綠山墻的安妮讀書(shū)筆記(18篇)
讀完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么你會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？以下是小編幫大家整理的綠山墻的安妮讀書(shū)筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記1
一片天空，一塊田地，一汪靜謐的小池，這就是這個(gè)故事的背景。我若有所思地合上書(shū)，開(kāi)始回憶這個(gè)名叫安妮的女孩的一切。
主人公安妮是一個(gè)一頭紅發(fā)的女孩，富有想象力，開(kāi)朗活潑。一個(gè)仿佛人人都喜愛(ài)的姑娘，卻成了孤兒。本打算領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)勤奮吃苦的男孩的馬修在陰差陽(yáng)錯(cuò)之下，把這個(gè)嘰嘰呱呱的女孩子帶了回家。
后來(lái)安妮在那里交到了朋友，收獲了無(wú)數(shù)的關(guān)愛(ài)。我恍然驚覺(jué)，這是一個(gè)尋找愛(ài)的故事。
就像是作者給我們打開(kāi)了一扇心靈之門(mén)，通過(guò)安妮看過(guò)的世界如此斑斕多彩，還原了那個(gè)天真無(wú)邪的年代，看著世態(tài)炎涼中反復(fù)磨練的愛(ài)。安妮最孤獨(dú)的時(shí)候，影子是她的朋友，在刁蠻的寂寞中長(zhǎng)大，逐漸養(yǎng)成鮮明固執(zhí)的'性格。仿佛影射曾經(jīng)倔強(qiáng)的我們，接受著父母細(xì)致入微的愛(ài)，慢慢磨去滿(mǎn)身的棱角。安妮認(rèn)識(shí)了小姑娘戴安娜，她們何等相像！一起幻想，一起笑鬧。這不就是認(rèn)識(shí)了第一個(gè)志同道合的朋友的我們嗎？沒(méi)有小心翼翼的躲藏，淋漓盡致地把自己反饋給朋友的感覺(jué)，互幫互助的感覺(jué)，莫不是友愛(ài)？
最后大家接受并喜歡上了這個(gè)滿(mǎn)臉雀斑看起來(lái)十分聒噪的孩子，她也在大家的包容與關(guān)心中成為一個(gè)不錯(cuò)的大人。
我勾了勾嘴角——這不就是一段接受愛(ài)與幫助、褪去稚氣的人生嗎？安妮經(jīng)歷了一次次悲歡離合，把大家的愛(ài)收藏在心底，然后最好地回復(fù)給這個(gè)世界。這世界上有許多愛(ài)，無(wú)需苦苦尋覓，只要閉上眼睛，那一切的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)讓你感到，愛(ài)無(wú)處不在······
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記2
最近，我讀了一本書(shū)，叫做《綠山墻的安妮》。這本書(shū)講了卡思伯特兄妹，由于年事日高，他倆想從孤兒院領(lǐng)來(lái)一個(gè)小男孩來(lái)減輕他倆的負(fù)擔(dān)�？墒顷幉铌�(yáng)錯(cuò)，人家給他們領(lǐng)來(lái)了一個(gè)小女孩——安妮。安妮她雖然從小喪失父母但卻生性活潑樂(lè)觀。她以自己的善良博得了同學(xué)和鄉(xiāng)親的友情和關(guān)愛(ài)。她聰明勤奮，憑著自己的努力順利的考取女王學(xué)院，一年后取得了一級(jí)證書(shū)，并獲得了大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。但她不忍心離開(kāi)朝夕相處的綠山墻更為了照顧瑪麗拉，毅然的.放棄了去大學(xué)深造的大好時(shí)機(jī)，留下來(lái)照顧瑪麗拉。
