《老人與海》讀后感

時(shí)間:2023-06-22 20:45:44 讀后感 我要投稿

《老人與海》讀后感【推薦】

  認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的《老人與海》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《老人與海》讀后感【推薦】

《老人與海》讀后感1

  今年暑假,我讀了許多書:《閃著淚光的決定》,《冰心作品選》等等。其中,最令我受益匪淺的一本書是海明威寫的《老人與海》。

  主人公桑提亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),第八十五天時(shí)竟釣到一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú),他靠自己年邁的身體,與馬林魚(yú)競(jìng)賽著,沒(méi)有一分一秒能放松,直到馬林魚(yú)拖了小船游三天三夜后筋疲力盡,才被老人殺死綁在船的一邊,不幸的是:歸程中遇到鯊魚(yú)襲擊,回到港口后,馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和脊骨了。

  雖然老人最終沒(méi)有得到魚(yú)肉,只帶回一副魚(yú)骨架,但這一切都不重要,重要的`是老人在捕捉馬林魚(yú)時(shí)的可貴精神。在海上十分危險(xiǎn),馬林魚(yú)只要躍出海面,老人隨時(shí)可能會(huì)被甩進(jìn)海中,但他沒(méi)有,他戰(zhàn)勝了馬林魚(yú),戰(zhàn)勝了如海浪一樣一波又一波的困難,也戰(zhàn)勝了自己。堅(jiān)持了整整三天三夜,這是多么的困難呀!我們也要學(xué)習(xí)這種精神。記得法國(guó)著名作家雨果說(shuō)過(guò)一句話:“敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人才是真正的天才。”

  在生活中,我們遇到挫折,也要向老人一樣不退縮、不放棄,迎難而上,不低頭。只要對(duì)自己有信心,堅(jiān)持不懈、永不放棄、不怕挫折、大膽面對(duì),一切困難就都能戰(zhàn)勝。

  所以,我們要向桑提亞哥學(xué)習(xí),向張海迪學(xué)習(xí),向霍金學(xué)習(xí),向張丹學(xué)習(xí),不言放棄,擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志與精神。我喜歡《老人與海》這本書,它授予我了一個(gè)大道理。你呢?喜歡嗎?

《老人與海》讀后感2

  輕輕合上《老人與海》,心里很難過(guò),思緒還沉浸在《老人與海》的故事里。

  圣地亞哥,一個(gè)84天沒(méi)釣到魚(yú)的老人,終于被幸運(yùn)女神拜訪,釣到了一條大馬林魚(yú)。但是后來(lái),他遭遇不幸,在回程中被鯊魚(yú)襲擊。最后,他不得不拖回那條大馬林魚(yú)的骨頭。

  有人說(shuō)老人圣地亞哥是失敗者,但我認(rèn)為他是成功者,因?yàn)樗麖牟环艞墸矣谄床N疫記得他打鯊魚(yú)時(shí)的勇敢話語(yǔ):一個(gè)人不是生來(lái)就是要被打敗的,你可以盡可能的摧毀他,但你不能打敗他。是的,人要有面對(duì)死亡和失敗的勇氣。如果他們害怕失敗,不敢追求成功,那他們就是弱者。做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,不要在失敗面前放棄追求,不要放棄,不要?dú)怵H,保持做人的尊嚴(yán)和骨氣。老人圣地亞哥就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。他被鯊魚(yú)襲擊時(shí)逃跑了嗎?不,這是很多人力所不及的。也許他們會(huì)選擇匆忙逃跑,但老人圣地亞哥卻選擇了勇往直前,與鯊魚(yú)搏斗。這種勇于拼搏,不畏懼,永不放棄的精神值得學(xué)習(xí)。

  比起老人圣地亞哥,我真的`太窮了。通常遇到困難會(huì)退縮,不愿意前進(jìn),不愿意追求成功。記得有一次遇到一道數(shù)學(xué)難題,想都沒(méi)想就扔在了一邊。現(xiàn)在再看,我是個(gè)懦夫。我應(yīng)該尋找問(wèn)題的突破點(diǎn)然后破解,而不是不假思索的放棄。這是典型的失敗者的工作!

