校內志愿者活動策劃方案

時間:2022-07-07 14:40:28 方案 我要投稿

校內志愿者活動策劃方案(通用6篇)

  為了確保活動安全順利進行,時常需要預先制定活動方案,活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的校內志愿者活動策劃方案(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

校內志愿者活動策劃方案(通用6篇)

  校內志愿者活動策劃方案1

  為積極配合學校做好創建全國文明城市工作,經研究,決定組織全校師生進行創建文明校園志愿活動。具體事項通知如下:

  一、活動時間:

  10月17日下午13:00——15:30。

  二、活動場所:

  各教室、實訓(實驗)室及相關教學場所

  三、參加人員:

  學生志愿者、教師黨員志愿者。歡迎廣大教師積極參加。

  四、活動主要內容

  1.擦拭門窗、講臺、多媒體操控臺、電風扇;

  2.清除桌椅、黑板上的污跡;整理、擺齊桌椅;

  3.擦拭教室走廊墻面裝飾畫;更新創建文明城市專題板報;

  4.實訓室物品擺放、清理;儀器設備整理;

  5.檢查各實訓室插座、電線、網線;

  6.實訓室通道及樓道門口是否通暢;

  五、具體要求

  (1)教室

  1.桌椅無灰塵、無污跡,擺放整齊。

  2.地面、講臺、多媒體操控臺、踏板等打掃干凈,保持清潔、無塵、無雜物堆放。將貼粘在地上、講臺的口香糖等物清理干凈。

  3.對課桌內的紙屑及雜物清理干凈,不存放書籍、資料等占用課桌,保持課桌內外的潔凈。

  4.教室門及門上窗玻璃擦拭干凈。

  5.黑板擦拭干凈,表面污跡清理干凈。

  6.教室內清掃工具擺放要規整,統一放于教室后門后面。

  7.墻面清潔無塵,無蜘蛛網。

  (2)實訓(實驗)室

  1.實訓(實驗)室內無廢棄物品(如紙板箱、廢電腦、破儀器、破家具等),無關物品等。

  2.實訓(實驗)室內物品擺放有序,衛生狀況良好,桌凳、儀器設備、講臺、藥品器械柜等要清理干凈、擺放整齊、無塵;白板或黑板課后擦干凈;清理室內死角衛生,如門后、電腦主機上或儀器設備下面等,室內無漏水、漏氣、漏油現象。有水池實訓(實驗)室需要清理干凈水池,無污物、瓷磚潔白。

  3.地面拖掃干凈、清除室內的臟污、清除作業區域的物料垃圾,保持光亮、清潔、無塵。

  4.無電源插座未固定、插座插頭破損現象無插頭插座不匹配或私自改裝的現象;無亂拉亂接電線現象;線路凌亂,需要理順,綁扎。

  5.各種制度、安全操作規程、社會主義核心價值觀等張貼牌是否脫落或粘貼不牢,要加固。實訓(實驗)室內外墻面、白板禁止張貼通知、廣告等。

  6.實訓(實驗)室內無吸煙現象。

  7.人離開應切斷電源、關門,不存在門開著而無人的現象。

  8.實訓(實驗)室通道無堆放儀器、物品現象,樓道門后要清理干凈、無塵、無煙頭等。

  六、活動人員安排

  按照誰使用,誰負責的原則,請各教學單位根據具體負責的教室和實訓(實驗)室及教學場所填寫附件1表格于10月16日報教務處備案。

  校內志愿者活動策劃方案2

  為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,倡導社會時代新風正氣,提高公民素質,推動社會全面進步,為創建全國文明城市,促進教育事業快速健康發展,根據教育局的工作要求,結合我校工作實際,特制定如下工作方案。

  一、指導思想

  以社會主義核心價值觀為導向,以“服務社會,傳播文明”為宗旨,以提升城市文明指數為目標,大力弘揚中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德,倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的時代精神,努力營造團結、關愛、平等、和諧的社會氛圍,扎實推進我校文明創建工作,以優異的成績迎接全國文明城市指數測評。

