單位聯誼活動策劃方案
為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的單位聯誼活動策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
單位聯誼活動策劃方案1
一、活動背景
結束了剛剛的運動會，同學們也漸漸熟悉大一的學習和生活。大一，大家剛剛走進大學的校園，還有一些憧憬和迷茫，同時，大家互相之間也不太熟悉，趁此之際，計算機科學與技術學院和外國語學院聯合為同學們策劃、舉辦一個聯誼會，豐富大家的課余生活。
二、活動目的
能夠通過這種方式促使大家參加此次聯誼活動，結交更多朋友，擴展交際空間，培養合作能力、溝通能力。在開心愉快的氛圍中獲得一份自信和獎勵。
三、活動主題
悠悠相思季，淡淡同學情
四、活動對象
蘇州大學計算機科學與技術學院and外國語學院
五、活動地點
相思季主題餐廳
六、活動內容
1、燒烤
2、各組表演每組出任表演，各種形式的都行。（想好節目哦，可能就是你表演）
3、桌游
4、正話反說
選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者停住的人即被淘汰。從三個開始說起，第二輪四個，第三輪五個，以此類推，估計到五個以上的時候游戲
5、（主題活動）說說和關于相思的那些事
6、懲罰條例此條例用來懲罰游戲中輸的一方，從如下的懲罰中抽取。
①說一段自己罵自己的話。
②用林志玲的語氣作自我介紹。
③說出你昨晚或曾經做過的令你印象深刻的夢的內容。
④有感情的朗誦一段文章。（見附錄一）
⑤對心目中的他（她）作一段現場告白。
⑥蒙上眼，左轉6圈，右轉6圈，然后回到自己的座位。
⑦模仿自己熟悉的明星的動作的語氣或者動作。 ⑧先大笑5秒，忽然大哭5秒，反復3次。
七、安排事宜
1、張貼海報，進行聯誼會的宣傳和動員
2、邀請嘉賓（院學生會干部）
3、聯系與會人員達成共識，確定各項工作
4、申請場地
5、進行人員的配置工作
6、相關物品的購買
八、后期工作
1 、聯誼會會場的打掃和收拾
2 、工作人員的活動后的感想
3 、工作總結與經驗整理
單位聯誼活動策劃方案2
一、活動目的：
為加強學生之間的交流，提高協作能力，增進同學之間的友誼，密切聯系師生關系，培養學生良好的興趣愛好，提升審美能力與品位，提高學生的綜合素質，豐富校園生活。
二、活動時間：
xx年x月x日
三、活動地點：
待定。
四、主辦單位：
大學生創業聯合會。
五、活動背景：
舞蹈是一種人體動作的藝術，它在展現藝術之美的同時，也具有抒發舞者思想感情和健身保健的.作用，從而引導學生成為綜合素質全面發展，興趣品位優質高雅的人才。
六、活動流程：
（一）培訓階段：華爾茲，恰恰，慢四，兔子舞的基本舞步。
（二）準備階段：主要裝飾品為彩帶和氣球，懸掛于會場四周，制造喜慶的氣氛，若有投影儀則制作好幻燈片，在會場中央顯示“浪漫之夜”，若無投影儀，則在會場上懸掛“浪漫之夜”字樣，隨著曲目的變化，屏幕播放不同的mv。
（三）舞會流程：在舞會開始前兩個小時，工作人員到達會場，對會場進行最后的修飾，將桌椅擺放整齊，在舞會開始前半個小時，會場開始播放一些舒緩和諧的背景音樂（如肖邦的鋼琴曲），營造浪漫溫馨的氛圍。主持人出場，介紹今晚的活動，宣布舞會正式開始。
第一節：若干對專業的舞者進行熱烈風格的表演，如探戈，激發全場的熱情，調動活潑的氛圍，使舞會有一個熱烈的開場。
第二節：集體恰恰。借助開場的火熱氣氛，邀請全體成員上場表演。
第三節：華爾茲。
第四節：小游戲。
第五節：慢四。
第六節：風趣逗人的小品。
第七節：兔子舞：兔子舞是一種簡單易學，活躍歡快的舞蹈，能夠充分展現學生的青春與激情，當音樂響起，全場學生投身舞池中表演，使全場氣氛達到高潮。圓圈舞：所有同學隨即圍成一個大圈，一個小圈，大圈包圍著小圈，跳圓圈舞。
第八節：主持人發表總結性講話，宣布舞會結束。最后相關人員進行清場工作。
七、資源需要：
（一）人力資源：會場布置人員，主持人男女各一人，服務人員，音效師，攝影師，會后清理人員。
