策劃方案范文
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的策劃方案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
策劃方案范文1
幼兒園小班年段
一、活動內容：《慶圣誕、迎新年》
二、活動目的
(一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。
(二)懂得團結合作、共同闖關的道理，感受成功的喜悅。
(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現自己，積極主動地參加集體活動。
(四)體驗集體過節的愉快心情。
三、活動準備
(一)場地準備：大操場。幼兒園圣誕節活動策劃方案(二)材料準備：活動所需的音樂VCD、游戲所需的道具、活動獎品。
(三)教師準備：教師必須向家長介紹有關活動的具體流程，發放活動通知。
(四)家長準備：家長妥善安排好個人事情務必在20xx年12月25日下午2：30準時到園參加活動。
四、活動流程:
(一)家長入場：家長在本班教師的帶領下跟著音樂有秩序地入場，并在操場的四周兩兩對搭成山洞形狀。
(二)幼兒入場：教師帶領幼兒跟隨音樂，輕松愉快地通過家長搭好的
(三)集體游戲：《找朋友》
1、教師引導家長和幼兒跟隨《找朋友》的音樂，邊做動作邊找到自己的家人。
2、家長和幼兒隨著音樂找到本班教師并找好位置坐下來。
(四)游戲體驗：《請你跟我這樣做》
1、每班派兩隊親子參加，按幼兒、家長、幼兒、家長...的順序排好隊。
2、主持人說一種動物請排頭的幼兒用動作比出來，接著請第二個家長跟著學，以此類推，最后一個家長比完動作后大聲說出該動物的名字，即順利完成游戲。
(五)快樂比一比
1、比賽規則
(1)每個游戲，各班選派出親子代表參加，以班級為單位，通過團結合作共同完成比賽。每輪游戲后，選出獲勝的班級給予加分。
(2)所有游戲結束后，統計班級分數，分數最高的為今天的冠軍班級。
2、比賽環節
(1)游戲一：《家長橋》
家長坐在椅子上成一排，形成一座
(2)游戲二：《連環跳》
家長移動呼啦圈，幼兒按順序跳過這些呼啦圈，最先全部到達終點的班級為勝給予加分。
(3)游戲三：《傳球》
按幼兒、家長、幼兒、家長的順序排好隊，從排頭幼兒開始從胯下傳球，最后一個家長接到球后帶領自己的幼兒跑到排頭繼續往下傳球，以此類推，看哪個班最先移動到終點為勝給予加分。
3、統計分數。
(六)加分游戲：《秀一秀》
1、每班派出一對親子進行
2、三輪過后進行總決賽，評出
(七)頒獎活動：為獲勝的班級頒獎。
（八)歌表演：《新年好》
(九)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結束。
策劃方案范文2
一、活動背景：
愚人節的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。后逐漸成為西方及美國的民間傳統節日，現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。
“愚人節”——一年中少有的一個心驚膽戰的節日，在這一天，您可以充分發揮想象力打破一切有序的時間和空間，胡作非為在愚人節有充分的理由和充足的市場。正值愚人節到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍學校氛圍，咱們需要一個以“愚人節”為主題的學校活動，希望能給同學們帶來輕松幽默，放松身心。
二、活動目的：
1，這次“愚人節”活動實際上是以比賽的形式開展的，其內容豐富多彩，輕松幽默，且愚人節整人不是整哪個的難看，整出的是快樂，最好是善意的騙局。
2，營造文化氛圍，活躍學校氣氛，使學校師生在忙碌的學習生活中放松身心。
3，通過這次活動使同學們了解“愚人節”的豐富內涵和意義，使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。
4，讓同學們了解愚人節的文化內涵以及豐富意義，并使同學們能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。
三、活動主題：愚人節你愚了嗎?
