學生讀后感

時間：2024-12-25 10:15:01 佩瑩讀后感我要投稿

學生讀后感（精選26篇）

　　當看完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的學生讀后感，歡迎閱讀與收藏。

學生讀后感（精選26篇）

　　學生讀后感 1

　　前不久，媽媽拿了本《文言文精選》給我，要求我不但要認真仔細地閱讀每一篇短文，并且要逐字逐句地理解文章的意思，領會其中的主旨，從中悟出對我們現實生活的啟示。

　　翻開第一頁，躍入眼簾的是篇《王戎識李》。講的是：晉朝的'時候，有個孩子叫王戎，他有著過人的聰穎與機敏。這天，他跟很多小朋友在一起玩耍，看到路邊的李樹上結了很多的果實，壓得枝條都彎了下來。小伙伴們看到了爭先恐后上去采摘，只有王戎一個人默默地走在后面。有大人看到了不禁好奇，問王戎為什么沒有跟伙伴們一起去摘李子。王戎想了想，回答道“長在路邊的果樹，本來就很方便采摘。可是，這棵李子樹，即便結滿了整樹的果實卻無人問津，能解釋這種現象唯一的理由就是，這李子一定是苦的。”大人去采來一嘗，發現果然如此。

　　七歲的王戎尚且能觀察事物如此仔細，遇到事情如此多動腦筋，更何況現代的我們呢。語文老師曾經說過，要想寫出好的文章，就離不開平時對周圍環境的觀察，思考；離不開大量地閱讀各種題材的文章，豐富自己的筆頭。只有多看，多想，多寫，才會發現很多別人忽略的部分，才能感悟到不一樣的道理。

　　生活中亦是如此，在這個打字不用負責任的年代，大量的信息正向我們撲面而來。只有冷靜地思考，才能盡可能地辨別其中的真假。

　　我們要多觀察，勤思考，才能更好地對我們的人生負責，避免做個人云亦云的人。我想這就是我從這篇文章中獲得的啟示。

　　學生讀后感 2

　　暑假里，我一口氣讀完了英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》，當我鄭重地翻過最后一頁，讀完了這個情節曲折、跌宕起伏的故事之時，我想我真的被震憾了，那是一種心靈上的震動，我不禁陷入了深思……

　　作為男子漢，我會舍棄優越的家庭生活，拒絕父親的安排，像他那樣一個人去四處闖蕩嗎？不，不會的，我一定會依靠父輩那殷實的家業，過上安逸幸福的生活，因為我沒有那份勇氣。

　　作為男子漢，當船在暴風雨中失事的時候,我會像他那樣不向命運低頭，繼續前行嗎?不，不會的，我一定會悲觀失望，一蹶不振，因為我沒有那份自信。

　　作為男子漢，,當獨自一人置身于荒島之上，饑餓、寒冷、孤獨、恐懼一起襲來的時候，我會像他那樣積極樂觀,頑強生活下去嗎?不，不會的，我一定會被突如其來的災難嚇倒,從而自暴自棄，因為我沒有那種能力.

　　掩卷沉思，我不得不承認自己的'懦弱與無能.從呱呱墜地到如今，已是十二歲的我能做什么呢？整天飯來張口，衣來伸手，心安理得地享受著父母安排的一切，從沒去思考過自己的人生和將來，從沒思索過一旦離開父母的呵護，自己又能做些什么？還整天抱怨這，埋怨那。口口聲聲自稱是個男子漢，可一旦遇到困難、挫折，不是唉聲嘆氣，就是輕言放棄。試想一下，這樣的我，將來能自立于社會，能承擔重任，能有所作為嗎？我不禁汗顏。

　　于是乎，我學會了洗衣、做飯，學會了樂觀面對困難，學會了體貼父母，學會了感恩……因為我的心中矗立著一個高大的形象，那就是頂天立地的魯濱遜；我的耳畔回蕩著魯濱遜響亮的聲音：男兒當自強。我相信：我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄！

　　學生讀后感 3

　　《世說新語》是中國魏晉南北朝筆記小說的代表作，主要記載士族階層的言行風貌、逸事趣聞及統治階級當時的情況。其中一則故事令我印象深刻：華歆和王朗一起坐船避難，有一人想搭他們的船，但卻遭到華歆的反對。王朗不解地說：“正好船還寬敞，為什么不可以呢?”華歆最后答應了。后來追兵即將追上，王朗又想拋棄那個人。華歆說：“之前我猶豫不決，原因就在于此。既然已經答應了他的`請求，怎么可以因為情況緊急拋棄他呢?”世人便根據這件事判定華歆和王朗的德行優劣。故事中的華歆剛開始對于別人的請求猶豫不決，看上去似乎不近人情，王朗的表現似乎更近人情。但是，后來當追兵到來情況緊急時，想拋棄搭船人的卻是王朗!王朗在關鍵時刻，心里只想著自己，就顯出其自私。而華歆，雖一開始拒絕，但一旦答應了就堅持到底，他才是一個重誠信、守承諾的君子，也是是一個遇事深思熟慮、穩重靠譜的人。本書雖不如《聊齋志異》那樣有著撲朔迷離的故事，但蘊含的道理深刻，讀來令人回味無窮!

