綠山墻的安妮讀書(shū)筆記

時(shí)間:2022-12-08 13:00:46 讀書(shū)筆記 我要投稿

綠山墻的安妮讀書(shū)筆記合集15篇

  品味完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀書(shū)筆記吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記而煩惱吧,下面是小編收集整理的綠山墻的安妮讀書(shū)筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

綠山墻的安妮讀書(shū)筆記合集15篇

綠山墻的安妮讀書(shū)筆記1

  格林太太坐在陽(yáng)臺(tái)上看風(fēng)景,她突然看到了一個(gè)很好出門(mén)的人,而且是綠山墻農(nóng)舍里的人,馬瑞拉對(duì)蕾切爾說(shuō):“晚上好,”他想給馬瑞拉找個(gè)醫(yī)生,可是馬瑞拉會(huì)心一笑,我們決定從新斯科舍的孤兒院里找一個(gè)男孩子養(yǎng),他乘坐的火車(chē)今晚就到,馬修去接他的。

  聽(tīng)到這個(gè)消息,格林太太吃了一驚。

綠山墻的安妮讀書(shū)筆記2

  我看了一本叫《綠山墻的安妮》的書(shū),是加拿大的露茜·蒙哥馬利寫(xiě)的,她是一位很好的女作家!毒G山墻的安妮》已經(jīng)在全世界風(fēng)靡了近一百年了,《綠山墻的安妮》征服了五千萬(wàn)個(gè)天真、善良的心靈。它是一部最甜蜜的描寫(xiě)兒童生活的小說(shuō)。

  《綠山墻的安妮》講的是:一對(duì)住在愛(ài)德華王子島(加拿大的一個(gè)小島)艾凡里綠山墻的年老夫婦想要一位男孩來(lái)幫忙,結(jié)果卻從孤兒院領(lǐng)來(lái)了一位天天愛(ài)幻想、長(zhǎng)相并不好看的紅發(fā)女孩安妮。一開(kāi)始大家并不喜歡安妮,但后來(lái),這對(duì)老夫婦越來(lái)越喜歡安妮,把它當(dāng)成自己的孩子。這本書(shū)就是塑造了一個(gè)令人感動(dòng)與喜愛(ài)的兒童形象。美國(guó)幽默大師馬克·吐溫也稱(chēng)贊安妮是“最最惹人憐愛(ài)的女孩”。

  我很喜歡這本書(shū),我更對(duì)安妮著迷。她是一個(gè)很愛(ài)幻想的女孩,比如她看見(jiàn)一棵開(kāi)滿白花兒的櫻花樹(shù),就給它取名叫“白雪王后”,看見(jiàn)一片水很清、很美麗的湖,就給它取名叫“耀眼之湖”……

  此外,安妮還很善良,天真無(wú)邪,這一點(diǎn)我很像她。她很大方,很有交友能力,比如她來(lái)到綠山墻后三個(gè)月內(nèi)就交了位知心朋友,她不論到哪里都有朋友,我很羨慕她這一點(diǎn),因?yàn)槲矣袝r(shí)候有點(diǎn)扭捏、怕羞,我要像安妮學(xué)習(xí)。她熱愛(ài)大自然,也熱愛(ài)生活,她處處充滿活力,開(kāi)朗樂(lè)觀。正因?yàn)樗羞@么多閃光的魅力,她才受到了這么多人的喜愛(ài)。

  總而言之,《綠山墻的安妮》是特別有意思的一本書(shū),大家可以從此書(shū)中學(xué)到許多有用的東西,得到一種美和愉快的享受。《綠山墻的安妮》對(duì)我太有吸引力了,建議大家也看看這本書(shū)。

綠山墻的安妮讀書(shū)筆記3

  禁感受到生活的精彩。

  這本書(shū)主要講述了十九世紀(jì)初加拿大愛(ài)德華王子島上一個(gè)紅頭發(fā)孤兒安妮艱難成長(zhǎng)的>故事。雖然她時(shí)不時(shí)就會(huì)闖禍,但都及時(shí)認(rèn)錯(cuò)。在馬瑞拉與馬修的關(guān)懷下,安妮不再闖禍了,變得有愛(ài)心,還贏得了人們的喜愛(ài)。

