私立高中轉(zhuǎn)學(xué)到普通高中學(xué)籍可以轉(zhuǎn)嗎
高中是高級中學(xué)的簡稱,我國中學(xué)分為初級中學(xué)與高級中學(xué),兩者同屬中等教育的范疇。高級中學(xué)是我國九年義務(wù)教育結(jié)束后更高等的教育機構(gòu),上承初中,下啟大學(xué),一般為三年制。接下來由小編為大家整理出私立高中轉(zhuǎn)學(xué)到普通高中學(xué)籍可以轉(zhuǎn)嗎,希望能夠幫助到大家!
私立高中轉(zhuǎn)學(xué)到普通高中學(xué)籍可以轉(zhuǎn)嗎
可以,原來已建學(xué)籍的,可以通過學(xué)籍系統(tǒng)為其轉(zhuǎn)接學(xué)籍。
拓展:
一、學(xué)籍的主要功能是記錄。不得將學(xué)籍作為入學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué)條件。學(xué)籍是學(xué)生入學(xué)的結(jié)果,不是前提條件。
二、轉(zhuǎn)接學(xué)籍或新建學(xué)籍是招生入學(xué)的后置程序,不應(yīng)將學(xué)生之前有無學(xué)籍或?qū)W籍是否已轉(zhuǎn)至接收地作為確定入學(xué)資格的必要條件。
三、學(xué)籍內(nèi)容包括:加蓋轄區(qū)教育局學(xué)籍章和相應(yīng)中學(xué)學(xué)籍章的錄取通知書,小學(xué)生畢業(yè)登記表,教育局統(tǒng)一制定的素質(zhì)手冊。
四、轉(zhuǎn)學(xué)條件
1、學(xué)生因家庭搬遷等情況要求(在市內(nèi))轉(zhuǎn)學(xué)的,學(xué)生本人及家長可持變動后的戶口及住房證向?qū)W校提出書面申請,經(jīng)學(xué)校校長及有關(guān)負(fù)責(zé)人簽字批準(zhǔn)后,學(xué)校可辦理轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出手續(xù)。
2、特殊情況的學(xué)生由學(xué)生本人及家長提出申請后,由校長批準(zhǔn)并且上報上級教育行政主管部門同意后,方可轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入。
3、其它情況一律不予轉(zhuǎn)學(xué)。
4、畢業(yè)年級學(xué)生原則上不允許轉(zhuǎn)學(xué)。
拓展閱讀:中國學(xué)生選擇美國留學(xué)私立高中的獨特優(yōu)勢
很多家長提早送孩子去國外接受高中教育,前往美國高中留學(xué)頂尖的私立走讀高中比私立寄宿高中更牛,與其千軍萬馬去擠美國寄宿高中這座獨木橋,不如選擇走讀高中。
優(yōu)勢一:提高學(xué)生的英文能力
在美國私立中學(xué),國際學(xué)生可以同英語國家的同學(xué)一起生活、學(xué)習(xí),環(huán)境非常適合學(xué)習(xí)英語。ESL(EnglishasaSecondLanguage)課程能夠幫助國際學(xué)生盡快提高英語能力,小班授課,課程包括聽、說、讀、寫等部分。
優(yōu)勢二:升入美國名校機會更大
在美國就讀高中,參加SAT考試非常方便,可以直接參加AP,IB等考試,所有的學(xué)業(yè)成績并入了美國大學(xué)的評估體系之內(nèi),對于申請美國頂級名校的學(xué)生來說,在美國高中階段所獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、課外活動、社區(qū)活動經(jīng)歷更易被美國大學(xué)評估,提交的自我陳述和推薦信亦更具公信力。
優(yōu)勢三:更早了解美國大學(xué)教育
美國的大學(xué)本科教育是所有教育階段最優(yōu)秀的部分,易進(jìn)難出,同時擁有課程難度大、負(fù)荷重、淘汰率高的特點。中國學(xué)生通過美國高中階段的磨礪,真實體會老師的授課方式、評估體系,了解在學(xué)分制下如何選課,進(jìn)入大學(xué)更能如魚得水。轉(zhuǎn)學(xué)在美國是相對簡單,縱然不能一步到位入讀名校,也可在大一、大二階段通過轉(zhuǎn)學(xué)跨入名校。
優(yōu)勢四:培養(yǎng)孩子的獨立精神
選擇在美國讀高中,不管是選擇寄宿學(xué)校還是走讀學(xué)校,學(xué)校的管理都非常嚴(yán)格。學(xué)生通過與美國學(xué)生、家庭的充分接觸與交流,更易形成良好的行為規(guī)范和獲得地道的美國式思維方式,美國文化能培養(yǎng)孩子適應(yīng)未來競爭激烈的社會。
優(yōu)勢五:發(fā)揮潛能,自我規(guī)劃
美國的教育體制優(yōu)秀,它將未來所需的各項能力融匯在嚴(yán)謹(jǐn)而寬泛的課程設(shè)置上,提供了廣泛的與社會零距離的接觸機會,學(xué)成之后,可直接為社會服務(wù)。有選擇、有嘗試才有可能自我發(fā)現(xiàn)、自我完善、自我規(guī)劃、自我發(fā)展。
優(yōu)勢六:人格得到完善和發(fā)展