　　本中對人物的刻畫獨具特色，善于通過一些生活細節方面的描寫來反映一個人的性格。例如《世說新語儉嗇》中，作者通過鉆李核這樣一件小事，將王戎的小氣吝嗇表現得淋漓盡致，生動有趣。書中往往輕描淡寫的幾筆，就可將人物描繪得栩栩如生。雖說魏晉已然一去不返，但好在有這本《世說新語》，讓我們仍能感受到那個時代的風土人情。

　　學生讀后感 4

　　物品的珍藏，給人一種踏實感；而精神上的珍藏，給人一種動力。

　　而我最好的珍藏，就是《狼王》這本書，它給了我自信，也給了我動力。在別人眼里，這可能是一本很普通的書，可是對我而言，它是我永遠的老師，因為它教會了我人生中最珍貴的道理：堅強、勇敢，學會自信,化沮喪為動力，還有最值得每個人學習的——永不放棄。

　　我從第一眼看這本書到現在，已經有五年的時間了。在這五年中，我把全部的回憶交給了它，別的書被我看完之后就放下了，只有這本《狼王》，它都一直陪伴在我身邊。

　　記得那一次，我去參加一場跑步比賽。一開始，還挺順利的，可是，在中途我就感到了全身乏力，手腳也開始麻木了，這時我是倒數第五。我的體力已完全透支。不過，爭第一的信念不斷支撐著我沉重的身體。

　　突然，我眼前一黑，倒下了。雖然我還是想站起來，但我的確已經沒有力量了。突然，一只小狼的.身影從面前一閃而過。是它！沒錯，就是它-----柯勒，我仿佛看見了它永不放棄的精神，在我信念即將消失時，有一個念頭在激勵著我——永不放棄。

　　對，就是永不放棄，這個信念讓我重新站了起來，我也仿佛看見柯勒的生命之火燒得越來越旺盛了。

　　這個信念一直支撐著我，我仿佛有一股新的力量充滿了全身……

　　不過，我還是輸了。

　　雖然我輸了，但是這次賽跑讓我明白了一個道理：永不放棄。

　　如今，我還是珍藏著這本書，珍藏著那份信念——永不放棄！

　　學生讀后感 5

　　看完了《戰斗吧！兔子！》這一本書，我感慨萬分，不禁佩服起主人公們那深厚的友誼和無私幫助別人的團結精神。

　　這本書主要寫了：掃雷鼠小土豆的朋友灰灰被偷獵者抓去了澳洲。灰灰在那兒整天被狐貍和狼追擊，弱小的他向森林里的伙伴們送去了求救信。于是，天鵝黑尾、巴音、可可。可可的爸爸和媽媽，載著小松鼠丁丁、掃雷鼠小土豆、小紅豆一起前往澳洲營救灰灰。他們一路上遇到了很多的危險和困難，偷獵者的追殺，喜馬拉雅山的暴風雪，巨大野獸的襲擊等，但他們都一一克服了。就在他們馬上就要到達目的地時，一場又強又猛的龍卷風把他們刮散了，讓我至今牽掛萬千。

　　通過閱讀這一本書，我被小伙伴們那真摯、純潔的友誼深深打動了。他們為了幫助灰灰，想盡一切辦法要到達澳洲。這種勇氣和友誼是十分值得我們學習的。在生活中，我就曾經有過這樣的經歷。有一次，我語文考試作文跑了題，成績可想而知，一落千丈。當時我很難過，心想：“真丟人啊！同學們一定會嘲笑我。”可是，事情并不像我想的那樣，老師和同學們都過來安慰我，開導我說：“一次考試并不算什么，我們都相信你，振作點，將來你一定能行。”我聽了感動極了，心想：“我一定要加倍努力，不辜負老師和同學們的`期望。趙鳳錦！加油！”

　　這本書讓我明白了，友誼是非常珍貴無私的，我們要加倍珍惜。我也希望書中的小動物們，能夠繼續他們的旅程，重新聚到一起，團結一心，患難與共，救出灰灰。讓我們這些小讀者能繼續分享他們驚險而又刺激的感人故事，感受他們互幫互助，勇往直前的大無畏精神。

　　學生讀后感 6

　　今天，在家重拾四年級《成長與健康》教育讀本，當我看完《上網不成癮》這篇文章時，心里引起很大震動。

　　當今社會，電腦和網絡已成為現代人生活當中不可或缺的一部分，在人們的生活和工作中起著舉足輕重的作用，強大的網絡功能為人們的`工作和學習帶來了很大的幫助。可是在我們的周圍，卻經常聽到一些和網絡有關的負面新聞，比如，有些同學因沉迷網絡而放棄學業、離家出走，甚至走上犯罪的道路。種種現象表明網絡嚴重危害了青少年的健康成長。

