小學校服發放實施方案

時間:2024-06-09 04:57:16 文圣 方案 我要投稿
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小學校服發放實施方案(通用11篇)

  為確保事情或工作順利開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的小學校服發放實施方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學校服發放實施方案(通用11篇)

  小學校服發放實施方案 1

  為了規范我校學生的著裝,展現學生陽光、青春風采,本著面料好、款式新、質量高、價錢低且符合國家關于校服質量的基本要求,做到使家長及學生滿意,根據廣州市、番禺區教育局文件精神,經學校行政會議研究,家長委員會委員100%同意,決定對我校學生校服進行統一訂制,并對供貨單位實行公開招標。為使采購工作有序進行,特制訂如下實施方案。

  一、校服管理與監督

  (一)成立校服采購管理工作小組

  組長:吳鏡洪(總務主任)

  組員:

  職責:制定校服招標方案,具體實施招標;監督、指導按招標原則和具體的操作步驟和方法進行招標,根據招標要求按照程序和標準打分,取最高得分一名確定為中標廠家企業。

  (二)校服采購工作監督小組

  組長:屈倩清(校務監督委員會組長)

  組員:許偉雄(校務監督委員會成員、記帳員)、區少棠(校務監督委員會成員、基層工會女職委委員)、劉詠蓮(校務監督委員會成員、級長)、林芷而(教師)。

  二、采購工作的原則

  (一)堅持“學生自愿”原則。充分征求我校家長委員會、家長及學生的意見,尊重家長意愿,與家長委員會(家長代表)共同商定本校學生是否統一采購校服及相關事宜。

  (二)堅持“非營利”原則。按照有關規定,結合我校學生實際,合理確定我校學生校服的價格區間,具體價格由學校與家長委員會(家長代表)協商后與供應商合同約定,必須按照非營利原則據實收取,不得加收其他任何費用,建立家庭經濟困難學生幫扶機制。(企業根據學校的實際情況,按照采購數量總貨款5%的比例對特困戶子女、革命烈士子女及孤兒學生實行免費贈送。)

  (三)堅持“公開透明”原則。我校將嚴格按照穗教規和《政府采購貨物和服務招標投標管理辦法》(財政部令第87號)規定,與家長委員會(家長代表)共同制定我校學生校服采購方案和管理辦法,規范操作,自覺接受社會、家長的監督,確保學生校服采購工作。

  (四)堅持“確保質量安全”原則。我校要選擇質量保障體系健全、產品質量合格穩定、社會信譽好的合法合規企業(供應商)采購校服,嚴格執行國家有關學生校服生產要求和質量標準,所采購的校服的質量必須符合《中小學生校服》、《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》、《中小學、幼兒園校(園)服質量技術規范》等國家、省、市的標準規范,強化學生校服質量管理,建立和落實學生校服驗收、“雙送檢”和“明標識”制度,做好采購前后的組織管理工作。

  三、校服采購方式

  (一)根據我校實際我校采用招標形式,進行掛網招標。按照招標辦法中規定項目的要求、款式、質量、價格、服務等綜合因素,最后選優確定中標單位。

  (二)做好前期準備工作→形成采購方案報上級部門批準及公示→發布招標公告→符合條件校服制作企業報名參加招標→領導小組核實競標企業資質→通報招標采購結果→簽訂采購合同(協議)→標后管理(送檢、驗收)→上報留案材料→日常標后跟蹤管理及評價。

  四、建立校服管理制度,保障校服質量安全

  (一)校服穿著征詢制度。本校學生是否穿著校服,學校應當開會,聽取學校家長委員會和學生代表意見后決定。確定穿著校服應嚴格執行校服采購制度,主動會同學校家長委員會共同確定番禺區統一的款式、面料材質、輔料材質、顏色、價格等。學校與家長委員會商定結果后應當以會議紀要的形式與會議簽到單一起留檔。

  (二)校服采購合同備案制度。校服采購參照采購程序的辦法進行,校服采購的全過程必須在區學校后勤管理部門、學校紀檢監察部門的監督下進行。學校與校服生產企業簽訂的校服合同于合同簽訂之日起30天內報送區校服管理工作辦公室備案。同時學校要督促校服生產企業主動向區質量技術監部門備案校服采購合同。

  (三)校服送檢制度。校服生產企業應當在每批次出廠前按照國家標準將一定數量校服送法定檢驗機構進行檢驗。學校要督促生產企業送檢,并在接收校服時重點查驗是否有法定檢驗機構出具的本批次校服質量檢驗合格報告,校服生產企業未能出具質量檢驗報告的,學校可拒收。

  (四)校服信息公開制度。學校通過學校的'網站、微信公眾號、公告欄等途徑主動將有關校服的信息公開。公開內容主要為經家長委員會審議通過后的是否穿著校服的報告,選用校服款式,校服的穿著制度,校服抽樣送檢的檢驗報告。

  (五)標后管理

  我校校服采購監督小組要督促中標企業(供應商)履行合同約定,嚴格標后管理;學校采購領導小組認定能提供質優產品和售后服務的中標企業(供應商),采購合同可續簽一年;對服裝質量差、售后服務差、家長學生反響強烈的企業(供應商),被認定為違約行為的,可取消其已中標的學生服裝和床上用品生產資格和下次投標資格。

  五、校服收費管理

  (一)要嚴格執行校務公開制度,校服中標價格在學校教育收費公示欄中和第二小學校務公開欄、第二小學微信公眾號中進行公示,接受家長和社會監督。

  (二)要保證每名學生都有校服,特殊困難家庭的學生校服問題,中標企業根據協商,企業有義務保證落實對特困生的減免承諾。

  (三)學校和教師不得進行代收校服費。對違反規定的相關人員,追究相關責任人的責任。對觸犯刑律的要移送司法機關處理。校服的購買可以根據實際情況采取定時定點設攤銷售或者在中標公司官網直購的方式進行。

  小學校服發放實施方案 2

  為規范我區學生的著裝,展現學生陽光、青春風采,切實維護學生利益和著裝安全,根據《關于印發廣州市中小學校服管理辦法的通知》(穗教規字的文件精神,結合我校實際,現就廣州市番禺區南村鎮中心小學校服采購管理工作制訂如下工作方案:

  一、成立南村鎮中心小學校服采購工作小組

  (一)校服采購工作小組

  組 長:

  副組長:

  組 員:

  工作職責:校服管理工作領導小組貫徹落實上級有關政策,全面負責學校學生校服的領導管理工作,組織校服采購工作,制定指導意見,確保按照公平、公正、公開的原則有序開展校服采購工作。制定校服采購管理辦法和工作實施方案,協調有關部門,理順管理體制,確保校服采購工作運行暢通等;負責校服的選用、征詢、采購、質量監控、信息公開等工作,做到分工明確、責任到人、流程規范。

  (二)校服采購工作監督小組

  組 長:

  副組長:

  組 員:

  工作職責:負責監督校服采購工作的全過程及廉政問責工作。

  二、工作安排

  (一)前期宣傳發動階段

  1.組織我校全體行政人員認真學習有關文件精神,如《關于印發廣州市中小學校服管理辦法的通知》,理清校服采購工作要點,根據我校實際情況制定校服采購管理制度。

  2.成立校服采購工作小組,分析本單位校服工作實際情況,并就是否穿著校服、校服穿著制度、選用校服款式、校服采購方案等進行充分溝通,初步擬定校服采購方案。學校與家長委員會、家長代表等召開學校家長委員會會議,商討學校校服工作事宜。

  3.通過網站、微信公眾號、公告欄等渠道對是否穿著校服、選用校服款式、校服質量標準、校服采購方案、校服工作會議紀要等做好征詢和公示工作,收集群眾意見,并對各方意見進行答疑。

  (二)采購招標階段

  1.編寫采購需求書,按照有關程序選取委托招標代理實施公開招標,并編制招標文件。

  2.校服采購工作小組確定采購方案和招標文件,并將采購方案和招標文件送區校服管理工作辦公室報備。

  3.掛網招標。(掛網時間不少于21天)

  4.招標結果公示。

  5.確定資格商,簽訂合同(全區校服采購統一合同格式),并將合同送區校服管理工作辦公室報備。

  (三)正式供貨階段

  1.供應商與學校對接,落實學校需求情況,做好供貨準備。

  2.實施供貨,根據合同要求,按時按質按量實施供貨。

  采購方案的制定以及整個采購流程,均須家長委員會、家長代表等多方人員參與,并主動公開招投標的方式、校服的質量標準、采購流程、采購價格等,接受家長和社會的監督。各采購環節的材料須全部存檔備查。

  (四)驗收階段

  由學校采購小組及校務監督小組對供應商的供貨進行驗收,對供應商的`供貨進行留存樣本封存,須查看校服是否具有完整的產品標識和法定機構出具的合格檢驗報告,并建立質量驗收臺賬,及時記錄校服驗收情況,校服檢驗合格后方可發給學生使用。

  三、校服質量保障要求

  (一)明確校服質量技術標準。所采購的校服的質量必須符合《中小學生校服》、《中小學、幼兒園校(園)服質量技術規范》等國家、省、市的標準規范。

  (二)嚴格執行“雙送檢”制度。即一是要求校服供應商投標時必須要提供有效期內的校服布料、輔料等原材料及投標校服樣品在法定檢驗機構出具的檢驗合格報告;二是隨機抽取一定數量的校服送法定檢驗機構進行檢驗,檢驗結果須為合格。所有的檢驗費用由校服企業承擔。

  (三)明確投標時必須提供樣品,中標后樣品由學校封樣保存,并作為日后驗收的依據。

  (四)明確違約責任,招標文件中應寫明中標人需繳納履約保證金。

  (五)明確驗收標準,嚴格執行驗收程序。學校校服采購工作小組對校服進行驗收時,須查看校服是否具有完整的產品標識和法定機構出具的合格檢驗報告,并建立質量驗收臺賬,及時記錄校服驗收情況,校服檢驗合格后方可發給學生使用。同時,認真進行校服采購合同管理,采購的校服如出現質量問題,應立即與校服供應商交涉,按照采購合同約定要求校服供應商辦理退賠事宜,并及時向上級主管的教育、市場監督管理部門報告。

  (六)完善售后服務保障和投訴處理機制。在校服采購實施過程中,對可能出現的校服價格、服務、質量等問題提前做好應對措施。完善校服投訴處理機制,學校校服管理辦公室投訴電話、區校服管理工作辦公室設立投訴電話,處理校服管理投訴事宜,并鼓勵學校校服采購工作監督小組、家長及時反映校服管理的有關情況。

  四、工作要求

  (一)提高政治站位。校服是學校重要的文化標識,是學校團隊精神和學生精神風貌的直接體現,統一校服管理對于培養學生全面發展、開展學校常規管理、維護師生的安全具有非常重要的意義。校服工作同時也是百姓關注的民生實事。我們充分認識校服管理工作的重要意義,積極宣傳,正確引導,規范開展,把做好這項工作與加強黨風廉政建設和“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”緊密結合起來,以辦好人民滿意的教育為出發點,切實加強管理,端正教育行風、樹立教育的良好形象。

  (二)明確工作責任。學校領導、校服采購工作領導小組和監督小組牢固樹立大局意識,認真履行職責,規范操作校服管理工作。設立投訴機制,學校定期對學生校服工作進行專項檢查,督促中標企業嚴格按要求生產讓學校、家長放心滿意的校服。

  (三)廉潔自律,加強廉政風險防控,促進校服工作健康發展。學校及相關人員在校服采購過程中,未履行職責、存在違反程序、收取回扣、濫用職權、徇私舞弊等行為的,由相關職能部門依法處理;構成犯罪的,依法追究刑事責任。

  小學校服發放實施方案 3

  為進一步規范我校學生的著裝,展現學生陽光的精神風貌,本著面料好、款式新、質量高、價格低且符合國家校服質量的基本要求,做到使家長、學生滿意,根據市、區教育局要求,經學校領導班子研究,決定對我校學生校服實行公開競投。為使此項工作有序進行,特制訂如下實施方案。

  一、成立采購領導小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  職責:制定校服招標方案,具體組織實施。

  二、成立評審委員會

  由家長代表、教職工代表和特邀代表共計44人組成。其中家長代表29名(一至五年級每班1個),教職工代表10名,特邀代表5人。(家委會及學校參與組織的人員不擔任評委)

  職責:根據要求按照程序和標準投票,產生中標廠家。

  三、工作原則

  1、本著以家委會為主導、學校協助參與的原則。

  2、體現公開、公正、公平的原則。

  四、工作流程

  (一)通知學校家委會通過方案(20xx年4月15日)

  (二)公布方案、下達通知(4月15日)

  根據《臨沂皇山小學校服采購方案》,通過學校微信公眾號、網站等公布《臨沂皇山小學校服采購方案》,下達報名通知,報名電話。

  (三)報名(20xx年4月15日——4月17日)

