防火演練方案（精選17篇）
為了確保事情或工作科學有序進行，預先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么應當如何制定方案呢？以下是小編整理的防火演練方案，歡迎大家分享。
防火演練方案 1
一、演練時間:
20xx年xx月xx日，下午12:30
二、演練地點:
施工現場及宿舍區
演練現場:
南側宿舍區
消防應急演練路線:從宿舍疏散到宿舍區門場地
三、演練內容:
以職工自救互救及消防滅火演練為主
具體內容為:
(1)火情報警演練;
(2)宿舍樓火災時的疏散、逃生演練;
(3)常見的消防滅火演練。
四、領導組織機構
項目部成立由方燕翔任總指揮的消防應急演練指揮部，由項目經理毛建明協調分工，具體指揮，xx任技術指導。下設消防滅火組及疏散應急小組，由項目部安全員、施工員、保安及后勤等相關人員組成。
五、具體職責及分工如下
(1)報警組
組長:xx
組員:xx
當班保安發現現場火情，一名保安立即撥打火警電話“119”報警。另一名保安在第一時間用電話報告項目部消防應急演練指揮部。項目經理xx在第一時間趕到演練現場。知道火情后管理人員立即切斷宿舍樓總電源;電工立即切斷生活區總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。
(2)疏散組
組長:xx
組員:xx
xx負責指導施工現場管理人員和施工人員迅速有序的通過安全出口，到達樓外的'施工道路上。
各班組負責人迅速通知所屬班組人員迅速從宿舍樓疏散到宿舍樓門前安全地帶集中并清點人數，并安排相應管理人員在各樓梯口管理和監督職工有序疏散情況。
(3)引導組:
組長:xx
組員:xx
(4)警戒組:
組長:xx
組員:xx
(5)滅火組:
組長:xx 組員:xx xx
材料部xx負責指導后勤人員全力協助保衛人員提供水源位置及滅火器材，根據不同性質的火災采用不同方法進行滅火演示
(6)演練照相:xx
防火演練方案 2
一、演練目的
為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、演練組織
總指揮：
指揮：
工作小組：大隊部（廣播宣傳）教導處、（疏散、引導）班主任（現場指導）保護、引導（相關人員、搶險救護）體育教師（滅火救災）
三、演練時間
20xx年4月21日下午第三節課。
四、演練步驟
假設教學樓發生火警，學校迅速啟動火災事故應急處置預案：
1、演練前保護引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。
2、廣播發出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：這里是中心小學，發生火災的是教學樓二樓，現被困師生有80多人。
3、廣播告誡學生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到安全地點操場上去。（大隊部）
4、各班主任老師要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。（班主任）
5、撤離順序：
梯口安全撤離順序：
六年級←教師辦公室人員
6、兩位體育教師同時進行滅火演習。
7、參加演練的年級：一～六年級6個班。
教職工維持秩序，參與演練過程。
8、衛生室老師組織救護小組隨時待命在操場上的.乒乓球臺處。（搶險組）
五、材料的準備：
1、汽油少許。
2、鐵桶2只。
3、每生一條手帕。
4、每班一盆水。
六、疏散要求與注意事項：
1、聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點：按晨會位置在操場集中，如情況需要，再聽從指揮疏散到小學校園。
3、各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。
防火演練方案 3
一、活動目的`
1、切實提高員工的消防安全意識，提高員工的安全自救能力、應急反應能力和保護意識。
2、當遇到失火等其它特殊情況時，能夠在短時間內有條不紊的緊急疏散。
二、演練原則
1、服從指揮
2、安全、有組織、有序進行
三、演練準備要求
1、人事行政部：制定活動方案，并向全體員工宣布，明確職責。
2、人事行政部：準備好防護用品，安排攝影、攝像和橫幅。
3、主任：組織員工聽從消防指導。
四、時間、地點、內容
1、演練時間：20xx年6月21日
2、地點：所有人員集中在辦公樓前廣場
3、內容：
(1)火情報警
(2)逃生和財產救護演練
(3)義務消防隊員滅火演練
五、演練具體安排
（一）組織領導：
1、總指揮：黃艷；指揮：李文茜
（二）操作程序：
（1）準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。
（2）開始：總指揮宣布：“20xx年度華電物業消防安全演練現在開始。”
（3）起火：后勤人員在指定地點點火。