　　記得我上二年級的時候，媽媽因為工作的原因，買了家里的第一臺電腦。工作之余，媽媽迷上了“偷菜”的游戲，每次還詳細地記下了每一種“菜”收獲的時間，有時半夜起床等著收“菜”。而我也覺得很新奇，主動要求幫媽媽守在電腦邊，“菜”剛種下時，我又抽時間玩“紅警”和“4399”的小游戲。

　　漸漸地，我也迷上了游戲，成天想著媽媽的菜什么時候成熟，“賽爾號”、“QQ”飛車、“QQ”升級……有時上課的時候也會開小差，腦子里忽然冒出一個游戲，以至于神情恍惚，老師講的內容一個字也沒聽進去。更可怕的是，老師寫在黑板上字我也無法看清。

　　四年級下學期，班主任老師看著我直線下降的成績，終于一個電話把媽媽召到了學校，一切真相大白，電腦游戲既毀了我的眼睛（近視高達300度），又害了我的成績。看著網上游戲帶來的嚴重惡果，媽媽果斷地給我下了禁“網“令，并以身作則，和“偷菜”游戲說“拜拜”。

　　“一失足”差點就成了“千古恨”。今天看了《上網不成癮》這篇文章，我突然明白做事必須有度，沉迷游戲害人害己。網絡是把雙刃劍，我們要以正確的態度對待網絡。

　　學生讀后感 7

　　今年寒假，我看了一本由法國著名作家凡爾納寫的《八十天環游地球》，它的內容生動、有趣，一定會讓你感到好奇。

　　故事發生在1872年的英國倫敦。福克——一個非常神秘的紳士，在與朋友打牌時提出了環游地球，他和朋友打賭說自己能在八十天內環游地球一周，并拿兩萬英鎊作為籌碼。

　　就這樣福克與他的仆人——詹姆斯·福斯特的安穩生活沒了，他們開始了緊張的環游計劃，可是一路上糊涂的警探費克斯自作聰明，把福克當作外逃小偷，一路跟蹤福克，制造了一個又一個的麻煩，讓福克耽誤了不少寶貴的時間，不過福克最終還是勝利了——他在當時只有火車和輪車的條件下，克服重重困難，在規定的八十天內完成了環游地球一周的.艱巨任務，贏得了兩萬英鎊的籌碼。

　　讀了這個故事之后，我懂得了一個道理，那就是在這個世界上，有許多難以完成的事，但是，只要你去嘗試，只要你去拼搏，就會取得收獲，不管這收獲是多是少。不只是這樣，這個故事還讓我知道了時間是寶貴的，我們要珍惜時間，學會合理安排時間，這樣什么事都能在奇跡般的時間內完成。還要學習福克先生的那種堅強不屈，遇到困難不退縮的精神，只有這樣，我們才會成為一個出色的人。同學們，聽了我的介紹大家是否也很想一起來閱讀一下這本書呢！

　　學生讀后感 8

　　當我讀《外公是棵櫻桃樹》的標題時，我覺得非常的奇妙，外公怎么會是櫻桃樹呢？帶著疑問，帶著好奇，我把這本《外公是棵櫻桃樹》看到了尾聲。在這本書里，多次提到了櫻桃樹與外公和“我”的故事，我記得書里是這樣介紹櫻桃樹的來歷的，外婆生了一個女兒，外公一天都在慶祝女兒的出生，還喝醉了酒。不久之后就種下了那棵櫻桃樹。并且，外公還非常愛女兒，女兒一出生，立刻去鎮上，買了一對金耳環送給外婆，還帶回了一株櫻桃樹苗，小心的栽種，還給櫻桃樹取了一個好聽的名字“菲麗絲”。就這樣，菲麗絲就一直伴隨著外公的女兒，（文中“我”的'媽媽）。更巧的是，當媽媽只有四顆牙時，菲麗絲也只有四片葉子，菲麗絲一直與媽媽在一同成長，那是從相片上了解到的。當然在這些相片中還有一些故事，例如：媽媽坐在一架綁在菲麗絲最粗的枝干上的秋千里，那張相片是在媽媽七歲生日時拍下的，那時，菲麗絲已經是棵真正的大樹了，媽媽可以騎在樹枝上，兩腳晃呀晃，這都是媽媽與菲麗絲的成長細節。