安妮之所以喜歡想象，是因?yàn)樗话灿谄接沟纳睿謽?lè)觀。這樣的人少之又少。能為別人放棄自己的一切的人是十分讓人敬佩的。然而安妮就是這樣的一個(gè)人。安妮這樣的品質(zhì)十分讓我感動(dòng)�？墒乾F(xiàn)在這樣的人卻基本沒(méi)有了。我希望我可以像安妮一樣做一個(gè)能為別人放棄自己的一切的人。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記3
最近，我剛看完一本書(shū)。它的名字叫《綠山墻的安妮》，作者是加拿大女作家露西·瑪?shù)隆っ筛绗旣悺Ｒ郧�，我總覺(jué)得孤兒是一種天生悲傷，無(wú)助的孩子。
可是，自從我看了《綠山墻的安妮》之后，我認(rèn)為我錯(cuò)了，其實(shí)孤兒也會(huì)生性活潑樂(lè)觀的。
《綠山墻的安妮》主要寫(xiě)了一個(gè)生性活潑樂(lè)觀、極富想象力的孤兒安妮如何在綠山墻農(nóng)舍找到了溫暖的家，如何考取女王學(xué)院，取得一級(jí)教師證書(shū)，并獲得大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。但她為了不離開(kāi)綠山墻和收養(yǎng)自己的瑪麗拉，她放棄了大學(xué)深造的大好機(jī)會(huì)，踏入社會(huì)的>故事。真是奇跡啊！一個(gè)孤兒竟然能考取女王學(xué)院，還取得了一級(jí)教書(shū)證書(shū)，并獲得大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。安妮雖然是孤兒，卻生性活潑樂(lè)觀。我覺(jué)得我們?nèi)魏我粋�(gè)人都不能嘲笑或瞧不起比我們?nèi)跣〉纳�。我們要鼓�?lì)、愛(ài)護(hù)它們。使它們覺(jué)得自己和別人一樣，并且要教會(huì)他們樂(lè)觀對(duì)待身邊任何的'每一樣、每一件事或物。
這就讓我想起了一個(gè)故事：從前，有一個(gè)殘疾小孩，他原本是音樂(lè)系中最好的學(xué)生，可是他害怕自己是殘疾的，會(huì)被音樂(lè)系的同學(xué)嘲笑。后來(lái)，他的老師到他家去，鼓勵(lì)他回到音樂(lè)系。同學(xué)們也紛紛到他家替他補(bǔ)習(xí)功課。最后，他回到了音樂(lè)系，重新開(kāi)始練習(xí)音樂(lè)，獲得了全市音樂(lè)會(huì)第一等獎(jiǎng)。你們看，安妮就像這位學(xué)生一樣，因?yàn)榈玫搅藙e人的鼓勵(lì)和照顧，才過(guò)上了幸福的生活。我們要善待每一個(gè)人，這樣別人也會(huì)善待于你。我們要向那位老師學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)善待于人，教會(huì)他們樂(lè)觀向上。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記4
不久斯潘塞太太家到了，那是海邊的.一座美麗的黃色房子，好漂亮呀！我好想在里面住一個(gè)晚上，斯潘塞太太看見(jiàn)馬車(chē)停在他家的門(mén)口，她就熱情的打了聲招呼，瑪瑞拉客套了一番，然后坦率地說(shuō)：“斯潘塞太太，我這次來(lái)就是想弄明白一件事�！�
你們就是要領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小女孩。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記5
當(dāng)馬車(chē)從一片林蔭路上悠然地駛進(jìn)綠山墻時(shí)，我就被這個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的女孩——安妮，給深深地吸引了。
