2022象棋比賽活動方案(通用11篇)
為保證活動高起點、高質量、高水平開展,就常常需要事先準備活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。那要怎么制定科學的活動方案呢?下面是小編為大家收集的2022象棋比賽活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
象棋比賽活動方案 篇1
一、活動目的:
為創建藝術校園、文明校園、和諧校園,豐富師生業余生活,根據上級工作安排,舉行此次比賽。
二、活動過程:
1、準備階段:3月份:
師生采用多種方式進行學習,對弈,提高棋藝水平。
3月底,各班篩選優秀選手,預備參加學校級比賽。
2、比賽階段:
a時間:3月30日下午。
b地點:一樓餐廳。
c參加人員:全體教師;每班選出至少男2名,女2名學生;
d比賽方式:三局兩勝,淘汰賽制,落子不悔,現場捉對,每步棋必須在1分鐘之內著子,一局結束之后立即復盤不休息(上衛生間限3分鐘內)。
e分組:男教師組,女教師組,男學生組,女學生組。
f評獎:比賽決出各組前三名,分別頒獎。其余教師頒予紀念獎,第一輪就被淘汰的學生不授獎。成績優異者選派到鎮參賽。
三、組織分工:
組長:裁判(兼計時):
四、活動要求:
此次活動是展示我校文明建設與藝術教育成績的窗口,所有同學積極做好參賽的準備,后勤(周國中)做好相應的物資、生活準備,安全(周敏)應做到及時防范,確保比賽的順利進行。所有教職員工“不參加不補助”,并且非特殊原因不得請假。
象棋比賽活動方案 篇2
棋文化是中華民族文化的結晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋是智慧的體操,至今仍為現代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。因此我們開展了象棋比賽活動。
一、活動主題
思考,讓生活更美好。
二、活動目的
1、通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。
2、為了豐富小學生的校園文化生活,帶動青春氣息;
3、培養同學們的個人愛好,提高我校學生的象棋水平;
4、增進同學間的友誼,同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎。
三、活動對象
X小學全體學生。
四、活動時間
20XX年x月x日。
五、活動地點
圖書館及食堂。
六、活動流程
1、前期準備
寫好策劃書一式兩份,一份交于老師審批,一份存底。活動通過后,要求各班團支書到各自班上進行宣傳。再進行海報宣傳與廣播宣傳。
2、大賽賽程
初賽采用抽簽對決淘汰制,三局兩勝,每局雙方共用30分鐘后,采用步時計時,每步最多為30秒,采用步時計時,每步最多為30秒,違規者視為輸方,最后選出12人進入復賽。
復賽將初賽選出的12人隨機分成兩組,采用循環積分賽,即每位選手與同組的其他5人各下一局,每局雙方各用時40分鐘后,采用步時計時,每步最多為30秒,違規者視為輸方,選手贏一局得3分,平一局得1分,輸一局得0分。最后選每組積分前三名的選手進入決賽。
決賽仍采用循環積分賽,即每位選手與其他5人各下一局,每局雙方各用時30分鐘后,采用步時計時,每步最多為30秒,違規者視為輸方,選手贏一局得3分,平一局得2分,輸一局得1分。最后根據選手的積分高低排出名次。
注:因選手個人原因不能及時趕到比賽現場,視為棄權,即為輸方。
七、獎勵設置
第一名榮譽證書+羽毛球拍;
第二名榮譽證書+乒乓球拍;
第三名榮譽證書+高級象棋。
注:我們將會給進入決賽的同學每人加一定的活動德育分。
八、注意事項
充分做好前期宣傳工作,讓絕大部分人知道此次活動。請各班提前一天將準備好的象棋上交。請參賽選手遵守比賽制度,保持現場紀律。請工作人員提前趕到比賽現場,以免延誤比賽賽程。做好整個活動的過程記錄,以便于活動后上交材料。
象棋比賽活動方案 篇3