  報名時需提報材料:

  (1)公司資質文件及認證書(原件);

  (2)公司法定代表人的身份證復印件(必須與營業執照姓名一致);

  (3)服務流程及售后服務承諾書;

  (4)產品質量檢驗報告書(實行“雙送檢”制度)。

  (5)樣衣介紹(從材質、設計理念等方面)

  同時每個報名廠家還須報送樣衣兩套(每套都分男女)含價格

  (均價以及分140以上和140以下兩種價格)

  報名截止時間:4月17日下午五點,過時概不受理。

  (四)第一輪審核淘汰(4月17日五點以后)

  領導小組首先對供應商的資質進行審核,同時對供應商提供的樣品進行檢驗,并了解價格,對資質不達標、面料不符合要求、價格偏高,質量差的校服進行第一輪淘汰。有資質、面料達標且價格合理,質量優的供應商進入第二輪競標。

  (五)第二輪競投(4月18日下午兩點)

  對于進入第二輪競投的廠家和服裝采取由評審委員會現場無記名投票的方式產生最后選中服裝及廠家。具體時間另行通知。

  具體操作流程:

  1、公布方案和操作流程,通報前期工作。

  2、供應商代表現場抓鬮確定所提供樣衣標號。

  3、學生現場試穿供應商提供的帶有標號和價格的樣衣依次上臺展示;主持人根據廠家提供樣衣簡介,對每套樣衣進行介紹。

  4、評委現場無記名投票(每位評委根據材質、款式、色彩搭配以及價格綜合權衡,每人只限投一套),如果第一輪不過半,從得票最高的`兩套中重新投票。現場唱票,現場公布投票結果。獲最高票的樣衣即為選中的校服,提供選中校服的廠家即為承擔我校夏季校服制作的廠家。

  (六)簽訂合同

  家委會與廠家現場簽訂合同。廠家同時上交20000元保證金。

  五、其他相關事宜

  1、本方案的最終解釋權歸校服采購領導小組。

  2、各報名廠家凡不按時報名、參會或者不按要求提交材料(樣衣)的視為自動棄權。

  3、廠家和學校合作過程中,如果不按時交貨、服務質量不能達到承諾標準和送貨質量和樣品不符或者校服抽樣送檢不大標準的,保證金不再退還,且有權終止與該廠家的合作。損失由廠家自行承擔。

  4、學校將對各環節全程錄像并存檔。

  小學校服發放實施方案 4

  為規范我校學生的著裝,展現學生陽光、青春風采,切實維護學生利益和著裝安全,根據《關于印發廣州市中小學校服管理辦法的通知》的文件精神,結合我校實際,學生校服供應商由學校按相關規定及流程面向社會進行公開招標。為做好我校學生校服采購工作,制定鐘村錦繡小學校服采購工作方案,其內容如下:

  一、成立校服采購管理相關小組

  (一)校服管理工作領導小組

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  校服管理工作領導小組全面負責學生校服的領導管理工作,組織校服采購工作,給予指導意見,督促采購小組按公平、公正,公開的原則有序開展校服采購工作。

  (二)校服采購工作監督小組

  組 長:

  成 員:

  校服采購工作監督小組負責監督校服招標工作的全過程及廉政問責工作。

  (三)校服采購工作小組

  組長:

  副組長:

  教師代表:

  家委代表:

  學生代表:

  家長代表:

  社會代表:

  校務監督委員會代表:

  校服采購工作小組全面負責校服的選用、征詢、采購、質量監控、信息公開等工作,做到分工明確、責任到人、流程規范。

  二、相關工作安排

  (一)宣傳布置階段

  1、學校認真傳達和學習有關文件精神,根據本單位實際情況制定校服采購管理制度。

  2、成立校服采購工作小組,分析本單位校服工作實際情況,并就是否穿著校服、校服穿著制度、選用校服款式、校服采購方案等進行充分溝通,初步擬定校服采購方案。

  3、學校通過網站、微信公眾號、公告欄等渠道對是否穿著校服、選用校服款式、校服質量標準、校服采購方案、校服工作會議紀要等做好征詢和公示工作,收集群眾意見,并對各方意見進行答疑。

  (二)采購管理

  1、編寫采購需求書,按照有關程序選取委托招標代理實施公開招標,并編制招標文件。

  2、校服采購工作小組確定采購方案和招標文件,并將采購方案和招標文件送區校服管理工作辦公室報備。

  3、掛網招標,(掛網時間不少于21天)。

  4、投標必須提供樣品,中標后樣品由采購人封樣保存,并作為日后驗收的依據:明確違約責任,招標文件中應寫明中標人需繳納履約保證金。

  5、通過網站、微信公眾號、公告欄等渠道對招標結果公示。

  6、確定資格商,簽訂合同,并將合同送區校服管理工作辦公室報備。

  7、供應商與學校對接,落實學校需求情況,做好供貨準備,按時按質按量實施供貨。

  8、要明確校服質量技術標準。所采購的校服的質量必須符合《中小學生校服》、《中小學、幼兒園校(園)服質量技術規范》等國家、省、市的標準規范。

  9、要嚴格執行“雙送檢”制度。即一是投標時校服供應商必須要提供有效期內的校服布料、輔料等原材料及投標校服樣品在法定檢驗機構出具的檢驗合格報告;二是由學校、教育主管部門隨機抽取一定數量的校服送法定檢驗機構進行檢驗,檢驗結果須為合格。所有的檢驗費用由校服企業承擔。

  10、驗收標準:嚴格執行驗收程序。學校校服采購工作小組對校服進行驗收時,須查看校服是否具有完整的產品標識和法定機構出具的合格檢驗報告,并建立質量驗收臺賬,及時記錄校服驗收情況,校服檢驗合格后方可發給學生使用、學校要認真進行校服采購管理,采購的校服如出現質量問題,應立即與校服供應商交涉,按照采購合同約定要求校服供應商辦理退賠事宜,并及時向主管的.教育、市場監督管理部門報告。

  11、校服的費用可以由校服供成商直接向學生收取或由學校代為收取。

  (三)紀律工作要求

  1、提高政治站位。校服是學校重要的文化標識,是學校團隊精神和學生精神風貌的直接體現,統一校服管理對于培養學生全面發展、開展學校常規管理、維護師生的安全其有非常重要的意義,我們必須以辦好人民滿意的教育為出發點,切實加強管理,端正教育行風、樹立教育的良好形象。