（4）報警：發現火警人員，立即上報相關人員，并通告指揮，迅速報告失火情況。
（5）火場疏散：警報響后，所有人員立即按規定路線疏散。
（6）火場救護：如疏散時發現人員受傷應立即通知救護組施救。
（7）滅火：義務消防隊員進行滅火演練。
（8）清點整理：疏散時各單位按規定位置集合好，各班主任維持好員工秩序、清點好人數、了解好疏散狀況，向各負責人匯報，然后回報給指揮。
（9）公布結果：指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。
（10）結束：總指揮宣布：“20xx年度南京協和化學消防安全演練結束。”
防火演練方案 4
為加強全行員工的消防安全意識，提高應對和處置火險隱患的能力，保障全行工作安全運營無事故，本著“預防為主，防消結合”的消防工作方針，決定在20XX年8月進行一次消防演練活動。具體實施方案如下：
一、消防演練的內容：
1、 手提式干粉滅火器的使用;
2、 初期火災的撲救;
二、 消防演練的'階段劃分：
1、進行學習動員。在全行進行一次消防安全大教育活動，組織員工學習《中華人民共和國消防法》、《xxx銀行消防安全管理辦法》，提高員工的消防安全意識。
2、確定參加演習人員，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。
3、組織演練。每個部門都要派人員參加，把演練當成實戰，認真對待。
4、具體步驟：
(1)講解手提式干粉滅火器使用方法。
(2)由指定人員點燃燃燒物，模擬初期火災。每個部門指定人員使用手提式干粉滅火器撲滅燃燒物。
(3)演練結束后，清掃現場。
5、總結匯報。參加演練人員要對演練進行總結，針對演練中出現的問題要及時上報并進行整改。
三、 演練要求：
1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在xx行長的統一部署下，全行人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
2、各部門調整好工作，組織好員工積極參加這次演練學習，增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。
3、完善規章制度，強化責任制的落實。演練結束后，行領導和辦公室要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現的問題要及時進行整改，設施、器材需要更新的立即請示行領導進行解決，制度不完善的立即著手完善。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。
防火演練方案 5
為了進一步提高師幼消防安全意識，增強全員防火自救、逃生能力，我園結合“11.9”消防宣傳活動，制定樓道安全疏通消防演習方案如下：
一、演習時間、參加人數
時間：20xx年11月4日 10：00
人數：全體師生，約250人
地點：幼兒園內
二、演習領導小組及應急小組成員
組 長：
副組長：
組 員：各班班主任
三、準備工作
1、準備警報聲;
2、各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師)：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖
四、疏散原則
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;
2、聽見演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數。
五、逃生路線
大門口(大一班、大二班、中一班、中二班)
側門(大三班，小班，大大班)
六、人員安排
毛強、陳：大門樓梯口負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)
吳家許 何娟：側門樓梯口處負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查各角落)
廖燕玲：一樓大廳負責疏散，疏散幼兒到操場站好后統計人數
七、演練過程
1、警報聲起;
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。
要求：
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;
(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)
4、集中大操場
要求：各班清點并報告人數，組織幼兒有序排成二路縱隊
5、演習結束，各班對幼兒進行安全教育
防火演練方案 6
一、演練領導小組
組長：
副組長：
成員：
二、演練時間
20xx年xx月xx日下午第一節課。
三、演練項目
1、消防逃生演練；
2、滅火器滅火演示。
四、演練內容設置
1、廣播警報組：負責火災發生后，通過廣播發出疏散指令。責任人：。
