《青銅葵花》讀后感

（精選）《青銅葵花》讀后感21篇

　　讀完一本書以后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的（精選）《青銅葵花》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

　　《青銅葵花》讀后感 1

　　非常有趣的書，這本書名叫《青銅葵花》，它給了我很大的啟發(fā)。書中的主人公有一個(gè)男孩名叫青銅，一個(gè)女孩叫葵花，一個(gè)特別有緣的機(jī)會(huì)，讓七歲的女孩葵花和青銅成了兄妹。

　　事情是這樣的：在一次不幸的火災(zāi)中，青銅不幸成了啞巴，而葵花不幸失去了自己的爸爸。就在葵花傷心不已的時(shí)候，青銅一家人決定收養(yǎng)葵花，雖然青銅一家人很貧窮。但是他們從來讓葵花受過一下苦，把葵花當(dāng)家人一樣看待，葵花也沒很快的`融入了這個(gè)家庭。可是日子好景不長，在一場(chǎng)熊熊大火中青銅一家人失去了自己的房子和所有吃的和喝的，后來也有接二連三的壞事一直在發(fā)生。青銅一家人的情況也越來越糟糕。青銅葵花兩個(gè)人的困難也越來越多，可是他們兩個(gè)也從未想過放棄，因?yàn)樗麄冎�道幸運(yùn)女神總會(huì)垂憐他們的，總會(huì)灑下幸運(yùn)之光。

　　讀完了這本書之后，我知道了無論在人生的道路上有多少磕磕絆絆，也要努力面對(duì)，和苦難拼搏。

　　《青銅葵花》讀后感 2

　　從7月5日到7月17日，我讀了曹文軒寫的《青銅葵花》，它是江蘇鳳凰少年兒童出版社出版的。

　　這本書主要講了：一個(gè)啞巴男孩叫青銅，一個(gè)女孩叫葵花。因?yàn)橐粋�(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的.好朋友，他們一起上學(xué)，一起生活，一起長大�？�花12歲時(shí)，又回到了她以前的城市，青銅只能自己留在大麥地生活了……

　　這本書里我最喜歡的是葵花，因?yàn)樗�很聰明、懂事、善良。她在學(xué)校每門學(xué)科考試都是100分，獲得全班第一名，連續(xù)被評(píng)為“三好學(xué)生”；她還把自己學(xué)到的新知識(shí)教給青銅，因?yàn)榍嚆~是一個(gè)啞巴，所以她一直想：怎么樣才能讓哥哥知道我寫的字呢？有一天，她指著太陽，用樹枝一筆一劃地在沙土上寫下了兩個(gè)大字：太陽；她知道奶奶生病后，就孤身一人去江南那里拾杏子來掙錢，給奶奶治病。

　　讀完這本書后，我感受到青銅一家的生活不易，以后假如我遇到困難，會(huì)勇敢面對(duì)困難，去戰(zhàn)勝它，絕不退縮！

　　《青銅葵花》讀后感 3

　　在暑假期間里，我讀了名叫《青銅葵花》的小說。故事中的男，女主角分別叫青銅，葵花。

　　故事的情景是這樣的`：葵花本是住在城里的女孩，大家一定奇怪：葵花這名字為什么向鄉(xiāng)下人會(huì)取得呢？其實(shí)，只要是看過這本書的人都會(huì)知道，這是因?yàn)樗�的父親創(chuàng)造了一個(gè)用青銅做的葵花，而且還被作為市花，人稱青銅葵花，不過，葵花的父親不久就去世了，她被青銅一家人收養(yǎng)了，他們一家人對(duì)葵花很好，把錢送給葵花去上學(xué)，讓青銅以后再上學(xué)，過了一年又一年，城里人把葵花接了回去，以后青銅每天到河邊等她。

　　讀了這本書，我知道了朋友的重要，如果沒有青銅這個(gè)朋友，葵花就會(huì)變得孤獨(dú)。

　　《青銅葵花》讀后感 4

　　《青銅葵花》這本書的作者是作家曹文軒寫的，內(nèi)容豐富、生動(dòng)，不時(shí)吸引著我，猶如身臨其境。

　　這本書主要講述了一個(gè)男孩叫青銅，是個(gè)啞巴，女孩叫葵花，是個(gè)性格活潑開朗的女生，一次偶然的機(jī)會(huì)，命運(yùn)把他們成為了兄妹。可在12歲那年，命運(yùn)又把他們分開了，葵花回到了城市，依依不舍的走了，青銅每天坐在草垛上，望著那片金燦燦的葵花田，遙望著遠(yuǎn)方的葵花，盼著她的'回來……

　　讀完這本書，我覺得甜吃在嘴里吃多了是苦的，人不吃點(diǎn)苦，怎能成為強(qiáng)者!吃得苦中苦，方為人上人!我們應(yīng)該去正視痛苦，去面對(duì)!但這本書也把愛寫到了極致!寫的是大愛，媽媽對(duì)葵花的愛，爸爸對(duì)葵花的愛，奶奶對(duì)葵花的愛，青銅對(duì)葵花的愛。我讀完這本書的感想是我們應(yīng)該去愛身邊的每一個(gè)人!