  《老人與海》的故事讓我深深體會(huì)到了老人面對(duì)困難和逆境時(shí)的堅(jiān)定、冷靜和智慧。圣地亞哥值得我們尊敬,因?yàn)樗麕Ыo我們?nèi)祟愖罡呱械淖孕拧H松牡缆肥瞧D難的,充滿坎坷,但只要你有接受挑戰(zhàn)的勇氣,就一定能贏,一定能成功!

《老人與海》讀后感3

  《老人與海》這本書是一部不朽的著作,同時(shí)也是屬于學(xué)生們寫讀后感最愛(ài)用的材料之一。因?yàn)楸緯闹髦挤路鹪缫衙鞔_,無(wú)非稱頌一番什么硬漢啊,打不敗啊之類的變形金剛似的思想。再加上本書又薄,寥寥數(shù)萬(wàn)字只算的上中篇小說(shuō),文字又看似簡(jiǎn)單易懂。于是就算真正看過(guò)的貌似也摸不到什么頭緒,只好把前人早已嚼爛的幾句話翻來(lái)覆去的拿來(lái)從頭感慨一番。

  一個(gè)人并不是天生就要被打敗的,你盡可以消滅他,卻打不敗他。”這句話出自于海明威的《老人與海》。這句話是這本書的精華,值得人深入思考。

  本書講述了老人圣地亞哥經(jīng)過(guò)數(shù)次與鯊魚(yú)搏斗及他捕魚(yú)的經(jīng)驗(yàn),讓他捕獲了一條鯊魚(yú),在老人回來(lái)的時(shí)候,鯊魚(yú)肉被其它兇猛的魚(yú)奪去,老人空手而歸了。

  一條鯊魚(yú),一位老人,一只小船,一片大海,不禁令人無(wú)限感慨、無(wú)限遐想。一位老人,永不言敗的`精神!一片大海,充滿挑戰(zhàn);一只小船,寂寞與苦難;這些看似平凡的事物卻演繹了一個(gè)不平凡的經(jīng)歷。

  老人圣地亞哥是個(gè)捕魚(yú)高手,但,這并不意味著他永遠(yuǎn)能捕到魚(yú),可他沒(méi)有放棄,堅(jiān)持自己的信仰和永不言敗的精神,即使最后他空手而歸。

  圣地亞哥在出海捕魚(yú)時(shí),承受著孤獨(dú)、失敗、風(fēng)暴的侵襲,無(wú)數(shù)的困難困擾著他。一位老人在逆境中能夠如此自如、不退縮,我們?yōu)槭裁床荒苣?

《老人與海》讀后感4

  相信有很多人都讀過(guò)《老人與海》這本書,而且大家也記得海明威的這句名言吧:一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。

  這個(gè)老人的住所是一個(gè)單間窩棚,和繞著帆的桅桿一樣長(zhǎng),里面就一張床、一張桌子和一把椅子,燒飯的地方就在泥地的角落。穿著就更是寒磣,他的襯衫像他的帆一樣,上面不知有多少個(gè)補(bǔ)丁,連補(bǔ)丁都在太陽(yáng)的暴曬下褪去了顏色。

  但是他并沒(méi)有放棄。他知道,生活是殘酷的.,可是他有一顆勇于堅(jiān)持和抗?fàn)幍男摹:芏嗳税阉?dāng)個(gè)笑話,但也有人關(guān)心他:無(wú)微不至照顧他的小男孩;露臺(tái)飯店的老板馬丁;還有他自己——他對(duì)自己充滿了信心,覺(jué)得“身體好著呢”。

  但在整整八十四天當(dāng)中,他沒(méi)有釣到過(guò)一條魚(yú)。第八十五天,老人釣到了一條大馬林魚(yú)。老人與之搏斗了三天三夜,雖然還是輸了,但是在精神上他贏了,他永不放棄、頑強(qiáng)拼搏的精神,感動(dòng)了每一個(gè)讀者。

