技術方案模板7篇
為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案應該怎么制定呢？下面是小編整理的技術方案7篇，希望能夠幫助到大家。
技術方案 篇1
1采油工程技術措施方案設計及工作流程概論
1.1采油工程技術措施方案設計分析
采油工程技術即石油開采工程及管理技術，從具體應用角度來說，采油工程的工作內容是通過對油井、注水井等操作，完成油藏的一系列處理手段，促使原有進入境內，并利用經濟高效地手段來實現地面舉升。石油工程技術是完成石油開采任務的關鍵，也是油田日常作業順利進行的保障。隨著石油產業的整體發展，石油企業也越來越重視其作用，例如在施工措施上的多種聯合作業、施工流程的配套設施準備等等。采油工程技術是圍繞著油井及配套設施產生的，在日常應用中除了生產之外，還包括一些修復和維護工作，尤其是對油田開發過程中的油層技術改造，是驗證勘測目標的重要手段。
1.2工作流程理論研究
工作流程理論（或技術）起源于上世紀八十年代，是從西方發達國家的生產環境下誕生、發展的新型技術，它是管理技術中的一個構成部分，對企業在生產、運營活動中實現自動化優化過程有很好的推動作用。這其中，主要應用到的是計算機技術，并根據自身的產品開發過程與經營管理策略開展應用，最終實現整個企業經營管理的全自動化。工作流程理論最大的特點是相應了市場的需求。市場的變化客觀上要求企業縮短產品開發時間、生產時間，以及廠區到市場的時間，將這些步驟中不必要的成分去除掉，形成“工作流”，加快執行速度。
2采油工程技術措施方案設計與工作流程研究
采油工程技術實施方案設計要點油田保障固定、持續的產能，是維護社會正常運轉的基礎，在實際的'生產過程中，每一類措施的設計方案都需要大量的計算、驗證，因此必須針對每一類作業的要點進行分析。首先，作業措施分類要點。對油田作業措施進行分類是第一步，也是實踐內容的全面性需求。采油工程技術措施中，往往要使用到多種設備之間的聯合，只有提前做好全部的工作，才能夠在施工中得到較好的支持。其次，壓裂設計措施要點。采油作業中，油層壓裂是一個關鍵步驟，指的是利用液體傳遞壓力的原理，將具有一定粘度的液體通過注入的方式進入油藏層，提高井底附近的壓力，促使油層最薄弱的地方出現地質裂縫；之后注入支撐劑液體，促使裂縫的滲透性提高，原油（油氣）可以通過裂縫進入油層匯集；這其中，需要關注的要點是地面泵壓的大小以及支撐劑的用量，要根據實際的采油環境進行設置。再次，酸化技術措施要點。酸化技術是提高產量的一種措施，由于采油過程中，油井附近會被污染物附著、堵塞，而酸性物質可以解除掉生產井的污染，提高地層滲透率率，從而實現增產。酸化工藝的要點在于酸洗、基質酸化等方面。除此之外，還包括射孔工藝、注水井調剖工藝等，都需要在采油工程技術實施方案方面進行關注。
3采油工程技術措施方案設計與工作流程研究
3.1采油工程技術實施方案設計要點
油田保障固定、持續的產能，是維護社會正常運轉的基礎，在實際的生產過程中，每一類措施的設計方案都需要大量的計算、驗證，因此必須針對每一類作業的要點進行分析。首先，作業措施分類要點。對油田作業措施進行分類是第一步，也是實踐內容的全面性需求。采油工程技術措施中，往往要使用到多種設備之間的聯合，只有提前做好全部的工作，才能夠在施工中得到較好的支持。其次，壓裂設計措施要點。采油作業中，油層壓裂是一個關鍵步驟，指的是利用液體傳遞壓力的原理，將具有一定粘度的液體通過注入的方式進入油藏層，提高井底附近的壓力，促使油層最薄弱的地方出現地質裂縫；之后注入支撐劑液體，促使裂縫的滲透性提高，原油（油氣）可以通過裂縫進入油層匯集；這其中，需要關注的要點是地面泵壓的大小以及支撐劑的用量，要根據實際的采油環境進行設置。再次，酸化技術措施要點。酸化技術是提高產量的一種措施，由于采油過程中，油井附近會被污染物附著、堵塞，而酸性物質可以解除掉生產井的污染，提高地層滲透率率，從而實現增產。酸化工藝的要點在于酸洗、基質酸化等方面。除此之外，還包括射孔工藝、注水井調剖工藝等，都需要在采油工程技術實施方案方面進行關注。
3.2工作流程研究