  二、活動目標

  弘揚志愿者服務精神,讓更多的人參與到志愿者服務活動中來,加強我校志愿者隊伍建設,走志愿服務陣地化、活動經常化、管理制度化的路子,使志愿者成為教育系統精神文明建設的一道亮麗風景。

  三、組織機構

  為確保志愿服務活動順利進行,成立我校志愿者工作領導小組:

  組 長:潘曉斌

  副組長:曾莉香 張芹加 王子平 范小海

  成 員:曾如秋 彭翔 方鋮 彭洪波 許甘霖

  領導小組辦公室設校工會。

  四、活動內容

  (一)社區服務:開展走進社區和服務群眾的服務,充分發揮教師的職能優勢,廣泛開展育兒咨詢、排憂解難、幫孤助殘、社區服務、奉獻愛心、社會宣傳等形式多樣的活動。

  (二)創建節約型校園:

  1、活動時間:20xx年6月15日——20xx年6月20日

  2、活動地點:本校內

  3、活動目的:通過本次活動,向同學們宣傳節能觀念,喚醒大家的節能意識。同時引導全校廣大學生樹立“節約光榮、浪費可恥”的觀念,為節約能源,創作綠色校園盡自己的一份力。

  4、活動內容

  (1)向同學們宣傳節能觀念,喚醒大家的節能意識。

  (2)在教學樓內各個樓層中“巡邏”,關掉空教室里的電燈。

  (3)在校園廁所、食堂洗盆池等公共場所“巡邏”,關掉沒旋緊的水龍頭。

  (三)發揚志愿精神、弘揚環保意識:

  1、活動時間:20xx年3月1日——20xx年3月20日

  2、活動地點:校園內和校園門口

  3、活動目的:通過這次活動,使師生能深刻體會了志愿精神的精髓,引導廣大人民群眾樹立文明環保意識,從自身做起、從身邊小事做起,以實際行動做出自己的貢獻。

  4、活動內容:

  (1)清理校園角落里的垃圾。

  (2)宣傳環保知識,提高學生和群眾的環保意識。

  (3)清理道路上的白色垃圾,清除非法張貼物、維護交通秩序。

  (4)提醒路過的行人和沿路店主注意保持環境衛生,勸阻亂扔垃圾等不文明行為。

  (四)義務獻血

  1、活動時間:20xx年6月1日——20xx年6月30日

  2、活動目的:獻愛心,關愛他人。

  校內志愿者活動策劃方案3

  為了進一步提高全員環境意識,培養學生良好的衛生行為習慣,維護干凈整潔優美的校園環境,使更多的學生參與到校園管理和校園環境建設中來,學校政教處、團委特制定本校園志愿者活動方案。望各班級、各團支部在班主任老師指導下認真消化、有效實施。

  一、校園志愿者職責分工

  1.實施義務監督

  早中晚時段在食堂、小店維持、督查同學就餐秩序,包括就餐行為習慣、衛生習慣,制止在非就餐區域飲食。

  2.實施衛生志愿活動

  各班級、各團支部安排本班同學分批次、分時段輪流執勤,負責打掃教學樓后窗口下衛生,負責打掃小店前草坪、操場及道路的環境衛生,并積極開展“彎腰行動”。

  3.發揮示范帶頭作用

  在班主任老師的教育引導下,參與校園志愿者活動的同學應以身作則、模范遵守《中學生日常行為規范》、《八中學生一日常規》等規章制度。

  二、校園志愿者活動的具體實施

  1.本項活動總體要求為“五定一記”:即定班級、定時間、定負責人、定校園義工、定帶班教師,記活動評價。做到分工明確、落實到人。

  2.本項活動的志愿者為初一、初二各班級責任心、樂于奉獻服務的有關同學。

  ① 參加義務監督崗活動的同學每班遴選6人,其中2人負責維護和監督食堂的就餐秩序,2人負責檢查教學樓的秩序,2人負責監督和維護小店及操場的衛生和秩序;活動時間為中午11:40~12:00;開展活動的志愿者應佩帶好袖標上崗服務。每次活動由義務監督崗負責同學向當天帶班教師匯報監督情況,由帶班教師做好詳細記錄與點評。