為了豐富教職工業余文化生活,引領全鎮教職工積極參加體育鍛煉,強健體魄,掀起群眾性體育鍛煉熱潮,經研究,決定舉辦全鎮教職工象棋賽。
一、比賽時間:
20xx年4月29日在萬庾中學舉行。
二、比賽分組:
分男子組和女子組。
三、參賽辦法:
1、各校自行組織初賽,選出1—2名優秀選手參加鎮決賽。
2、報名截止日期:20xx年4月25日。
四、競賽辦法:
1、原則上采用國家體委審定的最新象棋競賽規則。
2、比賽采用單循環制(一局定勝負)。
五、獎勵:
獎勵前五名,獎金設置分別為100、80、70、60、50元。
未盡事宜,另行通知。
為進一步推動學校教職工文體活動的開展,促進教職工象棋水平的提高,擬舉辦山東科技大學中國象棋比賽:
一、比賽時間、地點
時間:10月27日—28日(星期六、日)
上午8:30開始,下午2:30開始。
地點:學校教職工活動之家
二、運動員資格
山東科技大學青島校區工會會員,身體健康者。
三、組隊辦法
每分工會限報領隊1人、運動員4人(男女不限,其中1人為替補隊員)。
四、競賽辦法
1、采用國家體育總局1999年審定的《中國象棋競賽規則》以及有關規程條款。
2、團體賽和個人賽一次性進行。
3、采用一局制積分編排,共比賽7輪,一天四輪。
4、用時采用包干制,每輪各方有30分鐘自由支配時間,棋鐘先到一方判負。補充:比賽期間,如有一方提出和棋,對方不同意,雙方需在30步以內有“吃子”,否則判和棋。
5、個人以局分高者列前,相同則比較:
①雙方勝負關系;
②對手總積分。
6、團體以全隊隊員局總和高者列前,相同則比較:最后一輪高分者列前、前一輪高分者列前,以此類推,全相同則以對手高分者列前,不足三人的隊不計團體名次。
7、抽簽工作在組委會監督下,由裁判長王永君主持進行抽簽編排。
五、錄取名次與獎勵
1、個人名次錄取前10名。
2、團體名次錄取前6名。
六、報名時間、地點
請于10月18日下午6:00前將參賽隊員名單報大學生活動中心二樓工會辦公室(220室),并同時發電子稿至,過期不再補報。
聯系人:吳寧 電話:
七、幾點說明
1、10月19日下午4:10各代表隊領隊到工會辦公室(大學生活動中心220室)參加領隊會議并抽簽;
2、各分工會要高度重視,認真組織,嚴格遵守比賽時間,遲到10分鐘,視為自動棄權;
3、運動員賽前要做好充分的準備活動,要尊重、服從裁判。
八、仲裁委員會
主任:李道剛
成員:曹茂永 劉培超 王朝陽 吳寧 王永君
九、本次比賽解釋權歸山東科技大學象棋協會。
十、未盡事宜,另行通知。
象棋比賽活動方案 篇4
一、比賽方法:
基本規則:遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風、棋德,賽出風格,比出水平。
對弈:由白棋的一方先走,雙方輪流各走一著,直至分出勝負或走成和棋為止。
賽制:采取瑞士積分編排制。
勝得兩分,和一分,負0分。
第一輪采用人工編排決定對陣。
第二輪開始安排積分相同的棋手對陣,(強對強,弱對弱)進行五輪賽;到最后一輪結束時以積分按定名次,比小分,累進分,勝率高的列前。
比賽時間控制:雙方共用30分鐘包干,超時判負。
二、時間:
20xx年x月x日
三、地點:
寶安區西鄉碧海抓抓城兒童(富通城3期旁)四樓大廳。
四、參賽資格:
有一定國際象棋基礎的5-13歲兒童。
五、報名:
抓抓兒童城客服處或兒童棋院各分院前臺或老師處。
六、計勝和獎勵辦法:
比賽設一等獎一名、二等獎軍二名、三等獎三名,分別頒發獎牌、榮譽證書和獎品。
七、裁判與申訴:
如參賽者不服裁判判決,須在比賽結束當時立即向裁判組申訴,裁判組當場給予進行答復。
八、注意事項:
1、參賽選手須于開賽前20分鐘到場簽到并領取參賽證,開賽后15分鐘未到的按自動棄權。
2、參賽選手在比賽中服從裁判管理,比賽過程中落棋不悔,有悔棋者取消參賽資格。
3、禁止干擾比賽或干擾對方棋手,如有發現,取消參賽資格,對方自動勝出。
九、比賽相關內容:
1.開幕:13:00報到,13:20選手入座,并請裁判員宣誓,13:30比賽開始。