  而我們有的人遇到困難,想的不是如何去解決,而是想完了完了,我這次肯定解決不了。有的人甚至還在想:哎,這次是天要亡我,我也沒(méi)有辦法,只有聽(tīng)天由命了,放棄吧。我認(rèn)為這樣的想法是可笑的,在那位老人面前,你的這種想法簡(jiǎn)直不足掛齒:他勇于與大海抗?fàn)帲銋s聽(tīng)天由命。所以一個(gè)人要有信念,勇敢面對(duì),堅(jiān)持抗?fàn)帯?/p>

  人生是用來(lái)突破自我,建立一個(gè)又一個(gè)的里程碑的。這一路上漫長(zhǎng)而艱辛,但如果你堅(jiān)持斗爭(zhēng),說(shuō)不定你就是一個(gè)勝利者。

《老人與海》讀后感5

  細(xì)細(xì)品味海明威的著作《老人與海》,不是從字里行間中透露出來(lái)老人對(duì)生命的理解,對(duì)生活的追求,腦海不由浮現(xiàn)了老人與大魚(yú)的激戰(zhàn)場(chǎng)面。

  一位古巴老漁夫已經(jīng)八十四天一無(wú)所獲了,但他并沒(méi)有放棄生活中的一切,和男孩馬諾林出海,老人湊巧碰上了一條非常大的魚(yú),于是,他對(duì)這條大魚(yú)充滿了贊美和尊敬,更激起了挑戰(zhàn)他的決心,老人在于大魚(yú)較量時(shí),遇到了種種困難,大魚(yú)時(shí)而把船打翻,時(shí)而弄起巨浪將船淹沒(méi)。但老人憑借頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的斗志,征服了那個(gè)龐然大物,可不巧的是,大批的鯊魚(yú)被吸引而來(lái),老人雖然竭盡全力與鯊魚(yú)搏斗,但大魚(yú)已被鯊魚(yú)咬得只剩下一副空空的.骨架,老人望著眼前的那副骨架,自問(wèn)是什么打敗了他,答案是:“什么都不是,是我出海太遠(yuǎn)了。”

  讀了這篇文章,眼眶濕潤(rùn),為什么是先給他莫大的希望,又給他痛徹心扉的失望。讓人感到一陣陣喜悅,之后又是突如其來(lái)的悲涼。一位老漁夫經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,得到的“戰(zhàn)利品”,卻不翼而飛,讓鯊魚(yú)坐享其成,與大魚(yú)的斗爭(zhēng)就如此白費(fèi)了力氣,文中一幅幅場(chǎng)景,凝聚而厚重!

  這是一個(gè)很簡(jiǎn)單與自然斗爭(zhēng)的故事,內(nèi)涵卻很厚,每個(gè)人讀后會(huì)有不同的感受,會(huì)受到不同程度的啟迪。

  整篇作品都富有韻味和哲理,“人可以毀滅,卻不能挫敗。”這是老人一生的寫照,兇猛的鯊魚(yú)來(lái)之前,老人憑著自己的勇氣和信心頑強(qiáng)的與之搏斗,富有韻味的獨(dú)白支撐著他勝利闖過(guò)困難,戰(zhàn)勝了大魚(yú),老人雖然沒(méi)有打敗鯊魚(yú),但卻戰(zhàn)勝了失敗,戰(zhàn)勝了自身。

  普通而平凡的老漁夫如此堅(jiān)強(qiáng),讀了這篇文章,我深受感悟,要學(xué)習(xí)老人那不怕困難,勇往直前的精神與毅力!并且深知人不是生來(lái)就會(huì)打敗的!