2、疏散組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導責任人安排：
教學樓樓梯口疏散指揮員安排（站在樓梯轉彎處，可以觀測到上下情況）：等。
教學樓樓梯：教師，辦公樓樓梯：
進入操場秩序維持：等雕塑前入口處：，一年級前入口處：，四年級前入口處：
操場秩序指揮：
3、滅火器滅火演示：
4、拍照組：
五、演習要求
1、各班主任在演練前，把有關目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的.基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。
六、演練過程
1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。
2、13：35廣播發出逃生指令：“請大家注意，現在學校一教室突發火災，請大家迅速疏散。”（播兩遍）。
3、各班在班主任（突發情況下由課任教師）的組織下沿疏散逃生路線，撤離現場。
具體要求：
每個班級根據本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室（事先在班級中進行安排練習），沿著樓道有秩序的進行撤離現場，不搶道、不驚慌。
各班主任確保學生疏散時要有秩序，保證學生的安全。
每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
防火演練方案 7
為提高對森林火災突發事件的應急反應能力，檢驗森林防火隊伍的`綜合素質和安全撲救能力。按照縣安監局的部署，林場決定組織開展森林防火演練，現制度演練方案如下：
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以突發事件應對預案為依據，以提高森林防火應急處置能力為目的，通過森林防火演練，提高火災控制能力，確保不發生大的森林火災。
二、組織機構
總指揮：
副總指揮：
成員：
三、參演人員及物資裝備
1、林場全體管理人員、義務防火應急分隊。
2、參演人員要統一穿著防火服，衣帽整齊，攜帶防火機具入場，森林防火應急分隊應攜帶風力滅火機四臺。
3、消防指揮車進入指定地點待命。
4、抽水機一臺，水槍二套，其余滅火拖把、柴刀各30把，所有參演人員保證一人一滅火工具，所有機具運轉正常。
四、演練安排
1、演練時間：20XX年6月23日
2、演練地點：小學
3、演練場地布置
①現場設觀摩臺一處，作為到會領導觀摩和現場指揮場地，配備簡單音響。
②演練場地用石灰水劃分區域，每區域中需備有適量的`柴草為演練所用。
③現場準備柴油一桶，作為演練點火所用。
4、演練步驟
①參加觀摩的領導及現場工作人員到達現場后，由總指揮下達森林防火現場演練開始命令。
②參演人員到達現場后，要按工作人員引導，將車輛停放在指定位置，隊員攜帶機具列防到指定區域，同時工作人員要登記好各隊到達時間，統計好參演人數，著裝情況及撲火機具數量等。
③撲火隊員進入火場并按操作規程進行現場撲救。
④火場清理。
⑤演練完畢，參演人員回到指定位置待命。
五、其他要求
參演人員要切實做好演練的各項準備工作，保證演練效果。參演人員既要按照分工，認真履行職責，又要相互配合，相互支持，確保演練達到預期限效果。
防火演練方案 8
為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識，使每一個師生都切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，增強安全意識，做到在發生火警火災是有序、迅速地按照消防逃生路線、方法安全疏散，在規定的最短時間內到達集合地，確保生命安全，特制訂如下消防逃生演練方案：
一、演練時間：
20xx年12月30日
二、地 點：
xx
三、參加人員：
全體師生
四、消防逃生演練領導小組及工作組成員分工：
（一）總指揮：
成 員：
安全員，負責用口哨向教學樓二樓內發出信號）
基本職責：負責指揮協調，組織有關人員按預案對現場進行果斷處置，并做演練準備。
（二）疏散引導組：
組 長：
成 員：各班保教人員
（三）教學樓疏散通道人員安排：
五、基本職責：
在現場指揮組指揮下，依據預案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。
六、安全場地安排：
各班按照每周升國旗隊列安排組織幼兒到位。
七、演練程序：
1、9：00~9：20演練準備：各班教師清點幼兒園人數，對幼兒進行火災逃生方法、安全教育，要求幼兒使用濕毛巾捂住口鼻，彎腰行走并手扶樓梯或墻壁前進，不能相互推擠，以防止混亂而造成意外事故。
2、9：25左右演練開始：當聽到消防警報聲和口哨聲時，副班老師第一時間趕到本班教室，與當班保教人員一起指揮幼兒緊急、有序地向操場安全區域撤離；行政后勤人員按照分工迅速到達指定地點疏散幼兒，阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓等情況發生，若發現有人倒下，要立即扶起，防止事故發生。