四、活動時間：初賽：3月28號(星期三下午2點)
地點：待定
復賽：4月1號(星期天晚上7點)
地點：大學生活動中心
五、組織機構：
主辦單位：電氣與自動化工程學院學生會宣傳部
六、活動安排：
籌備階段：
1，活動宣傳
(1)通知的擬定與下發。
(2)宣傳部做好“愚人節”活動的宣傳海報，在各個班級進行活動的宣傳。
(3)做好活動場地的借用申請。
2，人員安排
(1)主持：一男一女，負責比賽的介紹主持。
(2)聯系：負責參賽者的短信通知，新聞部的聯系，比賽期間道具(包括燈光，音響，話筒，材料等)的借用聯系。
(3)布置場地：氣球，彩帶，“愚人節”寄語，宣傳海報等。
(4)比賽現場：負責參賽者簽到及現場情況，賽后場地的整理。
(5)評委：由組織者選擇合適人員擔當評委，保證公平公正。
(6)物品購買：初賽拼圖及復賽獎品的購買。
初賽階段：
(1)比賽項目——“愚人拼圖”
(2)比賽規則——完成時間長短決定勝負
(3)在現場，組織人員組織參賽者簽到，領取愚人拼圖，組織人員將其統一打亂，計時開始。
(4)記錄各組成員完成拼圖時間，公布成績。
復賽階段：
(1)比賽項目——“整蠱之霸”
(2)比賽規則——以組為單位，進行以整蠱為主題的表演，由評委根據搞笑程度，表演情況打分(表演時長不低于5分鐘)。
(3)比賽結束，根據復賽分數，再結合初賽成績評出獲勝者，分發獎品及獲獎證書。
七、獎項設置：
一等獎：1名二等獎：3名三等級：5名
八、注意事項
1，宣傳海報應及時有效，突現特色，能夠吸引同學們的關注。
2，整蠱表演者的語言應詼諧幽默，大方得體，禁止出現低俗粗魯言語。
3，獲勝的獎品要提前準備，有達到“意外愚人”的目的。
4，組織者要提前進行場地的布置，及時短信通知。
九、活動經費
1，獲勝者獎品：100元
2，拼圖：5元*15組
3，紙張，杯子，彩帶，氣球等：30元
總計：205元
策劃方案范文3
一、目的
經過選拔賽的形式，宣傳ｘｘ醫院服務資料，提高醫院的知名度和美譽度，強調專業品牌形象
二、ｘｘ醫院市場現狀分析
天津ｘｘ是天津地區首家以女性醫療服務為主體，集預防、保健、醫療、康復、休閑、整形美容為一體的現代化、專業化、時尚化、品質化的新型醫療機構。醫院全面導入國外先進的醫院管理模式和經營理念，與國內知名醫療機構長期協作，匯集了一大批經驗豐富、技術精湛的全國知名專家和教授；巨資引進國際最先進的診斷、治療設備，建立了超凈化手術室，實施全程陪護，溫馨就醫的服務理念，精心開設整形美容、激光脫毛、不孕不育、計劃生育、婦科腫瘤、泌尿生殖感染等重點特色科室。
ｘｘ醫院將憑借有豐富臨床經驗的各類醫學專家和精湛的醫療技術，高科技的醫療設備，舒適的就醫環境，完善配套的服務設施，嚴謹的學術態度，全新的人性化服務呵護女性朋友的健康，創造女性朋友的美麗。
目前，在天津的醫療市場上與女子醫院主要服務項目類似的醫院有很多。如天津464醫院、天津五洲婦科醫院、天津現代女子醫院等，而這些醫院服務的主要人群都是以有獨立消費本事的職業女性為主，構成了有限的市場被眾多醫院瓜分的現狀。ｘｘ醫院為了更好的發展自我，必須另辟蹊徑，堅持領先的地位。
三、ｘｘ醫院高校宣傳策略
由于本次活動營銷應對的主要人群是在校女大學生，年齡較低，社會經驗不足，自我保護意識較差，同時對專業的女子醫院比較敏感和排斥，諱疾忌醫的現象比較嚴重。所以如何進入學校進行宣傳而又不引起女生的戒備和排斥，使其理解ｘｘ醫院的品牌和服務，尤為重要。
經過對在校大學生生活現狀的分析，我們決定用舉辦選美比賽的形式，吸
引大學生的眼球，選美比賽不僅僅是女生來參與，對于男生來說也是視覺的盛宴。以大賽為載體，對醫院進行宣傳和推廣。這類活動的代表有：《超級女生》、《花兒朵朵》、《我型我秀》等等，在大學學校引起了很大的反響，大大刺激了女大學生參加此類賽事，展示自我的欲望，且這種活動容易參與，影響面廣，也比較容易引起社會的關注。
所以經過研討決定，我們將本次活動確定位“健康之星”———ｘｘ醫院形象代言人學校選拔賽。
四、活動的具體流程
（1）活動時間
●20ｘｘ年X月X日—20ｘｘ年X月X日前期宣傳工作（為其一周）
●20ｘｘ年X月X日—20ｘｘ年X月X日各高校進行報名
●20ｘｘ年X月X日—20ｘｘ年X月X日各高校進行海選
●20ｘｘ年X月X日各高校進行復賽