  2、工作責任,要牢固樹立大局意識,認真履行職責,規范操作校服管理工作。

  3、廉潔自律,加強廉政風險防控,相關人員在校服采購過程中,未履行職責、存在違反程序、收取回扣、濫用職權,徇私舞弊等行為的,由相關職能部門依法處理;構成犯罪的依法追究刑事責任。

  小學校服發放實施方案 5

  為貫徹落實廣元市教育局、廣元市市場監督管理局聯合頒發的《廣元市中小學校服管理辦法》文件精神,順利推動我校學生校服的定購工作,特制定青川縣騎馬鄉中心小學學生校服訂購實施方案。

  一、指導思想

  為規范學校管理,深化校園文化建設,貫徹落實國家、省、市關于中小學生校服管理有關文件精神,依法加強學校校服管理,遵循學生成長規律,充分考慮學生活動需要,展示青少年的風貌,突出育人功能,呈現學校文化特色,確保學生健康成長,本著公開、公正、公平的原則,推動我校學生校服訂購工作的落實。現結合我校實際,特制定本方案。

  二、實施步驟

  1、建立組織機構。學校成立由校長董義軍為組長,學校家長委員會主任李雪梅為副組長,兩名教師、兩名學生、五名家長代表為成員的領導小組,由學校家長委員會主任李雪梅具體負責此項工作。

  2、召開學校全體家長會,學校家長委員會,學校全體教職員工會議,積極穩妥和規范地做好校服訂購宣講工作。積極提倡統一著裝,但必須堅持學生自愿原則、不強迫或變相強迫其統一著裝。

  3、搞好校服征訂。學校按照《廣元市中小學校服校服管理辦法》文件規定開展工作。

  (1)訂購校服標準:按照《廣元市中小學校服校服管理辦法》文件規定,1至9年級訂購春秋裝一套。

  (2)訂購校服要求:學校、家長委員會與青川縣教育局提供備案的推薦企業共同商定有關面料、樣式、價格、交貨日期、售后服務及對特體學生的量體裁衣、個別學生的補訂與特困學生的費用減免等意向協商一致。企業根據學校的實際情況,按照采購數量總貨款2%的比例對特困戶子女、革命烈士子女及孤兒學生實行免費贈送。自愿訂購的學生須由學生及家長提交自愿購買學生校服告家長書并由學校存檔。

  4、在堅持學生自愿的前提下,嚴格按照從縣教育局推薦的備案生產經營企業訂購校服。在學校的指導下,由學校家長委員與中標企業填報采購計劃表,讓企業按要求制作,制作后由企業送到學校,家長委員會主任負責按采購計劃表的要求付款。

  5、學校要嚴把質量關和各項規定。要認真監管中標企業的執行情況,做到萬無一失。

  三、校服訂購評比程序

  1、校服采購實行審查備案制。受學校家長委員會委托,學校組織人員制定訂購方案,經家長委員會同意后報青川縣教育行政主管部門審查備案,采購方案中明確本次采購的具體執行方式和具體執行程序,及分管領導審簽后公示。公示期不低于5個工作日。

  2、學校對在青川縣教育局備案的報名企業,實行資格預審制度,資格預審合格的供應商,嚴格按照學校校服標準及招標文件要求編制投標文件,制作投標樣品。校服樣品不得出現供應商及品牌名稱。

  3、評標時,報名企業提供與比選公告要求數量一致的`樣品及投標文件以供評審。校服樣品以編號的方式現場公開陳列,評標小組對照評比標準現場對樣品進行評比;評標小組對資格審查中通過的投標資料內容進行評選,對照評比標準現場進行選擇。

  4、樣品和投標文件經現場審查無異議后,公示評選結果并封存樣品。選取三家作為備選供應商,第一家無法正常履行合同時,依次順延。

  5、評比結果在政府的上公示5個工作日,無異議后在學校指導下,由家長委員會委托與中標供應商簽訂合同。

  四、其他要求

  1、要嚴格學生校服控制每生訂購的套數。要保證每名學生都有校服,特殊困難家庭的學生校服問題,要與企業協商,企業有義務保證落實對特困生的減免承諾。

  2、據實代收的校服費要直接用于學生,學校和教師不得代收費。校服訂購后應按合同規定,督促家長委員會負責人,將代收校服費全部轉交提供服務的企業。

  3、學校要高度重視此項工作,本著對學生和家長高度負責的態度,嚴格執行文件精神,完善相關制度,加強宣傳引導,保證此項工作穩定順利地開展。

  小學校服發放實施方案 6

  為了規范我校學生的著裝,展現學生陽光、青春風采,本著面料好、款式新、質量高、價錢低且符合國家關于校服質量的基本要求,做到使家長及學生滿意,根據新沂市教育局文件精神,經學校校委會會議研究,決定對我校一、二年級學生校服實行公開統一招標。為使招標工作有序進行,特制訂如下實施方案。

  一、成立招標領導小組

  組長:

  副組長:

  成員:校委會成員和一、二年級各班主任及學生家長委員會成員及學生代表。

  職責:制定校服招標方案,具體實施招標;監督、指導按招標原則和具體的操作步驟和方法進行招標,最終確定中標廠家企業。

  二、成立評審委員會

  評審委員會成員:學生代表每班1人,21個班級共21人,家長委員會每班2人,共42人,總計63人。

  職責:根據學校招標要求按照程序和標準投票,向招標領導小組推薦中標廠家(要求家長委員會主要成員全程參與,臨時辦公地點設在大會議室)。

  要求:評審委員會必須公平、公正、客觀,不帶任何傾向性和啟發性;不得向外界透露任何與評標有關的內容;任何單位和個人不得干擾、影響評標的正常進行;評審委員會及有關工作人員不得私下與投標人接觸。

  三、招標原則

  體現公開、公正、公平的原則,尊重家長的自主選擇權。

  四、招標步驟。

  (一)廠家報名

  1、時間:報名截止日期為20xx年12月1日

  2、地點:新沂市橋口小學總務處

  3、投標單位需提供下列報名材料:

  ①投標函;

  ②法定代表人授權委托書;

  ③投標人資質文件及認證書;

  ④服務流程和售后服務;

  ⑤校品圖片;

  ⑥同類項目合同或協議復印件(部分),最好是近三年在徐州地區內三個以上(含三個)同類項目合同或協議復印件(有聯系人及聯系電話,缺一不可);

  ⑦企業相關的.榮譽證書;