《老人與海》讀后感6

  黃昏的沙灘上,著一位老人,他遙視遠(yuǎn)方看著絢麗大海,那溫柔的眼神,像父親對(duì)孩子愛(ài)的目光。

  老人上輩子是光榮的,每次出海打魚(yú)都能凱旋而歸,但老人晚年是凄涼的,老人有不服輸?shù)木瘢@位倔強(qiáng)老人要出海打魚(yú),還要大魚(yú),但事實(shí)證明,他沒(méi)有老,他仍是一位優(yōu)秀的漁民。

  在知識(shí)的海洋中,我們要像老人那樣,倔強(qiáng)的要釣大魚(yú)但在釣魚(yú)的過(guò)程中,我們要先釣小魚(yú),滋補(bǔ)自己的身體,讓自己有體力去征服大魚(yú)。

  小學(xué)和初中,是我們釣一些魚(yú)來(lái)滋補(bǔ)自己的過(guò)程,到了高中,正是我們發(fā)現(xiàn)大魚(yú),并與之斗爭(zhēng)的時(shí)候,也許從中困難重重,。魚(yú)太大了,我們拉不動(dòng)它,怎么辦?但咱們不能丟開(kāi)繩韁,因?yàn)橐粊G開(kāi),大魚(yú)就會(huì)跑掉,不會(huì)在回頭。我們只有咬牙堅(jiān)持著,堅(jiān)持到底就是勝利。

  也許,在這中間,我們會(huì)被大魚(yú)帶的離開(kāi)自己原來(lái)的'航向。但我們要學(xué)會(huì)尋找標(biāo)志,找回自己原來(lái)的方向。看看星星,看看水流,看看群山。

  在釣大魚(yú)的時(shí)候,我們也不能放過(guò)身邊游過(guò)的小魚(yú),因?yàn)槭辗粭l有經(jīng)驗(yàn)的大魚(yú),我們要花費(fèi)很多精力,我們要不斷補(bǔ)充體內(nèi)所需的能量,才回有與大魚(yú)周旋的基礎(chǔ)。

  大魚(yú)就是高中復(fù)雜的各科文化知識(shí),它是比藍(lán)鯨更大的魚(yú),以我們的能力,想全部吃掉它是不可能,但我們努力些,堅(jiān)強(qiáng)些,我們應(yīng)該能吃掉它的一半。

  高中是我們?nèi)松衅D難的心路歷程,路上的荊棘自不必說(shuō),我們要有毅力,有膽識(shí),有謀略,有堅(jiān)強(qiáng),荊棘會(huì)為我們讓道,用花香來(lái)迎接我們,我深信人生沒(méi)有過(guò)不了的坎兒,努力可能成功,放棄就一定會(huì)失敗!

《老人與海》讀后感7

  今年暑假,我斷斷續(xù)續(xù)地把《老人與海》這本書讀完了,算其時(shí)間,前后已有十來(lái)天。十來(lái)天啊!合上書,閉上眼,我羞愧,我懊悔。

  冷靜片刻,圣也亞哥的形象又呈現(xiàn)在我的眼前。

  故事中的老人已經(jīng)連續(xù)84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)了,但老人并沒(méi)有氣餒。在第85天,一條比船身還大的魚(yú)終于上鉤了。然而,老人使出全身的力氣也未能把魚(yú)兒托上一英寸,魚(yú)兒托著船身向西北方飄去。太陽(yáng)西墜,繁星滿天,饑寒交迫的老人想:魚(yú)能堅(jiān)持多久我就能堅(jiān)持多久。太陽(yáng)升起,老人用溫柔的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“魚(yú)啊,只要我不死就要同你周旋到底。”

  我將自己與老人做了一下對(duì)比:84天的空手而歸都未能擊垮老人的雄心,還不打退堂鼓。而我呢?偶爾出去釣魚(yú),哪怕兩分鐘不見(jiàn)魚(yú)兒上鉤,就開(kāi)始懷疑河里有沒(méi)有魚(yú)?魚(yú)餌是不是足夠?魚(yú)竿是不是不夠好?看到奧數(shù)題就心煩氣躁,一旦遇到題長(zhǎng),便知難而退;有時(shí)整理房間、書包都嫌麻煩,經(jīng)常半途而廢……我從來(lái)都不往自身找缺點(diǎn)、找毛病,只知一味地追究外在原因。以前的我無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活上都沒(méi)有耐心,沒(méi)有毅力,導(dǎo)致許多事情虎頭蛇尾。從今以后,我要以老人為榜樣,在各方面力求做到堅(jiān)持,再堅(jiān)持!去攀登屬于自己的高峰!