工作流程不是孤立的一種理論，可以把它看作是基于生產自動化背景產生的一種應用。結合本文所討論的采油工程技術不難看出，工作流程的研究，本質上是針對采油工程技術應用與各方面要素的配合展開的，工作流程可以在業務流程中實現采油作業的信息控制和流轉。它應該具備以下特點：首先，先進性。采油工程技術的先進性，應該與工作流程的先進性匹配，不僅從國內石油產業范圍入手，更應該從國際市場環境展開研究，尤其要側重現代計算機技術的應用。其次，實用性。以采油工程技術方案設計及工作流程系統類軟件而言，要貼合采油工作的實際需要，針對系統設置滿足靈活性。
4結語
綜上所述，采油工程技術與工作流程的結合形成整體性系統，整個系統應該能夠滿足施工過程流程的順利執行，設備的合理安排，工藝的順利開展等，避免在獨立環節的失誤造成整體的不利影響。
技術方案 篇2
論文摘 要：簡單介紹了我國眼視光專業人才現狀，以山東省濟寧職業技術學院眼視光專業為例，對高職高專眼視光專業人才培養方案進行了探討，具體闡述了該院眼視光專業人才培養體系的制定，調整及優化，為國內其他同類院校提供了寶貴經驗。
論文關鍵詞：眼視光 人才培養方案 培養模式
1 我國眼視光專業人才現狀
近幾年來，由于學生近視發病率的逐年快速上升、眼鏡消費觀念的改變，人們對眼鏡的要求不僅從科技含量、新材料的應用，還是款式設計等要求越來越高，眼鏡的需求量越來越大，中國已逐步成為在國際上有一定影響的眼鏡生產和消費國家。根據“十二五”規劃精神，眼鏡產業是重要的民生產業、富民產業之一，在新的形勢下，我們的行業該如何發展，如何升級轉型，驗配服務該如何向個性化、人性化縱深發展。因此，培養高素質的驗光、配鏡人才不僅是廣大消費者的迫切需要，也是眼鏡市場健康發展的迫切需要。目前企業最急需的人才是高級實用型人才，這種人才的培養正是高等職業教育的范疇。因此，盡快培養高素質的驗光配鏡人才既是時代的要求也是社會的需要。
2 學院眼視光專業培養體系的制定
濟寧職業技術學院眼視光技術專業始建于20xx年，20xx年學院與日本豪雅（上海）光學有限公司合作，成立專業建設委員會，共同建設和發展眼視光技術專業；20xx年合作開辦“豪雅視光冠名班”；隨著該專業的不斷發展前進，培養體系也逐步完善。本著以服務為宗旨，以就業為導向的宗旨，學院提出了堅持校企合作、工學結合人才培養模式，培養面向生產、建設、服務和管理第一線需要的高素質技能型專門人才。
20xx年以后，學院與豪雅光學有限公司聯合開發基于工作過程的課程體系，共同制訂課程標準和考核標準；通過校企合作模式快速提高學生素質。企業單位定期派遣技術專家來校指導、講課，學院定期派遣學生和老師到企業學習和實習；企業每年向優秀學生提供獎學金。近年來，該專業在日本豪雅、日本尼德克、上海天鴻光學和寧波明星等公司的大力支持下，辦學水平和專業建設得到迅速發展。近3年來，該專業畢業生還未畢業，就已被眾多企業預訂一空，目前本專業畢業生遍布全國各地，發揮了高職生技能更高、適應性更強的特點，并成為企業的技術骨干。
3 學院眼視光人才培養體系介紹
（1）“實景模擬、就業為根”模式。以促進學生就業為中心，創新教學模式，按照視光師真實的工作過程設計工作任務，通過營造真實的工作環境，建設理實一體化教室，滿足學生學習的行動過程。通過教學做一體化、職場體驗、實境訓練、頂崗實習、人才推薦、社區服務、技能展示、課證融合切實增強學生的實際工作能力和就業能力，做到學習工作融合，真正實現了與企業的“零距離”接觸。
（2）“由簡到繁、工學結合”模式。教學內容的設計都是以驗光配鏡實際工作過程中的典型工作任務為載體，每個學習情境都是一個完整的'工作過程，學習情境之間呈遞進關系。雖然工作任務的內容由簡單到復雜，但完成任務的過程不變，都能夠反映出其工作對象、工具、工作方法、組織方式、工作技能和工作要求等；同時，將國家職業資格標準或行業、企業標準融入到課程教學內容中，優化訓練條件，創新訓練手段，提高訓練效果，使學生在獲得學歷證書的同時，順利獲得相應職業資格證書，實現“教育性”與“職業性”的融合。
（3）“雙重考核，激發自主學習”模式。建立過程性考核與期末考核相結合、知識考核與技能考核相結合的考核方式，強調技能考核的重要性、突出過程性考核，調動了學生平時學習的積極性和自覺性，對學生職業能力的培養，起到了促進作用。