這個(gè)一個(gè)長(zhǎng)著一頭紅發(fā)，滿(mǎn)臉雀斑的綠山墻新成員。她從小失去父母，但卻生性樂(lè)觀，充滿(mǎn)想象力，她像一縷清風(fēng)吹進(jìn)了綠山墻，為綠山墻增添樂(lè)趣。她談起幸福是神奇而又簡(jiǎn)單的，她只需要指出一朵花，說(shuō)“香”，立刻就聞到花香濃郁；說(shuō)一棵樹(shù)變“美”，立刻就發(fā)覺(jué)它美麗蔥郁。正是因?yàn)橛辛税材葸@個(gè)小精靈，她讓農(nóng)舍充滿(mǎn)樂(lè)趣和歡笑。她對(duì)周?chē)氖澜纾瑢?duì)大自然的一花一草，一樹(shù)一木，都充滿(mǎn)了愛(ài)心。她對(duì)親人，朋友，同學(xué)，師長(zhǎng)，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。她懂得寬容，也懂得將生活涂滿(mǎn)明麗的色彩。她從不畏懼期望的`落空，因?yàn)樗缫褟钠谂沃蝎@得了歡樂(lè)，心中充滿(mǎn)了感恩。
正是因?yàn)槲覀兩倭税材莸幕孟�，我們�?huì)埋怨生活的平淡無(wú)奇，索然無(wú)味。試想一個(gè)不懂得想像的人，一個(gè)不懂得友善的人，縱使他多么高貴，他的內(nèi)心依然赤貧，他的世界依然嚴(yán)肅而乏力。我們每一個(gè)人心中其實(shí)都有一個(gè)安妮，都有敢想敢做的思維，我們的愛(ài)有多深，心越寬，懂得感恩，才能自我尋找歡樂(lè)。其實(shí)歡樂(lè)并不難，我們總為自我被誤解而哭泣，為朋友的相信而高興，我們都是安妮，都有一顆愛(ài)心，都有一份真情，其實(shí)我們劃開(kāi)霧里的那團(tuán)迷，走近一步。想想心中的安妮，每一步都會(huì)踏實(shí)了許多，真實(shí)了許多！
讓我們向安妮那樣，樂(lè)觀向上，用進(jìn)取的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們完美的夢(mèng)想奮進(jìn)吧！
相信生活，相信愛(ài)，擁有一顆彩色的心，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，歡樂(lè)離我們并不遙遠(yuǎn)。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記6
《綠山墻的安妮》講述了馬修一家收養(yǎng)了活潑可愛(ài)，純真而又愛(ài)幻想的孤兒安妮，她不斷地闖禍，性格又膽小孤僻。自上學(xué)開(kāi)始，歷經(jīng)坎坷，奮發(fā)自勵(lì)，從沒(méi)有朋友到懂得友情，從學(xué)習(xí)欠佳到成績(jī)優(yōu)異，經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，最終成為了一名優(yōu)秀的教師。
雖然這是一個(gè)虛構(gòu)的故事，但安妮的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我。其實(shí)我的個(gè)性有點(diǎn)像小時(shí)候的`安妮。愛(ài)面子、膽小、不自信。記得，從五年級(jí)開(kāi)始，我就立志評(píng)選班干部時(shí)去競(jìng)選班長(zhǎng)，但是，直到現(xiàn)在為止，我也沒(méi)有競(jìng)選成功，我非常的沮喪，一個(gè)人不知偷偷哭了多少回，沒(méi)有競(jìng)選上班長(zhǎng)，主要是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定，起伏大，這就讓我沒(méi)有了底氣，不夠自信;又因?yàn)閻?ài)面子，怕說(shuō)的不好讓同學(xué)看笑話(huà);還因?yàn)槟懶�，總是猶猶豫豫，最后失去了演講競(jìng)選的機(jī)會(huì)!唉!我的這些個(gè)性，不是很像書(shū)中安妮小的時(shí)候嗎?
