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鄭州小學擇校需要注意哪些問題
小學,是人們接受初等正規教育的學校,是基礎教育的重要組成部分。接下來由小編為大家整理出鄭州小學擇校需要注意哪些問題,希望能夠幫助到大家!
鄭州小學擇校需要注意哪些問題
一、擇校不從眾
1、不少家長都有從眾心理,別人選什么學校,他就選什么學校。別人說哪些學校好,他就選哪些學校。
2、如果孩子實力較強,可以考慮大家常說的一類學校。如果孩子對英語感興趣,可以考慮外語特色的學校。
3、如果是外地家長,因為要寄宿,則可以考慮住宿和管理都較好的學校。如果孩子不愿寄宿,或者孩子比較愛玩,就要考慮就近入學,家長自己多關注關注。
4、總之,根據孩子情況,綜合選擇合適的學校,擇校不能跟風。
二、不一定非重點班不可
1、重點班看起來光鮮亮麗,成績優異,是各路學霸的集中地。但在實驗班的壓力,也只有身處其中的孩子自己能體會了。
2、學習進度快,學習難度深,學習競爭激烈。甚至有些還采取滾動制或淘汰制,這些不是所有的孩子和家長都能承受的。
三、無所謂面子問題
1、對于一個十一、二歲的孩子,真的會在乎去哪所學校嗎?我想他們會更在乎哪所初中學校小學同伴更多,哪所學校離家離父母更近吧。而在乎去哪所學校或者要去名校的,都是家長自己。
3、其實家長大可不必如此,拋開你所謂的面子,三年之后,還指不定誰家孩子中考考的更好。
4、孩子在自己喜歡、適合他的學校里健康成長,養成良好的學習習慣,培養良好的行為準則,這些才是最重要的。
家長選擇學校應關注這些方面
一、學校的師資力量
1、老師是學校軟實力的重要組成部分,孩子能遇見一個好老師成績會飛速發展,畢竟孩子還處在可塑性最強的階段。
2、在擇校的時候一定要看師資力量。
3、民辦學校師資來源無非就是這三種:
(1)來源于集團校的老師支援;
(2)公開向社會招聘教師;
(3)外在地市學校老師聘請。
二、學校的教學管理
無論哪個學校都有自己的一套管理模式,但是不論哪種模式都有利弊,只是利弊多寡的問題,所以就管理模式來說,更多的應該看孩子性格以及學習方式和哪種模式比較吻合。
三、是否是完中
1、完中的優勢自是不用多說,統一的管理模式、統一的教學方式、以及老師可以站在高中的角度統領教學。
2、這些都可以讓剛上高中的孩子不必有過度期,很快適應學校。
3、不是完中也有自身優勢,畢竟孩子的適應能力很強,選一所不錯的學校打好底子,高中成績也不會太差。
四、住宿還是走讀
1、住宿還是走讀,一般學校都會有提供可住校可走讀的選擇。因此這一塊主要取決于家長和孩子的選擇。
2、住校有住校的優勢,便于學校管理,節省很多時間學習,也有利于孩子的獨立和人際交往關系的加強。但是也有自身的缺點,與家庭的聯系減少,親情的陪伴缺少,會在孩子性格形成方面有很大影響。
3、走讀的話,親情的陪伴有利于孩子性格的形成,對孩子的學習的關注也能及時發現孩子 存在的問題,建議獨立性不是很強的孩子,對家庭的依賴程度比較高的,不要冒然地住校。
五、硬件環境
教學設施、生活設施是否完善,離家距離等。
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