（4）“雙師帶動，推進結合”模式。在教學總體設計上，突出“校企合作、工學結合”，充分發揮校內實訓基地和外實習基地的作用，一部分學習情境的學習在校內實訓室完成，主要由校內主講教師和實訓老師負責完成。一部分學習情境的教學可安排在校外實訓基地進行，以企業兼職教師為主，校內主講教師協助完成。
（5）“工學交替、企業頂崗”模式。為進一步增強學生的實際工作能力和就業能力，學院采取兩種方式：一種方式是根據企業需要，從學生第二學期開始，學院就把學生分成固定的實習小組安排到學院固定的校外實訓基地班實習上班。實習期間學生和企業的正式員工一樣，遵守企業的各項規章制度，學院定期與學生實習企業的領導和外聘教師進行溝通和交流。暑假期間盡量安排學生在家庭住址所在地的眼鏡公司進行上班實習，暑假結束后撰寫一份實習和市場調查總結；另一種方式就是頂崗實習，采取校企聯合建立健全頂崗實習的相關管理辦法（包括頂崗實習管理辦法、實訓指導教師管理制度、頂崗實習成績評定標準等），共同制定實習任務書，做好頂崗實習任務下達，實習全過程管理、實習成績考核與評價工作；建立并完善學校與企業聯合簽發的“工作經歷證書”制度；完善實訓基地兼職教師管理制度；聘請企業專業骨干參與實踐教學管理，制定學生生產性實訓成果的評價標準和企業評價學生實習質量標準。
4 結語
我院眼視光專業人才培養方案，從20xx級到20xx級都是在實踐中不斷完善，根據畢業生的反饋及市場的需求在不斷的進行調整優化，形成一套動態的方案，以使畢業學生成為“懂技術、會經營、能管理”的專業技術人員和管理人員。
參考文獻
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[2] 國務院辦公廳.輕工業調整和振興規劃[Z].20xx-05-19.
[3] 陳解放.基于中國國情的工學結合人才培養模式實施路徑選擇[J].中國高等教育，20xx（7）.
[4] 馬樹超，范唯.中國特色高等職業教育再認識[J].中國高等教育，20xx：13-14.
技術方案 篇3
現代教育技術是現代教育的制高點和突破口。對于全面推進素質教育，提高教育效能意義重大，影響深遠。觀念決定行動，思路造就出路，市教育局提出了在全體教師中開展現代教育技術應用“五個一”活動，我校根據文件通知精神，認真組織實施，現制定我校教師現代教育技術應用“五個一”活動實施方案。
一、工作思路和總體目標
以新教育理念為指導，通過現代遠程教育工程和校園網絡平臺，研究和解決教育教學中的實際問題，總結和提升教育教學經驗為重點內容。以促進教師專業發展為目的，把立足點放在解決教學改革和實驗中所遇到的實際問題上；把著眼點放在理論與實踐的結合上；把切入點放在教師教學理念、教學方式轉變和努力推進信息技術與學科整合；把增長點放在促進教師專業發展上，突出一個中心（以教師專業水平不斷提高為中心），實現三個轉變（轉變學習行為、轉變教育觀念、轉變教學行為），促進三個提高（提高教師教育資源整合和應用水平、提高教師教育教學的能力、提高學校教育教學質量）。
二、組織領導
成立xxxx教師現代教育技術應用“五個一”活動領導小組：
組 長：xx
副組長: xx
成 員：xx
三、活動對象及內容
1.活動對象：全校50歲以下的教師。
2.活動內容：
結合學校的教學常規管理及校本教研工作的開展，組織開展教師現代教育技術應用“五個一”活動：
一是全體教師每人每學期撰寫一篇高質量論文。每位教師能夠充分吸收和應用優質資源開展教育教學，探討教學應用研究，撰寫應用心得和模式應用論文（如：調研報告、研究報告、教育敘事報告、教學反思等）。該活動內容可以以博文的形式發表在xxxx教師新浪博客圈里。
二是全體教師每人每周設計一篇規范的教學方案。要求根據教學資源在學科教學中的應用，至少寫出一篇教學設計。
三是全體教師每人每周做一個精品課件。利用遠教和網絡資源結合本學科教學，每位教師每周至少制作一件具有原創性的精品課件，網頁、ppt、flash等形式均可。