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記7
我今天給大家推薦一本書(shū)，叫做《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)講了綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫助做家務(wù)。不料，陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)了一個(gè)富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍，也不斷的改正錯(cuò)誤，她改變了兄妹倆，牽動(dòng)著她們的愛(ài)心。后來(lái)，安妮以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。因?yàn)橐疹櫖斎鹄鴽](méi)去上學(xué)，在村里教書(shū)。
讀完這本書(shū)，我深深地被安妮的幻想驚住了!她常常沉浸在自己的幻想中。在她的幻想中，櫻花是白雪王后;有蘋(píng)果味的天藍(lán)葵是邦妮;巴里家的池塘是閃亮的相互;她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)要好的朋友。讀著這些幻想，我仿佛島了童話(huà)世界。我也是以個(gè)熱愛(ài)幻想的女孩。我會(huì)仰望著天空上的'白云，把自己的一切煩惱說(shuō)出來(lái)，我有時(shí)喜歡整天沉浸在童話(huà)世界，在童話(huà)世界里，世間所有的東西都會(huì)變得多么美好。
安妮是個(gè)孤兒�？墒撬詷�(lè)觀的態(tài)度去迎接每一天。她靠自己的努力，考上了奎因?qū)W院，并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。她憑著自己的努力，一個(gè)一個(gè)夢(mèng)想漸漸成為現(xiàn)實(shí)。在看看我，遇到困難，總是退縮，面對(duì)著這些“攔路虎”馬上趴下。這是不對(duì)的。應(yīng)該勇敢的站起來(lái)，打敗“攔路虎”。
安妮像一盞明燈，點(diǎn)亮我們前進(jìn)的方向。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記8
讀完《綠山墻的安妮》這本書(shū)讓我受益匪淺。我的腦海中不僅聯(lián)想到：安妮那銀鈴般清脆的笑聲，那齊腰的紅長(zhǎng)發(fā)……
從這本書(shū)里，我深深的被安妮所感動(dòng)。她總是用陽(yáng)光般的心面對(duì)身邊的每個(gè)人，用燦爛的笑容面對(duì)挫折，不屈不撓。她那豐富的幻想使她更加可愛(ài)，性格直率，快言快語(yǔ)的她，一直全身心地愛(ài)著每一個(gè)人，感染著每一個(gè)人，鼓勵(lì)著每一個(gè)人，把載滿(mǎn)著幸福、友愛(ài)的“果實(shí)”傳播給大地。她如同一個(gè)小太陽(yáng)，為身邊的所有人提供溫暖;她如同一顆顆開(kāi)心果，給身邊的.所有人帶來(lái)快樂(lè)……如果我們也能和安妮一樣，每天以陽(yáng)光、樂(lè)觀的心去面對(duì)生活中的每一件事，未來(lái)，將會(huì)是一片光明!
《綠山墻的安妮》這本書(shū)給了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣。而這一切，都因?yàn)榘材菽穷w充滿(mǎn)陽(yáng)光的心!
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記9
安妮原來(lái)是孤兒，但馬修和瑪利亞為了不傷她的心，把安妮——一個(gè)女孩領(lǐng)養(yǎng)了下來(lái)，因?yàn)樗麄円氖悄泻ⅲ繁举惙蛉藚s給了他們一個(gè)女孩。這件事對(duì)安妮來(lái)說(shuō)是非常榮幸的。她活潑開(kāi)朗，能把死的東西說(shuō)得栩栩如生，在她的世界里有白雪王國(guó)，魔鬼森林，閃亮的湖水等一些有趣的風(fēng)景。在同學(xué)們嘲笑她的那一陣，他也沒(méi)有放棄，而是努力的用自己的才華來(lái)掩蓋自己的紅頭發(fā)，而這也少不了瑪利亞對(duì)他說(shuō)的一句話(huà)“外表美麗不重要，重要的是心靈美�！痹谒椭暮糜蜒材韧娴臅r(shí)候，時(shí)光老人匆匆把指針調(diào)到了兩年后——這個(gè)已經(jīng)十三歲的大女孩了，如今她長(zhǎng)得亭亭玉立，但紅頭發(fā)還是他致命的缺點(diǎn)，但她并不在乎，而是堅(jiān)持做一個(gè)和吉爾巴特競(jìng)爭(zhēng)的頑強(qiáng)的女孩，但他也會(huì)偶爾做傻事，這個(gè)綠山墻已經(jīng)不能沒(méi)有她了。那些童年時(shí)的回憶，有一些已經(jīng)煙消云散，最后馬修與世長(zhǎng)辭了，瑪利亞就快失明了，綠山墻中那個(gè)當(dāng)年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的安妮也消失得無(wú)影無(wú)蹤了。時(shí)光老人無(wú)情的把綠山墻這個(gè)原本生機(jī)勃勃的地方變得死一般沉寂，安妮也放棄了當(dāng)老師，開(kāi)始了和養(yǎng)母最后的生活。
我特別欣賞這個(gè)女孩，她的處處優(yōu)點(diǎn)都能體現(xiàn)出她是個(gè)才貌雙全的強(qiáng)者。事實(shí)也證明了她是個(gè)生活上，學(xué)習(xí)上各方面的.強(qiáng)者，童年的她大膽想象，把心中想象的東西繪聲繪色地講出來(lái)，真是如詩(shī)如畫(huà)，長(zhǎng)大的她以?xún)?yōu)異的成績(jī)得到了愛(ài)曾林獎(jiǎng)學(xué)金并和一位叫吉爾巴特的男生一同獲獎(jiǎng)。這部作品真實(shí)地告訴我們，女孩不比男孩弱，只要堅(jiān)持努力，一切都能成為現(xiàn)實(shí)!