●20ｘｘ年X月X日各高校進行決賽
●20ｘｘ年X月X日—20ｘｘ年X月X日培訓
●20ｘｘ年X月X日總決賽
（2）活動地點
各高校在自我學校范圍內進行報名、海選、復賽、決賽。
總決賽地點：待定。
（3）宣傳方式
傳單：12：00—13：00，17：00—18：30在食堂和宿舍區等人流密集的地方發放。另采用宿舍直投的方式，進入宿舍內部發放比賽宣傳單。
海報：張貼在學校的宣傳欄內、學校食堂門口的公告板、以及宿舍樓樓下的
宣傳欄。
展架：在每一天報名處擺放兩個。資料就為本次活動的宣傳畫以及LOGO。精美海報：每位報名的選手都能得到一份精美的海報，資料為本次活動的宣
傳畫，以及課表和日歷表，能夠粘貼在宿舍的門上。
門票：復賽和決賽選擇持票入場的方式，12：00—13：00，17：00—18：30在食堂和宿舍區口發放。
條幅：懸掛于學校操場外圍欄和宿舍區出入口處。資料大致為：ｘｘ醫院，尋找健康之星活動。
學校廣播：每日中午和午時報道本次活動的進程，每次報道ｘｘ醫院名不少于3次。
精美卡片：給到場的每一位觀眾發放一張制作精美的卡片，卡片用途為ｘｘ醫院的九折卡。
BBS：在每個學校的BBS采用直播貼、互動貼和投票貼的方式來和不能到現場觀看比賽的同學進行交流，投票貼在比賽開始前5分鐘到比賽結束位投票時間。帖子的標題為“ｘｘ醫院，尋找健康之星活動投票貼”（X月X號直播貼等）
（4）評選方式：采用大眾票選和評委票選兩種相結合的方式。評委一票為大眾票的5票。
（5）評委：請一名藝術學院服裝專業的教師，一名服裝表演系出眾的學生，一名校學生會主席或部長，一名ｘｘ醫院醫生。
（6）評選流程：·選手自我介紹·個人才藝展示·評委提問、點評
·根據實際參賽人數報名情景來決定X人為一組，一組選手全部
表演結束，評委針對這一組淘汰X名選手。
五、報名細則
（1）報名條件：·在校女大學生
·思想端正、品行良好、無任何違紀記錄·熱愛學校、熱愛生活、陽光有活力·端莊大方有親和力·身高165cm以上
（2）報名注意事項：并按要求如實填寫參賽報名表（如發現虛假填者，一律取消其參賽資格）。報名時需攜帶本人身份證和學生證復印件、近期1寸免冠照片2張和4寸生活照1張。
（3）報名人數：每個學校截止到第ｘｘX名。
（4）報名方式：學校內食堂、宿舍區門口的報名點處報名。或發Email到來報名（Email需附有1寸免冠照片和4寸生活照各1張）
六、獎項設置
（1）各高校內部設立一、二、三等獎，分別授予證書。一等獎獲得ｘｘ醫院所提供的X元獎金。
（1）獲得總冠軍的選手將與ｘｘ醫院簽署一份為期一年的形象大使合約，在未來的一年當中擔任ｘｘ醫院平面、媒體等廣告的形象代言人。還會獲得ｘｘ醫院所供給的X元獎金以及證書、皇冠、獎杯。
（2）獲得總決賽二、三名的選手將獲得ｘｘ醫院所供給的X元獎金以及證書、皇冠、獎杯。大賽5佳單項獎
（1）“最佳臺風獎”一名（2）“最佳才藝獎”一名（3）“最佳時尚個性獎“一名（4）“最具魅力智慧獎”一名（5）“最佳完美體態獎”一名
七、活動相應操作說明
比賽流程具體說明：
（1）海選說明：各個學校團委負責整體海選的活動，請到藝術學院的教師來擔
任主評審，校學生會主席團輔助教師來完成初步的海選，最終由我們來進行審核確定，入圍50人。
（2）復賽說明：各個學校評選出來的50人參加復賽，復賽時間定為晚上6：30
開始，參賽者經過自我介紹、才藝展示、評委提問等環節來展示自我，最
終由評委和大眾評選來決定選手的去留。采用10人為一組的形式，每組所有選手表演完畢后，當場投票淘汰5人。最終勝出得25名選手進入各校的總決賽。
（3）決賽說明：各個學校評選出的25名選手參加學校的最終決賽，依然采用
復賽的'方式5人一組，最終優勝者將代表學校參加最終的總決賽。
（4）培訓：最終對各個學校脫穎而出的10名選手集中培訓，資料包括（T臺
秀、舞蹈、形體、禮儀、服裝搭配等方面）。針對總決賽排練開場舞。準備總決賽對于女大學生健康方面的演講稿。
（5）總決賽：總決賽的環節為：賽前領導致辭——評委代表致辭——選手代
表致辭————主辦方宣布比賽開始。選手們比賽的環節分為：分別以女大學生健康生活為主題進行演講——進行才藝展示——評委分別對每位選手進行即興提問——最終評委商討決定和宣布比賽結果。