四是全體教師每人每周上一節優質整合課。要求每一名教師能通過農村遠程教育和現代教育技術平臺，利用優質資源（含光盤），至少上一節信息技術與學科教學優質整合課，學校將組織教師觀摩、研討，總結經驗教訓，探討現代教育技術在課堂教育教學中的`應用。該項活動因受學校教學條件所限，不是每位教師每周都有機會在多媒體廳上課，學校將對每個教研組在多媒體廳上研討公開課的時間作出安排（見附表一）。
五是每周利用遠程教育資源和網絡資源開展一次德育活動。要求教師結合自己的學科特點，將德育寓于學科教學中，通過遠程教育和現代教育技術平臺，利用優質資源（含光盤），開展一次德育活動，如：愛國主義教育、道德教育、法制教育、安全教育、環保教育、衛生防疫知識教育和主題班會等。該項活動將與每周的班隊會課結合。
四、活動安排
1.組織動員（20xx年2-3月）：學校召開動員會，部署安排活動，向教師宣講實施方案，做好活動前期準備工作。
2.培訓實踐（20xx年3月15日——6月20日）：培訓學校骨干隊伍；學校根據教師實際情況，有目的開展現代教育技術應用培訓并于5月中旬進行考試驗收效果；學校啟動“五個一”活動，50歲以下每位教師按學校要求，每周按時完成“五個一”活動的任務，并及時上傳到xx現代教育技術網“五個一”活動專欄。學校教務處、教研室和信息處具體負責活動的檢查與落實，確保活動有實效。形成由教務處、教研室和信息處負責，教研組或年級組具體抓，教師人人參與的分層管理、各司其職、逐級落實的組織管理機制，確保活動落到實處。學校將組織“五個一”活動領導小組的相關人員，定期不定期地對活動開展情況進行過程指導和督查，將廣大教師對此方案的執行和落實情況進行全面檢查或隨機抽查，將實施的情況作總結、分析，并將檢查的結果及時進行通報。
3.成果集結（20xx年6-7月）：活動過程中，教師每周應及時將各類成果上傳至xx現代教育技術網“五個一”活動專欄，并作為學校考核開展活動的依據（注：電教優質課、德育作品：市直學校每學期各選送二節，要求學校拍攝制作光盤上報）。20xx年6月初學校對上學期的各類成果進行評選，建立學校資源庫，并從中推薦優秀作品參加市各類成果征集活動（20xx年7月10日）。
4.交流反思（20xx年9月）：舉辦我校現代教育技術應用成果交流展示活動，總結反思前半年工作，部署后半年工作。
5.實踐提高（20xx年9月——12月）：在總結前半年工作的基礎上，繼續開展應用活動。選拔現代教育技術應用方面表現優秀的教師參加xx市舉辦的首屆全市中小學教師現代教育技術能力綜合應用大賽。
6.總結表彰（20xx年12月）：組織開展后半年成果評選和推薦，上報活動總結及優秀成果。我校學期末將組織對各類成果進行匯總，給在“五個一”活動中表現突出的教研組授予優秀教研組，并在全校教職工大會上進行表彰授牌，同時給予一定的物質獎勵。
7.拓展延伸：在開展“五個一”活動的基礎上，總結經驗、找出差距，建立長效機制，使“五個一”活動制度化、經常化。
技術方案 篇4
公司領導：
根據高新區科技局的安排，經江總同意，我公司將參加第七屆中國合肥高新技術項目-資本對接會對，現提出參展方案（建議），請領導審示。
一、所需展位面積
根據公司產品體積較大的實際情況，所需參展展位面積約為40-50平方米。
二、參展產品類型
在征求研發中心等部門意見的'基礎上，江總要求公司參展產品分為三類：
（一）實物產品。主要包括：
1、35KV組合變產品；
2、JY3000變電站綜合自動化系統等。
（二）產品模型。主要包括：
1、地埋變；
2、光伏直流系統等。
（三）產品演示。主要包括：
1、電網故障信息處理系統；
2、JY20xxP智能圖像監控系統等。
三、資料提供
1、文字資料，包括公司簡介、體系認證、主要產品、應用領域、業績、取得榮譽、發展遠景等。
2、圖片資料，包括公司全貌、總經理照、經營班子照、生產車間、辦公場景、產品展示、各種榮譽證書專利證書照、文化體育設施等。
四、組織領導
為了辦好此次對接會，樹立公司良好形象，建議此項工作有副總經理何鳴親自抓，總經部、研發中心、網通部、物管中心協調配合，具體抓落實。
總經理工作部
二00年九月七日
技術方案 篇5
為了迎接XX年10月28日學院50周年慶典，確保學院校慶系列活動順利進行，學院成立了校慶籌備委員會、校慶辦公室等工作機構，并擬定校慶活動方案，具體安排如下：