2.比賽:13:30-17:20賽事時間,由有關負責人按照比賽規則,監督完成比賽活動。
3.閉幕:對獲獎人員頒發獎牌、榮譽證書及獎品。
十、等級證書:
參賽選手根據成績可申請相應的等級稱號,詳見《中國國際象棋等級稱號條例》。
附 則:家長請在比賽場地外圍等候區觀看并等待選手每輪比賽結束,期間不得影響選手比賽。周邊車位較少, 最好乘坐公共交通工具。如有特殊情況,另行通知,本次活動解釋權歸組委會所有。
象棋比賽活動方案 篇5
一、指導思想:
象棋文化是中華民族文化的結晶,至今仍放射出熠熠奇光,為現代人所喜愛,在全國各地廣為流傳,被人們譽之為“國粹”。公司為豐富員工的業余活動,給員工提供更多的展示自我才華的機會,將舉辦首屆象棋交流賽。
二、比賽項目:
象棋
三、比賽時間:
3月25日(預賽階段)、4月10日(決賽階段)
四、比賽地點:
社區學校文體活動室
五、報名方法:
20xx年3月5——25號在社區學校辦公室進行報名,也可以在比賽初賽當天現場報名。
六、比賽方式
初賽階段:
選手提早15分鐘到達比賽場地,簽到。
主持人介紹到場的嘉賓,說明比賽規則,并宣布比賽開始。
參賽者隨機抽簽對決。
比賽采取三局兩勝,每局雙方共用30分鐘后,采納步時計時,每步最多為30秒,違規者視為輸方。
最后選出12人進入決賽。
決賽階段:
選手提早15分鐘到達比賽場地,簽到。
主持人介紹到場的.嘉賓與評委,說明比賽規則,并宣布比賽開始。
決賽采納循環積分賽,即每位選手與其他5人各下一局,每局雙方各用1
時30分鐘后,采納步時計時,每步最多為30秒,違規者視為輸方,選手贏一局得3分,平一局得2分,輸一局得1分。最后根據選手的積分上下排出名次。
七、比賽原則:
遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風、棋德,賽出風格,比出水平。
八、獎項設置:
比賽設置冠、亞、季軍各一名,優勝獎五名,紀念獎若干名,并頒發相應的獎狀、獎品。
象棋比賽活動方案 篇6
一、比賽時間:
20xx年3月7日上午8:00開始。(本周五)
二、比賽地點:
中心校會議室
三、比賽辦法:
1、本次比賽各村完小選拔2選手,中心校8名。共計18名選手。
2、參賽的18名選手第一輪比賽分成三組,每組6人,進行循環賽,每勝一局得一分,取積分前3名,積分2-3名進入第二輪比賽,第一名直接進入決賽(第三輪)。
3、第二輪比賽9名選手分成3組,繼續循環賽,每勝一局加一分,每組選積分最高者進入決賽。
4、第三輪3名選手進行決賽,依然進行循環賽,積分最高者為冠軍。
5、為保證比賽順利進行,比賽采用限時制。
(1)第一時限:對局開始后30分鐘為自由支配時間;
(2)第二時限:自由支配時間用完后,未決出勝負,則每分鐘內必須走一步,先超時者判負。
四、注意事項:(參照舒城縣中小學生首屆“仁峰”杯象棋比賽行棋規則)
1、一著走了之后,不得再予以更改,落子生根,以手離開棋子為準。
2、觸摸自己方的哪個棋子就應走哪個棋子,除非所觸摸的那個棋子,按行棋規定不能走,可以另走別的棋子。
3、觸摸對方的棋子,就必須吃掉那個棋子,只有當己方的任何棋子都無法吃掉時,才可以另行走子。
4、先觸摸自己的棋子,后又觸摸對方的棋子,處理順序如下:
前者必須吃掉后者,無法吃掉時,必須走動前者;前者無法走時,必須用別的子吃掉后者,別的棋子也無法吃掉后者,另走子,記技術犯規1次。
5、不按標準棋規走棋子,記技術犯規1次。
6、一局內技術犯規3次者判負分,一場比賽犯規7次者所有比賽均判負。
7、在規定時間內未走滿步數者判負。
8、長將,長殺,長捉,一將一殺,一將一捉,一殺一捉等諸多循環重復的攻擊手段,統稱為“禁止著法”。
9、旁觀者觀棋時不得議論、指點。
若有未盡事宜,由中心校負責解釋。
五、評委:
總裁
副裁判
六、獎勵辦法:
本次比賽獎勵前6名同學,對于獲獎的學校加學校積分依次為6、5、4、3、2、1,教練員輔導的學生只要進入前6名,都加積分1分。其中前五名參加縣賽,在縣里得獎按小教制度執行獎勵。