工作人員說明：
我們負責整體工作的協調和安排，每人負責X個學校，對學校內的活動進行監督和指導，校學生會的成員負責宣傳、場地布置、報名點設置等工作。校學生會各與我們直接聯系，保證工作的順利進展。
八、活動經費預算待定。
九、預計參賽學校
策劃方案范文4
一、活動主題
xxx我們永遠在一起
二、活動時間
20xx年xx月xx日12：00————xx月xx日10：00
三、活動地點
1、xx食記：1月17日12：00———14：30；
2、xx校園：1月17日15：00———17：00；
3、xx別墅：1月17日17：30—10月18日10：00。
四、參加人員
1、xx班同學28—32人。
2、特邀嘉賓：
3、工作人員：3人（含攝影攝像）
五、活動安排
1、會務組人員安排
①活動總策劃、晚會創意、晚會場地搭建、主持詞、攝影攝像安排。
②人員確認、車輛確認、人數統計、入住安排、收款付款。
③老師邀請、紀念杯子預定、酒水預定、校園參觀預定、用餐預定、住宿預定。
④飛機和高鐵接站送站安排。
2、晚會節目安排
3、其他注意事項
①駕車的同學盡量不要飲酒，特別是17日中午。
②注意交通、人身和財產安全。
③組委會人員請保持手機隨時暢通，準備好充電寶。
④活動期間如需單獨活動請告知組委會。
⑤活動結束后由xxx根據各項活動參加人數對同學的交納的會費多退少補。
六、費用預算
同學聚會具體活動方案。
注：每位同學收取600元活動費用，活動結束后多退少補。
同學聚會組委會
20xx年xx月xx日
策劃方案范文5
一、活動背景
在兒童節來臨之際，為了使二小全體小學生度過一個歡樂祥和溫暖的節日，也為了給小學生提供一個鍛煉自己，充分展現自己才藝的舞臺，二小鄉村學校少年宮舉辦成果展暨“六一”文藝匯演——“快樂童心放飛夢想”
二、活動名稱
“六一”文藝匯演
三、活動主題
“快樂童心，放飛夢想”
四、活動意義
在兒童節來臨之際，為了使二小全體小學生度過一個歡樂祥和溫暖的節日，也為了給小學生提供一個鍛煉自己，充分展現自己才藝的舞臺，二小特舉辦此次六一文藝匯演——“快樂童心放飛夢想”
1、營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”兒童節。
2、加強二小學生跟教師的感情交流，使其相處更融洽，以便于以后工作的開展。
3、開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。
五、活動時間：
彩排時間：x月x日下午xx:xx
表演時間：x月x日上午xx:xx
六、活動地點
下章電影院
七、活動對象
領導嘉賓、二小全體師生及周邊家長
八、活動內容
1、活動的后期宣傳和準備工作
2、5月30日上午8點50全體師生在下章電影院集合，3個分點分別由負責人帶隊到電影院。（帶隊人員安排見附件）
3、校長致開幕詞宣布二小鄉村學校少年宮成果展暨“六一兒童節文藝匯演”開幕
4、節目匯演
6、由副校長致詞宣布二小六一兒童節活動閉幕
九、活動準備
1、活動宣傳：
1）宣傳欄（主要用來展示活動照片及其他相關活動資料）進行活動后宣傳
2）橫幅2條（掛在下章電影院外面和舞臺前面，達到對社會宣傳的效果）
3）電子屏幕
2、節目排練及彩排：
1）5月份開始節目排練
2）5月7號節目刪選預演，確定最終節目單
3、道具準備
4、人員安排：負責節目排練的負責好自己節目的質量及衣服、道具等；節目主持人負責好整場演出的銜接、串詞以及頒獎等；沒有排練節目的教師負責六一兒童節當天的舞臺布置、秩序管理和游戲等環節
十、活動流程
主持人致詞宣布匯演正式開始、校長致辭→開場舞→按節目順序開演→頒獎典禮→繼續節目匯演→宣布閉幕
十一、獎項設置：
評委：中心幼兒園三位老師
分年級段設置獎項：
最佳表演獎（一等獎）6名最受歡迎獎（二等獎）6名
最佳臺風獎（三等獎）6名
十二、活動要求：
1、凡各班涉及到參加活動的人員要明確，到時準確及時地參與活動
2、各節目排練負責人必須到場，不得請假。
3、凡屆時涉及到的節目及活動，各負責人要利用課余時間加緊練習，以確保質量。
4、活動期間，要求學生遵守紀律、講文明、樹新風，爭取營造一個安靜祥和的會場氣氛。（要求各班班主任具體負責）
十三、注意事項：