（二）物力資源：游戲道具，小禮品，活動場地，筆記本電腦，功放，音響，話筒，接線板，彩帶和氣球。
單位聯誼活動策劃方案3
一、活動目的
1、推進全民健身活動；
2、促進和諧校園；
3、增強學生的團結精神；
4、活躍校園文化生活。
二、活動日期：
20xx年10月9日。
三、活動地點：
足球場。
四、活動對象：
梅州師范分院數學系xx、xx級學生。
五、活動人數：
每班20人
六、活動形式：
以積分形式進行比賽
七、活動內容：
活動的前期安排：
1、準備活動所需要的器材，道具，獎品，物品等。
2、前期宣傳。
活動流程：
1、每班選出20名參賽人員并選出一個小組長和一個副組，游戲環節開始，各小組組長或副組帶領自己的組員去各個游戲點進行游戲。
2、比賽項目：
①雙龍戲珠：由各組派出4名代表，分出2對進行接力賽，按所用時間排名，用時最短者為第一名如此類推，第一名積10分，第二名積9分，第三名積8分，第四名積7分，第五名積6分，第，六名積5分，第七名積4分，第八名積3分。
②瞎子背瘸子：由各組派出6名代表，分成3對進行接力賽，按所用時間排名，用時最短者為第一名如此類推，第一名積10分，第二名積9分，第三名積8分，第四名積7分，第五名積6分，第，六名積5分，第七名積4分，第八名積3分。
③20人21足：20個人參加，用按所用時間排名，用時最短者為第一名如此類推，第一名積10分，第二名積9分，第三名積8分，第四名積7分，第五名積6分，第，六名積5分，第七名積4分，第八名積3分。
八、策劃書附錄：游戲規則
（一）雙龍戲珠
1、由各組派出4名代表，分出2對進行接力賽。
2、兩人為一組，各組同時進行，將氣球頂夾于彼此的背部之間，如果氣球落地可重新撿起來繼續前進，（比賽進行期間，手不可以扶著氣球走，否則視為犯規）到終點時，將氣球傳給另外一組隊員，另外一組隊員以同樣的游戲規則，從終點跑回起點，再將氣球放在椅子坐破，即為成功。
3、如果在游戲過程中，如果氣球掉到地上，可以撿起來繼續游戲；如果氣球爆破或犯規，則重新回到起點重新開始。
4、起點與終點的距離為5米，用時最短的隊伍獲勝。
（二）瞎子背瘸子
1、道具：障礙物
2、參賽人員：每個組選出三對進行比賽。
3、規則：比賽采用接力形式，每對兩人，一人用布蒙住眼睛當“瞎子”，一人當“瘸子”。
“瞎子”背起“瘸子”，“瘸子”給“瞎子”指路，通過障礙物到達終點。
碰到2次障礙物則要重新開始。
4、用時最短時間的小組獲勝。
（三）20人21足
1、結隊方式：全隊成橫排同向站立，并用綁帶將相鄰兩名隊員的兩小腿（小腿下踝關節上方處）互相捆綁，連接后二十人形成一個具有“二十一足”的整體。
2、起跑：全隊在起跑線后結隊成預備姿式，等待起跑發令。
當裁判員發出“預備”口令后，所有學生做好準備；發出起跑令后，學生連成一體并排向前奔跑。
3、計時與成績：在裁判發出起跑命令后開始計時，以最后一名隊員身體軀干越過終點線瞬間停表讀記每隊的完成時間。
最后以完成時間作為每隊的比賽成績，完成整個比賽用時最少的一方為勝，按照時間排序決定名次。
4、犯規
①起跑時隊伍中任一隊員在起跑命令發出之前接觸起跑線前地面視為起跑犯規，一次警告無效后，則取消全隊比賽資格。
②在比賽途中，如有隊員摔倒或隊員之間的綁帶分離，視為隊伍分離犯規，則全體隊員必須回到摔倒或分離地點，結隊后繼續跑完剩下的距離。
其間不停表，中間重新結隊的時間計算在該隊的成績之中。
5、安全事項：比賽途中，如有隊員摔倒或隊員之間的綁帶分離，全體隊員必須在裁判的鳴哨后立即停止跑動，防止相互拖帶造成損傷。
九、注意事項：
1、本次活動為積分賽
2、參賽選手必須為班級上交名單上的同學，如一經發現該班其他同學冒充參加比賽，則取消該班比賽資格。
十、獎勵辦法：
由數學系頒發獎狀、獎品，一等獎、二等獎、三等獎各一組。
十一、競賽后勤：
數學系統一安排。
十二、主辦單位：
數學系
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