制定讀書計(jì)劃講話稿

時間:2022-12-10 14:11:33 讀書計(jì)劃 我要投稿

制定讀書計(jì)劃講話稿

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編收集整理的制定讀書計(jì)劃講話稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

制定讀書計(jì)劃講話稿

制定讀書計(jì)劃講話稿1

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話的題目是《制定讀書計(jì)劃》。

  同學(xué)們,你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨水吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨水而大聲叫起來,他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷呀!同學(xué)們,我們學(xué)校的學(xué)生大多數(shù)都是愛讀書的好孩子,相信你們在假期里肯定也讀了不少書吧!新的學(xué)期又開始了,又有四百余名新生加入我們這個隊(duì)伍。我們希望你們也會成為愛讀書、會讀書的書香z人。

  人要維持自己的生命,必須按時補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也要時時處處為精神補(bǔ)充各種“營養(yǎng)”。“精神營養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營養(yǎng)”?其實(shí),“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地閱讀。

  我國著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾、老舍、巴金先生,都是學(xué)貫中西、博古通今、造詣精湛。能達(dá)到如此境界,與他們在學(xué)生時代大量閱讀各種文學(xué)名著分不開。

  我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。有位偉人曾說:一個不熱愛讀書的民族,肯定是沒有希望的民族;一個崇尚讀書的民族,則肯定蘊(yùn)蓄著巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

  同學(xué)們,你們正處在讀書,求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇那些書來讀,利用那種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感同身受文章表達(dá)的感情。其次要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國作品到外國作品,從學(xué)校閱覽室到校外書店……只要有圖書的地方,就應(yīng)該有你們的身影。

  讀書本是一種習(xí)慣;讀書過程中,也伴隨著其他習(xí)慣的養(yǎng)成。那么,應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的閱讀習(xí)慣呢?比如,要愛護(hù)圖書,要持之以恒,要做好讀書筆記,要保持閱讀環(huán)境的安靜,不動筆墨不讀書,邊讀書邊思考等好習(xí)慣……

  同學(xué)們,這個學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)評選閱讀小博士,而且我們還邀請了臺灣作家管家琪以及國內(nèi)著名兒童文學(xué)博士王林等在十月份來我校講學(xué),新學(xué)期已經(jīng)開始了,希望我們需要做到以下幾點(diǎn):

  1、制定本學(xué)期的讀書計(jì)劃。

  2、本周重建班級圖書角。

  3、利用好每周的.周四、周五下午第三節(jié)閱讀課。

  4、充分利用《讀書伴我成長閱讀記錄冊》,養(yǎng)成讀寫的好習(xí)慣。

  5、堅(jiān)持每天讀書一小時。

  同學(xué)們,好書是陽光,它能溫暖你的心;好書是階梯,它能催你向上攀登;好書是……它是說不出有多好的智慧之寶。讓我們繼續(xù)走進(jìn)書的世界,不斷探尋其中的寶藏吧!

制定讀書計(jì)劃講話稿2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好,今天我國旗下講話的題目是《制定讀書計(jì)劃》。

  同學(xué)們,你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷啊!同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?開學(xué)到現(xiàn)在,你們讀了幾本課外書呢?是卡通漫畫書,還是科普知識書?是古典名著,還是現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)?你們喜歡那些作家的作品?

  人要維持自己的生命,必須按時補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補(bǔ)充各種“營養(yǎng)”。“精神營養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營養(yǎng)”?其實(shí),“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。

  我國自古有鑿壁偷光、懸梁刺股等感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及剛?cè)ナ啦痪玫陌徒馉敔敚际菍W(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們在學(xué)生時代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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