　　《青銅葵花》讀后感 5

　　今年暑假我讀了一本名叫《青銅葵花》的書，讀完之后使我受益匪淺。書中一對(duì)兄弟姐妹，哥哥叫青銅，是一個(gè)啞巴，妹妹叫葵花，是一個(gè)孤兒，在她很小的時(shí)候就失去了雙親，最后容入了青銅的生活里。

　　他們面臨著一個(gè)難題那就是窮困的'生活，每天為了生計(jì)不停的奔波。為了讓葵花上學(xué)，青銅把自己上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花，為了給奶奶湊治病的錢，葵花偷偷的跟著其它人出海去江南撿銀杏賣錢。

　　兄妹二人的故事不斷打動(dòng)著我，哪怕在這樣的環(huán)境里，他們依舊樂觀的生活著，面對(duì)著火、水、蝗等自然災(zāi)害，但是她們依舊樂觀、向上堅(jiān)強(qiáng)不屈的活著。在人生的道路上，雖然是坎坷的，不是那么的完美，但是我們?cè)诿鎸?duì)困難的時(shí)候不能退縮，要勇往直前，迎難而上，不斷的挑戰(zhàn)困難，克服困難，才能看到希望，看到光明，幸福美好的生活都是靠自己的雙手奮斗出來的。

　　《青銅葵花》讀后感 6

　　我讀了《青銅葵花》這本書，這本書講述了一個(gè)人在農(nóng)村的青銅，一個(gè)人在城里的葵花，他兩個(gè)人都是很苦的小孩。

　　第一個(gè)是青銅，因?yàn)榍嚆~不能說話，所以無法與人交流，但是在青銅心里有無限想法，第二個(gè)是就是葵花，十個(gè)孤兒，被青銅一家收養(yǎng)了，青銅是大麥地里最窮的`一戶人家，青銅一家盡力給葵花雖貧窮但是非常幸福的童年，葵花給青銅一家無窮無限的快樂。

　　青銅和葵花兩個(gè)人都是苦命的孩子，雖然不是親兄妹，但是她兩個(gè)互相照顧，相親相愛，感情非常深厚，但是兩個(gè)人都有人自己的夢(mèng)想。

　　這本書的講述有很多地方讓我感動(dòng)，我有個(gè)姐姐，也經(jīng)常打鬧，有時(shí)也會(huì)生氣，鬧別扭，姐姐也經(jīng)常在生活和學(xué)習(xí)上幫助我，照顧我，但是一天不見面就會(huì)想你對(duì)方，這也許就是親情吧！

　　《青銅葵花》讀后感 7

　　《青銅葵花》主要寫了一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村的男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙女孩所在的地方……

　　我還喜歡里面的`一句：葵花看到了哥哥——他站在一張凳子上，他的目光烏溜烏溜的。薄薄的淚水，一忽兒便蒙住了她的眼睛……

　　還有這本書的意思是我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂雖然值得贊頌，痛又何嘗不值得贊頌！

　　《青銅葵花》讀后感 8

　　在暑假里，我看了一個(gè)一本曹文軒的長篇?dú)v史著名網(wǎng)絡(luò)小說《青銅葵花》。

　　這本書講的是一個(gè)小男孩和一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)小女孩的故事青銅葵花子，他們成為兄弟和姐妹。

　　我看完這本書我們以后，最喜歡的一處是蝗災(zāi)問題過后的地方。在蝗災(zāi)過后，大麥地所有的.莊稼被吃的干干凈凈，本來就是大家的糧食企業(yè)都是一個(gè)剛剛好可以吃到一些莊稼已經(jīng)成熟的時(shí)候，現(xiàn)在，糧食生產(chǎn)基本上這些都是通過一粒一粒數(shù)著下鍋。直到有一天，妹妹葵花在學(xué)校門口摔了一跤，頭磕破了，青銅下定決心一定要去抓一只野鴨給妹妹自己和家人補(bǔ)一補(bǔ)。