3、各班到達安全地點后，教師清點幼兒人數，將本班逃生情況報告總指揮。
4、演練活動結束：
總指揮程園長對本次演練進行小結。各班按照升旗后撤離順序離開操場。
防火演練方案 9
為了進一步提高師幼消防安全意識，增強全員防火自救、逃生能力，我園結合“11.9”消防日，制定消防應急疏散演練方案如下：
一、演練時間、參加人數
時間：11月1日
人數：全園15個班，500多名幼兒和全體教職工
地點：幼兒園園內
二、演練領導小組及應急小組成員
總指揮：xxx
副總指揮：xxx
攝像：xxx
信號員、計時員：xxx
應急救援分隊：
1、北教學樓東樓梯組長：xxx，成員：xxx
2、北教學樓西樓梯組長：xxx，成員：xxx
3、南樓梯：xxx
三、準備工作
準備話筒，起火時呼救，師生事先熟悉校園（安全通道、安全出口），下樓梯（方法、順序、路線），幼兒園樓道安全疏散示意圖。
四、演練過程
1、警報聲起（三聲鈴聲）
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。
要求：
（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊有秩序的撤離；
（2）教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；
（3）教師要組織幼兒有序撤離，前后有教師組織，不許漏下一名幼兒；
3、重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉彎處）班級人員分工明（隊伍前、中、后位置安排到位）
4、食堂人員：及時關閉食堂水、電、煤氣安全撤離。
5、全體教職工、幼兒集中到園一樓操場。
要求：清點人數、上報人數、排好隊；計時員上報時間。
6、總指揮或副總指揮對演練情況進行總結。
7、演練結束，各班教師有序將孩子帶回活動室，對幼兒再次進行消防安全教育，安撫幼兒，并將本班演練情況做以書面總結；辦公室將演練情況發信息給全體家長。
8、演練路線見幼兒園樓道安全疏散圖。
防火演練方案 10
一、演練時間：
20xx年8月22日
二、演練地點：
三、演練目的：
通過此次實地滅火自救應急演練，檢驗各員工的報警、組織滅火和組織疏散的快速反應能力，進一步提高員工實地滅火的經驗和快速機動能力，并在演練過程中以實戰的需要，結合員工的情況，找出差距，彌補不足，以便在真正發生火災時能及時趕到現場，利用現有的消防設備，有效地撲滅初起火災，保障顧客和員工的生命、財產安全。
四、演練要求：
在演練過程中，各參加人員要認真對待，嚴格按照實戰滅火的要求，積極參加戰斗，絕對服從領導的調動和指揮，并在演習過程中不斷總結經驗，為保障安全打下基礎。
五、演練步驟：
在xxxxxx用鐵皮桶模擬一個火源，工作人員發現火情后迅速呼救，通知其他當值人員，并摁下火災緊急按鈕。警報拉響之后，志愿消防隊成員、當值保安應從就近消火栓中提取滅火器，迅速趕到起火地點進行撲救，其他人員從安全通道緊急疏散。
在此過程中，首次發現火情的同志應迅速報告當值領導并撥打火警電話119，講清起火地點、燃燒物質、火勢大小、有無被困人員和易燃易爆物品存放等情況。當值領導接到通報后立即組
織救援隊伍，明確撲救滅火、對外聯絡、安撫群眾各項職責，將火災的影響控制在最低程度。
六、要注意的`幾個問題：
（一）每個員工必須熟悉消火栓、滅火器擺放的位置，火災發生后提取滅火設備的時間不能超過1分鐘。
（二）疏散通道或安全出口附近的員工引導人員進行有秩序地疏散，疏散過程中要阻止員工或客人因忘記攜帶貴重物品而中途返回，延誤逃生時機。
（三）撲救滅火、對外聯絡、安撫群眾各項職責必須分工明確，各司其職：滅火行動組根據火災情況使用本單位的消防設施、器材撲救初起火災；通訊聯絡組按照滅火和應急疏散預案要求通知員工趕赴火場，與公安消防部隊保持聯絡，向火場指揮員報告火災情況，將火場指揮員的指令下達有關員工；安撫群眾組向群眾解釋起火原因、受災情況、救援情況，安撫群眾情緒，引導輿論導向。
防火演練方案 11
為了在學校發生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散，我校特制定本應急疏散演練方案，并進行實際演練。
一、演練目的
通過消防應急疏散演練，使全校師生掌握應急避火災的正確方法，熟悉火災時我校緊急疏散的程序和線路，確保在火災來臨時，應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的非火災傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內容：應急疏散演練
2、對象：全校師生、教職工
3、時間：20XX年11月9（周一）課間操
4、演練地點：教學樓、操場
三、演練準備：
