依賴著爸爸媽媽為我遮風擋雨，而阿廖沙從小爸爸就去世了，媽媽把他送給外公撫養，但外公很兇殘，只有外婆一個人對他好，想到這，我對我的任性感到羞愧。
作為新一代少年，我要努力學習，做一個自立自強的人，做一個對社會有用的人，做一個對國家有貢獻的人。我不會再懼怕苦難、懼怕失敗，因為這些與阿廖沙的悲慘命運比起來，是那么微不足道。我們要奮發向上、自強不息，展望未來；我會靠自己的努力去實現夢想，因為我已長大。
四年級暑假讀一本好書讀后感 33
每天晚上做完作業，我便捧起一本書，邁著愉悅的步伐，坐到板凳上，輕輕地放下書籍，手放在膝蓋上，津津有味地讀起了書，欣賞書中的風趣……
我讀過許多書：《列那狐》《中國民間故事。《三國演義》《草房字》《童年》……在些作品中我最喜歡的還是高爾基筆下的《童年》。
《童年》這本書寫了阿廖沙從三歲到11歲的悲慘童。三歲喪父、家庭矛盾、寄居他鄉、母親離開、再嫁，大街撿破爛、賣破爛和被迫謀生，使阿廖沙從小時候的幼稚、天真變得懂事孝順。
與阿廖沙的.童年相比，我覺得我還是比較幸福、幸運的，雖然不太富裕，但每天一日三餐，姑姑都會給我按時做好，每個星期天回到老家，爸爸都會精心呵護我，給我買小零食，給我買學習用品，噓寒問暖，家庭生活特別的和諧溫暖，更沒有家庭爭論和家庭矛盾。而阿廖沙才僅僅12歲，就要被迫外出謀生。我們能在安靜溫暖的教室里學習，還可以受到資助，生活在這樣的社會里，這樣溫馨的家庭里，我們更應該在遇到問題時，用豁達的心態去面對，用積極的心態去解決，珍惜時間，努力學習，長大了做一個有用之才。
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