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記10
最近老師向我們推薦了一本好書(shū)《綠山墻的安妮》這本書(shū)不僅感動(dòng)了我，同時(shí)也感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)顆善良的心。
這本書(shū)講述了一個(gè)孤兒長(zhǎng)大成人過(guò)程中的關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的故事。這是一部甜蜜的描寫(xiě)兒童生活的小說(shuō)，是一本感動(dòng)家長(zhǎng)、老師和孩子的心靈讀本。
文中講述了純真善良熱愛(ài)生活的女主人公小安妮，自由失去父親和母親，11歲時(shí)被綠山墻的一對(duì)兄妹——馬修和瑪瑞拉領(lǐng)養(yǎng)，但是，她個(gè)性鮮明，富于幻想，而且自尊自強(qiáng)，憑借自己的刻苦勤奮，不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的.喜愛(ài)，也贏得老師和同學(xué)的關(guān)心和友誼。最后安妮毅然地放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，留在綠山墻做了一名普通的教師。因?yàn)樗疹欔P(guān)愛(ài)自己一生的繼母瑪瑞拉，同時(shí)也要留住美麗的，記載著她美好的童年夢(mèng)想的綠山墻……
雖然安妮來(lái)自孤兒院，但是她非常樂(lè)觀，幻想是她的興趣愛(ài)好。櫻花是她的白雪皇后，蘋(píng)果是她的紅衣姑娘：她想象頑皮的小溪在冰雪下歡笑，玫瑰花可以說(shuō)話(huà)……
安妮對(duì)待同學(xué)不僅友善，還從不破壞花花草草。同時(shí)，安妮還積極向上，拼搏奮斗的好女孩。在考試時(shí)，與基爾伯特排列第一名。同時(shí)她憑著刻苦和努力上進(jìn)的精神考入奎因?qū)W院，還獲得了埃布里獎(jiǎng)學(xué)金。把一個(gè)個(gè)夢(mèng)想全部都變成了現(xiàn)實(shí)�？傊�，活潑可愛(ài)，努力上進(jìn)的“紅頭發(fā)安妮”感動(dòng)著一代又一代的小讀者，是孩子們心中的偶像。讓我們學(xué)習(xí)安妮樂(lè)觀向上積極進(jìn)取的精神吧。以微笑的堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活中的每一次挑戰(zhàn)，攻克一個(gè)個(gè)難關(guān)，朝夢(mèng)想前進(jìn)。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記11
《綠山墻的安妮》這一書(shū)運(yùn)用了婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)言和唯美的修辭方法描繪出了安妮的自強(qiáng)不息和對(duì)生活的向往和追求。
這本書(shū)主要寫(xiě)了安妮自幼失去父母，十一歲時(shí)被人領(lǐng)養(yǎng)。小孤女個(gè)性鮮明，擅于幻想。她自尊自強(qiáng)，憑自己的刻苦勤奮，不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛(ài)，也贏得老師和同學(xué)的敬重和友誼。這部加拿大兒童文學(xué)名著自一九零八年問(wèn)世以來(lái)，已被譯成數(shù)十種語(yǔ)言，在全球銷(xiāo)售達(dá)幾千萬(wàn)冊(cè)，并在加、美、英、法、德等國(guó)相繼被搬上銀幕或拍成電視劇，風(fēng)靡歐美。