（1）演練前班主任動員，讓學生熟悉應急消防的正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的`區域。各班周一要召開一次主題班會。
（2）演練前班主任對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行上報整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
（3）組成相關工作小組，確定人員，明確職責。
（4）學生自備一塊小手娟。
四、演練要求：
1、 參與演習的師生在疏散演習過程中必須注意安全，保證有序進行，不要著急，不要亂跑，避免發生推擠嬉鬧等現象，確保安全，演練前班主任讓學生檢查好鞋子，避免鞋帶絆倒。
2、 參與演習的師生在演習過程中遇到問題，要及時向校方演習活動指揮小組報告，及時解決，確保整個演習過程安全有序，順利進行。
3、每個班級排成2列隊伍，班主任在前面，配班老師在后面，不要在教室里整隊，直接從教室的安全出口（門），沿著右墻角邊有秩序的進行撤離，不搶道，不驚慌，聽從老師的指揮。撤離路線跟上操路線一致，各班跑到做操的位置。
4、聽到學校發出的警報聲后，全體師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。 師生在疏散時必須按照火災自救動作要求完成：用袖口或毛巾捂著鼻、盡量壓低身體靠右行、保持安靜，各班一定要重視，不要笑。
5、 撤離到安全地點后，班主任應及時清點學生人數。
防火演練方案 12
為應對施工現場可能發生的突發性火災事故，確保萬一發生火災事故時，在施工現場工作的全體員工能夠做到迅速、有序、安全地撤離和應急小組按照指令撲滅初起的火警。公司決定于20xx年 月 日上午9：30在廣州×××工地進行一次疏散逃生和滅火演練，時間30分鐘。
一、模擬火災事故地點及火災類型。
本次演練活動模擬火災事故地點定于施工現場遠離在建建筑物和可燃物的空地上，具體模擬工人亂丟煙頭引燃材料堆放點碎木著火燃燒，演練總指揮指令滅火小組進行滅火。同時指令疏散小組引導在施工現場工作的全體員工迅速、有序、安全地撤離到安全地方。
二、指揮組織機構和職責
總指揮：負責本次消防應急逃生和滅火演練的策劃、指揮。（1人）
副總指揮：協助總指揮做好本次消防應急逃生和滅火演練指揮工作。（2人）
疏散小組：負責指引員工安全有序疏散。（5人）
滅火小組：負責撲滅火災。（5人）
三、器材準備。
1、油桶1個，濕麻袋2個；
2、柴油3公斤;
3、擔架1個、急救藥箱1個；
4、ABC干粉滅火器4個，規格2公斤；
5、演練過程中的通信，使用自備的手機。
6、哨子6個。
四、演練程序
1.火災發現人（工地防火檢查員）在規定的時間向總指揮報告火情，并引燃油桶內的'柴油。
2.接到報告后，總指揮、副總指揮分別打電話給疏散小組長和滅火小組長通報火情，并要求他們完成各小組職責。
3.疏散小組接到火情通報后，馬上在施工現場的三個不同部位吹響哨子，引導在施工現場工作的員工，按照指定的路線撤離至安全的地方。待全體在施工現場工作的員工撤離至安全的地方后，要馬上向總指揮匯報，總指揮要統計撤離時間。
4.與此同時滅火組長要帶領組員帶著干粉滅火器和濕麻袋迅速趕到摸擬火災事故現場，將火撲滅。火撲滅后要向總指揮報告，總指揮要統計時間。
5.醫護小組在臨時揮指部，聽從指揮長的指令，隨時救援受傷員工。
五、集中小結
1.領導講話；
2.清理現場。
防火演練方案 13
1、演習的目的
增強員工的消防意識，提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力，更好地了解公司的防火制度及消防逃生路徑，提高自救能力。
2、消防演習的頻度
公司消防演習原則上每年進行一次，特殊情況下，經防火負責人批準可以增加演習次數。
3、參加消防演習的人員
（1）公司防火負責人及各部門管理人員。
（2）全體保安員。
（3）各部門義務消防隊員。
（4）公司防火負責人和工作人員。
4、演習的`組織
公司演習的組織由行政部具體負責，其他部門配合。消防演習準備工作步驟如下
（1）行政部部擬訂消防演習方案。
（2）保安隊在消防演習前兩周內對現有的`保安員進行消防集訓，鍛煉隊員的耐力和意志，使全體隊員能熟練掌握各種器材的性能和使用方法，以達到備戰目的。
（4）演習前公司組織一次消防設施設備檢查，確保大廈現有消防設備正常使用。
（5）公司確定演習日期和時間后，提前一周發文通知各部門，并要求各部門提供參加演習人員名單。
5、消防演習過程
（1）報警程序（保安隊負責）。
①發生火警，首先把火警地點報告保安值班室，值班人員立即到現場確認。
②經確認火警屬實，立即通知行政部經理，按計劃迅速召集各部門義務消防隊員盡快到火災現場。
③行政經理指揮到場人員進行滅火和救人工作。
（2）疏散搶救（生產部負責）。
①負責引導人員向安全區疏散，護送行為不便者撤離險境，然后檢查人員是否有人留在火房內；安置好從著火層疏散出來的人員，并安撫穩定其情緒。