　　于是青銅拿了一張漁網(wǎng)，去河邊抓野鴨。在捉野鴨的過程中，青銅用盡全力去捉一只公鴨。

　　后來，黃魚家族來到門口，說青銅家族偷了他們的雞，然后大打出手，后來，青銅家族到河邊去找黃魚家族失去了鴨子，讓黃魚家族知道，青銅家族不會(huì)撒謊。

　　《青銅葵花》讀后感 9

　　假期里，我捧起《青銅葵花》認(rèn)真閱讀起來。書中的主人公葵花吸引了我�？�花原來是住在城里的，有一個(gè)幸福的家。后來，她的爸爸因溺水不幸去逝了，媽媽也離家出走了，孤苦伶仃的她只好去了青銅家。葵花的遭遇讓我不禁同情她，葵花雖然可憐，但她既勇敢有懂事，讓我很佩服。她比青銅小，但很會(huì)照顧他，不讓他被別人欺負(fù)；她還幫青銅一起去江南撿銀杏掙錢，給青銅奶奶治病

　　手握這本書，讀著一個(gè)又一個(gè)的故事，腦海中不斷閃現(xiàn)出葵花可愛的身影。她面對(duì)生活中各種困難時(shí)表現(xiàn)出來的勇敢、樂觀，深深地打動(dòng)了我，她的.勇敢與樂觀正是我缺少的。

　　生活中有許多快樂，更有無數(shù)困難，讓我做個(gè)和葵花一樣勇敢的人，戰(zhàn)勝生活和學(xué)習(xí)中的困難吧！

　　《青銅葵花》讀后感 10

　　在今年寒假，我讀了一本書，名叫《青銅葵花》，讀了以后非常感動(dòng)。因?yàn)榍嚆~家這么窮，還能把城市女孩葵花像自己的孩子一樣撫養(yǎng)。其中，最令我感動(dòng)的就是“大草垛”這一段了。葵花在和別的孩子玩時(shí)，知道了自己要回城市的消息，一直不告訴家人�？蓻]過多久城市里的'人就來接她了。

　　青銅與葵花一起躲進(jìn)蘆花叢，可命運(yùn)還是把她招回了城市，青銅好像瘋了，每天都坐在大草垛上望著船消失的地方，好像在等葵花回來似的。心里也許很痛苦，也很新欣慰，因?yàn)�，葵花在城市才能有更好地學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的生活環(huán)境。這本書給我留下的印象很深，青銅家人這種無私偉大的愛讓我很感動(dòng)。青銅為了給妹妹照相，賣掉自己腳下的蘆花鞋，為了給妹妹上學(xué)，放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想。青銅對(duì)妹妹的關(guān)愛是無人能比的。青銅家每個(gè)人寬大的胸懷，也令我十分感動(dòng)。由此，我也想到親人對(duì)我的關(guān)愛，我要感謝他們，要有一顆感恩的心。

　　《青銅葵花》讀后感 11

　　我最近看了一本名字叫《青銅葵花》的書。主要內(nèi)容是寫的是青銅以及葵花他們的生活的故事。在那么多的故事中，令我最印象深刻的是第六章----蝗蟲飛中間的一些故事讓我被打動(dòng)。

　　這個(gè)故事主要寫了大麥地遭受蝗蟲把食物洗劫一空的故事。還寫了青銅家這段時(shí)間里日子過的非常艱辛，和青銅以及葵花出去捉野鴨，采蘆根的故事以及鴨子家誤會(huì)青銅他們家的故事。讓我體會(huì)到了青銅和葵花對(duì)他們家的`付出，以及葵花對(duì)青銅家的喜愛和適應(yīng)的情感，讓我覺的別有一翻情趣。

　　我非常喜歡這本《青銅葵花》，你是不是也很喜歡呢?

　　《青銅葵花》讀后感 12

　　有一種花，叫葵花；有一種銅，叫青銅；有一種愛，叫友誼；有一種美，叫堅(jiān)韌。作家曹文軒所著的《青銅葵花》，為我們?cè)忈屃擞颜x與堅(jiān)韌。

　　《青銅葵花》講述了:一戶農(nóng)家兩個(gè)少年經(jīng)過苦難的歷程和各自顯示的風(fēng)度。他們?cè)庥龌馂?zāi)，水災(zāi)，蝗災(zāi)的摧殘，他們?cè)陲L(fēng)雪，嚴(yán)寒饑餓折磨中挺立，他們就是《青銅葵花》。

　　在生活困難的情況下，他們互相幫助，在一件件小事上顯出他們高尚的品德。而我們大多數(shù)家庭都過上了富裕的生活，但卻還有人過著貧苦，我們?yōu)槭裁床蝗ザ鄮蛶退麄兡切┻^著貧苦日子的.人呢，像青銅那樣獻(xiàn)出最美好的親情。付出我們的愛心，不需要驚天動(dòng)地，一份辛勤，而在你付出時(shí)也會(huì)得到回報(bào)。