各校帶隊老師為安全第一責任人,必須與參賽選手同往返。
七、報名時間:
各校在周四下午放學前把參加比賽學生登記表報給于運進,過期不報為棄權處理,扣學校積分10分,并通告批評。
八、附報名表:(男女不限)
20xx年豐圩小學象棋比賽報名表
象棋比賽活動方案 篇7
為了促進學校的精神文明建設,豐富同學們的課外文娛生活,增進同學們的友誼,提高同學們的棋藝,切磋棋藝,共同提高。我校特地開展了象棋比賽活動。
一、活動目標
豐富校園文化,促進同學們之間的棋藝交流與合作,加強學生之間的交流、溝通、互動,為棋藝愛好者提供一個展現自我的機會。
二、活動地點
學校食堂二樓
三、活動內容
本校舉行一場以“以棋會友,增進友誼,切磋棋藝,共同提高”為宗旨的全校性的中國象棋比賽。本次活動的精神:遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風,賽出風格,比出水平。
(一)前期準備
1、報名。
2、統計報名人數。(分男女組)
3、規定時間集合,清點人數。
4、準備比賽。
(二)調查活動
通過采訪方式,對全校學生進行活動意見收集,向老師表明意向并征求老師意見。
(三)宣傳活動
比賽前,在學校的宣傳欄上貼出有關賽事的宣傳和報名時間方式等,還將聯系各班班長讓他們在自己班上宣傳,并在學生廣播站進行宣傳報道,力求做到讓全校的同學都能夠獲悉賽事的相關事宜。
四、活動安排
(一)前期準備
1、活動場地申請、象棋、棋鐘準備。
2、橫幅制作及宣傳、傳單宣傳。
3、接受同學報名并統計。
4、活動獎品購置。
(二)日程安排
1、x月x日所有工作人員就位
2、總負責人分配現場工作
3、中午由棋藝協會會員布置場地
4、下午兩點賽前講解比賽規則和注意事項
5、下午兩點半比賽準時開始,現場工作各就各位,
(三)預期效果
通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩和睿智;展現學校同學的邏輯思維能力,提高同學們思考問題的全面性,使我們的小學生活更加充實,使同學們一睹中國象棋的魅力,讓更多的人愛好中國象棋,領略“國粹”精深的風采,進一步提高同學們的象棋水平。
象棋比賽活動方案 篇8
根據公司要求,為更好的組織棋藝交流大賽,特制訂以下方案:
一、比賽項目:
中國象棋
二、活動主題:
樂在棋中
三、參賽對象:
全體員工(男女不限,年齡不限,會下象棋即可)
四、活動時間及地點:
1、報名時間:
20xx年04月10日——20xx年04月24日
2、地點:
至各部門領導處報名,部門領導將名單統一報至人事行政部
3、比賽時間及地點:
20xx年04月25日13:00公司食堂
五、比賽賽制及規則:
1、本次比賽分初賽、決賽兩個階段。
初賽由各部門/廠自行組織,于04月24日前,每個部門推薦1組人員參加公司決賽(鋸材:1組、烘干:1組、集成材:1組、后勤:1組)。
決賽由各組抽簽決定對手,勝出者繼續抽簽決定對手,最終勝出兩位對決,產生冠亞軍。
2、依象棋競賽規則為準。
六、活動相關內容:
1、報名:由各部門選拔或者自由報名,選出選手參賽
2、比賽:由有關負責人按照比賽規則,監督完成比賽活動
4、結束:對有關獲獎人員頒發榮譽證書及獎品
5、活動要求:
參賽選手提前15分鐘到場,遲到5分鐘自動棄權。比賽過程中落棋不悔,有悔棋者取消參賽資格。
比賽過程中堅持“觀者不語”原則,旁觀者不允許在比賽期間發表言論、看法,違者將被請出比賽場地。
禁止干擾比賽或找人干擾對方棋手,如有發現,取消參賽資格。
參賽選手在比賽中服從裁判管理,有不服管理或蓄意滋事的,一經發現取消參賽資格,并進行通報。
七、獎勵辦法:
一等獎(一名)榮譽證書和獎品二等獎(二名)榮譽證書和獎品三等獎(三名)榮譽證書和獎品優秀獎(五名)獎精美禮品一份
象棋比賽活動方案 篇9
一、活動背景:
為了增強校園的文化氛圍和青春氣息,提供給學校象棋愛好者一個發揮自己特長,展示自己棋藝的平臺。經校團委批準,我校學生會社團部舉辦本次象棋比賽。通過比賽,期望能夠加強象棋愛好同學及其他同學間的交流,增進友誼,使同學們形成善思、沉著的處事態度,培養優良的棋風,進一步提高棋藝,共同進步。
