優秀主題班會方案

時間:2022-10-25 15:31:25 方案 我要投稿

優秀主題班會方案

  在日復一日的學習中,大家都聽說過主題班會吧?主題班會是班級教育活動的形式之一,通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育。你所了解的主題班會都是什么樣的?以下是小編為大家收集的優秀主題班會方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優秀主題班會方案

優秀主題班會方案1

  一、活動目的

  1、提高安全意識,愿意自覺去學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

  2、初步了解溺水安全的有關內容,知道每一個學生(包括公民)都要提高安全意識。

  3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  4、使學生學會珍愛生命,學會自救的方法

  二、活動準備

  1、在黑板上寫出班會主題:珍愛生命、預防溺水;

  2、收集有關防溺水事故發生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。

  三、活動內容

  1、創設情境,提升氛圍。

  講發生的慘痛溺水事件:一群天性活潑的十二、三歲少年在淺水域相互追逐嬉鬧,瘋玩之中,一名叫張猛的少年突然跌入了主河道,其他4名少年都不會游泳,看到情況危急,4名少年做了一個既勇敢又錯誤的決定:下去救張猛。結果,5名少年都溺水身亡,留下的是悲痛欲絕的家人。

  通過講述一個真實的事件,在同學們的感嘆,惋惜中很自然引出課題,《珍愛生命預防溺水》。

  2、討論感悟:

  (1)、上面的孩子們為什么會發生溺水事件呢,他們違反了哪些安全規則?

  這時,給予孩子們充分的交流時間、思考的空間。讓學生們在交流中,認識安全的重要性,感悟生命的可貴。

  (2)、讓學生說一說身邊的溺水事件。

  通過同學們講述身邊的溺水事件,再一次震撼學生的心靈,為下面學習防溺水安全行為知識做好了鋪墊。

  安全兒歌

  小結:人,應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育

  3、了解溺水的有關情況。

  溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故。一般發生溺水的地點通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。

  四、預防溺水的幾點要求。

  夏天是溺水事故的多發季節。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發生。在溺水者當中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人。因此,為了防止溺水事故的發生,要求學生必須做到六個“不”:

  1、未經家長老師同意不去;

  2、沒有會游泳的成年人陪同不去;

  3、深水的地方不去;

  4、不熟悉的江溪池塘不去。

  5、發現有人落水,不冒然下水營救。

  6、不到錢塘江邊去玩耍。

  五、活動總結

  生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里。同學們,珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,遠離所有的不安全!

優秀主題班會方案2

  一、活動目的

  結合各種節能活動開展綜合實踐活動。通過活動,讓學生認識在自己的身邊有許多浪費資源的現象,了解這種行為的危害。知道“節約從我做起”,養成勤儉節約的好習慣。

  二、活動準備:

  1、學生分組在課前準備資料;

  2、推薦主持人、各節目演出人員、道具制作等。

  三、活動過程:

  1、主持人宣布活動開始。

  主持人(齊):同學們、老師們下午好!

  主持人(男):我是xx。

  主持人(女):我是xx。

  主持人(齊):301班《勤儉節約、保護環境》主題班會現在開始。

  主持人(男):同學們,現在我們的生活富裕了。我們可以穿上漂亮的衣服,背上書包高高興興到學校學習。

  主持人(女):我們中的絕大多數人不愁吃,不愁穿,生活過得無憂無慮。可是,有的

  同學卻不懂得珍惜現在的幸福生活。下面請看小品《小明的晚餐》。

  主持人(男):同學們,看完《小明的晚餐》之后你們有什么想法?

  主持人(男):同學們,當我們每天就餐時,你有沒有想到課本上學過的一首古詩?

  主持人(女):同學們我們一起來背一下好嗎?《憫農》預備起:鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

  主持人(男):我想我們很多同學都是能明白其中道理的。我們應該珍惜農民伯伯辛辛苦苦用汗水換來的糧食,勤儉節約的好習慣和好傳統我們應該繼承和發揚。

  主持人(男):xx,你知道《小學生日常行為規范》第8條嗎?