  這本書(shū)中,最讓人提起的就是發(fā)主人公——安妮。安妮是一個(gè)想象力豐富、個(gè)性鮮明、自尊心強(qiáng)、勤奮學(xué)習(xí)的小女孩,這幾點(diǎn)就讓我感到很有趣。在剛進(jìn)綠山墻是,安妮總會(huì)犯大大小小的錯(cuò)誤:手帕上總沾漿、蛋糕里不小心放了止痛劑、原本給戴安娜的紫莓甜酒竟拿成葡萄酒,讓戴安娜喝醉了……不過(guò),她還是挺乖的,認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)是班上優(yōu)秀的,除了吉爾伯特。在第二十一章里,安妮在如戰(zhàn)場(chǎng)般的考試中脫穎而出,這讓馬瑞拉與馬修興奮得不得了,她也讓她的師長(zhǎng)、朋友、鄰居很開(kāi)心。

  我認(rèn)為安妮身上有我們?cè)搶W(xué)習(xí)的東西。

  一、安妮充滿樂(lè)觀精神的想象力。這個(gè)時(shí)代,有些人認(rèn)為想象力并不重要,其實(shí),很多

  工作以及事件都得要靠想象力的。如詩(shī)人要寫(xiě)出優(yōu)美的詩(shī)詞,那他除了會(huì)運(yùn)用>好詞好句外,還要有豐富的想象力。假如其沒(méi)有豐富的想象力,他就寫(xiě)不出好的詩(shī)詞;即使他能寫(xiě)出來(lái),也是一篇干巴巴的詩(shī)詞,完全不能感受到新鮮的感覺(jué)。

  二、安妮自強(qiáng)自立,懂得知恩圖報(bào)。她聰明勤奮,最終贏得了獎(jiǎng)學(xué)金;她在馬瑞拉不能再像以前一樣能干許多方面家務(wù)的情況下,毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),留下照顧年成的馬瑞拉。

  《綠山墻的安妮》,讓我讀懂了自信以及善良。

綠山墻的安妮讀書(shū)筆記4

  這本書(shū)講的是:十九世紀(jì)末二十世紀(jì)出加拿大愛(ài)德華王子島上一位紅頭發(fā)孤兒安妮艱難成長(zhǎng)的故事。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人伴著熱愛(ài)孤女安妮·雪莉的故事成長(zhǎng),這個(gè)故事幫助他們走出了青春期的痛苦。

  安妮的外表不是多么美麗,但她很勇敢,很自信,樂(lè)觀地面對(duì)一切的挫折和誤解,追求人生的美好的目標(biāo)。

  在安妮的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說(shuō)話,一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;安妮還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心的朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事。

  成長(zhǎng)中的安妮總是會(huì)犯下各種錯(cuò)誤,但是安妮樂(lè)觀積極的性格和勇敢面對(duì)的態(tài)度都使得她身上極富人格魅力。她不僅贏得了馬瑞拉和戴安娜等人的喜愛(ài),更是靠她的坦誠(chéng)和直率贏得了巴里太太和林德太太等人的喜愛(ài)。

綠山墻的安妮讀書(shū)筆記5

  這個(gè)暑假,我讀了許多書(shū),其中,我最喜歡的就是《綠山墻的安妮》。

  故事是這樣的:在愛(ài)德華王子島上生活著一對(duì)兄妹馬修和瑪麗拉,他們想去新斯科舍的孤兒院領(lǐng)回一個(gè)男孩幫他們干活。但是當(dāng)馬修去火車(chē)站領(lǐng)人時(shí),卻因?yàn)橥,鬼使神差地收養(yǎng)了一個(gè)名叫安妮·雪莉的小姑娘。安妮的想象力非常豐富,并擁有非?鋸埖恼Z(yǔ)言。她起初性格暴烈,討厭別人叫她“紅發(fā)鬼”,但后來(lái)變成了一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。

  故事情節(jié)一波三折,引人入勝,馬修和瑪麗拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)惜和疼愛(ài),還有無(wú)私的奉獻(xiàn)、付出,非常的感人,而安妮純真、善良,熱愛(ài)生活,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象讓人永生難望。作者創(chuàng)造出了主人公安妮陽(yáng)光燦爛般的美好性格。

  主人公安妮從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),但她性格開(kāi)朗,朝氣蓬勃,整天沉寂在自己美好的幻想中。她想象自己的名字不叫安妮·雪莉,而叫科迪莉婭·雪莉,把林蔭大道叫做白色的歡樂(lè)之路,把巴巴里的池塘叫作閃光的小湖……看著安妮那些天真而充滿美好夢(mèng)想的話和想象,你會(huì)感覺(jué)走進(jìn)了奇妙的世界,感受前所未有的快樂(lè)和神奇。

