水滸傳讀后感三年級

時間:2022-10-18 20:50:45 讀后感 我要投稿

水滸傳讀后感三年級

  認真品味一部名著后,你有什么領悟呢?不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的水滸傳讀后感三年級,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

水滸傳讀后感三年級

水滸傳讀后感三年級1

  今天我和媽媽一起讀書。

  媽媽先讀,媽媽讀的是《拳打鎮關西》“一天,魯提轄魯達在一家酒館喝酒。喝的正高興,突然聽到一陣哭聲,魯提轄讓酒保把倆父女叫過來,那女子哭著告訴了魯提轄原委。城里有個財主叫鄭大官人,在橋下賣肉。什么鄭大官人,明明就是賣肉的鄭屠戶。”

  我給媽媽讀的是《魯智深倒拔垂楊柳》魯提轄去做了和尚......

  讀完之后,我和媽媽討論故事里主要人的名字、性格、特征、特長等多種問題,我們還總結了優美的詞句等多種方面。

水滸傳讀后感三年級2

  讀完這本《水滸傳》后,我的感想很深。如果宋江不去謀什么招安,而是去聯合江南人馬一起反抗昏帝,那么我相信,最后的結果一定是天下的百姓都過上了幸福的日子。在方臘與兒子方天定入刑場時,有一位詩人不僅發出了感嘆:“宋江重賞升官日,方臘當刑受剮時。善惡到頭總有報,只爭來早與來遲”。

  但我卻覺得宋江的.“善”并不是真“善”,與此相反,方臘的“惡”也不是真“惡”,而是為了打擊昏庸無能的皇帝,為天下的老百姓造福!不知大家可有同感?

水滸傳讀后感三年級3

  本學期,我第三次翻開了古典文學名著與學生一同走入《水滸傳》一書。似乎每一次讀完都有新的體會。讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個字:忠,義。

  初讀水滸傳,覺得里面的故事有點荒唐。好漢林沖被奸佞誣陷卻無處伸冤;曹蓋等人在綠林打劫的卻被稱為好漢;英雄魯智深行俠仗義卻落得個落荒逃跑的命運;粗莽漢李逵這種濫殺無辜的人也能在江湖中立足;梁山好漢本以占山為王,且力量足以和朝頂對抗,為何還要替朝廷出力,導致最后梁山落了個凄涼的結局……

  這些都使我不解,我不明白施耐庵為何要這樣落筆。我在疑惑之余,被里面的故事情節深深得吸引,我廢寢忘食、夜以繼日得讀完水滸傳,讀到第三遍時,才明白作者的深意。

水滸傳讀后感三年級4

  暑假里,我幾乎每天都要看一集《水滸傳》,今天我看了一集名叫“宋江吃夜香”,可能很多跟我同齡的小朋友都不知道什么叫“夜香”,原來“夜香”就是大便。劇里的宋江是因為酒后題反詩,被官府抓后,嚴刑考問,無奈裝瘋吃夜香。

  在水滸傳各類英雄好漢中,我最喜歡宋江,因為他仗義疏財,在別人最需要的時候給于幫助,人稱“及時雨”。這部劇每集都很精彩,一共有80多集,我寧可放棄看動畫片想在暑假把它看完。

  但是水滸傳的結局很慘死的死,散的散。后來人們為了紀念他們,年年都會上山紀念他們。

  我們大家都要學習他們勇往直前的精神,做一個好人。

水滸傳讀后感三年級5

  水滸傳是一部關于英雄的歷史詩,里邊有鐵膽英雄,有兒女情長,有扳機妙計,有好漢打惡棍的過癮,也有英雄的痛苦,更有好人被害的悲情。形形色色,洋洋撒撒的一部章回小說。讓人看的暢快淋漓,好不過癮。尤其是在魯智深救金翠蓮,武松打虎,等等一系列的經過。

  在人物塑造方面一是有與眾不同之處,梁山的'108位好漢描畫的惟妙惟肖,好像眉睫。它們每獨自一個人都是有自個兒的獨特的風格的,每獨自一個人都是赤膽忠心,豪邁氣勢云天。

水滸傳讀后感三年級6

  四大名著之一的《水滸傳》中,塑造了一百零八個英雄好漢的不同人物性格。

  這本書主要講了一百零八位仗義疏財的好漢因受小人陷害,陸續被逼梁山起義,后歸順朝廷,幫助官府平山賊,斬方臘,東征西討,為大宋立下了汗馬功勞,后遭奸臣所害。沒被戰死的好漢都被炸死,但他們的英勇事跡去被人們永遠的歌頌與傳揚。

  《水滸傳》深刻揭示了起義社會的根源,滿槍熱情的歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會理想,也具體揭示了起義失敗的內在歷史原因。

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