  “魚(yú)能堅(jiān)持多久我就能堅(jiān)持多久!”多么樸素的`想法。“只要我不死就要同你周旋到底!”多么堅(jiān)定的話語(yǔ)。是啊!事在人為,辦法總比問(wèn)題多。只要我們堅(jiān)持,一定會(huì)有所收獲,終將看到勝利的曙光。

《老人與海》讀后感8

  一只小船穿過(guò)無(wú)盡的大海,船上坐著一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,他是一位堅(jiān)強(qiáng)的老人,他的名字叫做桑迪亞哥。他因?yàn)樽分鹬惶谉o(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是一條巨大的魚(yú),他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò),所以這條魚(yú)的力氣也使非常巨大的。

  這條魚(yú)拖著小船駛向蒼茫的大海。拖著小船漂流了兩天兩夜,大魚(yú)最終被漁夫刺死,拴在船頭,但這時(shí)卻遇到了大鯊魚(yú),最后大魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了,老人最終回家時(shí)只剩一副魚(yú)架。

  “人盡可以被毀滅但卻不能被打敗”這就是《老人與海》給我們所揭示的哲理。每個(gè)人都是有缺陷的,但只要你能戰(zhàn)勝你的缺陷,你就是勝者。漁夫,一個(gè)人的生命價(jià)值在追蹤大馬林魚(yú)時(shí)得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。曾經(jīng)為自己的`理想追求過(guò),難道他不是勝利者嗎?雖然最后沒(méi)有勝利,但他的做法對(duì)自己來(lái)說(shuō)是種都是勝利的。

  人類是勇敢的,人類是沒(méi)有自己的極限的。當(dāng)人類的一次又一次極限被打破,人類一次又一次的去迎接挑戰(zhàn),這正是人類不屈不撓精神在為自己加油助威,幫助自己取得最后的勝利。

  漁夫是一個(gè)可憐的老頭,在經(jīng)過(guò)自己這么多得努力之后,而自己卻沒(méi)有得到最終的回報(bào)。這似乎對(duì)他來(lái)說(shuō)是件不公平的事,但是他挑戰(zhàn)了自己的極限,并戰(zhàn)勝了它,他得到了比物質(zhì)更可貴的東西。

  人類并不總是完美無(wú)缺的,也并不是十全十美的,這才是真正的人生。如果一切都風(fēng)調(diào)雨順,你就像不曾來(lái)到這個(gè)世界中一樣。你并不是真正的贏者,你是一個(gè)失敗者。

  只有挑戰(zhàn)自己的人生,挑戰(zhàn)自己的極限,也許你才會(huì)給這個(gè)人增加美麗的光彩。

  這就是人生。

《老人與海》讀后感9

  我是個(gè)感性的人。

  上完《老人與海鷗》,心靈深處的那根琴弦又被深情的手指靈動(dòng)地?fù)芟肓恕钦鸷橙碎g的情那感動(dòng)天際的愛(ài)始終縈繞在我的心畔。就那海鷗圍繞老人的遺像翻飛盤旋、嘶聲鳴叫、瞻仰肅立的畫面,相信所有目睹了的人無(wú)不為之動(dòng)容的。

  文章語(yǔ)言平時(shí),但情感動(dòng)人至深,感情基調(diào)比較好把握。在一步一步的引導(dǎo)下,孩子們水到渠成的理解了,很快就把自己融入到了文章描寫的語(yǔ)境情境中。體驗(yàn)了文本的情,品味了其中的味,于是,就連平時(shí)比較落后的孩子,體驗(yàn)的也是這么的到位,更是用自己的讀表現(xiàn)出了文本的情,表現(xiàn)出了自己內(nèi)心的真實(shí)感受。文本寫得動(dòng)人,孩子們精彩地讀同樣令人為之一動(dòng)。就這樣,在與孩子們相互感染下,我們完成了這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。下課之際,仍然感覺(jué)到了孩子們的意猶未盡。這些,同樣令我感動(dòng)。