馬克·吐溫高度評(píng)價(jià)這部小說(shuō)，稱(chēng)“安妮是繼不朽的艾麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的形象”。馬修與馬莉拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿(mǎn)頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情，滿(mǎn)腦子都是浪漫的'想象。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說(shuō)話(huà)，一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說(shuō)心事……然而，由于酷愛(ài)想象以及“愛(ài)美之心”，安妮給自己惹來(lái)了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng)的小主人。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記12
我在收藏群書(shū)的書(shū)店里買(mǎi)書(shū)時(shí)，一眼看中了這本《綠山墻的安妮》。當(dāng)我翻開(kāi)它時(shí)，就立刻感到了它的不同。
在這個(gè)故事的主人公的.想象中，頑皮的小溪會(huì)在冰雪的覆蓋下歡笑;玫瑰可以給她講有趣的故事;自己的影子和回聲是可以訴說(shuō)心事的知心朋友。她從小失去父母，生活在綠山墻的馬修和瑪麗娜在她十一歲時(shí)收養(yǎng)了她。她就是安·雪莉----安妮，一個(gè)天真熱情、滿(mǎn)腦子都是想象的女孩。
“一個(gè)故事之所以人間皆知，是因?yàn)樗啦汇郎绲娜诵?一段歷史之所以千古流傳，是因?yàn)槠涮N(yùn)含著不朽的精神傳奇;一部文學(xué)作品之所以享譽(yù)中外，是因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)奏響著真與美的旋律。當(dāng)它們會(huì)聚到一起，就搭建起世間最圣神的文學(xué)殿堂。暢游其間，我們將跟全世界人們?cè)谝黄穑蕾p美麗、感悟真諦，與他們一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步�！边@段寫(xiě)在書(shū)末的話(huà)，無(wú)疑是概括了所有聞名世界的好書(shū)的內(nèi)涵，更加具體的寫(xiě)出了安·雪莉純潔無(wú)暇的心靈。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記13
我喜歡看書(shū)，書(shū)籍令我著迷,暑假里，我讀到了很多書(shū)，其中《綠山墻的安妮》這本書(shū)給我留下了深刻的印象。
《綠山墻的安妮》是加拿大女作家露西?莫德?蒙格瑪麗創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，小說(shuō)講述了孤兒安妮的成長(zhǎng)故事。
小安妮純真善良，熱愛(ài)生活，十一歲時(shí)被綠山墻的馬修和馬麗亞兄妹領(lǐng)養(yǎng)。
安妮是個(gè)特別的孩子，她個(gè)性鮮明，樂(lè)觀善良，富于幻想，聰明勤奮，并贏得了上大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金可就在安妮準(zhǔn)備上大學(xué)時(shí)，馬修突然去世，安妮放棄上大學(xué)的`機(jī)會(huì)，當(dāng)了老師，以便照顧年邁體弱的馬麗亞
安妮的樂(lè)觀善良深深的打動(dòng)了我，在生活中，無(wú)論發(fā)生什么事，我們都應(yīng)該像安妮一樣保持樂(lè)觀的態(tài)度，積極勇敢地區(qū)面對(duì)一切!