一、五十周年校慶的意義 回顧我院半個世紀以來走過的不平凡歷程，總結我院五十年來為自治區乃至全國職業教育所作的貢獻，展示我院五十年的辦學成果，擴大學院在自治區及全國的影響；通過校慶活動廣泛聯絡歷屆校友，交流信息，溝通情感，為母校的進一步發展獻計獻策；振奮全體師生員工的精神，凝聚力量，為建成一流的職業技術學院努力奮斗。總之，校慶的目標是：總結經驗，展示成就；聯絡校友，共謀發展；促進建設，擴大影響；凝聚人心，再鑄輝煌！
二、校慶籌備委員會
主 任: 敖旭鵬 安如林
副主任: 董全進 杜瑞喜 侯建平 劉善琳
總指揮、協調：董全進
成 員: 張延明 王 春 劉青山 薛 富 武建新 辛利民
燕合義 禹文龍 閆永平 高曉松 白·巴根那 陳 芳
多文志 武 瑛 宋茂林 石占生 孟忠忠 于 俊
鄧樹君 翁鴻珍 張云龍 董善中 梁永利
三、校慶工作機構及主要任務
（一）校慶辦公室
主 任：薛 富
常務副主任： 呂林旺
副主任：張 鵬 陳 芳 喬曉東
主要工作任務：
1．主要負責校慶活動的組織、協調、聯絡和督辦校慶籌備的各項工作及日常事務。
2. 負責慶典大會的總體設計、會場布置、慶典大會的文稿起草、主持詞的撰寫。
3. 發放邀請函與紀念品，安排嘉賓的宴請及座次。
4．制定籌備工作計劃和任務分解進度表，統籌安排學院及各系校慶活動。編制學院50年校慶活動指南，安排學院領導主持、參與專項活動計劃。
5．編制校慶活動的經費預算，負責校慶紀念品的訂制與發放。
6．負責教職工服裝的制作。
7．負責有關單位及個人賀電、賀函、禮品、禮金的接收登記工作。
8. 制定企事業單位和校友個人捐資助學鳴謝辦法，確定贊助紀念碑和紀念冊實施方案，組織實施贊助紀念碑工程。
9. 收集領導和名人題詞。
（二）宣傳部
部 長：陳 芳
副部長：鄭新民
主要工作任務：
1. 建立學院校慶專題網頁，在學院網站和新聞媒體上適時公布校慶公告、校慶信息及有關校慶活動的各種通知、章程、辦法等。
2. 校史展覽的設計、制作與布展。
3. 校慶畫冊的`編輯：總體設計方案（開本、頁數、印數），版面圖片及文字說明，編制經費預算計劃。
[1][2][3]
4. 校史資料片：編寫腳本、資料收集、現場錄制、編輯、光盤制作、各級電視臺播放計劃；編制經費預算計劃。
5. 在距校慶100天時，設立倒計時牌。
6. 負責制定院內外媒體宣傳策劃方案。
7. 確定邀請新聞單位的名單，負責學院各項活動的攝影、錄像，負責制定自治區、包頭市及學院電視臺資料片、校慶新聞的播放計劃。
8. 慶典大會現場及校內外校慶氣氛的營造。
9. 擬定校慶活動的標語口號。
10. 負責校史展覽、書畫藝術展解說員的配備及培訓。
11. 負責安排校慶活動期間的電視節目與電影晚會。
12. 回憶錄的約稿、征集、編輯、發表在院報專刊上。
13. 聯系確定同賀單位。
（三）對外聯絡部
部 長：燕合義
副部長：武 瑛 任樹棠 各系主任
主要工作任務：
1. 制定本部的工作計劃及進程。
2. 起草致校友的一封信。
3. 牽頭并與校慶辦、各系聯系，協調在校慶網頁上錄入校友的原始資料，收集校友反饋的最新個人信息，并按學院制定的有關條件編撰《部分校友錄》。
具備下列條件之一的校友可錄入《部分校友錄》：
（1）受到自治區級各類獎勵的；
（2）有科技專利和地廳級技術成果的；
（3）參加全國或行業競賽活動并獲得獎勵的技術能手;
（4）獲得地級及以上單位表彰的勞動模范；
（5）在國家機關、企事業單位擔任副處級及以上職務的；
（6）獲得副高級及以上職稱的；
（7）繼續學習取得碩士及以上學位的；
（8）在國內外各類企事業單位以及自主創業、個體經營，對社會和學院有較大影響和貢獻的人員。
4. 制定校友會成立的辦法及章程，組織多種形式的校友會，確定校友會的負責人及聯系辦法，到各地區舉行校友聯誼活動。
5. 制定校友獎勵基金評選使用辦法。
6. 舉辦網上“校友論壇”，邀請校友到學校交流、座談。
7.聯絡嘉賓；協助籌劃慶典方案。
（四）禮儀接待部
部 長：喬曉東
副部長：林 青
主要工作任務：
1. 負責確定學院慶典活動特邀嘉賓的名單，與校慶辦聯系收集外地嘉賓參加慶典的反饋信息，安排來賓的接站、住宿、就餐，負責車輛的調度。
