親子共讀家長讀后感

時間:2023-03-17 19:10:55 讀后感 我要投稿

親子共讀家長讀后感范文通用

  讀完一本書以后,想必你有不少可以分享的東西,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么我們如何去寫讀后感呢?以下是小編為大家收集的親子共讀家長讀后感范文通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。

親子共讀家長讀后感范文通用

親子共讀家長讀后感范文通用1

  從學校開展親子讀書活動以來,我和媽媽共同學習,媽媽和我一齊讀書,感受故事資料的精彩,詞語的優美,讓我感受到讀書的樂趣。我們一齊看過的書有《淘氣包馬小跳》《中華上下五千年》《稻草人》《夏洛的網》等,我覺得有益的書籍能讓我知書達理,懂得感恩,能引導我健康成長。讀書也能讓我們全家氛圍融洽,一齊看書,一齊討論,有問題一齊提出來,有時爭得面紅耳赤,然后在書中尋找答案,并握手言和,一家人其樂融融。

  陪我一齊閱讀,才發現自己的成人思維,真的.不太適合此刻的我,總是發現我學得太慢,一個問題有時要講三四遍,我急得不得了,但之后媽媽靜下心來想,自己小時候的樣貌,我還真不容易,媽媽暗暗告訴自己,要學會換位思考,不要把成人的思想強加于我腦中,要持續我的童真。至少在陪我閱讀中媽媽體會到了對我要有耐心,用我的思維體會啊媽媽的生活,這也是一種收獲吧! 媽媽與我一齊讀書有很多好處,我們共同經歷著書籍帶來的喜怒哀樂,同樣的情緒讓媽媽和我貼得更近,讓媽媽能夠感受到我心理和思想的變化。

  讀我的書,看我的事,聽我的話,懂我的心,一本好書帶來的啟迪,讓媽媽走進我的內心,成為我的知心朋友和良師益友。

親子共讀家長讀后感范文通用2

  哈玲卡說一個生活在孤兒院里的十二三歲的女孩,她性格孤僻,內心封閉,沒有朋友。但她有兩件東西陪她度過了最艱難的時刻,一件是《哈克貝利。芬歷險記》,另一件是她自己編寫的警句集。哈玲卡有一個婁姨媽,是她唯一的惦記的親人,她每周給婁姨媽寫一封信,每個月去看婁姨媽一次,那是她最幸福最向往的事情了。學校組織募捐活動,哈玲卡募捐到的錢最多,所以得到了去城堡公園遠足的寶貴機會。在這之前,她偶然的的一次打抱不平,結識了好朋友蕾娜特,并獲得了尊重和友誼。

  讀完這本書,我開始覺得,哈玲卡的內心其實是豐富多彩的,她有幻想,經常幻想和哈克貝利芬一起去劃船,那種場景非常美好,這是她對美好友情的一種向往。我覺得,人的`生活中不能沒有親情和友情,它們同樣重要,缺一不可。哈玲卡雖然沒有爸爸媽媽,但她的姨媽給了她安慰和愛,她的朋友給了她尊重和友誼,當然這也都是她自己的善良勇敢贏得的愛。而這兩種愛,把她內心的冰雪融化了,最終,她變成了開朗的女孩。

  生活中常有哈玲卡這樣的人,大家要去幫助她愛她,她就會變得開朗樂觀起來。

親子共讀家長讀后感范文通用3

  周末,應女兒的要求跟她一起讀孝心故事——《曹娥的故事》,關于孝心的故事有很多,女兒唯獨選了這個故事同我共讀,源于她的'一次旅行。

  一天,女兒跟爸爸到曹娥廟一游。曹娥廟位于浙江省上虞市孝女村,當地流傳著這樣一個頗為感人的故事。東漢漢安二年端午節,上虞巫師“曹盱”為迎潮神,逆水行舟,不幸卷入急流,葬于江底。曹盱之女曹娥年方十四,為尋父尸,沿江號哭十日有七,悲慟感人,后解衣投水而死,孝德感天,致使五日之后父尸出水。

  也許是曹娥的孝感動了天,感動了人。后人感其孝心,在江邊立碑建廟,以彰孝德。

  故事中有這樣一句對聯:“百行孝為先至性感人余熱淚,大江流不盡夕陽終古咽寒濤”,是啊,民間宗廟也好,宗教也罷,焚香點燭,叩頭謁拜,還是其次,要緊的卻是要孝字當頭。曹娥廟、曹娥的故事,以他古老的傳說,獨特的風貌,吸引和教育了一代又一代游人。

  人生五倫孝為先,自古孝是百行原,為人子女應孝順,不孝之人罪滔天。看著旅游時前來瞻仰的后人,加上讀了這個故事的感動,女兒的小心臟被那份孝心深深地打動了。我想通過學校開展的關于“孝”的主題活動,女兒一定會懂得更多……

親子共讀家長讀后感范文通用4

  和孩子一起讀完《綠野仙蹤》這篇故事,我覺得孩子真的比以前懂事多了。讀到動情處,她會傷心落淚,讀到高興處,會手舞足蹈,高興的蹦起來,把自己完全融入到了故事里去了。還說要想多羅茜那樣,做一個堅強、勇敢的.孩子。因為我的女兒以前特別膽小,從不敢一個人在屋里,甚至不敢自己去上廁所。如果有小蜘蛛或小蟲子趴在書桌或身上,都會把她嚇得大哭起來。多羅茜那種不畏艱險、勇往直前的精神,真的是把孩子感染了。

  在孩子很小的時候,就對書特別感興趣,所以剛上了幼兒園,就給她報了《識字郎》學習班,因此認字比較早一些。可能是受了她爸的影響,而且和她爸一樣,不管是吃飯、睡覺,還是在廁所,都會看個沒完沒了。每次買回新書來,她都會如獲至寶,恨不得一下子就把書看完。有一次因為在吃飯時看書,吃飯太慢,我就發火了,把孩子的書和飯碗都扔到了地上。

  通過和孩子一起閱讀,可以更好的和孩子溝通交流,增加我們之間的感情,更好的了解孩子的心理世界。多閱讀,不僅可以使孩子拓寬知識面,還可以教孩子如何做人,學會感恩,增加想象力,提高寫作能力。

  讓我們給孩子創造一個良好的讀書環境吧,身教重于言教,讓我們和孩子一起成長,一起在書海中翱翔。

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