  ⑧產品質量檢驗報告書。

  (二)召開招標會招標辦公室根據各廠家提供的資質證明材料,通知符合投標條件的廠家到我校大會議室召開校服招標會。時間另行通知廠家。

  會議期間,報名廠家要準備好相關服裝三套(分男女),如需展示模特由廠家自行安排。報名廠家按學校安排的順序登臺展示,展示準備好的校服,并由廠家負責人做具體介紹。同時展示校服生產廠家編號和價格,評審委員會成員對展示服裝進行投票,評審委員會確定對展示服裝的意見,最后現場計算出得票結果。確定中標廠家。

  (三)公示中標廠家

  招標領導小組公示中標廠家名稱和中標校服價格。

  (四)簽訂合同

  公示時間一周內無異議的,招標辦公室通知中標廠家,由學校與廠家法人代表簽訂合同。

  五、招標數量及款式

  1、征訂數量:一年級和二年級總共春秋裝約1300套(具體數量以合同為準)

  2、征訂款式:每整套服裝含上衣和褲子,校服款式質地以評審委員會確定的為準。

  六、其他

  1、本方案的最終解釋權歸校服招標領導小組。

  2、中標廠家和學校的合作過程中,如果服務質量或校服質量不能達到承諾標準,學校有權終止與中標廠家的合作。損失由廠家自行承擔。

  3、制作完成時間:中標單位在合同簽訂之日起一個月(30天)前全部制作完成,并送達到位。

  4、報名廠家交質量保證金壹萬元;未中標企業保證金于招標結束后退還(不計息)。中標企業待校服交付學校并驗收合格后退還(不計息),若校服沒有按照合同約定或出現質量問題,學校拒收該企業校服,保證金不再退還,下次招標會學校不允許該企業再參加競標。

  5、中標人的樣品不退還,由采購單位封存(用于收貨對比)。未中標人的樣品要求在招標結束后自行領回,如不領回,則由采購方自行處理。

  6、中標供應商為非生產廠家的交貨前須提供生產廠家或代理商針對本項目的銷售授權書或代理證書原件,否則采購人不予收貨。

  7、請市教育局監察室、財審科,委派人全程參與招標過程,全程監督。

  小學校服發放實施方案 7

  一、指導思想

  為確保我校學生校服質量安全,保障學生的切身利益,加強社會監督,促進學校依法辦學,我校將本著公開、公正、公平的原則,推動我校學生校服訂購制度的落實。

  二、程序目標

  1、按《閔行區中小學生校服采購和管理辦法》相關要求認真做好校服采購工作。嚴格按照國家現行《中小學生校服》標準執行。

  2、通過座談、聯系家長、現場考察等方式,了解校服生產、銷售、監管、使用等情況。

  3、積極提倡周一晨會或校級大型活動時要統一著裝,但必須堅持學生自愿原則、不變相要求在其余時間也統一著裝。

  4、在堅持學生自愿的前提下,努力選擇質量保障體系健全、產品質量合格穩定、社會信譽好的供應商參與學生校服招投標。家委會代表參與學生校服采購工作的全過程,學校提供建議和意見。

  三、實施步驟

  1、學校根據學校實際情況建立校服穿著制度。學校與家長委員會充分溝通后決定,并與家長委員會共同做好校服的選購和采購工作,確定校服的供應商、校服款式、材料、顏色、價格等。明確校服采購制度,并經本校家長委員會審議通過后及時在學校網站、公告欄公布后實施。公布時間不低于一周。

  2、學生校服采購應通過綜合比較、貨比三家選擇生產安全、管理規范、質量保證、服務到位的校服生產企業。按照市工商局、市教委發布的校服采購格式合同,與校服生產企業簽訂合同。自簽訂合同起10日內,由學校將合同報送教育局設備基建管理中心備案,并由教育局設備基建管理中心送至閔行區市場監督管理局產品質量安全監督管理科備案。

  3、校服代辦服務性消費應由學校財務部門統一收取,并使用由市財政部門印(監)制的統一票據。嚴禁以任何理由截留、挪用校服服務性收費資金。

  4、學校接收校服時,必須查驗生產企業提供的由上海市纖維檢驗所出具的校服質量檢測報告。對校服款式、面料材質、輔料材質、服裝標識等進行認定合格后才能收貨。如有異議,按照合同約定處理。

  5、學校按照要求建立“雙送檢”制度。學校在將校服發給學生前,應當按照區、市質量技術監督部門規定的抽樣送檢比例,及時將每批次校服進行抽樣送檢。檢測合格后,在學校網站、公告欄進行公布,再將校服發放給學生。校服送檢費用在學校公用經費中列支,不得向學生另行收費。

  6、校服生產廠商應具備完善的售后服務,對于學生試穿不合身等情況,盡力做好更換服務。

  7、學校校服經辦人員應嚴守國家法律、法規和廉潔自律的`各項規定。

  8、學校發現校服有安全質量問題,應及時將相關情況報區教育局,由區教育局會同質量技術監督部門進行調查核實。依據調查結論進行處理,情況嚴重的依法追究校服生產企業及相關人員的責任。

  9、學校成立校服監管工作小組,由校務會和家委會成員組成。家委會負責本辦法具體實施的過程監管。

  小學校服發放實施方案 8

  根據國家和遼寧省有關校服(實際是運動服,以下統一稱校服)統一采購和相關標準和要求,教育部辦公廳關于轉發上海市《關于加強本市中小學校服管理若干意見》的通知,為做好20xx年度我校學生校服集團采購工作,把好我校學生校服質量關,嚴防劣質制品流入,為規范投標工作行為,嚴格依法招投標,確保物品質量,合理控制造價,提高投資效益,保護公平競爭。現制定我校學生校服集團采購工作方案:

  一、進一步提高認識

  學生校服質量安全問題關系廣大高校學生的健康,關系學校和政府的形象,質量安全一旦出現問題容易成為輿論熱點,引發社會問題和校園穩定問題。我校高度重視學生校服質量安全,確保學生健康安全,維護高校和社會穩定,要以為民、務實、清廉的工作作風,切實把學生校服質量安全問題作為一項重要的工作抓緊、抓好、抓實。

  二、嚴格采取招投標采購方式

  根據文件要求,我校學生校服質量指標必須納入招標投標采購內容中。不得未經招標、投標過程,指定供應商采購學生校服。我校學生校服的招標投標采購應當嚴格按照物資采購相關法規組織實施。

  三、成立學生學生校服招標采購工作領導小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  四、工作流程

  1、由學生處根據招生部門提供的20xx年擬招生人數確定新生購買校服的數量;同時提出相關標準要求(見附件)。經學生處處長簽字后,經學校主管領導審批后,送交學校資產設備處。