美國家長和老師廣泛運用教育心理學(xué),鼓勵教育貫穿于生活與學(xué)習(xí)的各個方面。學(xué)生覺得受到尊重,由此激發(fā)實現(xiàn)自我的愿望,并愿意腳踏實地地實施,最終,不僅成績得到提高,人格完善、習(xí)慣形成等方面也會獲得意想不到的收獲。
優(yōu)勢七:多文化融合開闊眼界
美國是個移民國家,它能夠集各民族的優(yōu)勢于一身,并且具備極大的生命力和開拓進(jìn)取的精神。美國匯集了無數(shù)來自世界各地的各界精英,在世界500強企業(yè)中,美國就有177所,占有絕對的`優(yōu)勢。紐約是世界最著名城市之一,是國際經(jīng)濟、金融、藝術(shù)、傳媒之都,聯(lián)合國總部所在地,是西半球的文化及娛樂中心。生活在美國,感受先進(jìn)的文化,對留學(xué)生來說是一種極大的自我充實和自我提高的機會。
初三轉(zhuǎn)學(xué)籍方法
初三能轉(zhuǎn)學(xué)籍嗎
學(xué)籍科相關(guān)人士說,初三改學(xué)籍可不是簡單地事。初三,原則不能改學(xué)籍了,但每個地方的政策不大一樣。現(xiàn)在學(xué)籍聯(lián)網(wǎng),地方教育主管部門沒有這個權(quán)限了。必須向市級教育主管部門申請。
學(xué)籍現(xiàn)在已經(jīng)全國聯(lián)網(wǎng),學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)需要:
轉(zhuǎn)學(xué)需要學(xué)生學(xué)籍號和原學(xué)校的學(xué)校標(biāo)識碼,到接收學(xué)校找學(xué)校的學(xué)籍管理員,登錄網(wǎng)上的學(xué)籍信息管理系統(tǒng),辦理轉(zhuǎn)入學(xué)籍的手續(xù)申請。
因為現(xiàn)在學(xué)籍已經(jīng)全國聯(lián)網(wǎng),且教育部學(xué)籍管理規(guī)定籍隨人走,學(xué)生在哪個學(xué)校就讀,學(xué)籍跟隨就在哪個學(xué)校。學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)必須辦理網(wǎng)上的學(xué)籍轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。具體情況請咨詢接收或原學(xué)校的學(xué)籍管理員。
初三學(xué)生怎么辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)
外地學(xué)生遷入本市,應(yīng)由學(xué)生家長持原校開出的轉(zhuǎn)學(xué)證明和學(xué)生本人本市常住戶口登記卡,到負(fù)責(zé)接收學(xué)生戶口所在地區(qū)轉(zhuǎn)學(xué)生的學(xué)校(以下簡稱“管片學(xué)校”)聯(lián)系申請(若不了解管片學(xué)校是哪所學(xué)校,可到學(xué)生戶口所在區(qū)、縣教育局詢問)。經(jīng)學(xué)校同意,即可轉(zhuǎn)入該校就讀。
本市學(xué)生轉(zhuǎn)往外地,應(yīng)由學(xué)生家長向原校遞交書面申請,并向原校出示戶口遷移證明。原校同意,即可為學(xué)生開具轉(zhuǎn)學(xué)證明。學(xué)生需在市內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué),學(xué)生家長應(yīng)持變動后的戶口登記卡或有關(guān)證明向原校申請。
原校同意后,學(xué)生家長填寫好原校發(fā)給的“轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系表”,原校在表上簽署同意轉(zhuǎn)出的意見并加蓋公章后,再由學(xué)生家長持該表和戶口登記卡或有關(guān)證明到戶口遷入地區(qū)管片學(xué)校聯(lián)系申請。
接收學(xué)校若同意,須在“轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系表”上簽署同意轉(zhuǎn)入的意見并加蓋公章,然后學(xué)生家長將該表送回原校,原校為其開具轉(zhuǎn)學(xué)證明。學(xué)生持轉(zhuǎn)學(xué)證明到接收學(xué)校就讀。
初中學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),學(xué)籍卡片由原校復(fù)制一份留存,原件和健康卡片交學(xué)生轉(zhuǎn)入學(xué)校;原校對符合轉(zhuǎn)學(xué)條件的學(xué)生和當(dāng)?shù)亟逃姓块T調(diào)劑分配的學(xué)生不得拒絕接受。接受確有困難的,由學(xué)校所在當(dāng)?shù)亟逃姓块T解決。學(xué)校接受的轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生,應(yīng)按其原就讀年級插班學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績過差的,可降一個年級。
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