1、參與活動的所有人員應切實保證會場紀律，不得做過激的動作，影響匯演正常進行。
2、從5月20日開始，以天氣情況確定最后彩排和演出時間，所有節目我準備工作必須在5月20日之前完成。
十三、活動負責人與參與者
負責人：參與者：全體小學師生
十四、主辦單位
第二部分匯演流程
1、上課、活動的照片視頻用ppt展示
2、二（1）班群舞《弟子規》
3、三（1）班舞臺劇《種金幣》
4、一（3）班歌伴舞《小傘花》
5、四（2）班表演唱《讓我們蕩起雙槳》
6、二（3）班陳琪瑤爵士舞《最走紅》
7、一（3）班徐欣渝獨唱《童心是小鳥》
8、五（1）班英語課本劇《little red riding hood小紅帽》
9、二（2）班群舞《春曉》
10、四（3）班環保情景劇《我們共同的家園》
11、五（3）班三句半《誠信之花處處開》
12、一（2）班舞蹈《我們從小講禮貌》
13、六（3）班小組唱《快樂女孩》
14、三（3）班小品《這樣一節課》
15、六（2）班朗誦《我驕傲，我是中國人》
16、六（1）班舞蹈《淋雨一直走》
17、五（2）班相聲《打電話》
18、二（3）班群舞《讀唐詩》
19、三（2）班朗誦《團圓月》
20、四（1）班合唱《可愛的小蘋果》
21、一（1）班舞蹈《靜一靜》
22、六（3）班戴劉曉嬉拉丁《安吉麗娜》
策劃方案范文6
書籍是人類最寶貴的財富，閱讀是人生最美好的生活。“十佳讀書人物”評選旨在促進每位教師多讀書、讀好書、好讀書，以提高自身的修養，有底氣做一名優秀教師。
一、評選標準
1、熱愛讀書，堅持長期讀書，形成良好的讀書習慣，自覺閱讀書籍、報刊，包括網上的電子文本閱讀。
2、能帶動學生、教師、家長共同讀書，以自己的實際行動影響大家，形成良好的讀書氛圍。
3、能把讀書與教學工作結合起來，并積極參與學校的讀書交流活動。
4、在《海燕報.教師版》《海燕報.綜合版》《海燕報.家教版》《海燕.杏壇》及學校網站上發表自己讀書心得，或指導學生發表文章等。
5、有自己的博客。
6、個人藏書不少于200冊；每年購書不少于15冊。
7、在市級以上（含市級）報刊雜志發表文章，或者指導學生發表文章。
二、評選辦法
1、各級部（處室）各推薦2名教師參加學校初評。
2、參評教師填寫“十佳讀書人物”推薦表。
3、提交材料：教師本人發表或獲獎的文章，指導學生撰寫的文章。
4、20xx年的讀書筆記或者隨筆感悟等證明自己讀書的相關資料。
5、個人藏書照片。
6、評選結果公示3天，最后給予表彰。
另外，各級部（處室）要發現新人才；去年榮獲“十佳讀書人物”的老師也可以參加今年的評選，除按照以上辦法參加評選外，還要提交一年來的讀書總結。
三、獎勵措施
榮獲本屆“年度十佳讀書人物”的教師，自行購書專業書籍（可含部分人文性書籍）200元以上，學校報銷200元。
四、評選材料上交時間：
20xx年x月x日前。
實驗小學科研處
20xx.x.x
策劃方案范文7
一、活動目的：
為了給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的機會，同時，也為了激發每一個人去感恩，從而創造一個充滿愛心的校園。發揚感恩之心，構建和諧校園
二、活動主辦單位、活動參與對象及活動時間、活動地點
1、活動主辦單位：廣東省金融學院80級學員；
2、活動參考對象：廣東省金融學院全體同學；
3、活動時間：20xx年11月22日；
4、活動地點：學院多功能活動廳；
三、活動主題
“系絲帶愛心花，傳祝愿”，活動；
四、活動氛圍布置
工作系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協協會于20xx年11月22日在學院多功能活動廳開展活動。志愿者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關感恩節的知識，向他們分發“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。
五、活動流程
開展征文活動。每個學生圍繞“父母恩重如山”這一主題，自定題目寫一篇“親情作文”或日記，參加校內評比。
活動策劃，活動負責人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排；活動材料器具采購等準備工作，活動注意事項及環境問題考慮，活動費預算，實地考察。