  2、學校資產設備處負責招標采購。資產設備處準備相關招標采購需要的.材料,經主管領導審批后報鐵嶺市教育局支付中心,經網站公布進行招標采購。

  3、嚴格選擇具有生產合格產品能力的供貨單位。必須在合格企業名單中選擇供貨企業,實行集團招標采購,投標的企業必須是企業本身,不接受聯合體形式或代銷商等機構。

  4、嚴把入校產品進貨質量關。我校在招投標和驗貨檢驗等關鍵環節嚴把質量關,切實保證學生校服質量安全,堅決杜絕質量不合格產品流入校園。

  招投標時,需查驗供貨企業是否具有由第三方檢測機構(遼寧省纖維紡織檢測中心)出具的與采購產品相對應的委托檢驗合格報告。

  5、招標工作結束后,由學校資產設備處提供《中標通知書》給學生處,由學生處代表學校與中標企業簽訂集團采購合同,應于7月放假前完成學生校服集團采購合同的簽訂工作。

  6、我校在完成集團采購后應組織進貨驗收檢驗,檢驗合格后方可提供給學生使用。并在采購合同簽訂后與第三方檢測機構(遼寧省纖維紡織檢測中心或鐵嶺市技術質量監督局)簽訂驗貨檢驗委托合同。現場抽樣工作應在供貨企業生產結束后立即組織實施,并由我校、第三方檢測機構、供貨企業三方人員共同參加。驗貨檢驗應為逐批抽樣檢驗,做到高標準、全覆蓋、確保產品質量安全。第三方檢測機構應在校服投入使用前向我校出具產品檢驗報告。

  質量驗收由學生處與第三方檢測機構簽訂合同,按合同進行檢測(費用由供貨方提供)。

  7、新生入學后由學校計財處統一收費,按財務工作要求支付給企業。

  五、加強校園宣傳教育和內部管理

  新生入學期間,我校要采取多種方式,做好宣傳教育工作。對在校師生加大國家法律、有關質量的法規規定以及高校各項規章制度、“黑校服”鑒別方法、“黑校服”危害知識等的宣傳教育,增強學生自我保護意識和能力,提高防范“黑校服”侵害的自覺性。我校要進一步加強內部管理,采取有效措施防范“黑校服”流入校園。

  六、加強監督檢查工作

  我校20xx年度學生校服集團采購工作全程要有學校紀檢監察處人員監督檢查。

  七、建立貧困生校服援助機制

  我校要關注貧困學生生活,采取有效措施,開通幫扶貧困生綠色通道,建立解決貧困學生校服的有效機制。要聯合供貨企業,加大對貧困學生校服的幫扶力度,按新生數的2%資助貧困生,確保貧困學生穿上合格校服。

  小學校服發放實施方案 9

  為貫徹落實全面從嚴治黨和黨風廉政建設工作要求,深入整治侵害群眾利益不正之風和腐敗問題,進一步規范學校后勤保障服務行為,辦師生滿意的學校后勤,推動教育事業健康發展,經研究決定開展全市中小學校校服、床上用品專項整治工作,現提出如下工作方案:

  一、總體要求

  通過這次專項整治,著重解決有的學校對校服、床上用品管理工作重視不夠,站位不高的問題;解決部分學校領導和經辦人員對政策不熟悉,一知半解的問題;解決校服、床上用品采購中的程序不規范問題;解決校服、床上用品質量不合格問題;解決校服、床上用品管理中的腐敗問題。通過以上問題的解決,加快形成有效的管理體系,不斷提高我市校服和床上用品管理工作水平,讓領導滿意、學生滿意、家長滿意、社會各界滿意,確保學生健康成長,推動我市教育事業全面發展。

  二、整治范圍

  全市中小學、幼兒園、中職學校近三年來的學生校服和床上用品管理工作。

  三、整治重點

  (一)采購程序是否規范。是否充分征求學生和家長的意見,事前是否經過備案,是否成立多方參與的校服或床上用品選用組織,選用校服和床上用品是否遵循公平公正公開原則,是否采用規范的采購形式,是否進行公示,采購結果是否備案等,采購產品是否符合國家標準,是否履行減免承諾。

  (二)采購套數、價格是否合規。是否嚴格按《攀枝花市中小學生校服管理實施細則》中規定的采購年級、套數和價格執行。

  (三)驗收程序是否履職盡責。是否履行驗收職責,產品是否有質量合格標識,是否具有法定檢驗機構出具的產品合格報告和標識,是否落實“臺賬”和“明標識”制度。

  (四)售后服務。是否嚴格執行“三包”政策,是否提供上門服務等合同約定事項,學生及家長是否滿意。

  (五)管理使用。是否落實校服穿著基本要求,是否有強迫學生穿著校服和購買床上用品行為等。

  (六)是否規范廉潔運作。是否與廠商進行權錢交易,是否從中牟利,是否暗箱操作,是否收受賄賂、接受吃請、禮品禮金等。

  四、職責分工

  市教育體育局負責直屬學校(幼兒園)的`校服、床上用品專項整治工作;各縣(區)教育(體育)局、釩鈦高新區社會事務局負責各自轄區內學校(幼兒園)的校服、床上用品專項整治工作。

  五、工作安排

  (一)宣傳動員階段(20xx年10月16日-10月20日)

  各單位、各學校要通過網站、城域網、新聞媒體、微信微博大力宣傳校服、床上用品專項整治工作和校服、床上用品相關政策規定。市教育體育局召開全市校服、床上用品專項整治工作動員大會,各縣(區)教育部門也要相應召開縣(區)專項整治動員會。

  (二)政策學習階段(20xx年10月21日-10月30日)

  市教育體育局領導班子及中層干部、縣(區)教育部門領導班子及中層干部、各學校(幼兒園)領導班子及相關部門具體經辦人員、市、縣(區)后保中心全體人員要認真學習國家、省、市校服和床上用品政策文件。各單位、學校一把手和班子成員要熟悉政策,分管領導、相關部門具體經辦人員要精通政策,對各種政策文件要爛熟于心,并自覺遵守和執行有關文件規定。學習結束后,于10月30日組織各縣(區)學校后勤保障工作人員、學校分管領導和具體經辦人員參加校服、床上用品管理知識測試,測試結果在全市教育系統公開。

  (三)自查自糾階段(20xx年10月31日-11月9日)