  主持人(女):《小學生日常行為規范》第8條是:愛惜糧食和學習、生活用品。節約水電,不比吃穿,不亂花錢。

  主持人(女):我們班級曾經發生過一些不文明的現象,每天午餐,許多同學沒吃幾口就把整盤飯菜倒掉。

  主持人(男):在這些浪費的同學中,有的特別挑食,遇到不合自己口味的飯菜,吃了一兩口就隨手倒掉了;

  主持人(女):有的同學“眼睛大肚子小”,以為自己可以吃很多,一開始盛的飯很多,結果剩下的只能倒掉了。

  主持人(男):更有很多同學吃飯沒心思,光想著快點吃好,可以玩了,或者邊吃邊說話,見到其他同學走了,自己也不吃了,都倒掉。我們應該改正這些壞習慣。

  主持人(女):也許會有同學說,我們現在的生活已經不會再為糧食問題而發愁了,為什么還要提倡勤儉節約呢?

  主持人(男):同學們,你們可曾想過,我們今天的幸福生活是怎樣得來的?

  主持人(女):這正是我們的祖祖輩輩以勤儉節約的精神,艱苦樸素的作風度過了戰爭時期、生活困難時期,堅持著這一傳統美德,在新時期創造了祖國的巨大成績。

  主持人(齊):可以說:沒有昨天的節約,就沒有今天的富裕;沒有今天對勤儉節約的繼承和發揚,也將不會有祖國明天的更加繁榮和富強。

  主持人(男):除了要節約糧食,我們還要節約什么呢?

  主持人(女):(請幾個同學回答)大家說得真對,今天我們教室也來了一位老朋友,它也要談談自己的心聲:

  一個化裝成鉛筆的隊員,傷心地說:我是枝鉛筆,我已經100多歲了,我生在森林,長在工廠,我心甘情愿為小學生服務。誰知道主人不愛惜,我還剩下一大截,丟了也不知道。同學撿起交給老師,老師問起沒人要。我好傷心啊!(哭~~~~)

  主持人(男):聽了我們學習上的好朋友鉛筆的傷心事,你有什么想法嗎?

  主持人(女):(點名請生說說想法。)

  生1:我認為同糧食一樣,各種學習用品和生活用品我們也應該節約使用。現在的學習用品,樣式眾多,琳瑯滿目。有的同學面對兩塊很好看的橡皮,面對三支特別的鉛筆,因為難以取舍,所以統統買了下來,也不考慮自己是不是真的用得著。也有的同學幾乎每個新學期開學都要家長給買個新書包。我認為著也是資源浪費。

  生2:同學們對學習用品的最普遍的浪費還是表現在:沒有用盡的鉛筆、橡皮等,就把它們丟到一邊,也有的同學攀比學習用品的高檔、新穎,還比誰穿的最時髦,誰吃的高檔。我們要知道,家里的條件再好,那也是父母辛苦創造的財富。有句俗語這么說:“少年有福不算福,有錢難買少年窮。”

  生3:我覺得:我們要節約每一滴水,堅持做到隨手關好水龍頭、生活用水循環使用。雖然水——天上、地下、江湖海里都有。對于節約用水,同學們總覺得不如節節約別的東西那么重要。有的同學開水龍頭、洗腳、洗毛筆,有同學一喝開水,而是嘴對著水龍頭喝自來水,水聲嘩嘩,一點也不心疼。水,真的不值線嗎?節約用水真的不重要嗎?其實,全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零點八。全世界五十億人口,就靠飲用這只占百分之零點八的淡水,看,水多可貴呀!

  生4:我們還要節約每一度電,堅持做到隨手關燈、合理使用多媒體。我們每天的生活都離不開電。有了電,機器可以轉動,能織布,能灌溉;有了電,電燈會亮,收音機會響,電視機屏幕能出現圖像;有了電,就能通電話、發電報……電的用處多么么大呀,所以我們首先要養成隨手關燈的好習慣,不論是學校的還是家里的電燈,不用就要隨手關掉。電腦不用也要關掉。另一方面還要注意用電安全。

  生5:我們要節約每一張紙,堅持做到作業紙雙面使用、多用手帕少用紙巾、把舊教科書送給有需要的小伙伴等;也可以把用過一面的紙,盡量翻過來再用,每用5000張就是保護一棵3米高的大樹呀。

  主持人(男):同學們說得很有道理,現在很多人的行為既浪費資源又污染環境,正因為這些行為,地球媽媽生病了。請欣賞小品《地球就診記》。

  主持人(齊):地球媽媽病了,我們的心好痛,地球是我們的家園,保護地球是我們全人類的共同責任,我們作為祖國未來的主人,我們應該行動起來,從我做起,從現在做起,從節約資源保護環境做起。

  主持人(齊):301班《勤儉節約、保護環境》主題班會到此結束,請每一位同學以此為契機,深刻反思自己的行為,寫一篇周記,并以實際行動讓我們班會傳達的精神延續下去。我們帶地球媽媽謝謝大家!