為了能夠更好增進與顧客的交流和信任，美容院可以在感恩節活動當天推出一些回饋活動，例如，只要進店前20的顧客即可獲得免費抽獎活動；或是消費滿100元的顧客均有免費抽獎一次。該獎項設置10個，分別是10元、20元、30元、40元、50元、60元、70元、80元、90元、100元。顧客現場抽完獎立馬兌現獎金。
1、活動人員安排；
（1）活動總負責人2人；
（2）活動場地負責人員；
前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會形成物的倒像，我們把這樣的現象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動中間的板，像的大小方位也會隨之發生變化。通過此方法，既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。
（3）橫幅負責人1名；
（4）海報宣傳組負責人；
（5）材料準備4人；
（6）現場布置準備工作人員10人；
在10月份的第一個國旗下講話中，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動，正式拉開了感恩節活動的序幕。
因各班校園網全面開通，所以要求同學們利用班會時間，瀏覽感恩節網站，了解感恩節的相關知識，并結合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。
（7）安排現場秩序維護人員；
（8）簽到人員（促銷活動）；
（9）應急人員（所有參加活動的工作人員聽從總負責安排）；
（10）折花培訓指導人員；
（11）后勤負責人員；
（12）攝影負責人員；
內部每個成員參與活動；每個小組負責人做好各自工作；
2、活動材料：
課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅；
3、活動經費預算；
4、活動正式實施：
（1）11月22日，中午志愿者在多功能門口集合；
（2）宣傳感恩節的來歷，目的，意義；
（3）發放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩；
玩法：請學生將弄亂的26個字母或相應單詞的人物卡，邊說邊找到相應的朋友，如A的好朋友是apple。家長可在旁邊幫忙，督促學生開口說。26個字母的好朋友都找到的小朋友，就可以到圣誕老人那領一份小獎品。
六、活動注意事項
1、活動中存在問題：天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數量不能十分準確，做“花”的培訓人員須培訓；
2、活動的應急措施：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動材料不足時，由幾名應急名人員處理；
3、活動結束：整理場地衛生，整理現場，收拾材料器具；
策劃方案范文8
一、活動目的：
為豐富和滿足廣大群眾文化精神生活，營造歡樂祥和的節日氛圍，滿足周邊居民春節貼春聯的民俗需求，同時也為了鍛煉培訓班學員們的膽量、技藝，太谷縣青少年活動中心于20xx年x月x日上午在縣教育局樓門前舉行了“迎新春送春聯”活動。
二、活動主題：揮毫潑墨送春聯，龍飛鳳舞迎新春
三、活動地點：縣教育局樓門前
四、活動步驟：
1、由中心語言專業教師杜佳歡主持本次活動宣布活動開始。
2、由中心表演班學員助興表演增強活動氛圍。
3、由中心部分書法班學員按照教師安排逐一書寫春聯。
4、由中心美術教師畫“福”。
5、由中心書法教師書寫春聯。
6、現場采訪群眾。
7、書法教師組織學員給群眾送春聯
8、主持人宣布活動結束。
五、注意事項：
1、準時到達目的地，路上注意安全。
2、參加活動教師負責學員的組織、書寫、安全等。
六、人員分工：
1、負責人：
2、主持人：
3、活動布置：
4、學員組織：
5、紙張管理：
6、組織表演班學員：
7、照相、攝像：
xx縣青少年活動中心
20xx年x月
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