2. 負責學院特邀嘉賓的接待簽到。
3. 負責接待人員、禮儀隊、軍樂隊的人員安排、服裝選定及培訓，負責安排軍樂團的演奏日程。
4. 負責上級領導及來賓的接待工作，協調各系的校友接待工作。
（五）校慶活動部
部 長：劉青山
副部長：梁永利
主要工作任務：
1. 負責組織、籌劃校慶50周年慶典專題文藝演出。
2. 舉辦群眾性文體娛樂活動。
3. 舉辦“校慶杯”各類球賽。
4. 舉辦“五十周年校慶校園文化藝術節”。
（六）后勤服務部
部 長：辛利民
副部長：劉 皓 蘭可敬
主要工作任務：
1．負責校慶期間學院的綠化、美化及燈飾設計并組織實施。
2. 負責校慶專題文藝演出的舞臺搭建與音響的租賃及安裝。
3．負責校慶期間學院的衛生保潔工作。
4．負責與協調慶典大會的醫療保障工作。
5. 夫這部分來賓、校友的用餐接待工作。
6．負責校慶期間改善學生伙食，增加花色品種。
（七）禮物管理部
部 長：董善中
副部長：白國慶 杜潤蕓
主要工作任務：
1．收取單位及校友的捐資，籌備單位及校友捐資助學紀念碑的揭幕儀式。
2. 負責禮物的臨時保管工作。
（八）安全保衛部
部 長：石占生
副部長：楊 勇
主要工作任務：
1. 負責制定并實施學院校慶活動期間安全保衛工作預案。
2. 負責慶典大會人員交通安全，車輛管理。
3. 負責聯系協調校慶慶典時校外道路交通。
（九）各系校慶籌備工作領導小組名單
單 位所含專業及班級組 長副組長聯系電話乳品工程系乳品工藝、乳品品控、乳品機械、制冷專業、乳機班武建新雒亞洲 郭麗華0472-4198239 0472-4198029生物工程系 發酵工藝、食品工藝、酒品生產與營銷、啤酒工藝、食品生物技術、微生物技術及應用、發乳班、食發班翁鴻珍張邦建 紀鐵鵬0472-4195136機電工程系糖機專業、輕工機械專業、鹽機專業、機熱專業、機電一體化專業、數控技術應用專業、電器維修專業、制冷空調專業、機動車專業、儀表自動化、機制專業、儀熱班閆永平任樹棠 柏勁松0472-4198023 0472-4198653電子信息工程系計算機應用、計算機網絡、計算機圖文信息處理、工業自動化、電氣工程、電子應用技術張云龍劉麗君 劉際平0472-4195016 0472-4195199輕化工工程系制糖工藝、制鹽及鹽化、熱力工程、制漿造紙、輕工分析、印刷技術、環保、糖乳班、糖發班、鹽運銷高曉松吳永平 陳建華0472-4198018 0472-4198418經濟管理系財務會計、市場營銷工商管理、旅游管理商務英語于 俊張 健 孫宏勤0472-4198030 0472-4198600藝術設計系裝潢藝術設計、廣告藝術設計、電腦美術服裝專業、印陶美、工業產品造型設計鄧樹君李浩哲 羅 崢0472-4198040 0472-4198072
主要工作任務：
1. 制定本系校慶籌備工作計劃及進程表。
2. 建立本系校慶活動網頁，或在學院校慶專題網頁上發表本系校慶活動信息。
3. 根據本系實際，組織開展本系在校學生迎50周年校慶系列活動。
（1）負責策劃與組織杰出校友創業事跡報告會。
（2）負責策劃與組織專題學術報告會。
（3）負責策劃與組織與政府部門、企業、國內外兄弟院校的技術合作、技術攻關、技術服務、人才培養協議簽訂大會。
4. 制定本系校友接待方案并組織實施。
5. 與校慶辦和專門工作小組溝通，與本系校友溝通，建立校友原始檔案，收集校友與部分校友最新信息資料，編制本系校友通訊錄，于10月8日完成。
6. 開展本系籌資工作。
要求：
1.各工作部、系盡快制定出或完善本部工作計劃及進程表，要詳細具體，做到時間、內容、責任人三落實。
2.工作計劃及進程表要求于8月4 日報校慶辦，校慶辦將根據各部、系所報材料制定校慶活動指南。
技術方案 篇6
為進一步加強全縣農業技術推廣體系建設，使農業技術推廣工作深入村屯，貼近群眾，真正發揮出在科技興農中的作用，依據《××縣加強和改進全縣農業技術推廣體系的實施意見》精神，特制定本方案。
一、指導思想
以村有骨干、屯有明白人為重點，全面加強村屯兩級農業技術推廣隊伍建設，建立縱向到底、覆蓋全縣的農業技術推廣網絡，切實提