  安妮是個(gè)熱愛(ài)生活的孩子,她對(duì)周?chē)囊磺卸汲錆M了愛(ài)心。無(wú)論是一花一草,一樹(shù)一木,還是親人,朋友,老師,同學(xué),她都懷著一顆質(zhì)樸,純潔,熱情的心。有時(shí),她因?yàn)橄胂罅Γ髲?qiáng)的脾氣,鬧出了一個(gè)又一個(gè)笑話?伤龑(duì)學(xué)習(xí)非常狂熱,積極向上,拼搏奮斗。她在女王專(zhuān)科學(xué)校的入學(xué)考中獲得了第一名。還得到了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金。安妮還是一個(gè)夢(mèng)想家,經(jīng)過(guò)不懈的努力,她的許多夢(mèng)想都變成了現(xiàn)實(shí)。

  人生總不會(huì)是一帆風(fēng)順的,當(dāng)安妮長(zhǎng)大時(shí),不幸降臨了。馬修因?yàn)槁?tīng)到艾比銀行倒閉的消息后,因?yàn)槭艿搅司薮蟮拇驌舳c世長(zhǎng)辭了,這時(shí)瑪麗拉的眼晴也出了問(wèn)題,如果再干活的話,不出六個(gè)月就會(huì)完全失明。因此,安妮毅然的放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì),留在了家鄉(xiāng)教書(shū)。 這本書(shū)陪伴了我整整一個(gè)夏天,我一遍又一遍的仔細(xì)閱讀,一次又一次被安妮的獨(dú)特的人格魅力所打動(dòng)!

綠山墻的安妮讀書(shū)筆記6

  書(shū)是我們的好朋友它給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)。

  今天我給大家推薦一本書(shū),名字是《綠山墻的安妮》。

  這本書(shū)講述了綠色山墻的馬修和瑪麗拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫助做家務(wù)。不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)了幻想喋喋不休的少女安妮。她不斷地闖禍,不斷地糾正錯(cuò)誤,她改變了兄妹,移動(dòng)了他們的愛(ài)情。后來(lái)安妮以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué),獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。因?yàn)橐疹櫖旣惱,所以不上學(xué),在村子里教。

  讀完這本書(shū)后,我對(duì)安妮的幻想深感驚訝!她總是沉浸在自己的幻想中。在她的幻想中,櫻花是白雪王后。有蘋(píng)果味道的?前钅。巴里家的池塘是閃閃發(fā)光的商號(hào)。她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)好朋友。讀著這個(gè)幻想,我仿佛置身于童話世界。我也是一個(gè)愛(ài)幻想的女人。我會(huì)望著天上的白云,傾訴自己所有的苦惱。我有時(shí)喜歡整天沉浸在童話世界里。童話世界里世界上的一切都是多么美麗啊。(另一方面)。

  安妮是孤兒但是她以樂(lè)觀的態(tài)度迎接了一天。她通過(guò)自己的努力考上了皇后大學(xué),獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。她通過(guò)自己的努力,一個(gè)夢(mèng)想漸漸成為現(xiàn)實(shí)。看著我,遇到困難,總是退縮,面對(duì)這樣的“向?qū)А,直接趴下。這是不對(duì)的。要勇敢站起來(lái)打敗“向?qū)А薄?/p>

  安妮就像照亮我們前進(jìn)方向的燈火。

綠山墻的安妮讀書(shū)筆記7

  當(dāng)你在人生的分岔口,一條是走出家門(mén)實(shí)現(xiàn)人生理想的大道,另一條是止步于照顧養(yǎng)母的`偏僻小徑,你會(huì)選擇哪一條?

  安妮,這個(gè)活潑可愛(ài)的女孩兒,為了報(bào)答養(yǎng)母瑪麗拉,義無(wú)反顧地選擇了后一條!這是多么震撼人心的決定!

  暑假的一天,午后微醺的陽(yáng)光拂過(guò)我的身體,坐在窗邊,感受彌漫于心扉的溫暖,合上《綠山墻的安妮》,心中感慨萬(wàn)千!