二、活動介紹:
棋文化是中華民族文化的結晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋——智慧的體操,至今仍為現代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。
三、活動項目:
中國象棋
四、活動對象:
xx中學全體同學
五、活動宗旨:
以棋會友,加強校內棋友們的聯系;切磋棋藝,提高校內棋友們的水平;豐富生活,增添校內棋友們的樂趣;提倡良好的棋德棋風,發揚高尚的競技精神。
六、活動主題:
紋屏論道,樂在其中;橫車縱馬,勝負你主。
具體活動安排如下:
1、報名對象:陽春實驗中學全體學生
2、報名方式與截止時間
(一)參賽選手到所在班級文娛委員處報名;也可直接到廣播站報名。
(二)文娛委員將本班參賽選手名單于x月x日前交到團委學生會社團部。
3、賽事時間與地點
(一)初賽時間與地點:x月x日(周x)下午第三節課圖書館閱覽室
(二)決賽時間與地點:x月x日(周x)下午第三節課圖書館閱覽室
4、獎項設置
(1)每個年級冠軍、亞軍、季軍。
(2)全校冠軍、亞軍、季軍。
5、比賽規則
本次賽事初賽、決賽均采取分組單淘汰制,具體規則詳見附件一《象棋比賽規則》。
6、初賽、決賽賽事流程詳見圖書館門口黑板通知。
7、本次比賽由校團委全權管理,系學生會社團部具體負責。
象棋比賽活動方案 篇10
一、指導思想:
中國象棋是中華民族的優秀文化遺產,它以豐富的歷史內涵,精彩紛呈的競技和強烈的藝術魅力,深受人們的喜愛。中國象棋以其自身的教育價值,已經成為我校的一項普及的共同活動,成為我校特色的校園文化。
我們要進一步挖掘中國象棋教育資源,因地制宜,走普及與提高相結合的象棋特色文化之路,培養一批優秀的小棋手,力爭在各種競賽中創造佳績,更好地營造中國象棋特色建設的氛圍,濃郁學校象棋文化,提升學校特色品位,更好地體現一樣的生命,不一樣的精彩---讓每一個學生都有自己的靚麗與精彩的辦學理念。
二、活動目標:
1、舉辦學校象棋節,更好地營造中國象棋特色建設的氛圍。
2、舉辦學校象棋節,濃郁學校象棋文化,提升學校特色品位。
3、舉辦學校象棋節,提升師生愛棋、學棋的興趣,提高參與的積極性和下棋的能力。
三、活動時間:20XX年4月20日下午
四、活動對象:一到六年級學生
五、裁判員:
六、活動過程:
1、同年級段進行比賽,名次取前三名
2、先抽簽,在對弈
3、第一輪淘汰,第二、三輪循環賽。
象棋比賽活動方案 篇11
為了響應鎮教辦組織中小學生中國象棋比賽的號召,促進學生的文化藝術交流,豐富我校學生的課余生活,加強我校學生的思想政治教育,給學生提供更多的展示自我才華和提高自身素質的機會,為創建和諧校園添磚添瓦,現制定中南小學象棋比賽方案:
一、比賽時間及地點:
10月9日在一樓器材室。
二、參加單位:以班為單位組隊參加。
三、比賽組別:
分高(五、六年級)、中(三、四年級)、低年級(一、二年級)
三個組中分設男女子組。
四、報名要求:
1、各參賽班級班主任為領隊兼教練,每個組別可報男、女參賽隊員3名。
2、每個組別限報一個隊,低年級可參加高年級組別,高年級不可參加低年級組別。報名表上注明學生姓名、性別、年級及學籍號,報名表于20XX年 9月 30號前交于王廣東,多謝合作。
五、競賽辦法:
1、比賽采用國家體育總局審定的最新棋類競賽規則,比賽采用積分制方法進行7輪比賽,每輪按勝2分、平1分、負0分計分。
2、取獎辦法:以選手的積分制比賽成績按得分多少排列個人名次,多者列前;如相同,則看相關人員的對手分,再如相同則看相關人員之間的勝負,勝者列前;如還相同,則比較違例次數,少者列前;均相同,則抽簽決定名次。
六、獎勵辦法:
均獎男、女個人前三名;
八、本規程未詳之宜,解釋權屬體育科組。
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