　　苦難與痛苦之后，帶給我們的是無窮的好處，它會(huì)讓我們更好地了解災(zāi)難，并體會(huì)快樂與幸福的美好，人性就是這樣，只有失去了，才會(huì)懂得珍惜。請(qǐng)記住曹文軒的一句話：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛。

　　《青銅葵花》讀后感 13

　　最近我讀了曹文軒的一部作品：《青銅葵花》。青銅，一個(gè)剛強(qiáng)、懂事、能吃苦的愛葵花的啞巴男孩，葵花，一個(gè)漂亮、善良、很聰明的`愛青銅的孤兒女孩，青銅以哥哥的名義保護(hù)著葵花，葵花以妹妹的名義愛著青銅。雖然她們很窮，雖然他們經(jīng)歷過水災(zāi)、火災(zāi)、蝗蟲等苦難，可是她們兩個(gè)人依然過著無拘無束的生活……

　　青銅在冰天雪地里給葵花做冰項(xiàng)鏈，為葵花耐心地捕捉螢火蟲做成南瓜燈，讓葵花舒服的在他肩上看完馬戲，青銅雖然不能說話，不能表達(dá)自我，可是他用心保護(hù)著葵花，不讓她受傷害。葵花是幸運(yùn)的，有著溫暖的家，雖然清貧，可是那里有愛她的爸爸、奶奶、哥哥、媽媽�？�花是幸福的，在夏天，全家人都點(diǎn)幾根蒲棒子熏蚊子，卻把唯一的蚊帳留給她，奶奶還會(huì)用蒲扇給她扇風(fēng)，直到把她的汗扇干了才能入睡。讀了這本書，我明白了：體會(huì)苦難，才能嘗到甜蜜！有時(shí)候，苦難也是一種幸福。青銅和葵花就享受著這種幸福！

　　《青銅葵花》讀后感 14

　　最近，我讀了曹文軒的小說《青銅葵花》。不得不說，這本長篇小說還是很適合青少年閱讀的。小說主要講述了兩位少年青銅和葵花，一次特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起長大，一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起度過一道又一道難關(guān)。

　　書中令我感觸最深的地方是“冰項(xiàng)鏈”一章。青銅在得知妹妹葵花因?yàn)樾履晡乃嚤硌輿]有項(xiàng)鏈戴而發(fā)愁時(shí)，他產(chǎn)生了做一個(gè)冰項(xiàng)鏈的想法。他從屋檐上采下十幾根不一樣的冰棱，坐在草垛下，細(xì)心地把冰棱吹成想要的樣子，他足足吹了一下午，腮幫子都吹疼了，終于在夕陽的余暉下完成了世界上獨(dú)一無二的“冰項(xiàng)鏈”。文藝晚會(huì)開始之前，青銅把項(xiàng)鏈給了葵花，冰項(xiàng)鏈的出現(xiàn)讓所有人眼前一亮，過了好一會(huì)兒，臺(tái)下才響起雷鳴般的掌聲。淚水蒙住了葵花的`眼睛……

　　讀到這里，我真的好感動(dòng)。這對(duì)親如親兄妹的青銅和葵花是那么純樸、善良、充滿愛心，青銅對(duì)葵花的兄妹之情是多么的深厚��！我們現(xiàn)在的孩子被太多的人愛著，卻不會(huì)去愛別人，覺得什么都是應(yīng)該的，跟青銅和葵花相比，我太慚愧。我要學(xué)會(huì)去愛家人，愛朋友，要學(xué)會(huì)感恩。

　　《青銅葵花》讀后感 15

　　最近，我看了一本叫《青銅葵花》的書，只看簡介就覺得很有意思，就一口氣讀完了它。我細(xì)細(xì)地品味，從中受益頗多。

　　《青銅葵花》記敘了一個(gè)城市女孩葵花和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅的故事�？�花很不幸，很小的時(shí)候就失去了父母。青銅也是個(gè)不幸的孩子，在大火中成了啞巴。但他們又是幸運(yùn)的�？�花謝絕了村里最富有的嘎魚家要收養(yǎng)她的好意，走進(jìn)了貧窮卻充滿溫情的青銅家。從此，這對(duì)兄妹互相關(guān)懷，互幫互助，日子雖然窮困但卻非�？鞓�。青銅和奶奶不管是風(fēng)吹雨打，大雪飄飄，還是三月蝗災(zāi)，都盡力讓葵花吃好穿好；青銅主動(dòng)放棄了自己的上學(xué)機(jī)會(huì)，讓葵花上學(xué)；青銅捉螢火蟲做南瓜燈，為葵花晚上做作業(yè)照明；為了帶她看馬戲爭奪位置，青銅被幾個(gè)孩子欺負(fù)……他竭盡全力地盡了哥哥的職責(zé)。