  這讓我想起了前段時(shí)間去敬老院“獻(xiàn)愛(ài)心”。說(shuō)是獻(xiàn)愛(ài)心,可這些都是獨(dú)生子女,在家向來(lái)都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的',平時(shí)在家實(shí)踐的少,勞動(dòng)大掃除時(shí)所有的缺點(diǎn)都暴露無(wú)遺。可是那天,從出發(fā)時(shí)孩子們高漲的情緒就知道,此次前行,他們定有在校、在家時(shí)沒(méi)有的收獲。

  一到敬老院,民政所的工作人員早早在那等候了,而且為這些孩子們準(zhǔn)備好了糖果之類的小禮品,院里所有的老人都到門口來(lái)迎接我們。著實(shí)讓我們頗受感動(dòng)。我們也只是想給孩子們一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),可政府人員卻這么關(guān)心和重視。

《老人與海》讀后感10

  人不是為失敗而生的,不甘沉淪是人的本性,一個(gè)人可以被打敗,但不可被毀滅。慢慢合上《老人與海》,我思緒萬(wàn)千,我的心早已隨著這本書飛到那波濤洶涌而又險(xiǎn)象環(huán)生的大海,飛到那只有勇敢的弄潮兒才能自由馳騁的舞臺(tái)。

  書中講的故事很簡(jiǎn)單,寫了老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)有魚(yú)獲的情況下,再一次單獨(dú)的出海時(shí)捕到了一條大馬林魚(yú)。但是魚(yú)實(shí)在太大了,它把老人的船在海上拖了三天三夜才精疲力竭。歸途中老人一再碰到鯊魚(yú)的襲擊,于是老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了一場(chǎng)拉鋸式驚心動(dòng)魄的殊死搏斗。最后到家時(shí),只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。雖然老人沒(méi)有把完整的大馬林魚(yú)帶回家,在許多人眼里是失敗的。但是實(shí)際上他也是成功者。俗話說(shuō):“不以成敗論英雄。”老人那堅(jiān)強(qiáng)的意志、勇敢的精神并不比任何英雄的經(jīng)歷遜色。他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的.巨人,值得每一個(gè)人尊敬。

  在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)因考試的名落孫山而失落,對(duì)自己失去信心;或者在比賽告負(fù)后而暗自垂淚,長(zhǎng)吁短嘆;也許會(huì)因朋友的背棄而傷心不已,因遭受責(zé)怪而心灰意冷。但是,自從我讀了《老人與海》后,想想老人,再想想我們自己,就會(huì)覺(jué)得我們遇到的困難那都不叫事兒。是啊,生活從來(lái)就不缺少坎坷,總是充滿坑坑洼洼。同學(xué)們,跌倒了就要努力爬起來(lái)。人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)?而最壯麗的人生就是在失敗后重新站立,勇敢地面對(duì)困難并積極戰(zhàn)勝它。

《老人與海》讀后感11

  今年暑假,我讀了一本美國(guó)作家,歐內(nèi)斯特.米勒爾.海明威的書,《老人與海》。

  這是一部描寫人與大自然搏斗的小說(shuō),主要講了:一個(gè)老漁夫在海上連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)。起初,有一個(gè)叫馬洛林的男孩和他一起捕魚(yú),可過(guò)了40天還沒(méi)捕到魚(yú),孩子就被父親安排到別的船上了。可漁夫通過(guò)不斷的努力,捕到了一條大魚(yú),可途中以鯊魚(yú)的進(jìn)攻,魚(yú)只剩下骨頭了,老漁夫也累倒在了岸邊,可是雖敗猶榮。作者在這部小說(shuō)里表現(xiàn)了“人可以被打敗,卻不可以被毀滅”的主旨。