  ② 參加衛生志愿者活動的同學每班遴選6人,其中2人負責教學樓后窗口下的衛生工作,2人負責小店門口(草坪)的衛生工作,2人負責操場、道路的.衛生工作;時間為中午和課間。每次活動同樣由義務監督崗負責同學向當天帶班教師匯報監督情況,由帶班教師做好詳細記錄與點評。

  3.校園志愿者活動的(記錄)評價由政教處納入期末班集體考評;對于在校園志愿者活動實施過程中表現突出的個人和班集體,每學期末由學校進行表彰和獎勵。

  校內志愿者活動策劃方案4

  【活動目的】

  為了美化校園環境,使同學們能夠在一個情節美好的校園中學習、生活。本著鍛煉同學們的勞動技能和調動大家廣泛參加公益勞動的熱情,讓同學們在勞動中將“校園是我家,保潔靠大家”的口號落到實處,提高個人的思想道德素養,同時,增強團隊的凝聚力,增進同學間的共同協作。

  【活動主題】

  清理校園白色垃圾

  【活動時間】

  20xx年11月20日

  【活動地點】

  漢壽三中校園

  【活動對象】

  團委青年志愿者

  【活動準備】

  1、11月13日晚自習在團委干部會時社團部簡介此次活動并征求團委干部意見,獲得通過。

  2、由社團部統計參加的人數并做好記錄。

  3、向社團部上報此次活動,并領取活動小紅帽。

  4、經團委會討論決定將志愿者分為五組,并劃分好各自分工的區域。

  【活動流程】

  1、20日中午1點志愿者在學校多媒體教室集合,通知注意事項及領取勞動工具。

  2、1點10整,將小紅帽發放到每個小組。

  3、動員講話

  4、分配勞動工具,并按照事先安排好的負責區域進行勞動。 5、2點00分時,結束這次的義務勞動,并合影留念。

  【注意事項】

  1、活動時盡量避免嬉笑打鬧,認真投入勞動中去。

  2、要注意安全。

  校內志愿者活動策劃方案5

  一、活動主題

  激揚禮儀青春,建設文明校園

  二、總體要求

  全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動,力求做到全校范圍內地面無痰跡,校園無紙屑,桌面無刻畫,墻壁無腳印,出言無臟話,杜絕打架斗毆現象。同學們要嚴格遵守《中學生日常行為規范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別,向一切不文明行為告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。

  三、具體活動安排

  1、團委做宣傳動員

  3月1日,校團委副書記做《讓雷鋒精神永放光芒》的國旗下講話,與體衛藝處共同提出“學雷鋒,愛校衛生月”的主題月的倡議書,向全校師生發出向雷鋒同志學習,開展學雷鋒活動的動員。

  團委利用校園網絡、櫥窗等宣傳陣地展開宣傳,如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內外學雷鋒先進事跡報道等,營造學雷鋒活動氣氛。

  2、召開一次主題班會

  于3月1日每班組織學習和討論雷鋒精神在現在的作用和意義的主題班會。

  雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,學習上刻苦鉆研,集體中樂于助人的精神。

  各班召開“弘揚雷鋒精神”學習討論主題班會,討論話題:

  ①了解什么是雷鋒精神?

  ②討論雷鋒精神在當今的意義?

  ③學雷鋒應如何從身邊的小事做起?