　　葵花也是一個(gè)善良、懂事的好女孩。為了給貧困的`家庭省錢，學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她放棄參加；為了能多編些蘆花鞋去賣，每天和哥哥一起去采蘆葦；為了賺錢、省錢給奶奶看病，自己一個(gè)人偷偷跑到江南撿銀杏、考試故意考差……

　　當(dāng)葵花被召回城市時(shí)，青銅用平生最大的力氣喊出了“葵花”的名字，這一聲喊出了親情偉大的力量。

　　這一家人歷盡坎坷，但他們?nèi)匀桓杏X很幸福。我被他們之間濃濃的親情深深感動(dòng)，也被他們那善良、淳樸、充滿愛的心靈所折服。我的生活和他們相比，真是太幸福了！每天沐浴在親情的陽光里，受到家人關(guān)愛，一切總感覺是那么的理所應(yīng)當(dāng)。當(dāng)讀完這本書后，我被驚醒了！原來，生活在同一片藍(lán)天下但生活狀態(tài)是多么的不同！我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，更要像青銅和葵花一樣，無私奉獻(xiàn)、關(guān)愛他人，在家里幫家長做力所能及的事，在學(xué)校盡力幫助同學(xué)，絕不做“自私鬼”！

　　《青銅葵花》讀后感 16

　　本學(xué)期，我們的語文馬老師向我們推薦了《青銅葵花》這本書，讀著讀著，我感動(dòng)極了。不夸張地說，此前我還從來沒有讀過如此催人淚下的親情故事，合上書很久了，我仿佛還能聽見小男孩的呼喊，仿佛還能看到小女孩的依依不舍。令我意猶未盡。

　　這本書是作家曹文軒在XX年的激情奉獻(xiàn)，曾獲得過多個(gè)文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)。說的是一個(gè)啞巴男孩和一個(gè)城里女孩的故事。男孩叫青銅，五歲時(shí)因?yàn)槭艿襟@嚇而失語；女孩叫葵花，一個(gè)乖巧、聰明、漂亮的`藝術(shù)家的女兒。因?yàn)橐粋�(gè)非常偶然、特別的機(jī)緣讓兩個(gè)毫不相干的農(nóng)村人和城里人成了兄妹關(guān)系。他們一起生活，一起成長，一起與艱苦的生活作斗爭、一起在苦難中成長�？墒�，命運(yùn)將女孩召回了城。因此，男孩總是在大草垛上發(fā)呆。又因?yàn)榕�孩，給男孩帶來了奇跡，讓他從啞巴變成了正常人。這本書秉承作者一貫的唯美風(fēng)格，描寫細(xì)致、清新、感情真摯，書中的人物命運(yùn)跌宕起伏，讀來讓人不覺為兩位小主人公的命運(yùn)揪心。作品寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美——大美，將美寫到極致；作品寫愛——致愛，將愛寫得充滿生機(jī)與情意。看完了這本書，我明白了親情是無價(jià)的，苦難也是一種財(cái)富，親情幫助我們戰(zhàn)勝苦難，苦難中的親情更加顯得珍貴，苦難同時(shí)也讓人成長。

　　故事發(fā)生的年代已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但我們不能忘記歷史，不能忘記過去的苦難，記住苦難，記住“苦難興邦”的道理，珍惜今天的日子，才能茁壯成長。

　　《青銅葵花》讀后感 17

　　這本書的題目叫做《青銅葵花》作者叫曹文軒，主要內(nèi)容是一個(gè)特別的時(shí)機(jī)，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅成了以兄妹相稱的`好朋友。他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回了她的城市。青銅因此常常遙望蘆蕩的盡頭，葵花生活的城市。在和小朋友一起玩的時(shí)候，青銅突然發(fā)現(xiàn)自己會(huì)說話了。 每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷苦難，就像曹文軒寫的《青銅葵花》里面說的：“它在享樂主義泛濫的今天，給人們進(jìn)展了一個(gè)逆向的思考。它是對(duì)苦難確實(shí)定�！币粯�，人生不可能沒有苦難，也不可能沒有幸福。

　　比方，發(fā)生在中國的煤礦瓦斯爆炸；發(fā)生在非洲的飲水困難；日本的能源緊缺，難道不是苦難嗎？面對(duì)困難，我們一定要堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)才能戰(zhàn)勝苦難。