  我平時(shí)會(huì)有堅(jiān)持不下去的.勇氣,比如今年我學(xué)了吉他,可剛上了幾節(jié)課的時(shí)候,我感覺(jué)手疼,所以就不想學(xué)了,但爸爸說(shuō):“這是你自己喜歡的東西,所以你一定要堅(jiān)持下去,不能半途而廢。”聽(tīng)了這句話,我又想起了剛讀完的老人與海中的老漁夫,他不灰心,不放棄,與大魚(yú)進(jìn)行抗衡,在精疲力盡時(shí),用武器,與鯊魚(yú)群巧妙搏斗,雖然到了岸邊時(shí),只剩下了一副魚(yú)骨頭,但他在精神上取得了勝利。所以,我也要像老漁夫?qū)W習(xí),把吉他堅(jiān)持學(xué)下去。還有一件事,就是我今年夏天,去學(xué)了正規(guī)的蛙泳。由于是老爸讓我學(xué)的,所以,我十分不想學(xué),所以想放棄,可老爸偏偏讓我學(xué)下來(lái),我只好硬著頭皮學(xué)了下來(lái)。可現(xiàn)在,游泳是我最想干的事情了,原因就是我堅(jiān)持了下來(lái),找到了游泳的樂(lè)趣。

  只要堅(jiān)持,無(wú)論什么樣的困難都能克服,只要你堅(jiān)持做下去,總會(huì)有回報(bào)。

《老人與海》讀后感12

  今年寒假,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與海》。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,故事中的老人是強(qiáng)悍與智慧的。他雖已不再年輕,但他用他超凡的.勇氣、豐富的經(jīng)驗(yàn)和堅(jiān)強(qiáng)的意志依然戰(zhàn)勝了長(zhǎng)達(dá)18英尺的大魚(yú),在這之后還擊退了許多兇惡恐怖的大鯊魚(yú)。他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。

  故事是:老漁夫(老人),在一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。他同魚(yú)周旋了幾天后,發(fā)現(xiàn)這條竟是超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不放棄,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。

  我欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

《老人與海》讀后感13

  今天,我從家里的書架上找到了一本書——美國(guó)著名作家海明威寫的《老人與海》。于是,我倒了一杯茶,坐在書房里細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。這篇小說(shuō)主要講述的是一位名叫圣地亞哥的老漁夫連續(xù)八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),但他一直堅(jiān)持,終于在第八十五天釣到了一條身長(zhǎng)八十尺、體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天兩夜的努力,他終于把比小船還要長(zhǎng)兩英尺的馬林魚(yú)捕住并綁在了船邊。在回家的路上,雖然有許多兇殘的鯊魚(yú)來(lái)吃他的馬林魚(yú),但是在沒(méi)有食物、沒(méi)有水、沒(méi)武器、沒(méi)有助手、左手抽筋的情況下,他也毫不灰心,奮力與鯊魚(yú)作斗爭(zhēng)。最后,他只能將大馬林魚(yú)的殘骸帶回家。讀了這本書,我的心情就像煮開(kāi)了的`沸水一樣怎么也無(wú)法平靜。

  文中最讓我感動(dòng)的是老人說(shuō)的一句話:“人生來(lái)就不是為了被打敗的,人能夠被毀滅,但是不能夠被打敗。”這句話告訴我們:生活中充滿了挑戰(zhàn)和挫折,我們只有勇于面對(duì)挑戰(zhàn),才能取得成功,見(jiàn)到風(fēng)雨后的彩虹!

  在生活中,有的小朋友就像是溫室里的花朵一樣,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,經(jīng)不起挫折和失敗。生活中也有許多人在父母的呵護(hù)和溺愛(ài)中長(zhǎng)大,雖然這些人外表已經(jīng)長(zhǎng)得高大強(qiáng)壯,但心里還是脆弱無(wú)比,難以擔(dān)當(dāng)重任。

  生活中我們要勇敢頑強(qiáng)、敢于面對(duì)命運(yùn),只有這樣才能成為命運(yùn)的主人!