　　書中最最（此處省略無數個最)……讓我記得最清楚的就是外公不讓菲麗絲的新芽受凍，整夜為菲麗絲火我取暖，只求新苗不會受凍。

　　書的最后還寫道，這棵櫻桃樹不僅僅是一棵樹，還是代表了一個家庭生命延續的象征，是啊！難道不是嗎?讀完書，你一定會這樣地感嘆吧！

　　學生讀后感 9

　　暑假里，我讀了《宇宙探秘》這本書。

　　《宇宙探秘》這本書介紹了我們人類一直在研究的宇宙，其中我對書里介紹最感興趣的有兩個，一個是太陽，另一個是冥王星。

　　在天空中有一顆黃色的大火球，那是太陽。盡管他是宇宙中無數恒星中的一顆，但是太陽比其他任何恒星對人類來說都重要。因為沒有光和熱，地球上就可能沒有生命。太陽可以發光是因為它很熱，所以太陽的中心大約有1500萬攝氏度。太陽看上去很小，是因為它離我們大約有1.5億千米，實際上它可以裝得下33.3萬個地球大小的恒星。大多數科學家認為，太陽源于正在衰老的恒星常常噴射出巨大的氣體和塵埃云。這些氣體和氣體和塵埃由化學物質組成，隨著氣體塵埃云在太空中移動，它們又把許許多多的氣體和塵埃拉了過來。漸漸地，就形成了太陽。

　　科學家們對矮行星知道的不多，冥王星如此遙遠，以至于用望遠鏡看不到它。它是由凍結的'的氣體組成的，它的直徑小于地球的五分之一。有時候，它比紅外線更接近太陽。許多年來，冥王星都被稱作一顆行星。但后來由于冥王星與其它行星不太相同，便開始把它稱作矮行星。冥王星的卡戒（冥王星衛星一號）比冥王星一半尺寸還大！冥王星一天的長度是6個地球日，一年的長度是248個地球年。

　　自古以來，人類就研究天體。我相信，在不久的將來，人類會對天體的研究產生更大的成就！

　　學生讀后感 10

　　“春”，一看到這個字，我就會想到春光明媚，綠滿天下，鳥語花香，萬象更新……古往今來，許多文人墨客用彩筆描繪它，歌頌它。即便如此，在我沒拜讀朱自清先生的散文《春》之前，從未感悟的如此深刻，當我再次讀這篇文章時，春天的詩情畫意，猶如一個夢幻世界，那里充滿了生機。小鳥在唱歌，春天的使者燕子來了，布谷鳥也來了，漫山遍野的花爭奇斗艷，好不美麗!

　　這是一篇詩意盎然的寫景散文。春，本來是自然界的一個季節概念，朱自清先生卻賦予它以感情和生命。作者抓住了春天的主要特征，用詩的筆調，描繪了大地回春，萬物復蘇，生機勃發，草木、花卉競相爭榮的景象，表現出作者對春天的熱愛，憧憬未來的欣賞之情。這是一首抒情的詩，一幅風景畫，更是一曲春的贊歌。春草圖、春花圖、春風圖、春雨圖和迎春圖在我眼前一一展現，讓我感受到春天給人們帶來的活力，希望和力量。

　　我最喜歡這段話：“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里、田野里，瞧去，一大片一大片滿是的.，坐著的、躺著的，打兩個滾踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。”這段話用了微觀描繪，寫人的感受，不直抒心情，而只寫“風輕悄悄的，草軟綿綿的”，讓我回味無窮。寫小草，突出它的情態偷偷地，質地軟綿綿的，色澤綠綠的，不是朱自清先生這樣寫，我還真沒想到春天如此調皮可愛。

　　春天是剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，一點兒也不錯。正如一年之計在于春，我們也要從新開始，從新努力，從新奮斗。如一棵種子，在春天發芽代表我們有一個奮斗目標，在夏天長成一顆小樹帶來我們不斷追求，在秋天結果帶來我們夢想成功。加油吧!讓我們成為祖國的棟梁，從春天汲取力量長成參天大樹。

　　學生讀后感 11

　　《愛的教育》文字雖然簡單樸實，所描寫的也是極為平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感受動不已。例如，每月故事中——馬可爾萬里尋母的故事。

　　文中講到了因父母負債，馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時，還和家里保持著聯絡；可自從上次馬可爾的媽媽寫信說身體有些不適后，就和家里失去了聯絡。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家里更冷請了，父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想的快死了。終于，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信了這個理解事物程度并不遜于成年人的孝子一定能成功。籌備好了一切，馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱難險阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時間，憑借著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的'幫助，終于找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現使母親找到了生命的價值，在醫生的幫助下，馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里，我不禁為馬可爾對母親深深的愛肅然起敬。再想想自己。和馬可爾同樣的歲數，卻顯得樣無知，那樣渺小。只要發生一點芝麻綠豆的小事，就把火往媽媽身上撒。真是太不應該了……

　　“愛”是我們每個人經常掛在嘴邊的一個字，可是，有時候，我們也常會忽略周圍的愛：如父母對子女無微不至的愛、老師對學生循循善誘、朋友間互相安慰……這些`往往都被我們視為理所當然，而沒有細細地加以體會。而如果你加以體會，你會感覺到，人生，這是一個多么美好的東西啊！