  在加拿大愛(ài)德華王子島的綠山墻農(nóng)舍里,馬修和瑪麗拉兄妹倆過(guò)著平淡從容的生活。為了給患心臟病的哥哥馬修找個(gè)幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩兒幫助干農(nóng)活。但陰差陽(yáng)錯(cuò)地,孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)、長(zhǎng)得并不好看的話癆小女孩兒——安妮。安妮天真熱情,喜歡幻想。瑪麗拉有著慈善的心腸,但對(duì)安妮要求十分嚴(yán)厲,有時(shí)還產(chǎn)生誤解。安妮由于酷愛(ài)想象以及“愛(ài)美之心”,惹了一連串的麻煩,也不斷改正錯(cuò)誤。安妮以自己的熱情、善良和開(kāi)朗的性格獲得了朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)。馬修和瑪麗拉兄妹發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出,讓安妮最后出落成亭亭玉立的美少女,并在學(xué)業(yè)上獲得了極大的成就。

綠山墻的安妮讀書(shū)筆記8

  我向大家推薦一本好書(shū),名叫《綠山墻的安妮》這本書(shū),下面我向大家具體介紹一下。

  《綠山墻的安妮》這本書(shū)主要講了主人妮的事兒,安妮人小是一個(gè)孤兒,被馬修的兄弟姐妹收養(yǎng)以后,上了大學(xué),又獲得了上大學(xué)的獎(jiǎng)金。

  馬麗拉生病了,安妮只好放棄了考大學(xué),回家照顧馬麗拉。從中看,得出安妮是一心為他人著想的人,我要向她學(xué)習(xí),以后也作她這樣的人。

綠山墻的安妮讀書(shū)筆記9

  今天我還看了《綠山墻的安妮》,安妮從小失去父母,被一對(duì)兄妹收養(yǎng),安妮經(jīng)歷了許多困難、挫折和疾病。最終在這對(duì)兄妹的教育下,安妮變成了一個(gè)安靜、聽(tīng)話、文雅的小女孩。

  我讀完這本書(shū)后知道了:無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持下去。

綠山墻的安妮讀書(shū)筆記10

  讀完《綠山墻的安妮》,我覺(jué)得安妮非常聰明,而且是個(gè)機(jī)靈的人,安妮非常幼稚、有想象力、勇敢、聽(tīng)話。

  機(jī)靈在于有一次她和朋友一起出去玩,安妮上船準(zhǔn)備扮演一個(gè)人,她就爬到林莊上,所以說(shuō)她機(jī)靈。她遇到危險(xiǎn)很冷靜,不害怕,善于觀察情況,她聰明是因?yàn)樗龔囊粋(gè)沒(méi)有正式上過(guò)學(xué)的孩子到她上大學(xué)成為班上第一名的好學(xué)生。所以,很喜歡她。她還有想象力,我看書(shū)之后,發(fā)現(xiàn)花、樹(shù)、還有路她都起名字,想象力豐富。她聽(tīng)話是因?yàn)轳R瑞拉讓她做什么她就做什么。她做事麻利是在書(shū)中她很勤快,我喜歡做事麻利的人,因?yàn)樽鍪侣槔娜丝梢允〕鰰r(shí)間做他自己想做的事。所以我很喜歡綠山墻的安妮。

綠山墻的安妮讀書(shū)筆記11

  讀了讀了《綠山墻的安妮》這篇文章后,我深受感動(dòng)。

  文章中的馬修、瑪瑞拉是兄妹倆,當(dāng)他們準(zhǔn)備領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩時(shí),卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的領(lǐng)來(lái)一個(gè)女孩叫安妮,瑪瑞拉不同意收養(yǎng)她,后來(lái)被安妮凄苦的身世打動(dòng)了,安妮的機(jī)靈和聰明,最終被馬修和瑪瑞拉決定留下來(lái)收養(yǎng)。

  他們希望安妮有出息,就讓她去上學(xué),安妮在學(xué)校里成績(jī)突出,嚴(yán)格要求自己,當(dāng)安妮準(zhǔn)備上大學(xué)深造時(shí),家里發(fā)生了巨大的變化,馬修去世了,瑪瑞拉的眼睛有病了,無(wú)法管理綠山墻農(nóng)舍,準(zhǔn)備賣(mài)掉。安妮是一個(gè)可愛(ài)的女孩,善良又勤勞,對(duì)生活充滿熱情,最后決定放棄上大學(xué)的機(jī)會(huì),去學(xué)校教書(shū),這樣就可以一邊工作,一邊照顧瑪瑞拉和綠山墻農(nóng)舍了。

  看完后,我覺(jué)得我應(yīng)該像安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的禮貌、勤勞、善良以及刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度,平時(shí)也要做家務(wù),鍛煉能力做好自己力所能及的事情。