②疏散次序：先從著火部位開始，由內到外，由上到下逐步疏散。并安撫人員，使其不到處亂跑。
③引導自救。組織義務消防員引導員工沿著走火撤離。派人帶領不能從預定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離，并組織水槍噴射掩護。
（3）組織滅火（保安部及義務消防隊員負責）。
①啟動消防水泵，鋪設水帶做好滅火準備。
②關閉防火分區的防火門。
③攜帶滅火工具到著火房間的相鄰房和上下層的房間通道查明是否有火勢蔓延的可能，并及時撲滅蔓延過來的火焰。
④針對不同的燃燒采用不同的滅火方法。
（4）安全警戒（保安部負責）。
①公司外圍警戒任務是清除路障，指導車輛離開現場，勸導過路行人及無關人員離開現場，維護好公司外圍的秩序。
②車間、辦公室出口警戒任務是不準無關人員進入里面，指導疏散人員離開，看管好著火處疏散出來的物件。
（5）醫療救護（人力資源部、財務部負責）。由部分人員組成醫療救護小組，配備所需要的急救藥品和器材，設立臨時救護站。其余人員對各自部門的重要資料和帳簿進行保護和轉移。
6、總結消防演習的效果
每次消防演習結束后，行政部須書面總結演習效果和經驗教訓；總經辦部負責搜集匯總各部門對消防演習的反饋意見；以上兩份總結呈報總經理審閱后存檔。
防火演練方案 14
一、演習目的：
為充分強化提高企業全員消防安全意識和消防安全知識技能，防患未然，讓商場員工掌握基本的消防技能，包括報警救助、疏散顧客、逃生自救等。提高員工預防和處理突發事件的潛力，保證事故發生時各項防范與搶險救災工作能有條不紊的進行，使商場的財產與員工、顧客的生命財產損失降至最低。定于20xx年3月5日舉辦消防演習。
二、演習時間：
20xx年3月5日
三、演習地點：
萬達西店
三、火情假設：
萬達西店三樓小家電組發生火災
四、參加演習人員：
全體員工
五、演習各部門主要職責
1、演習指揮總指揮：
電話：
職責：負責演習的整體策劃、組織、指揮、監督與協調工作
2、副總指揮：
電話：
職責：協助總指揮工作，主要負責演練方案的制定與全體人員的培訓工作
3、演習協調組
組長：
電話：
職責：負責演習時協調樓層與樓層、部門與部門之間工作
組員：
電話：
職責：負責演習應急協調工作，同時做好本部門的各項應急工作。
4、現場解說人員：
解說詞：各位領導大家好!我們萬達商場正在進行消防演練，此刻進行的是第一項：報警求助，員工并在第一時間對初起火災的撲救。第二項：疏散引導人員已到位并正在用心疏散顧客和員工，同時財物搶救組和樓外警戒人員也正按各自分工執行搶救和警戒任務。
5、報警求救組
組長：
電話：
組員：
電話：
職責：發現火情立即撥打消防控制中心電話向消防控制室求救。
報警方法：首先報警人員(陳雪)拔通消防控制室電話(指定電話)。消防控制室廣播員播報(于冉)規范廣播語言資料：各位尊敬的顧客，您們好。現本商場(三樓小家電組)發生火災事故，目前火勢還小，我們正在組織人員撲救，請大家不要驚慌，不要擁擠，聽從我們工作人員的指揮，有秩序地離開商場，請注意老人與小孩的安全。本商場有(3)個安全出口，請你們選取最近的安全出口撤離。由此給您們帶來的不便，本商場深表歉意，敬請原諒!
接下來要撥打火警電話說明清楚發生火災的地點、火災的性質(什么物質發生火災)、火勢的大小、報警人姓名、聯系方式并派人到路口接車。
要求：報警組人員輪流報警，每個人要在1分鐘完成報警工作(此為鍛練員工的'報警潛力，實際發生火災時一人報警即可。)
6、滅火撲救組
組長：
電話：
職責：發現火情后組織、指揮滅火組人員撲救初起火災
組員：消防栓：王偉王家亮滅火器：徐濤殷善偉桑劍利楊莉職責：發現火情后要聽從組長指揮，及時趕到出事地點，撲救初起火災，在消防單位未趕到之前，起火區域的義務消防隊員先自行滅火。
滅火要求：在消防單位沒到之前，所有滅火組人員聽到火警后，在組長的指揮下，立即攜帶干粉火器材與消防水帶進行滅火(假設是發生電器火災的要由一人先關掉電源)。
道具：滅火器若干支、消防水帶一卷。
7、疏散引導組
組長：
電話：
組員：
職責：發現火情馬在本職責區域的顧客(由員工扮演)疏散到安全地帶(樓外西面集合)，確保顧客的人身及財產安全。
疏散方法：當商場發生火災時，疏散組成員及時引導顧客在最近的走火通道逃生，并用相對平和的語調要求逃生人員不要慌亂，一個跟一個的逃離火災現場。
8、財物搶救組
組長：
電話：
組員：
電話：
職責：對商場貴重財物、重要文件及有效票據和財物進行轉移到安全地帶并安排人員進行看管，防止財物丟失。
注意：只可在火勢較小、沒有人身傷害威脅的狀況下才搶救財物
9、樓外警戒組
組長：
電話：
組員：
職責：嚴防火災時不法分子趁火打劫、趁機搞事，現場采取“準出不準入”管理。
六、演練流程
1、由(小山)宣布演習的目的，并向總指揮請示演練是否開始。
2、總指揮宣布演練開始后，解說人員開始解說;報警求救組出列并撥打消防控制室指定電話報警，廣播員開始播報。
3、滅火撲救組根據各自分工攜帶滅火設施趕到假設著火點，撲救初起火災。