　　學生讀后感 12

　　這學期我們學了《窮人》這偏課文。我覺得我從中學到了很多。

　　這偏課文主要講了這樣一個故事：桑娜的丈夫出海打漁去了，她家里有五個孩子，家里十分窮苦，一家人的生活全靠丈夫打漁來維持。桑娜去探望女鄰居時，發現她已經死了，就把她的孩子們抱回了家。回到家，她有些后悔了，因為她知道自己家的條件不好，丈夫肩上的擔子已經夠重了，再多養鄰居家的兩個孩子，無疑是雪上加霜！但是，她還是善良地決定要收養鄰居留下的兩個孩子。

　　過了一會，丈夫回來了。當他得知這些情況后，主動提出收養鄰居留下的兩個孩子。

　　我最喜歡的是桑娜的善良。她把鄰居的孩子抱過來有，有過后悔，擔心丈夫揍自己，但她還是出于內心的善良把鄰居的.孩子留了下來。她可以為了別人犧牲自己。

　　最讓我感動的是課文的最后。因為漁網破了，而他們沒有能力買一個新的，只能等補好了再打漁維持一家人的生活。這段時間，他們家將沒有一點點收入，或許他們自己的溫飽都不能保證，就在他們最困難的時候，桑娜又抱回來了兩個孩子，這肯定會讓他們的生活更加艱難，但是當桑娜的丈夫知道鄰居的孩子從此無人照顧時，立即決定要抱養他們，桑娜的丈夫和桑娜一樣，都有一顆善良的心。

　　我們要學習他們的善良，讓世界因為我們的善良而更美好！

　　學生讀后感 13

　　《駱駝祥子》這部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節，深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統治階級對勞動人民的剝削、壓迫。向人們展示軍閥混戰、黑暗統治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景。

　　祥子——原先是一個老實、健壯、堅忍、自尊好強、吃苦耐勞、老實巴交的人，他有一個心愿，某一天他能自己買上一輛洋車去拉，不再受老板的剝削。他省吃儉用，起早貪黑，拼命干活，北平的大街小巷灑下了他用粗糧變換的汗水珠，三年的艱辛換來了一輛嶄新的'車。但是天不如人愿，有一次連人帶車被憲兵抓去當壯丁。理想第一次破滅。他就是這么自尊好強，不放棄夢想他把駱駝賣了，在曹先生家拉包月，省吃儉用攢錢準備買新車。他干包月時，在一次搜捕中，祥子辛苦攢的錢也被搶去，第二次期望破滅!虎妞以低價給祥子買了鄰居二強子的車，祥子又有車了。但此時的祥子再也振作不起了，之后虎妞難產而死，小福子也死了，他絕望了，生活愿望的破滅，使他成了一個麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的行尸走肉。

　　箱子的遭遇無疑是一個杯具，他盡了所有的力，也吃了所有的痛苦，但卻依然落了個兩手空空。這充分地說明舊中國的社會是多么的黑暗，讓那些樸實的勞動人民受盡磨難，以至于他們最后的墮落。如果祥子生活在我們這個時代，那他必將是有用之才。

　　另一方面，我們也該從中學習祥子之前那老實、堅忍、吃苦耐勞、善良、正直、為了自己的理想能夠放下一切的高貴品質，任何事情只要經過自己努力，勇敢嘗試過、奮斗，就算結果是失敗的，那也能問心無愧，這樣的人生才精彩!

　　學生讀后感 14

　　這個寒假，我讀了許多書，其中，《草房子》給我的印象是最為深刻的。

　　這本書寫了男孩桑桑作為油麻地小學校長桑喬的兒子度過的刻骨銘心的小學六年生活。《草房子》的故事離我們并不遙遠，我們身邊也許就會有類似于這樣的故事和生活方式吧？

　　文弱聰慧的紙月、小小年紀便挑起幫助家人的沉重擔子的細馬、在困苦中奮斗的杜小康、執著的讓人心寒的秦大奶奶、憂郁的溫幼菊、對感情專一的將一輪、可愛乖巧的柳柳和可愛善良而心里又有著奇妙想法的桑桑……作者對他們的描寫，總是讓讀者覺得有一種好像書里的人物就在眼前的奇妙感覺。

　　我很喜歡《草房子》里的小主人公桑桑，因為在他的身上，能看到現在的小孩子身上看不到的單純、善良、可愛和頑皮、以及有愛心。

　　在桑桑升初中之前，他病了，病得很重，桑喬不相信這個殘酷的事實：不久后桑桑將會離他遠去。于是，他們四處奔波，去了好多大醫院，討遍了偏方，幾乎問遍了所有人，卻毫無辦法。

　　當我看到這里是，我的心一次次的揪緊，一次次的`為他緊張、難過，可他沒有放棄！終于，在經歷了一次又一次的絕望，一次又一次的空歡喜后，桑桑的病終于好啦！我真是打心眼里高興！同時，我還很佩服桑桑的毅力！