綠山墻的安妮讀書(shū)筆記12

  《綠山墻的安妮》這本書(shū)引起了我無(wú)限的遐想。讓我百感交集,它告訴了我很多生活的真理,使我回味無(wú)窮,受益無(wú)盡。

  總領(lǐng)全文。

  這本書(shū)講的是綠山墻的馬修和馬里拉兄妹陰差陽(yáng)錯(cuò)地領(lǐng)養(yǎng)了個(gè)滿臉雀斑和喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。她用善良、樂(lè)觀、豐富的想象力和對(duì)生活充滿希望的天性獲的每一天新的喜悅。

  簡(jiǎn)要概括。

  我最敬佩的是安妮的樂(lè)觀因?yàn)榘材莸臉?lè)觀,我在閱讀每一個(gè)文字都能感受到溫暖,那溫暖就像一縷陽(yáng)光觸及著我心底最軟的那塊地方,如此的寧?kù)o。但也讓我深深地感受到自己的過(guò)錯(cuò)——對(duì)待生活不能樂(lè)觀。

  記得有一次,要考試了。而我卻愁眉苦臉的,認(rèn)為自己肯定考不好,并且很糟糕。我非常不樂(lè)觀地考完試,被自己的“預(yù)言”說(shuō)中了,考得很不好。我感到非常的懊悔。讀了《綠山墻的安妮》,我對(duì)生活充滿期待,逐漸變得樂(lè)觀起來(lái),每一天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè),笑口常開(kāi)。

  貼近生活談感受。

  《綠山墻的安妮》還刻畫(huà)了一些性格鮮明的人物:寡言害羞、憨厚勤勞的馬修;不茍言笑、心地善良的瑪麗拉;愛(ài)管閑事、心直口快但善良的林德太太;性格爽朗、富有童心的老巴里小姐……他們溫和、善良,彼此互相幫助、友好相處的品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。

  《綠山墻的安妮》,一步暢銷(xiāo)不衰的經(jīng)典佳作就這樣深深地扎根在我的心中。不由得大文豪馬克吐溫稱(chēng)贊到:“安妮是繼不巧的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和最喜愛(ài)的兒童形象!

綠山墻的安妮讀書(shū)筆記13

  讀完《綠山墻的安妮》這本書(shū)讓我受益匪淺。我的腦海中不僅聯(lián)想到:安妮那銀鈴般清脆的笑聲,那齊腰的紅長(zhǎng)發(fā)……

  從這本書(shū)里,我深深的被安妮所感動(dòng)。她總是用陽(yáng)光般的心面對(duì)身邊的每個(gè)人,用燦爛的笑容面對(duì)挫折,不屈不撓。她那豐富的幻想使她更加可愛(ài),性格直率,快言快語(yǔ)的她,一直全身心地愛(ài)著每一個(gè)人,感染著每一個(gè)人,鼓勵(lì)著每一個(gè)人,把載滿著幸福、友愛(ài)的“果實(shí)”傳播給大地。她如同一個(gè)小太陽(yáng),為身邊的所有人提供溫暖;她如同一顆顆開(kāi)心果,給身邊的所有人帶來(lái)快樂(lè)……如果我們也能和安妮一樣,每天以陽(yáng)光、樂(lè)觀的心去面對(duì)生活中的每一件事,未來(lái),將會(huì)是一片光明!

  《綠山墻的安妮》這本書(shū)給了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣。而這一切,都因?yàn)榘材菽穷w充滿陽(yáng)光的心!

綠山墻的安妮讀書(shū)筆記14

  我剛剛看了《綠山墻的安妮》,有很深的感觸。

  我看了《綠山墻的安妮》,覺(jué)得安妮是一個(gè)聰明伶俐的、可愛(ài)的、喜歡說(shuō)話的、管不住自己嘴巴的小姑娘。她長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的紅發(fā),臉上長(zhǎng)滿了雀斑。她為人直率,善良,勤勞,很珍惜友誼,戴安娜巴里、魯比吉里斯、簡(jiǎn)安德魯斯、吉爾伯特布萊思都是她的朋友。她的人緣極好,交到了很多知心朋友,還贏得了馬修卡斯伯特、瑪麗拉卡斯伯特和林德太太的愛(ài)。

  我感受到安妮的愛(ài)說(shuō)話,她一張開(kāi)嘴,就開(kāi)始滔滔不絕的說(shuō)話,一刻也不停,往往一次性講了五到十分鐘,總是讓人插不上嘴;我感受到安妮的聰明伶俐和頭腦靈活,只要?jiǎng)e人一說(shuō)完話,安妮就馬上有反駁的理由脫口而出,反駁的理由天衣無(wú)縫,總是讓人無(wú)法還擊。

