小五班半日活動方案
為了確保事情或工作扎實開展，通常會被要求事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家整理的小五班半日活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動背景：
１２月，我班正在圍繞“好吃的食物”開展各項主題活動，色、香、味俱全的食物引起了孩子們的食欲和強烈學(xué)習(xí)興趣，馬上就要過新年了，新年里我們又會吃些什么食物，這些食物又有怎樣的吉祥含義呢？這次的元旦活動，我們將邀請本班家長進課堂，和老師一起來教孩子們認(rèn)識，學(xué)做年節(jié)食物“水餃”，一同感受過年時，大家團團圓圓吃水餃，過新年的熱鬧氣氛。
活動目標(biāo)：
１、樂意參與節(jié)日活動，體會大家一起過新年的歡樂氣氛。
２、認(rèn)識、學(xué)做年節(jié)食品——水餃，了解它的吉祥含義。
３、通過親子互動增進親子感情，體驗勞動的快樂。
活動準(zhǔn)備：
１、布置“迎新年”的教室環(huán)境。
２、活動前與家長的助教進行有效溝通，做好相關(guān)準(zhǔn)備（面團、餃子餡、電飯煲）。
３、活動前進行歌表演的階段學(xué)習(xí)。
活動流程：
一、教學(xué)活動——包水餃
1、集體表演“敲鑼打鼓放鞭炮”，感受新年的`熱鬧氣氛，集體拜年。
2、認(rèn)識年節(jié)食品——水餃，理解它的吉祥含義。
Ａ、提問引入課題（過新年啦，你們高興嗎？為什么高興？）集體討論。
教師小結(jié)：過新年，我們穿上了新衣服，還能吃好多好吃的食物：糖果、瓜子等等，今天我們要一起來做一樣過年吃的好吃的食物。
Ｂ、猜謎——水餃，教幼兒認(rèn)識水餃，朗誦兒歌“包水餃”，理解水餃的吉祥含義。
3、學(xué)做水餃，體驗勞動的快樂。
Ａ、請助教介紹包水餃的材料，示范包水餃的方法，教師引導(dǎo)幼兒做（重點講解捏面皮的幾種方法）
Ｂ、請家長開展“搟面皮”比賽
Ｃ、幼兒動手包水餃：搟面皮—包餡－捏口
Ｄ、數(shù)數(shù)誰的餃子多，說說餃子像什么。
Ｅ、餃子下鍋，吃水餃體驗勞動的快樂，
二、親子活動
擊鼓傳花--——大家圍坐一個大圓圈擊鼓傳花，鼓聲停拿花的小朋友和家長一起抽卡片表演節(jié)目。
三、新年歌表演匯報：
１、集體表演：洗澡歌――小手操――小貓操
２、兒歌表演：大拇哥――動一動――小紅帽――你和我，我和你
３、歌舞表演：在農(nóng)場里――捏擾放開――大雨小雨――彩色世界真奇妙――小毛驢――小紅帽
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