優秀主題班會方案3

  活動目標:

  1、增強學生自信,使學生懂得做事要有計劃,要努力,就一定能成功。

  2、提出新學期新的要求,統一思想,統一認識,強化常規管理教育。

  3、做好切實可行的學習的計劃。

  活動過程:

  一、提新學期要求:

  新學期,同學們面貌煥然一新,男同學越來越像男子漢了,個子也高了,女同學也都像小天使一樣,比以前更漂亮了。在寒假的時候,同學們都進行了許多有意義的活動,增長了見識和本領,尤其是有的同學看了很多書籍,知識也越來越豐富了。

  同學們,一個新的學期已經開始,在新學期里你有什么新的打算嗎?

  二、全班交流:

  1、內容:說一說在以前的學習生活中有什么缺點?與同學們的關系怎樣?

  2、展示自己的優點和良好的習慣!設想以后的學習生活中應該怎樣做?組內制定計劃。

  3、小組成員發言時,小組內分工,做好記錄。整理適合自己的好計劃。

  寫下來或制作一張計劃表。

  4、組員或小組長可以寫一些激勵性的語言,激勵小組員繼續努力,爭取越來越棒!

  三、學習《學生在校一日基本要求》和《二(2)班班規》

  班長宣讀《學生在校一日基本要求》和《二(2)班班規》,對學生進行道德規范教育、遵紀守法教育,要求每一名同學在新學期爭當“文明守紀標兵”,班級爭取被評上“文明示范班”。

  四、制訂本學期“新學期、新目標”學期計劃表。

  新學期、新目標學期計劃表

  1、項目欄可以根據自己的計劃添加不同項目。

  2、表格發下去后,要求學生當堂填寫好,當堂上交。老師審核后進入學生的成長袋。

  五、總結講話:

  同學們,你們現在在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落后。希望大家抓住新的.機遇,迎接新的挑戰,振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰場”需要我們去競爭,我會堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會有風浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風雨過后,便是彩虹”,就有前進的動力。同學們,現在就開始為理想奮斗吧!

優秀主題班會方案4

  活動目標

  1、通過本次主題班會讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗愛的圣潔、無私和偉大;

  2、讓學生學會理解父母,關心父母,孝敬父母,以實際的行動報答父母。

  活動過程

  一、引入:

  父母的愛如山,像山一樣偉大,像山一樣崇高,像山一樣厚重,理解了父母的愛,我們才能愛人愛已,才能讓愛迸發出光輝,照亮我們未來的路。

  二、小測驗:

  是的,父母的愛是偉大的,同學們,現在我問一個問題:有誰知道父母的生日的?他們最喜歡什么樣的水果、他們最喜歡什么顏色?最希望你們為他們做什么事?請舉手(提問回答)

  總結:我們有些同學對父母了解還不夠!作為孩子的我們,不斷的接受著父母的愛的雨露,在他們的精心的呵護下茁壯的成長,在這漫長的時光中,我們的父母一定為我們付出了很多很多。

  三、接下來,就讓我們請幾位同學來談談他們成長的故事吧!

  四、聽完了同學們講的與父母之間飽含真情的故事,同學們有那些感受呢?能讓我們想到什么呢?

  (感受到父母對子女無私的愛、偉大的愛;讓我想起兩句詩,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;讓我想起自己的父母在農村辛苦的勞動,我更應該好好學習報答他們對自己的愛。)

  五、愛的詮釋

  是啊,每天,當你開始一天新的生活時,你是否為自己擁有一個鮮活的生命而心存感激,每天,當你背著書包走向學校時,你是否從心底說過感謝?因為這是父母用他們的辛勞和汗水把你送進了求知的殿堂!父母對子女的感情是人世間最真誠,最無私,最深厚,最崇高的感情。為人子女,你讀懂這份感情了嗎?母親這個詞語的英文是怎樣寫的呢?

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