　　《青銅葵花》讀后感 18

　　記得安武林曾經(jīng)說過，苦難是人生的磨刀石，一個(gè)人的人生是否能散發(fā)光彩，就要看他能否經(jīng)得住苦難的磨練�！肚嚆~葵花》這本令人感動(dòng)的小說讓我真正體會(huì)到了這句話的含義，也讓我看到了苦難中的人性美的光輝。

　　《青銅葵花》主要講了葵花爸爸去世后，葵花被村里最窮的一戶人家收養(yǎng)，認(rèn)識(shí)了啞巴青銅，歷經(jīng)苦難，依然樂觀堅(jiān)強(qiáng)的生活著，而上天開了個(gè)玩笑，又讓他們?cè)诳��?2歲那年分離。

　　一次又一次細(xì)細(xì)品讀這本小說，卻一次又一次忍不住流淚。上天真的很愛開玩笑，讓這么多苦難都一起堆在兩個(gè)孩子身上，一個(gè)家庭身上。但是，她也很幸福，他有著這樣的好哥哥。青銅雖然不會(huì)說話，但他的一舉一動(dòng)；都表達(dá)了他是多么關(guān)心，疼愛葵花。當(dāng)葵花被市長接走后，將近十年沒開口說話的青銅，居然開口說話了，雖然只有“葵花！”兩個(gè)字。這就是他們之間的親情。這個(gè)家庭給了葵花許多愛，葵花也用行動(dòng)回報(bào)這個(gè)家庭。她是多么聰明，多么熱愛讀書，可她卻故意考很低的分?jǐn)?shù)，只為了幫奶奶掙醫(yī)療費(fèi)。讀書，本是她最渴望的東西，是她最大的'愿望，但她卻為了這個(gè)家庭放棄的一切。這讓我情不自禁的為這個(gè)年僅7歲的孩子產(chǎn)生敬佩之情。

　　看著他們?cè)庥隹嚯y卻仍然堅(jiān)強(qiáng)，我不僅想到了我們。我們仿佛從小就過著衣食無憂的生活，從未體驗(yàn)過那樣的苦難，卻仍然身在福中不知福。青銅和葵花這兩個(gè)孩子是多么堅(jiān)強(qiáng)不屈��！這部作品雖然未涉及到一個(gè)方面角色，卻將善良、真誠、純潔表現(xiàn)得淋漓盡致。

　　人的生活不乏有快樂，但苦難也是生命中不可缺少的部份�？嚯y常常給我們痛苦，但痛苦卻能鍛煉人的意志。當(dāng)苦難來臨時(shí)，你的行動(dòng)將決定它帶個(gè)你的是永久的快樂，是永久的痛苦，是勇敢的搏擊，還是……

　　《青銅葵花》讀后感隨筆初二作文8

　　一天，爸爸媽媽決定送他們倆去上學(xué)。但是因?yàn)榧依锩娓F，只能送一個(gè)人去上學(xué)。因?yàn)榍嚆~是個(gè)啞巴，所以大家都同意讓葵花去上學(xué)。但葵花知道，哥哥遠(yuǎn)比她更想上學(xué)，所以她死活不愿意去。最后青銅提議，用抓鬮的方式來決定誰去上學(xué)。青銅拿出了兩顆銀杏，一顆紅，一顆綠。青銅用手語比劃著說：“我把兩顆銀杏放到瓦罐里，摸到紅銀杏的人去上學(xué)。”但在真的抓鬮時(shí)，青銅卻做了手腳，故意讓葵花摸到了紅銀杏，而甘愿自己不去上學(xué)。不僅如此，他還親自接送葵花上下學(xué)，讓那些路上的小痞子們沒有一個(gè)敢欺負(fù)她。單從這里，青銅對(duì)妹妹的關(guān)懷就可見一斑了。

　　人之所以區(qū)別于動(dòng)物，很重要的一個(gè)原因就是人類是講感情的。青銅對(duì)葵花的愛是無條件的，為了妹妹放棄了自己非常寶貴的學(xué)業(yè)，保護(hù)妹妹不受同學(xué)欺負(fù)，最令我感動(dòng)的是，書中寫到在葵花上學(xué)后，為了給她攢學(xué)費(fèi)，媽媽用青銅采來的蘆花編了十幾雙蘆花鞋，用幾根麻繩拴著，讓青銅扛著到街上去賣。在他把鞋賣完準(zhǔn)備回家時(shí)，有一位客人來了。當(dāng)他得知鞋已賣光時(shí)，便失望地走開了。青銅猶豫了一陣，把自己腳上的蘆花鞋脫下，向那位客人追去......