《老人與海》讀后感14

  寒假里我讀了美國(guó)著名作家海明威的《老人與海》。這本書曾經(jīng)獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

  《老人與海》講述了一個(gè)這樣的故事:一個(gè)老漁夫連續(xù)84天都沒(méi)有捕到魚(yú),為了證明自己,他又再次出海,遇到了一條重1500多磅的大馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)整整3天3夜的搏斗,漁夫終于殺死了大魚(yú),可大魚(yú)的血引來(lái)了鯊魚(yú)群,他又與鯊魚(yú)搏斗。回到碼頭時(shí),大魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)吃光,只剩下魚(yú)骨架了。

  這本書雖然只有150多頁(yè),但寫得很精彩,讓人只要拿起來(lái)就放不下了。我印象最深的是老漁夫和大魚(yú)搏斗的最后一刻的場(chǎng)景:老人與大魚(yú)都筋疲力盡,身上都是傷,他們都在頑強(qiáng)地堅(jiān)持著,都想成為最后的贏家,最后,老人艱難地戰(zhàn)勝了大魚(yú)。看到這里,我想到我自己在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí),有時(shí)候會(huì)逃避。比如體育課里我最差的是坐位體前屈,可我平時(shí)也不好好去練習(xí),成績(jī)一直沒(méi)有進(jìn)步,沒(méi)有克服這個(gè)難關(guān)。想到這點(diǎn)我覺(jué)得自己要向老漁夫好好學(xué)習(xí),在困難面前不低頭,要迎難而上,做到最好。

  從這本書里我懂得了一個(gè)道理:人的一生不可能一帆風(fēng)順,就象船在海上航行一樣,總會(huì)遇到一些風(fēng)浪,我們要做的`就是勇敢面對(duì),總有一天,我們會(huì)到達(dá)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的彼岸。

  媽媽告訴我,《老人與海》是一本比較深?yuàn)W的書,書里有很多道理我現(xiàn)在還不懂,我以后要多讀幾遍。這是一本會(huì)讓我受益終身的好書!

《老人與海》讀后感15

  一向想讀這本書<老人與海>,最終如愿以嘗了。每每讀到這類外國(guó)的書,總覺(jué)得怪了點(diǎn),但卻并非不是一種樂(lè)趣。但我覺(jué)得這本書讀得似乎比其他書更吃力些,硬著讓一個(gè)正興奮著的人靜下心來(lái)去讀一個(gè)老人3天的行程,似乎很困難。但它辦到了。

  當(dāng)我意識(shí)到是,已經(jīng)看完了整本書(雖然很短)。我的不耐煩去了,只明白舒了口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣,不知是因?yàn)樽罱K看完了此書,還是替老人順利回到家而開(kāi)心。之后回想起來(lái),我在吃力地啃咬下那些文字時(shí),看到老人84天沒(méi)補(bǔ)到一條魚(yú),心里似乎籠著一大片茫茫的煙霧,看到老人為了補(bǔ)大馬林魚(yú)而堅(jiān)持了一天一夜,柔軟的沙發(fā)椅坐起來(lái)也讓人腰酸背痛,如坐針氈,看到老人吃生魚(yú),既悲涼又不可思議,看到老人同鯊魚(yú)搏斗,我似乎也拿起了棍子,看到老人童年的非洲的夢(mèng)里的獅子,仿佛在那夢(mèng)中的不是他,而是我,倚著船欄,看著海岸高處凝望的獅子^^

  正如其他優(yōu)秀的作品一樣,它給我?guī)?lái)了深深的震撼,絕非來(lái)自文字的華美,而是心靈的,讓我對(duì)像所有其他讀者一樣都不能不產(chǎn)生這樣的.感情:尊敬。如果一個(gè)人有老人的堅(jiān)持,optimistic,這樣堅(jiān)強(qiáng)而透徹的,質(zhì)樸而樂(lè)觀的,高尚的心,無(wú)論是在一個(gè)普通漁夫的身上,抑或是農(nóng)民,醫(yī)生,工人,等等,我都要義無(wú)返顧地堅(jiān)持著一情感。直至某一天,我也能得到這樣的心,即便僅有一半也足夠用了。

  以此書此文,激勵(lì)高一時(shí)的自我,不忘堅(jiān)持,永遠(yuǎn)樂(lè)觀!

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