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記14
加拿大有位女作家，叫露西。蒙哥馬利，只提她的名字大家可能不太熟悉，但要說(shuō)到她的代表作《綠山墻的安妮》，大家就知道她是誰(shuí)了。
《綠山墻的安妮》是一本小說(shuō)，它講述了一個(gè)少女安妮成長(zhǎng)蛻變的過(guò)程：馬修與馬瑞拉是一對(duì)住在綠山墻農(nóng)舍的兄妹，他們托鄰居去孤兒院去領(lǐng)養(yǎng)個(gè)男孩來(lái)干農(nóng)活，可是陰差陽(yáng)錯(cuò)間，他們領(lǐng)回了一個(gè)紅色頭發(fā)、滿(mǎn)臉雀斑、骨瘦如柴的小姑娘安妮。安妮性格活潑，愛(ài)想像，也愛(ài)闖禍，這讓性格古板的馬瑞拉十分頭痛，也產(chǎn)生了許多沖突。可是隨著時(shí)間的推移，她們?cè)谙嗵幹袧u漸了解并接納了對(duì)方。安妮天真活潑、熱情率直，馬瑞拉古板嚴(yán)肅、善良貼心，她們各自影響著對(duì)方。最終，安妮在大家的幫助下從一個(gè)不諳世事的頑童蛻變成一個(gè)懂事優(yōu)秀的大姑娘。小說(shuō)的最后安妮為了陪伴步入老年的馬瑞拉，留在綠山墻，成了一名優(yōu)秀的教師。
《綠山墻的安妮》是一首田園詩(shī)，是一支婉轉(zhuǎn)的歌。主人公安妮的想像力及其豐富：她給一個(gè)普通的湖取名為“閃光之湖”；一棵開(kāi)花的櫻桃樹(shù)，安妮稱(chēng)她“白雪皇后”；她還把常走的一條小路叫“情人的小路”……正是安妮那豐富的想像力讓她原本枯燥孤寂的生活變得豐富多彩。
《綠山墻的安妮》更像一面鏡子，許多女孩子都能從她身上找到自己的影子。安妮小時(shí)候是出了名的“闖禍精”，她不小心把紅酒當(dāng)做茶水使戴安娜喝醉，她因?yàn)榇中陌阎固鬯幃?dāng)?shù)案夥廴鲈诘案馍稀覀兡膫�(gè)女孩子沒(méi)有在小的時(shí)候犯過(guò)類(lèi)似的錯(cuò)呢？女孩子總是愛(ài)美的，安妮也不例外，她成為自己的外貌感到煩惱，這讓也讓我想到了我自己�？吹桨材菀�?yàn)橄敫淖冏约旱念^發(fā)而闖下大禍時(shí)，我不禁想起了去年暑假自己在家，為了讓發(fā)型變美，把頭發(fā)剪成了參差不齊的“蘑菇頭”，讓下班回來(lái)的爸媽哭笑不得。
《綠山墻的安妮》中的安妮勇敢、善良、智慧、勤勞，是每一個(gè)女孩都應(yīng)該擁有的性格；而安妮對(duì)別人的'愛(ài)心、對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)困難的無(wú)懼與樂(lè)觀是我們每一個(gè)女孩都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
《綠山墻的安妮》——一部女孩子的必讀書(shū)，也希望生活中的我們都能成為一個(gè)為了自己的夢(mèng)想不斷進(jìn)步、積極向上的“安妮”！
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記15
馬修一路上悠閑地趕著馬車(chē)，心情很好，路上的風(fēng)景很美，到了火車(chē)站，只有一個(gè)紅色頭發(fā)孤零零的小姑娘，好像在等待什么人，馬修說(shuō)：“你看見(jiàn)沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)小男孩，”站長(zhǎng)說(shuō)：“我沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)小男孩，我只見(jiàn)到了一個(gè)小女孩，”馬修說(shuō)：“我接的'是一個(gè)小男孩，不是一個(gè)小女孩，”
可是斯潘塞太太說(shuō)：“是一個(gè)小女孩，”馬修問(wèn)了一下這個(gè)小女孩，馬修知道了，原來(lái)她就是那個(gè)孤兒院的，然后他就把這個(gè)小姑娘接到了綠山墻農(nóng)舍了。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記16
安妮是個(gè)孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒(méi)有被這不幸和痛苦打倒，她樂(lè)觀、積極向上。