　　對(duì)于其他人來說，這點(diǎn)錢可能只是杯水車薪，可是對(duì)于哥哥青銅來說，這就是他的全部了，他毫無保留地全部給了妹妹。這不禁讓我聯(lián)想到自己，也被這樣深厚的親情溫柔地呵護(hù)著，爸爸媽媽十幾年如一日，不辭辛勞地教我做人、伴我成長，卻并不奢求什么回報(bào)，只是希望我能夠成為自己想成為的人。我也應(yīng)該像書中的葵花一樣，懂得感恩，珍惜這份彌足珍貴的親情。

　　《青銅葵花》讀后感 19

　　因?yàn)橄矚g曹文軒爺爺?shù)摹恫莘孔印罚�所以又讀了他的另一部作品《青銅葵花》，《青銅葵花》給我?guī)�來的是一種和《草房子》不一樣的震撼。書中所描寫的'生活的艱辛和極致的美好交織在一起，給人一種即蒼涼又溫馨的感覺。

　　這本書中生動(dòng)地描寫出以前人們生活的艱辛，這種艱辛，是生活在幸福環(huán)境的我無法想象和體會(huì)到的。為了孩子讀書，青銅一家煞費(fèi)苦心去勞動(dòng)賺錢，賺到的錢卻只夠葵花一個(gè)人讀書；為了給奶奶治病，全家一起勞動(dòng)，奶奶卻還是走了；為了吃飽飯，奶奶變賣了心愛的金耳環(huán)……對(duì)照這些，我們現(xiàn)在有錢讀書、看病、吃飯，卻還不珍惜今天的生活，不努力學(xué)習(xí)、浪費(fèi)糧食，是多么可恥的行為呀！

　　書中有艱辛，還有極致的美好。一條白木船，青銅乘著它去捉螢火蟲，用來給葵花讀書照明；一條冰項(xiàng)鏈，是青銅送給葵花的光彩奪目禮物；一個(gè)蘆葦叢，帶給青銅葵花兄妹甘甜的食物……這讓我看到苦中有樂，淚中有笑，生活是苦難的，但還存有希望。

　　書中還有青銅家的老水牛也讓我感動(dòng)，青銅一家人都對(duì)它和善極了，甚至對(duì)著它講話。這里，作者不僅表現(xiàn)了老牛的可愛，還讓我懂得一個(gè)道理：我們誰都有生活的權(quán)利，堅(jiān)強(qiáng)的生命都值得我們尊重！

　　這些就是《青銅葵花》帶給我的震撼和感動(dòng)！

　　《青銅葵花》讀后感 20

　　暑假，媽媽給我買了一本曹文軒的《青銅葵花》。書中的故事蕩滌著我的心靈，我一次次深受教育。

　　這本書講的是一個(gè)名叫葵花的小女孩因?yàn)榘职炙廊ザ�被青銅一家收養(yǎng)，她就成了青銅的妹妹。青銅一家很窮，因此，生活很是拮據(jù)。但有大家的關(guān)愛，葵花卻滿是幸福。

　　走進(jìn)故事，青銅的'善良就像一朵美麗的花時(shí)時(shí)散發(fā)縷縷芳香，沁人心脾。家里沒錢，青銅把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給葵花，在大冬天做了冰項(xiàng)鏈給要表演的葵花，捉了螢火蟲做南瓜燈讓葵花學(xué)習(xí)……他時(shí)時(shí)刻刻想著葵花需要什么，從沒有考慮過自己，他的生活只有給予。

　　青銅的善良使我想起蘆衣順母的故事。周閔損生母早死，父親娶了后妻，又生了兩個(gè)兒子。繼母經(jīng)常虐待他。冬天，兩個(gè)弟弟穿著用絲綿做的冬衣，卻給他穿用蘆花做的“棉衣”。一天，父親出門，閔損牽車時(shí)因寒冷打顫，將繩子掉落地上，遭到父親的斥責(zé)和鞭打，蘆花隨著打破的衣縫飛了出來，父親方知閔損受到虐待。父親返回家，要休逐后妻。閔損跪求父親饒恕繼母，說：“留下母親只是我一個(gè)人受冷，休了母親兩個(gè)孩子都要挨凍�！备赣H十分感動(dòng)，就依了他。繼母聽說，悔恨知錯(cuò)，從此對(duì)待他如親子。在身處逆境時(shí)，閔損想的是別人，他的善良也給他帶來幸福的生活。