　　《草房子》這本書寫得非常好，尤其是對景物和人物的描繪，細膩且到位，讀完后，還能給人深深的反思。

　　學生讀后感 15

　　《烏鴉喝水》主要是講有一只烏鴉，它干完活后又累又渴，它想到喝水，可是它到處找都找不到有水的地方。忽然，它看見一水罐，里面有水，可是水不是很多，它想把嘴探進水罐里面，可水罐的口太小，嘴伸不進去，喝不到水，于是它又想用身體和翅膀把水罐弄倒，再喝水，可是，烏鴉的力氣小，根本弄不倒水罐，怎么辦呢？難道就沒水喝，烏鴉想了想，看見水罐旁邊有很多小石子，它就想出了辦法，它叼起小石頭，一塊塊地放在水罐里，水面慢慢地上升了，多放一塊小石頭，水就升到了水罐口，就這樣，烏鴉順利地喝到了水，讓它解渴了。

　　讀了《烏鴉喝水》這篇文章，你是不是感嘆烏鴉真的很聰明呢？其實，我想，烏鴉并不是天生就這么聰明，而是它在遇到事情的時候，能夠認真分析周圍的.環境，深入思考辦法，最后才創造性地想出這樣的方法來。

　　由此我想到，現實生活中，有很多科學家、發明家，正如烏鴉喝水那樣，遇到有什么困難的事情，都能深入分析事情，深入思考和研究、發現，才有不斷的創造和發明，才有今天科技的日新和月異。

　　同學們，烏鴉畢竟是一只小動物，作為人類，只要我們努力學好文化知識，凡事多動腦，多問幾個為什么？我們所做的每一件事情，一定會比烏鴉做得更好，更有創造性。

　　學生讀后感 16

　　春秋時期，一位珠寶商去鄭國做生意，為了吸引買家，珠寶商用精致的盒子包裝了珠寶。

　　鄭國人看到這么漂亮的包裝就買了，但鄭國人只拿走了盒子，把珠寶留給了珠寶商。

　　故事中的鄭國人只看中了華而不實的盒子，卻不明白盒子里的珠寶比盒子貴很多倍。讀完這個故事，我明白了，在現實生活中，我們必須認識到事物的.本質，而不僅僅是外表的華麗或簡單。

　　學生讀后感 17

　　《月亮和六便士》這本書，是一個打破任何人在命運軌道的故事。一個普普通通的朋友養家糊口，與自己的妻子幸福生活了17年。但是你能想到，有一天他會突然出走嗎？這是為什么？當然，你認為她愛上了另一個女人，可結果并不是如此。

　　記得這本書有出過一句話“你一生真正的抉擇只有一次，你應該被夢想照亮，還是被金錢照亮？”有一個故事講的是一個追夢人，他的夢想是成為一名畫家。當他來到巴黎時，身上只有100元，住這兒最低層的旅館，日日不停的拼搏。直到有一天，他在巴黎貧病交加，若不是朋友相救，他幾乎一命嗚呼。過了幾年他自我流放小島，最后在那兒離去。這個中年人一生都在為自己的夢想奮斗，全世界都在追夢想，而他似乎在追噩運。

　　你們會想這位追夢人多么可敬，當然，他就是這位本書的主人公查爾斯。他說過：“我必須畫畫，就像溺水的人，必須掙扎。”全世界有多少人沒有嘗試克服困難，而放棄那美好的夢想？如果說他與別人有什么不同，那查爾斯拒絕成為“人們”里的那個“們”。

　　我很羨慕他，有這著可以追逐夢想的`自由；我很討厭他，拋棄自己的妻子與兒女；我很憐憫他，再生重病時無人陪伴照顧。我想，查爾斯天生就是個追夢人，與時間作斗爭的人。他有夸父追日的精神，盤古開天辟地的氣魄，還有一個常人做不到的追夢精神！

　　相信你在孤獨的時候，認識了查爾斯，會發現自家原來不是一個孤軍奮戰的人。

　　學生讀后感 18

　　暑假看了一本叫《魯濱遜漂流記》的書。

　　魯濱遜出生在一個富裕的家庭，但他不想過上富裕的生活。于是他的冒險家開始了。

　　但不幸的是，他在第二次航海中因寡不敵眾而被俘。但他一直在尋找逃跑的機會。最后，在一次捕魚中，他找到了逃跑的'機會，被船長救了出來。后來，他在巴西開了一個種植園，從事種植生活。但我不相信它會降臨在他身上：他又一次航海家暴風雨來了，船上只有他一生還活著。他被困在島上24年，但他頑強地生活了下來，用身邊的一切物品做出了各種各樣的生活用品。最后，在與敵人的戰斗中，我救了一位船長，回到了大陸和他的家鄉！