讀完這本書(shū)，我就被深深地感動(dòng)了，覺(jué)得這是一個(gè)關(guān)于友情和愛(ài)的故事。書(shū)中的綠山墻兄妹：馬修和瑪利亞決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、愛(ài)說(shuō)話(huà)的紅發(fā)女孩——安妮。她獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，改變了兄妹倆，牽動(dòng)著倆人的愛(ài)心。安妮聰明、勤奮，憑著自己的'努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪利亞，她又放棄了學(xué)業(yè)。
我覺(jué)得，女孩可以不漂亮，但是她們必須有顆純潔、善良的心。上天讓安妮先前失去了父母，卻泯滅不了安妮那顆充滿(mǎn)了童貞的心。不管再多的困難，安妮都堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)了。
我深深喜歡上了這個(gè)愛(ài)幻想的有個(gè)性的女孩。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記17
安妮，你是一個(gè)活潑可愛(ài)的女生，想象力特別的豐富，非常天真可愛(ài)，愛(ài)幻想贏得了馬修的喜愛(ài)，就比如說(shuō)第二章。
你和馬修在回綠山墻的路上，你看到了綠蔭大道，她它非常漂亮，兩邊長(zhǎng)滿(mǎn)了洋櫻桃樹(shù)和白樺。路上掉滿(mǎn)了白色的櫻花，你就給它取名為“喜悅的潔白之路”，這是一個(gè)很富有想象力的名字��！
但是你還是有一些不好的缺點(diǎn)，經(jīng)常讓馬瑞拉生氣。
我記得有一次你學(xué)校舉行了一次郊游，你非常期待這次郊游，但馬瑞拉最喜愛(ài)的紫水晶胸針丟了，馬瑞拉認(rèn)為是安妮偷的，因?yàn)橐磺凶C據(jù)都指向安妮，并且安妮自己也承認(rèn)之前碰過(guò)胸針。剛開(kāi)始我有懷疑過(guò)是你偷的，但看你畫(huà)的表現(xiàn)非常的鎮(zhèn)定，不像那些偷東西的人一樣支支吾吾的.。我又覺(jué)得不是你偷的。我真為你這樣無(wú)辜的被別人冤枉我是小偷，而感到生氣。馬瑞拉還因此把你關(guān)進(jìn)房間，威脅說(shuō)只要你說(shuō)了實(shí)話(huà)就放你出去。你就編造了，你把水晶胸針拿出去玩弄丟了的謊言，就為了去參加郊游。馬瑞拉聽(tīng)了更生氣了，把你繼續(xù)關(guān)在房間里。
不過(guò)后來(lái)真相大白了，紫水晶胸針找到了。但你有一點(diǎn)做的不好，就是不應(yīng)該為了自己想去郊游，而去編造謊言騙人，這樣做是不對(duì)的，希望你能改掉這個(gè)毛病。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記18
《綠山墻的安妮》這本書(shū)講述了一個(gè)叫安妮的女孩的故事，她是一個(gè)孤兒，被馬修接回了家，開(kāi)始了她幸福的生活。
安妮很愛(ài)美，當(dāng)馬修帶她回家經(jīng)過(guò)“林蔭大道”時(shí)，她說(shuō)：“真美啊！”過(guò)了一會(huì)，他們到了“巴里的小湖”，安妮又說(shuō)：“多美的.小湖�。 笨磥�(lái)，安妮差不多是書(shū)中最?lèi)?ài)美的人了。
安妮也很喜歡給各種事物起屬于它自己的名字，比如天竺葵邦尼、“林蔭大道”叫白色的歡樂(lè)小路、“巴里的小湖”叫閃光的小湖、櫻花樹(shù)叫白雪皇后等等。
安妮還有一件最喜歡的事情——幻想，每當(dāng)她閑著沒(méi)事干的時(shí)候，就總愛(ài)幻想，而且，一旦安妮完全沉浸在幻想的海洋之中，就很難聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)的話(huà)，馬修的妹妹瑪麗拉卻認(rèn)為安妮在胡思亂想。
安妮在綠山墻一天天長(zhǎng)大了，一次安妮鎮(zhèn)定的處理米尼的喉頭炎，救了米尼的命，這改變了大人們對(duì)安妮的看法。
最感人的情節(jié)發(fā)生在故事的最后，馬修心臟病發(fā)作去世了，安妮放棄了獎(jiǎng)學(xué)金，放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，留下來(lái)工作，照顧已經(jīng)年老的瑪麗拉。
安妮長(zhǎng)大了，但她依然那麼堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、善良！
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