  我喜歡安妮,喜歡她那頭長(zhǎng)長(zhǎng)的紅發(fā),喜歡她那一臉的雀斑。馬克吐溫曾說(shuō)過(guò):“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象。”馬克吐溫說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),安妮的許多事都令我們感動(dòng),安妮的所有性格都令我們喜愛(ài)。這就是我讀了《綠山墻的安妮》的感悟。

綠山墻的安妮讀書(shū)筆記15

  “安妮是繼不朽的愛(ài)麗斯之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象!

  ——題記

  《綠山墻的安妮》一書(shū)的作者是加拿大女作家露西.蒙哥瑪麗,我之所以會(huì)閱讀它,是源于表姐的推薦。翻開(kāi)書(shū),我的目光就被它的導(dǎo)讀索引吸引住了:它是一部世界名著,不僅被加拿大人視為光榮和驕傲,更產(chǎn)生過(guò)廣泛而深刻的影響——被譯成三十多種文字在許多國(guó)家出版,發(fā)行量達(dá)八百多萬(wàn)冊(cè);據(jù)其改編的電視劇連美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、日本等國(guó)都競(jìng)相播放。

  讀完書(shū),我發(fā)現(xiàn)安妮是個(gè)很容易讓人喜愛(ài)上的女孩,她純潔正直,性格倔強(qiáng),感情很充沛,尤其喜歡說(shuō)話,對(duì)于大自然的美,她具有極其敏銳的感受力。最讓人驚嘆的是,她的想象力極為豐富,很擅長(zhǎng)從眼前實(shí)實(shí)在在的事物中想象出它應(yīng)該有或可能有的狀態(tài),從而使自己的天地變得五光十色,多姿多彩。從她的身上,我深深地感受到想象力擁有巨大的能量,能幫助一個(gè)人樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,形成良好的道德,也能讓人變得越來(lái)越聰明。

  讀著安妮的成長(zhǎng)故事,我想起了安徒生爺爺筆下的那只丑小鴨,它歷經(jīng)重重波折才變成了一只美麗的白天鵝,安妮的遭遇與它多么相似:她是一個(gè)孤兒,長(zhǎng)得又瘦又丑:一頭的紅發(fā),臉上有許多雀斑。陰錯(cuò)陽(yáng)差下,她從從孤兒院來(lái)到了綠山墻農(nóng)舍,雖然跟著馬修從車(chē)站回到家里的一路上,她用豐富的想象力和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)力征服了不善言辭的馬修的心,可依然因?yàn)槭桥⒉铧c(diǎn)兒被退了回去,她的尷尬處境可想而知。但是,身處逆境的她,并沒(méi)有氣餒,仍然對(duì)生活充滿了美好的幻想,最后,這種樂(lè)觀的個(gè)性幫助她留在了綠山墻農(nóng)舍,并得到了周?chē)说恼J(rèn)同與喜愛(ài)。

  更難能可貴的是,安妮還擁有一顆積極進(jìn)取和舍己為人的金子般的心靈。她以第一名的身份進(jìn)入了女王專(zhuān)科學(xué)校,僅用了一年的時(shí)間,就以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè),并獲得了進(jìn)入大學(xué)深造的獎(jiǎng)學(xué)金,正當(dāng)她準(zhǔn)備展翅高飛時(shí),收養(yǎng)她的馬修不幸去世了,瑪麗拉也幾近失明,為了陪伴和照顧孤獨(dú)的瑪麗拉,她毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),留在了當(dāng)?shù)亟虝?shū)。

  在看這個(gè)故事前,家在農(nóng)村里的我,不止一次地羨慕過(guò)班級(jí)中那些家境富裕的同學(xué):他們有很多很多漂亮的新衣服穿;他們住的房子寬敞又整潔;他們的父母舍得花大錢(qián)讓他們?nèi)W(xué)唱歌跳舞、繪畫(huà)彈琴;他們?cè)诩倨诶锟梢猿38改溉ヂ糜巍x完故事后,我釋然了,老天爺讓我長(zhǎng)在和大家不一樣的家庭里,也許也是想考驗(yàn)我,看看我能不能像安妮這樣,懷揣美好的憧憬,努力向上,把命運(yùn)牢牢地掌握在自己的手心里,活出不一樣的精彩來(lái)呢!

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