　　有一些年輕人們住在高樓大廈里，吃山珍海味。但是遇到一些小問題就抱怨，真的要向魯賓遜學習。

　　學生讀后感 19

　　今天，我讀了《軍神》這篇課文，深深地被劉伯承將軍那鋼鐵般的意志感動了。

　　《軍神》這篇課文主要寫劉伯承在重慶治療受傷的眼睛時，拒絕使用麻藥，表現了劉伯承鋼鐵的意志，表現了作者對劉伯承將軍敬佩和贊揚的感情。

　　當我讀到“病人一聲不吭，他的雙手緊緊捉住身下的白墊單，手背青根暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白墊單居然被抓破了”時，想到劉伯承將軍當時要忍受多大的痛苦，我與劉伯承將軍相比簡直有天淵之別。有一次，水煮開了，媽媽叫我把水入進暖水壺時，不小心水濺到了我手上，我痛地把水壺扔出一邊，哭著叫媽媽幫我涂藥。劉伯承將軍動手術不用麻藥，而且不吭一聲，而我被水燙一下就哭哭啼啼。讀了這篇課文，我才明白我是多么的渺小呀！

　　又如文中說到沃克醫生為劉伯承將軍動手術，他不但不叫還一直數著刀數，清楚地知道沃克醫生割了七十二刀！多麼堅強的`意志呀！有一次在放學的路上，兩輛正在奔馳的汽車撞在一起。“砰”，一輛車被撞出一邊，一輛車橫在路上。突然，被撞出一邊的車的車門打開了，司機從里面艱難地走了出來，只見他的頭流著鮮血，白色的衣服都被染紅了。但他堅持走到路邊，邊用手機報警邊向旁邊的行人求救，直到救護車到來為止。周圍的人都被他那堅強的意志感動了。如果那個人是我，早就痛得說不出話來了，哪里還想到去報警求救呢？

　　讀了《軍神》這篇文章，我深刻地認識到，人生于世，總會遇到困難和挫折，只要我們有著像劉伯承將軍那樣堅強的意志，沉著面對，困難和挫折就一定會被克服。

　　學生讀后感 20

　　最近，我在家里讀完了所有的課外書籍。我懇求我媽媽給我買幾本書，留下11本書。我媽媽想了想，說這有點太浪費了。你不妨和社區里的幾個熟悉的孩子換書。我認為這也是一個很好的方法。當你想到它時，你會立即采取行動。當你到達一個好朋友的家時，你會很傻，因為他讀了所有關于動物的書。最后，我選擇了一本書《最后一頭戰》。

　　我以為大象一定脾氣暴躁，不容易和人相處。然而，讀完這本書后，我覺得動物也有人類的`感情。

　　《最后一頭戰象》講述了1969年春天，沈石溪在西雙版納插隊時，看到了最后一頭戰象——五十多歲的大象嘎羧。沈石溪和它成了好朋友。兩年后的一個早晨，嘎羧突然向養象人波農丁要回廢棄的象鞍，讓沈石溪和波農丁幫它裝上。嘎羧和寨子告別后，獨自上路。沈石溪和波農丁靜靜地跟著他們。嘎羧沒有去祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰的地方，因為他的同伴嘎羧挖了一夜坑。黎明時分，它靜靜地躺在坑里迎接死亡，它將永遠陪伴著它的戰友們！!

　　讀完這本書后，令我驚訝的是，大象有這樣的靈感。他們都知道忠誠和責任是生活中最好的東西。我深深體會到它與同齡人永恒的友誼。大象的真情在我腦海中不斷回蕩……我從來沒想過我會從身上學到做人的道理。

　　大自然中的一切都是靈性的，所以我們應該關心野生動物。

　　學生讀后感 21

　　這本書主要講述了世界名畫和畫家的故事。本書收入了十幾位世界畫家的成長歷程和成就，講述了他們對繪畫、對生活的熱愛和奉獻。在這本書中的每一幅畫，都是這些天才畫家智慧的結晶；都是他們的生命與激情的燃燒繪制而成的，哪怕只是一幅簡單的抽象畫。

　　通過這本書，讓我認識到繪畫，是一種藝術。熱愛繪畫、欣賞繪畫還是不足夠的，不足夠表現自己對繪畫的喜愛。與此同時，你還要去了解作者，感受作者。

　　文學家薩特曾經對年紀輕輕的畢加索說：“在繪畫中，重要的`是要使用發自內心的感情。”是呀！在生活中，也有很多這樣事例。比如，自己種了一棵蘋果樹，那么你就要真心地去培育它，澆灌它，直到它碩果累累。而繪畫，也是這樣的。