　　善良從來不分年齡。86歲老人吳錦泉，靠磨刀為生，卻樂善好施，自2008年以來，已累計(jì)捐款23392.2元。老兩口的生活并不富裕，至今還住著三間破舊的瓦房。除了磨刀，吳錦泉老人沒有其他經(jīng)濟(jì)來源，一把刀一塊錢，一千元幾乎是老人三個(gè)月的磨刀收入。74歲老人王寬，為了讓收養(yǎng)的六個(gè)孤兒吃飽穿暖，10余年來到茶樓里唱戲掙錢，風(fēng)雨無阻，還向以各種形式向各類慈善事業(yè)捐款超過百萬。

　　善良也從來不分職業(yè)。海軍大連艦艇學(xué)院學(xué)員官東，拯救“東方之星”落水乘客的當(dāng)代大學(xué)生；沒有職業(yè)的張寶艷秦艷友夫婦幫助1200個(gè)被拐賣及走失的孩子尋找到親人。歌唱家叢飛、企業(yè)家邵逸夫、教師張桂梅……特別是重慶森林大火發(fā)生時(shí)自發(fā)到現(xiàn)場(chǎng)的數(shù)不盡的人，我們叫不完他們的名字，數(shù)不完他們的人數(shù)，道不完他們的壯舉，但我們看到的是他們臉上洋溢的幸福的笑容。

　　贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人的同時(shí)，自己也收獲快樂，感受到幸福。合上書本，青銅的善良似一顆綠芽在我心中萌發(fā)……我似乎聞到玫瑰綻放的清香。

　　《青銅葵花》讀后感 21

　　前幾個(gè)星期，老師推薦了一本名為《青銅葵花》的小說，我便買來看，誰知一看便不能罷手，讀后收獲頗豐。

　　文中的青銅和葵花是兩個(gè)孩子的名字;青銅是一個(gè)生長在農(nóng)村，有語言障礙的孩子，而葵花卻是城里一個(gè)伶俐可愛的孩子。兩個(gè)素不相識(shí)的孩子最后變成了不肯分開的兄妹。

　　文中講述的是葵花的爸爸、媽媽相繼去世，她不得已被送到鄉(xiāng)下，由村里最窮的一戶人家——青銅家領(lǐng)養(yǎng)。在這個(gè)家里，她經(jīng)受了火災(zāi)、水災(zāi)和蝗災(zāi)的磨難，也感受到了人間最美的真情，最終她和青銅成了不是兄妹，勝似兄妹的好朋友。

　　讀完這本書，我想說的是，書中寫了苦難，很苦很苦!以至于沒有東西吃時(shí)只好吃蘆根;以至于保不住奶奶心愛的嫁妝;以至于青銅很愛學(xué)習(xí)，可為了減少家庭負(fù)擔(dān)，決定自己不上學(xué)。但苦中有樂，沒有人因此而一蹶不振，而是像竹子一樣，越來越堅(jiān)韌。

　　文中很多地方使我再次感受到了人間真愛。當(dāng)葵花被強(qiáng)行接走后，青銅非常傷心，幾天不吃飯，不睡覺，一直就坐在地上。直到有一天，青銅仿佛看到了葵花，便大聲喊道：“葵——花!”淚水泉涌而出。鄰居聽到青銅的喊聲，高興的說：“青銅會(huì)說話了!”多么感人的兄妹情啊!當(dāng)青銅喊出“葵花”時(shí)，我的淚水和青銅的淚水一起涌了出來。

　　這不禁讓我想起當(dāng)今社會(huì)，有很多人“執(zhí)著”于“DNA”檢測(cè)，懷疑自己的`父母或骨肉，一旦發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)，便不惜一切代價(jià)找到和自己有血緣關(guān)系的人。但有什么能比情更重要呢?血液算什么，關(guān)鍵在于那份多年的真摯的情啊!

　　在這里，我想對(duì)葵花說的是：“葵花，盡管你的父母親很早的離你而去，盡管你后來所待得家是那么貧窮，盡管你所愛的奶奶、牛也都相繼去世了，可是你仍然是富有的，你擁有活著的人關(guān)懷備至的照顧，也擁有死去的人對(duì)你的愛憐和牽掛�！�

　　苦難幾乎是永恒的。每一個(gè)時(shí)代有每一個(gè)時(shí)代的苦難，苦難絕非今天才開始。今天的孩子，用不著為自己的苦難大驚小怪，更不要以為只是從你們這里才有苦難和痛苦的。我們需要的是從容面對(duì)苦難，在苦難中，產(chǎn)生愛的火花，大愛無言，讓濃濃的愛融合在每個(gè)人的心中，讓所有的人知道，我們依然在微笑。

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