  各縣(區)、各學校(幼兒園)要對近三年來的校服、床上用品管理工作進行梳理,分年度分批次填報專項整治自查表,對照政策文件自查是否符合規定:采購批次、套數、價格、程序是否合規,采購產品質量是否合格等。自查自糾報告于11月9日前上報(直屬學校報市學校后勤保障服務中心,縣區學校報縣區教育部門)。

  (四)督查整改階段(20xx年11月10日-11月25日)

  市教育體育局組織力量對直屬學校專項整治工作進行全面督查,對縣(區)學校(幼兒園)進行抽查,發現問題限時整改,對違紀違法的要移送相關部門處理;各縣(區)對轄區內學校(幼兒園)要進行全面督查;各學校(幼兒園)要根據督查結果和相關規定制定學生校服和床上用品管理工作實施細則。

  (五)總結提高階段(20xx年11月26日-11月30日)

  各縣(區)、學校(幼兒園)要認真總結專項治理工作情況,認真總結校服、床上用品管理工作經驗做法和教訓,以查促建,建立健全定期研判、會商會辦等各項工作制度,完善問題排查、防范化解、責任落實、督查考核等各項工作機制,努力形成長效管理機制,推動學校后勤保障工作標準化、規范化、精細化、科學化。

  六、工作要求

  (一)加強領導。

  各縣(區)教育(體育)局、釩鈦高新區社會事務局、直屬學校(幼兒園)要將此次校服和床上用品專項整治工作作為落實黨風廉政建設主體責任的重要內容,擺在突出位置,成立專項整治工作領導小組,制定工作方案。各領導班子成員和具體經辦部門負責人要落實“一崗雙責”,努力推動學校后勤保障服務工作規范健康發展。

  (二)落實責任

  市學校后勤保障服務中心是此次專項整治責任科室;各縣(區)教育(體育)局、釩鈦高新區社會事務局、各學校(幼兒園)一把手是第一責任人,分管領導是分管責任人,具體經辦部門領導和經辦人是具體責任人。各單位、學校(幼兒園)要認真落實專項整治職責,做好校服、床上用品管理和整治工作資料的收集歸檔工作。

  (三)嚴肅查處

  各級教育體育紀檢監察組織要加大監督執紀問責力度,堅持問題導向,嚴肅查處違紀違法案件。對專項整治中發現的問題,絕不護短縱容,堅決處理。對頂風違紀、糾而復生、情節惡劣和造成嚴重社會影響的案件進行堅決查處、問責、通報。嚴格貫徹落實《中國共產黨問責條例》,嚴格實行“一案雙查”,對嚴重違紀違法行為,既追究當事人責任又要嚴肅追究主體責任、監督責任和領導責任,以問責倒逼責任落實。

  小學校服發放實施方案 10

  為了貫徹落實十九屆中央紀委五次全會、十屆省紀委六次全會部署要求,進一步統一思想、凝聚共識,為打贏全省中小學校服專項整治這場硬仗辦好人民滿意的教育提供堅強的紀律保障。按照全省中小學校服專項整治暨教育裝備推進會和漯河市委教育工委、市教育局關于校服管理工作的具體要求,特制定漯河市教育領域群眾身邊腐敗和不正之風校服管理工作方案。

  一、指導思想

  校服作為學生的日常服裝,體現學校的校園文化和學生的精神面貌,是學校流動的文化。而學生校服的質量,直接關系到每個學生的身體健康,和每一個家庭息息相關。當前,與校服有關的各項工作備受社會關注,各縣區、市屬各學校要不斷增強緊迫感、責任感和大局意識,落實要求,加快攻堅,多措并舉,不斷提升校服管理工作水平,不斷提升校服總體品質,努力構建人民放心的校服選用秩序。

  二、工作領導小組

  為進一步強化校服專項整治工作力度,成立校服專項整治工作領導小組,辦公室設在市電化教育儀器館。

  漯河市校服定制采購工作領導小組人員組成:

  組長:

  副組長:

  成員:

  三、工作程序

  一是明確規范采購程序。采取有效措施,規范對中小學生校服的定制采購行為。在采購工作中,采購單位要做好深度調研,核實企業質量保障能力、售后服務水平、社會信譽度,為招投標工作夯實基礎;嚴格制定校服采購操作規范程序和統一采購合同,全程公開采購過程;加強校服采購公示,向學生和家長公示中標企業、校服質量標準、采購流程、采購價格等;采購各環節相應材料要全部存檔備查,同時要將采購合同向當地教育主管行政部門備案。

  二是嚴格執行國家標準。在校服采購中,采購單位在合同中標明校服執行標準,認真宣傳貫徹《中小學生校服》國家標準及《校服分等評定技術規范》等標準,推動標準進校園活動,維護學生權益。

  三是嚴格執行備案制度。以縣(區)為單位統一組織采購的,或各學校統一組織自行采購的,方案和采購結果須報漯河市電化教育儀器館備案。

  四是嚴格執行“明標識”制度和“雙送檢”制度。“明標識”即:校服要具備齊全的成衣合格標志,并有法定檢驗機構出具本批次產品成衣質量檢驗合格報告。“雙送檢”即:在供貨企業送檢的基礎上,采購單位可結合實際,將一定數量校服送法定檢驗機構檢驗。

  五是加強監督檢查。根據市質檢部門通報出現嚴重質量問題的校服生產企業名單,明確采購單位不得向其采購校服。對校服定制采購過程中存在違反程序、串標圍標、收受回扣、濫用職權、徇私舞弊等違法違紀行為的',嚴肅查處,堅決杜絕不合格校服流入校園。

  六是建立特殊群體保障機制。對家庭貧困學生、革命烈士子女、孤兒、殘疾兒童等,計劃采取多種措施無償提供校服,引導專業設計人員或學生參與校服款式設計,激發專業機構和專業人員的創造力,不斷開發具有中國特色、時代特征、民族特點、款式多樣的校服。

  四、具體要求

  各縣區、市屬各學校要高度重視,認真部署專項整治任務,重點圍繞我市中小學校服定制采購工作中存在的有關問題,開展為期5個月的集中整治工作,屆時將遴選1-2個縣區為試點,對有關問題,一經查實,依法依據依規嚴肅問責。

  從8月份開始至12月份,實行月報制度,請各縣區、市屬各學校將本縣區、本單位當月的校服專項整治工作情況,于每月月底前,發送到市電化教育儀器館指定電子郵箱。報告內容包括:階段性進展、成果數據、解決問題等情況。