  ④各班通過豐富多彩的形式召開本次主題班會,在學習和討論中制定出本年度學雷鋒活動計劃。

  3、出一期主題黑板報

  各支部以“弘揚雷鋒精神,養成文明習慣”為主題出一期主題黑板報(3月12日前出好,學校將組織評比)

  4、開展一次學雷鋒活動

  以班級為單位組織開展學雷鋒活動。開展活動時如需要,班主任事先可以向團委借用校旗、團旗或青年志愿者旗幟。活動結束后,認真做好活動事跡總結(附上有關的說明材料或照片),并撰寫學雷鋒心得體會(每班5篇)。校團委將根據各班活動開展的實際情況,評選出學雷鋒先進班級集體和學雷鋒活動積極分子。

  5、舉行一次學雷鋒演講比賽

  由學生會主要承擔“學雷鋒精神,樹文明新風”演講賽,可在學生會各部中選取代表參賽。比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。時間初定于3月29日下午4:30,地點初定于階梯教室。

  6、每班進行學雷鋒活動總結

  各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動月的自我總結,在3月31日之前以班級為單位上交學雷鋒活動材料,作為評選學雷鋒先進班級和學雷鋒積極分子的參考依據。

  希望各班以學雷鋒活動月為契機,積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動,增強班集體的凝聚力,把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點,學生的自我教育和實際行動相結合,使學校的校園環境,同學們的學習風氣和精神面貌都達到更高的水平。

  校內志愿者活動策劃方案6

  一、活動背景及目的

  1963年毛主席高度稱贊了雷鋒同志一切從人民利益出發,全心全意為人民服務的精神,寫下了“向雷鋒同志學習”這一題詞。之后各省市紛紛響應,雷鋒同志的那句“滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量——人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。”

  也深深的打動和感染著一代又一代人雷鋒紀念日活動策劃方案。同時,3月5日;被定為雷鋒紀念日。在這一天,舉國上下都要掀起一股學雷鋒做好事的熱潮,學校要搞活動,共青團要搞活動,黨員要搞活動,各行各業都會在這一天做點好事,以自己的行動來紀念一位普通又平凡的戰士,來喚醒人們做好事的意識。

  作為剛剛步入大學殿堂的大一新生來說,繼承和弘揚雷鋒精神是一份義務更是一份責任。

  在每個學校,餐廳的工作量無疑是的,尤其是同學們一點都不配合的情況下,這項任務顯得更為巨大,所以這次“走進餐廳”的活動不僅僅是為了弘揚雷鋒精神,減輕工作人員的負擔,更增強了同學們“飯后送盤”以及“珍惜糧食”的意識。

  二、活動簡介

  1、活動主題

  維護和諧清潔餐廳增強勤勞節儉意識

  2、活動時間

  20xx年x月x日

  3、待定活動地點

  學校餐廳

  4、面向對象

  大一新生三相關對象

  5、活動主辦方

  河海大學環境科學與工程學院學生會文藝部

  三、活動內容

  (一)前期準備

  1、與各餐廳主管部門協商,獲得他們的許可進行義務勞動;

  2、以班級為單位,各班班長統計志愿者名單;

  3、向各餐廳咨詢需要清潔工的人數,并借取工作服;

  4、將任務適當分配

  5、人員安排:

  總負責人:

  分負責人:

  物資負責人:

  (二)活動流程

  1、在規定時間,各志愿者到指定的餐廳集合,聽取工作的要領和注意點并強調安全問題;

  2、到開飯時間,志愿者積極投入工作;

  3、飯后,餐廳主管表示感謝,活動結束。

  四、活動宣傳

  1、活動開展前一周內在駿園及教學區張貼宣傳海報,加大在學校的宣傳力度;

  2、活動開展前一天在餐廳前懸掛活動宣傳橫幅;

  3、活動過程中留下影像資料,并采訪其中的幾名志愿者,談談他們的感受,用于后期宣傳及活動后續報道中的海報宣傳。

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