4、疏散引導組各自就位，開始疏散引導員工和顧客到安全地帶。員工間隔一米左右彎腰、捂鼻開始有條不絮地撤離現場。
5、財物搶救組和樓外警戒組分別執行搶救和警戒任務。
6、演習后要召開全體員工總結大會，總結經驗，指出不足，并總結匯報。
防火演練方案 15
一、活動目的
為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神，抓好幼兒園的安全教育工作，讓全園師生在教學大樓突發火警火災的情況下，能安全、迅速、有序地撤離教學大樓，確保全園師生的生命安全，將損失減小到最底程度的目的。通過消防安全演練，讓全園師生熟悉消防逃生路線，學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對，達到自我保護的`目的。
二、活動時間
20xx年xx月xx日。
三、活動安排
(一)師生逃生線路安排：
1號教學樓：中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下，在橡膠操場集中。
2號教學樓：大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班、大四班從右邊樓梯下，在橡膠操場集中。
一樓各班：直接出教室在橡膠操場集中。
各班到達橡膠操場時，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。
(二)消防演練活動教職工崗位安排：
火災發生時，教職員工以當前工作崗位的最近位置為原則，迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉角處、樓梯口，指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現場后，隨之按幼兒的逃生線路離開現場。
1.總指揮：
2.消防演練負責人：
3.廣播指揮：
4.拍照：
5.救護人員、操場站位指揮：
6.第二滅火梯隊：xx等4人為滅火器梯隊;全擁軍為消防栓梯隊。
7.樓面指揮：
1號教學樓：三樓xx二樓xx一樓xx。
2號教學樓：左樓梯口xx右樓梯口xx。
8.操場點名、秩序管理：各班級教師。
四、具體實施
(一)廣播指揮：宣布消防演習開始。
(二)各班模擬火災現場(班上某處電器或插座短路起火)。
(三)各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火，教師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，在各層疏散引導人員的指揮下，按預定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場)。
(四)第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命，全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。
(五)撤離到塑膠操場的班級指定一人報告人數。
(六)如發現有幼兒受傷，立即與現場救護人員聯系，并展開緊急救護。
(七)消防負責人總結活動情況。
五、疏散要求與注意事項
(一)聽到幼兒園發出的警報聲后，立即快速、安全對全園師生進行疏散，不能再收拾物品。老師應指導學生迅速、有秩序地跑出教學樓，到達安全區。師生進行疏散逃生時要聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區后應立即清點人數，及時匯報。
(二)疏散集合地點：在塑膠操場集中。
(三)教師一人到達固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。
(四)教育幼兒發生緊急事件時，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜;判明情況，思考對策;積極自救，互幫互助;聽從指揮，有序疏散。
(五)在進行演練之前，各班按要求對幼兒進行消防常識、火場逃生教育。
防火演練方案 16
為不斷提高我行相關人員的安全意識和應急處理能力，能夠進行快速、有序、及時、有效地控制火災事故，保障我行人員財產安全，培訓員工對消防設施設備的實際操作能力，增強應急處理能力，提高消防安全意識，特制定20xx年消防應急預案演習方案如下：
一、參加人員
1、應急救援組全體人員。
2、演習時間：20xx年xx月xx日。
3、演習地點：1、2樓，停車場
二、演習前的協調和準備
1、此次演習由指揮長統一指揮、協調。
2、x月x日晨會傳達演習方案，各部門確定參加演習的人員名單，提前報綜合事務部。
3、演習所用器材和物資的準備由綜合事務部負責，并確保消防控制系統的正常運行。
4、在1樓預設一處起火點，在停車場預設一處油盆火點，預設起火點的.設置和現場安全由安全部負責。
5、安排5名觀察員在各區域采集現場資料，報綜合事
務部存檔。