　　在生活中，我們不管做任何的事情都要認真去完成，賦予它的真心與熱情，不求好，但求更好！

　　學生讀后感 22

　　一次，我偶然看到了《世界上最疼我的人去了》這本書，便一口氣看完了它，心里有種莫名的感動，也使我的心情變得沉重起來。不為別的，只為那無以回報的母愛。

　　這本書主要講的是張潔的'母親得了垂體瘤，張潔卻以愛母親的借口來傷害母親。而母親總是默默承受著的女兒的傷害。而當她發現錯誤時，母親卻已經去世了。她希望通過這本書來追悔自己對母親的過錯，同時也希望母親在天之靈能夠安息。

　　是啊，有時候，我們不經意間也會傷害到自己的母親，但母親卻一直默默承擔著所有的痛苦，而當你猛然發現自己傷害到母親時，已是為時已晚。是母親給予了我們生命，并把我們養育成人，教導我們做人處事。在生活中，母親時時刻刻在我們身邊，為我們操勞，為我們付出。在我們生病時，母親是溫柔的醫生；在我們肚子餓了的時候，她是優秀的廚師；在我們寫作業時，她是嚴格的教師······

　　母親是偉大的，母愛則是我們的堡壘，是我們避風的港灣，無私的付出只為兒女能幸福，能夠無憂無慮的成長。而作為兒女的我們只會惹他們生氣，讓他們傷心，那是因為我們不懂事。可當我們真正長大了，想報答的時候，母親卻已不在了。所以我們要珍惜現在，趁現在母親還在，多陪陪她們，別惹她生氣，讓她開開心心快快樂樂的度過每一天。

　　這本書給懵懂無知的我留下了深深的印象，也讓我更懂得珍惜現在美好的生活，因為有媽媽的陪伴，我就是最幸福的。

　　學生讀后感 23

　　前段時間看了《暗黑破壞神劫持調查人員經歷了什么》。這本書主要講了。UFO多次來到美國，被幾個村民發現，并記錄了他們的真實感受。

　　這本書記錄了很多人的感受，但最難忘的故事有兩個。一個是M先生經歷的。他曾經在回家的路上看到不遠處從天而降到地的'黃光。看到這里，我有點奇怪，想:這是怎么回事？為了解開這個謎，我繼續往下看：突然，嗖一下，那團光就消失了，于是，他走近一看，竟然是個飛碟！什么？飛碟！我嚇了一跳:原來世界上真的有飛碟。我繼續往下看：我剛才看到的是飛碟降落時的樣子。他仔細一看，飛碟看起來像一個龜殼，陀螺形，很大。我在想象這個飛碟有多大。車這么大嗎？還是比車大？第二個故事是幾個飛行員經歷的：幾個飛行員在天空中飛行，突然，有人發現前面有一個未知的飛行物體，所以他們趕上了。我想:沒有飛碟！這個物體很大，比飛機大，是圓的。突然，物體飛得很快，飛得很快。飛行員們很驚訝，飛行速度幾乎超過了光速！這個消息讓我大吃一驚。

　　沒想到UFO這本書讓我明白了很多科學知識，讓我大開眼界。

　　學生讀后感 24

　　我剛剛讀完了《小王子》這本書，它讓我有了很多感觸和思考。在這篇讀后感中，我想分享一下我的閱讀體會。

　　《小王子》這本書是由法國作家安托萬·德·圣埃克蘇佩里所寫，講述了一個小王子從自己的星球出發前往地球的過程中，遇到了各種各樣的人和事情。整本書的情節雖然簡單，但是寓意深遠，讓我在閱讀過程中感受到了許多人生的真諦。

　　作者通過小王子的旅程，表現了成人世界中的種種荒謬和矛盾。小王子在訪問不同的星球時，遇到了許多奇怪的大人，他們分別有著各種各樣的偏見、誤解和成見。而小王子用他的童真和獨特的見解對這些大人們進行了深刻的批判。這讓我認識到了成人世界中的種種問題和荒謬之處。

　　在小王子的旅程中，他也遇到了許多人都在追求著一些看不見的東西，如權利、財富、成功等。而小王子卻一直都在尋找一個可以讓自己快樂幸福的地方。這讓我意識到了人生中最重要的東西應該是愛、友誼和真實感受。只有這些東西才能讓我們真正地快樂和幸福。

　　除此之外，書中還有許多引人入勝的內容。比如，小王子與狐貍的友誼，狐貍教給小王子一個至關重要的道理：“只有用心去看，才能看到真實的東西，最重要的東西肉眼是看不見的。”這句話讓我深刻地認識到了友誼、愛和信仰等重要的東西是看不見的，但它們卻是真實存在的'，對我們的生活至關重要。

　　讀完《小王子》這本書后，我深深地感受到了它所傳達的人生哲理和智慧。這本書讓我明白了一個道理，那就是生活中的許多事情并不是表面看起來那么簡單。我們需要用心去體會、用愛去感受，才能真正地理解它們。同時，這本書也給了我很大的啟示，讓我更加珍惜身邊的人和事，更加注重友誼、愛和真實感受。我相信這本書會對很多讀者產生同樣的影響，讓人們更加深入地思考人生和成長的意義。