高科技興農水平，不斷增加農村經濟發展的科技含量。
二、主要措施
（一）屯設示范戶。每個屯設1戶科技示范中心戶，2-3戶科技示范戶。
1、基本條件。（1）熱愛農業技術推廣工作。（2）是本屯種田能手，具有農業技術示范推廣能力。（3）具有初中以上學歷。（4）作風正派，群眾威望較高。
2、產生辦法。由本人申請、群眾推薦，村委會把關，農業技術推廣區域中心站考核確定，由縣農業技術推廣中心備案，并發放聘任證書。
3、工作職責。（1）協助農業技術推廣部門，推廣實用技術、新品種、新肥料、新農藥，并甘當試驗田，配合區域中心站完成新品種、新技術試驗。（2）監測本屯病蟲草害發生情況，并向區域中心站及時反饋情況。（3）向農民發布科技致富信息。
4、相關待遇。（1）科技示范中心戶和科技示范戶可優先承包7.5畝機動地。（2）由村里負責，從村級轉移支付節余資金或村里其他收入中，每年給予科技示范中心戶200元科技示范補助資金。（3）優先參加技術培訓，獲得農業科技資料。
(二）村設協會。每個村設1個農業技術推廣協會，設會長1名。
1、會長產生辦法。會長在本村科技示范中心戶中產生。由所在村各屯示范戶舉薦，村委會把關，經區域中心站考核后，報縣農業技術推廣中心審批確定，并發放聘任證書。
2、工作職責。（1）負責協助村委會組織本村農民參加科技培訓。（2）承擔縣鄉兩級試驗示范任務。（3）協調、指導屯示范戶搞好科技示范工作。（4）每年向區域中心站總結報告一次本村的農業技術推廣工作，并對下年工作提出建議。
3、相關待遇。在享受農業技術推廣示范戶待遇的基礎上，可再優先承包7.5畝機動地，每年多給予200元科技示范補助資金。
三、時間和步驟
1、12月1日—12月3日，縣農業技術推廣中心和各區域中心站深入到村屯進行宣傳發動。
2、12月4日—12月6日，各屯推薦科技示范中心戶和科技示范戶，村委會進行嚴格把關。
3、12月7日，各村科技示范中心戶和科技示范戶名單報區域中心站審核確定。
4、12月8日，各區域中心站將確定的科技示范中心戶和科技示范戶在各村張榜公示2天。
5、12月10日，縣農業技術推廣中心向各示范戶發放聘任證書。
6、12月11日，各村科技示范中心戶和科技示范戶舉薦村協會會長，各村委會嚴格進行把關。
7、12月12日，各村將推薦的會長報區域中心站審核。
8、12月13日，各區域中心站將審核后的協會會長名單報縣農業技術推廣中心審批。
9、12月14日，縣農業技術推廣中心將審批后的協會會長名單在各村張榜公示2天。
10、12月17日，縣農業技術推廣中心向各協會會長發放聘任證書。
四、加強領導
為切實抓好完善村屯農業技術推廣網絡工作，縣農委要成立專門的'領導組織，全權負責此項工作。各鄉鎮政府、各村委會要全力給予支持配合。特別是各村委會真正提高認識，站在服務“三農”的高度，千方百計克服困難，把科技示范中心戶、科技示范戶和村協會會長的待遇落實到位。
技術方案 篇7
1 基本定義
近年來，隨著各種短距離無線通信技術的發展，人們提出了一個新的概念，即個人局域網(Personal Area Network， PAN)。
PAN核心思想是，用無線電或紅外線代替傳統的有線電纜，實現個人信息終端的智能化互聯，組建個人化的信息網絡。從計算機網絡的角度來看，PAN是一個局域網;從電信網絡的角度來看，PAN是一個接入網，因此有人把PAN稱為電信網絡“最后一米”的解決方案。
PAN定位在家庭與小型辦公室的應用場合，其主要應用范圍包括話音通信網關、數據通信網關、信息電器互聯與信息自動交換等。
無線個人域網(Wireless Personal Area Network，WPAN)是為了實現活動半徑小、業務類型豐富、面向特定群體、無線無縫的連接而提出的新興無線通信網絡技術。WPAN能夠有效地解決“最后的幾米電纜”的問題，進而將無線聯網進行到底。
WPAN是一種與無線廣域網(WWAN)、無線城域網(WMAN)、無線局域網(WLAN)并列但覆蓋范圍相對較小的無線網絡。在網絡構成上，WPAN位于整個網絡鏈的末端，用于實現同一地點終端與終端間的連接，如連接手機和藍牙耳機等。WPAN所覆蓋的范圍一般在10m半徑以內，必須運行于許可的無線頻段。WPAN設備具有價格便宜、體積小、易操作和功耗低等優點。