6、參演人員按時到停車場集合，演習指揮長安排人員的`分工和任務，按指令到達指定位置待命。
三、演習步驟
報警發現火情后立即報告部門經理，確認火情立即向綜合事務部電話報告，消綜合事務部立即向值班經理(現場指揮長)報告疏散
根據火情的發展，現場滅火最高職務人員向指揮長建議全體疏散，指揮長確定疏散后，通過消防廣播向各區域下達疏散命令，聽到疏散命令后：市場部、營業部部員工立即疏散，并引領客人通過消防通道迅速、有序地撤至停車場等安全地帶，在確認無遺留客人在現場后，所有參演員工撤至停車場，市場部、營業部員工將易燃危險物品(燃氣罐、油桶)搬至停車場安全地帶。
滅火
指揮長下達命令：滅火班人員立即趕到停車場集合，接到命令立即進入現場滅火
1、滅油火
第一組：點燃油火；使用鐵鍬鏟沙滅火
地面油物起火，用細沙直接灑向油面蓋滅火。
第二組火：點燃油火；使用5kg滅火器滅火
油桶起火，使用5kg干粉滅火器時，先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。
2、滅柴火
第三組：點燃柴火；5kg滅火器滅火
使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。演習完畢總結
演習結束后，參演人員到停車場集合，指揮長講評。解散后返回工作崗位。
注；
1、觀察員準備好照相、攝像器材，在滅火點、疏散通道、消防控制室等處收集資料。
2、演習結束后，綜合事務部做好此次演習的總結、記錄、資料收集。
防火演練方案 17
為普及消防知識，增強師生的防災減災意識和自救互救能力，提高學校對突發自然災害和火災事件的綜合能力，根據上級有關要求，決定在9月23日開展消防應急演練活動。為確保演練的成功開展，特制定本方案。
一、演練組織機構
學校成立演練指揮部，并爭取鎮應急辦公室領導。指揮部組織成員如下：
總指揮：校長
成員：各年級班主任。
二、演練準備
（一）確定疏散方案
疏散目的地：學校教學樓共四層，分兩個樓道。疏散目的地是操場。學校操場比較空曠，四周建筑物距離較遠。
疏散線路及順序：一樓所在年級一年級和二年級直接按班級內排定的順序疏散到操場；東邊樓梯疏散順序為四x班，四x班，六x班，六x班。西邊樓梯疏散順序為三x班，三x班，五x班，五x班，嚴格按順序疏散，保持班級之間的距離，防止擁擠。教師辦公室其他人員全部參與指揮和維持疏散秩序。各班主任提前對教室內的演練進行預演，疏散時，教室內的路線及順序由各班主任負責安排。
（二）加強宣傳教育
學校采取各種措施強化消防知識宣傳教育，確保每位學生掌握疏散常識、自救互救常識和緊急救護、消防安全常識，并在每個樓層的樓梯口設置疏散指示標志，讓每位學生明確疏散路線，做好演練充分準備。
三、演練程序
（一）消防演練
總指揮下達演習開始的命令，啟動發生火災的信號（警報聲）。在老師的指揮下，學生迅速低頭，以毛巾等物遮擋口鼻，學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員，負責疏散指令的傳遞，并協助各班主任處置疏散過程中的突發情況。學生按照疏散順序在樓梯口疏導員的指揮下，由各班主任及科任教師師組織學生在序疏散，防止學生相互推擠、竄序和掉隊。
（二）清點人數
學生全部疏散到操場后，按集合隊形站列。各班主任清點人數，將清點結果報告校演練指揮部，并維護好本班學生站隊秩序。
（三）滅火演練
學生親自操作以滅火器現場滅火。并由學生口述滅火器使用方法，教師指點。
（六）演練結束
各班在老師的帶領下有秩序地返回教室。
（六）演練小結
演練結束后，指揮部要認真進行小結，總結演練過程中的經驗和不足，以利改進和完善突發事件應急措施，為有效應對突發事件積累經驗。
四、演練安排
（一）演習信號及器具安排。使用學校廣播系統播放警報聲。
（二）各層樓梯口疏導員安排。
學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員，西邊樓梯，一樓樓梯口：一樓無課老師，二樓樓梯口：二樓無課老師，三樓樓梯口：三樓無課老師，東邊樓梯口：一樓樓梯口：一樓無課老師，二樓樓梯口：二樓無課老師，三樓樓梯口：三樓無課老師
五、演練要求
（一）加強領導，提高認識
學校演練指揮部要加強對演練活動的領導，集中對教職員工進行思想教育，提高對地震演練活動的`認識，防止出現懶散麻痹思想、組織不力等現象。
（二）全員參與，周密組織
全校教職工必須全部參與組織和維護秩序，保證演練的順利進行，同時保證各個環節不出現問題，并認真觀察和總結演練中的情況和經驗教訓，為今后的演練和應對突發事件提供參考。
（三）精心準備，確保安全
學校請衛生院醫生帶好必須的藥品和器械，學校保育員協助，防止演練過程中可能出現的安全事故。演練前門衛要鎖好校門，安全員要巡查校園，必要時切斷水電。各個部門按學校《突發公共事件應急預案》的要求，各司其職，精心準備，確保演練取得好的效果。
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