  在5個月的集中整治工作結束之前,于11月30日前,將本縣區、本單位的專項整治工作總結報送到市電化教育儀器館指定電子郵箱。市教育局將對工作完成情況較好的單位及工作經驗,進行認真梳理,聯系有關媒體,進行正面宣傳報道,總結推廣經驗。

  請各縣區、直屬分局、市屬各學校于8月15日前將本單位校服工作分管領導及專干人員(見漯河市校服工作聯系表)報送到指定電子郵箱。

  小學校服發放實施方案 11

  為進一步規范中小學校服采購工作,推進教育治理現代化,堅決打擊校服采購中違規謀利行為,切實維護中小學生利益和著裝安全,根據教育部等四部門《關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》等文件要求,現制定如下方案。

  一、指導思想

  深入學習貫徹黨的十九大和歷屆全會精神,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,進一步規范中小學校服采購工作,著力解決群眾反映強烈的突出問題,不斷增強人民群眾的獲得感和幸福感。

  二、整治要點

  1.各縣、(市、區)教育主管部門、各級各類學校等是否建有校服采購操作規范程序或相關要求。

  2.各級各類學校是否在深入論證和與家長委員會充分溝通的基礎上確定是否選用校服。

  3.各級各類學校選用校服的學校是否建立了以學校和家長委員會為主體,學生代表、家長代表、社會代表等多方參與的校服選用組織。

  4.各學校學生是否自愿購買校服,是否允許學生按照所在學校校服款式、顏色,自行選購、制作校服。

  5.采購單位在采購前是否進行了深度調研,是否核實了企業質量保障能力、售后服務水平、社會信譽度等。

  6.采購單位是否按照相關法律法規做好招投標工作。

  7.采購單位是否向學生和家長公示中標企業、校服質量標準、采購流程、采購價格等,主動接受社會監督。

  8.簽訂采購合同時是否使用全省統一的《河北省中小學校學生裝購銷合同》。

  9.采購各環節材料是否全部存檔備查,采購合同是否向主管教育行政部門備案。

  10.各縣(市、區)教育行政部門、各級各類學校和相關管理人員是否存在違反市場原則采取“定點”“定商標”等方式干涉交易的行為。

  11.校服質量是否合《國家紡織產品基本安全技術規范》、《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》、《中小學生校服》等國家標準。

  12.校服供應和驗收是否實行了“明標識”制度。各采購單位購買的`校服,是否具備齊全的成衣合格標識,是否有法定檢驗機構出具的本批次成衣質量檢驗合格報告;在接收校服時是否進行檢查驗收,查看產品質量檢驗報告和質量標識。

  13.采購單位是否以“送檢”等名義強制或變相強制向家長收取檢驗費用。

  14.各縣(市、區)教育行政部門、各級各類學校是否定期向所在地的質監部門及其所屬專業纖檢機構通報校服供貨企業名單。

  15.各級各類學校在校服采購過程中是否存在違反程序、收取回扣、濫用職權、徇私舞弊、損壞群眾利益等行為。

  16.各縣(市、區)教育行政部門、各級各類學校是否存在其他違法違規行為。

  三、工作安排

  中小學校服采購專項整治工作從3月開始至10月底基本結束,分五個階段,各階段壓茬進行。

  (一)研究部署階段(3-4月)。各縣(市、區)教育行政部門、各級各類學校結合本地校服采購實際,梳理存在問題,研究制定針對性強的具體工作方案,及時作出安排部署,迅速啟動整治工作。于4月30日將中小學校服采購專項整治工作方案和聯系人報送至市教育局學校后勤管理中心。

  (二)自查自糾階段(4-6月)。各縣(市、區)教育行政部門、各級各類學校要組織緊緊圍繞整治工作確定的重點內容,逐校逐項對照檢查,查找存在的問題,梳理建立工作臺賬,明確整治措施和完成時限,按時間節點和要求抓好整改落實。于6月15日前,將自查自糾情況報市教育局學校后勤管理中心。

  (三)督促檢查階段(6-10月)。各縣(市、區)教育行政部門、各級各類學校組織開展對中小學校服采購專項整治工作的監督檢查,重點檢查方案制定、工作部署、問題查找、整改落實等情況。對群眾反映和檢查發現的問題督促相關單位及時整改,對調查核實的問題和相關責任人依紀處理。

  (四)明察暗訪階段(8-10月)。市教育局將不定期進行抽查暗訪。對發現的自查自糾不到位、在整改落實中搞形式主義、官僚主義的,按照規定嚴肅處理;對發現的違紀違法線索,即時交辦、跟蹤督辦、限期辦結,典型問題公開通報曝光。

  (五)總結提高階段(10月)。市教育局對本次中小學校服采購專項整治工作進行認真梳理,總結經驗、查找漏洞,及時將好做法固化為制度規定,同時針對存在的普遍性問題,完善制度、健全機制,鞏固擴大專項整治成果。各縣(市、區)教育行政部門、各級各類學校于10月10日前將專項整治情況,包括整體檢查情況、存在問題、整改情況、人員處理(附佐證材料)以及中小學校服采購專項整治工作情況統計表(見附表)等,經主要領導簽字后報市教育局后勤管理中心。

  四、工作要求

  (一)強化責任落實。各縣(市、區)教育行政部門、各級各類學校要高度重視中小學校服采購專項整治工作,列全列明清單,層層壓實責任,通過舉報電話、郵箱和明察暗訪等多種形式督導檢查,全面精準排查,逐校落實。

  (二)嚴格徹底整改。自查和檢查中,各縣(市、區)教育行政部門、各級各類學校要對照問題清單,逐項檢查甄別,逐項逐條整改到位,確保問題見底清零。要針對發現的問題舉一反三,建章立制,建立責任制和責任追究制,堅決杜絕問題再次發生。

  (三)嚴肅問責追責。各縣(市、區)教育行政部門、各級各類學校要切實履行專項整治主體責任,主動擔當作為,加強督導協調。對工作進展遲緩、推進不力、問題集中多發的,要及時公開約談;對群眾反映強烈、存在問題隱瞞不報、造成嚴重后果的,對處理起來確有困難的重大、復雜案件,要報告上級主管部門或按照干部管理權限移交紀檢監察機關,嚴肅追責問責。

  (四)如實總結報告。各縣(市、區)教育行政部門、各級各類學校要嚴格對照整治要點和時間節點,逐項逐條做好書面總結,按時報送工作方案、自查自糾情況和專項整治情況。

  各縣(市、區)教育行政部門、各級各類學校每月30日前向市教育局學校后勤管理中心報送一次工作開展情況(見附表)。

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