2 原理與方法
PAN的實現技術主要有：Bluetooth、IrDA、Home RF、ZigBee與UWB(Ultra-Wideband Radio)四種。
支持無線個人局域網的技術包括：藍牙、 ZigBee、超頻波段(UWB)、IrDA、HomeRF等，其中藍牙技術在無線個人局域網中使用的最廣泛。每一項技術只有被用于特定的用途、應用程序或領域才能發揮最佳的作用。此外，雖然在某些方面，有些技術被認為是在無線個人局域網空間中相互競爭的，但是他們常常相互之間又是互補的。
美國電子與電器工程師協會(IEEE)802.15工作組是對無線個人局域網做出定義說明的機構。除了基于藍牙技術的802.15之外，IEEE還推薦了其他兩個類型：低頻率的802.15.4(TG4，也被稱為ZigBee)和高頻率的802.15.3(TG3，也被稱為超波段或UWB)。TG4 ZigBee針對低電壓和低成本家庭控制方案提供20 Kbps或250 Kbps的數據傳輸速度，而TG3 UWB則支持用于多媒體的介于20 Mbps和1Gbps之間的數據傳輸速度。
3 四種指標
* 對于要求傳輸速率高、使用次數少、移動范圍小、價格比較低的設備，如打印機、掃描儀、數碼像機等，IrDA技術是首選。
* 如果設備是屬于那種活動范圍比較廣、要求能和多種設備迅速互聯，如，筆記本電腦、數字無繩電話、個人數字助理(PDA)、手機等，采用藍牙或WPAN是十分理想的。
* HomeRF技術對于小型公司或者類似別墅的家庭是再方便不過的了，因為這兩種環境的活動半徑都比Bluetooth和WPAN規定的活動范圍大，同時，一般又小于無線局域網的半徑。但這也并非是說HomeRF的地位是高枕無憂的。因為，一項技術如果想要成為國際認可的標準，其獨特性是必不可少的。 HomeRF在傳輸距離方面的優勢很有可能被藍牙所擊敗。
4 藍牙最熱門
藍牙技術是一種支持點到點、點到多點的話音、數據業務的短距離無線通信技術。藍牙技術的發展極大地推動了PAN技術的發展，藍牙的設計初衷就是利用一種小型化、低成本和低功率的無線通信技術，形成一種個人身邊的網絡，使得其覆蓋范圍之內各種信息化的移動或固定設備都能“無縫”地實現資源共享。其實質內容是要建立通用的無線電空中接口及其控制軟件的'公開標準，使通信和計算機進一步結合，使不同廠家生產的這類設備在沒有電線或電纜相互連接的情況下，也能在近距離范圍內具有互用、互操作的性能。因為藍牙技術可以方便地嵌入到單一的CMOS芯片中，因此它特別適用于小型的移動通信設備。
5 ZigBee倍受關注
ZigBee技術的安全性很高，至今全球尚未出現一起破解先例。其安全性源于其系統性的設計：采用AES加密(高級加密系統)，嚴密程度相當于銀行卡加密技術的12倍;其次，Zigbee采用蜂巢結構組網，每個設備均能通過多個方向與網關通信，網絡穩定性高;另外，其網絡容量理論節點為65300個，足夠滿足家庭網絡覆蓋需求，即便是智能小區、智能樓宇等仍能全面覆蓋;最后，Zigbee具備雙向通訊的能力，不僅能發送命令到設備，同時設備也會把執行狀態反饋回來，這對終端使用體驗至關重要，尤其是安防設備，倘若你點擊了關門，卻不知道門是否真的已經鎖上，將會帶來多大的安全隱患;此外，Zigbee采用了極低功耗設計，可以全電池供電，理論上一節電池能使用10年以上，節能環保。
總的來講，IrDA對于要求傳輸速率高、使用次數少、移動范圍小、價格比較低的設備，如打印機、掃描儀、數碼像機等比較適合;IEEE802.11傳輸距離長，速度快，比較適于公司企業中距離較大的無線網絡。HomeRF技術比較適于家居環境的通信，因為這種環境的活動半徑大于藍牙技術規定的活動范圍，而且一般又小于IEEE 802.1l的半徑。藍牙技術跳頻快.功耗低、靈活性強，因而在移動設備互連方面更具有優勢，尤其適合于那種活動范圍比較廣、要求能和多種設備迅速互聯的設備，如：筆記本電腦、數字無繩電話、PDA、手機等，從而在新興的個人局域網領域也更具有吸引力和競爭力。
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